我最的禮物作文

時(shí)間：2023-03-20 09:20:11 話題作文我要投稿

我最的禮物作文八篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我最的禮物作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

我最的禮物作文八篇

我最的禮物作文篇1

　　我最喜歡的禮物是書本，每當(dāng)我看完一本書時(shí)，我的心中就會(huì)有說不完的感想。

　　我記得，在我六歲生日時(shí)，媽媽和爸爸買了一套書送給我，當(dāng)時(shí)我好高興，每天一放學(xué)做完功課，我就會(huì)迫不及待的拿起書本來讀，我百看不厭。有的故事是說做人做事的道理；有的.故事是說分享會(huì)很快樂的道理；有的故事是說玩耍時(shí)要小心的故事。我看完了這些書收獲真不少，這些書真是又驚奇又豐富。

　　有一天我在學(xué)�？吹揭粋€(gè)小弟弟跌倒了，我想到書上教我的，要去幫助別人，于是我就把那位小弟弟扶了起來，小弟弟和我說謝謝時(shí)，我就有了書上寫的那種快樂的心情，讓我好快樂。

　　這些書讓我有了很多的知識，我要好好的珍惜這些書，這些無價(jià)之寶的禮物，讓妹妹也能分享這份禮物，也分享這份禮物所帶來的喜悅！

我最的禮物作文篇2

　　"啊，我被錄取了。"一個(gè)女孩激動(dòng)地大喊道。

　　今天應(yīng)主人的邀請，我跟隨父母前去做客。主人女兒今年剛高考完而且已經(jīng)網(wǎng)上錄取了，現(xiàn)在正在家里等錄取通知書。就在我們談話間一個(gè)郵遞員送來了一個(gè)包裹，那女孩立馬飛過去，撕開包裹，里面露出了一張錄取通知書和一些宣傳冊之類的東西。

　　于是便有了先前的那一幕。女孩激動(dòng)極了，大喊大叫，可以說活像個(gè)瘋子，但只有她自己知道這張錄取通知書來得多么的不容易。如果說古時(shí)讀書人最快樂的事莫過于金榜題名，那么在今天這個(gè)時(shí)代，學(xué)生最想要的不過就是一張心儀大學(xué)的`錄取通知書了。

　　但這張紙的份量遠(yuǎn)比它看起來的要重許多。因?yàn)檫@一張紙，學(xué)生要拼命學(xué)習(xí)；因?yàn)檫@一張紙，高中三年要熬過難以忍受的緊張而忙碌的生活；因?yàn)檫@一張紙，學(xué)生在學(xué)校要夏戰(zhàn)酷暑，冬熬嚴(yán)寒。

　　所以，當(dāng)錄取通知書下來時(shí)，那種"春風(fēng)得意馬蹄疾"的愉悅心情便徹底釋放出來了。這薄薄的一張紙，應(yīng)該是所有學(xué)生最想要的禮物了。所以我也要從現(xiàn)在開始努力，為了那金榜題名的榮譽(yù)而努力。

　　青春，是奮斗的年紀(jì)；青春，本就該拼搏！讓我們珍惜當(dāng)下，不負(fù)韶華，給青春添上自己的個(gè)性標(biāo)簽。

　　十年寒窗苦讀，只為有朝一日金榜題名。讓我們把握機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，用一張錄取通知書來回報(bào)十幾年的讀書學(xué)習(xí)生活。

　　心儀大學(xué)的錄取通知書，是我當(dāng)下最想得到的禮物。

我最的禮物作文篇3

　　每年，我都會(huì)收到了許許多多不同的禮物，其中讓我最喜歡、最難忘的禮物，是二年級上學(xué)期楊老師送給我們的名片。

　　一天上午第四節(jié)課是語文課，只見楊老師慢慢地走進(jìn)教室，她的手一直放在背后，嘴角還掛著微笑，眼睛看著同學(xué)們，挺神秘的。同學(xué)們看著楊老師的表情，腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)大大的問號。當(dāng)楊老師把手伸出來的時(shí)候，同學(xué)們都忍不住的'大叫起來：“哇，好漂亮�。　睏罾蠋煾嬖V我們這是名片，上面可以寫出我們每個(gè)人的名字，而且還能促進(jìn)同學(xué)和老師的交流。簡直是太棒了！當(dāng)我從楊老師手里接過名片的時(shí)候，我立刻喜歡上了它。上面的圖案太精彩了，有五顏六色的房子、有各種各樣的樹、有被熱氣球帶走的房子、鞋子，還有大象呢！看到這些，我仿佛走進(jìn)了神奇的世界。真是太美了。我都有點(diǎn)愛不釋手了……。

　　謝謝楊老師給了我們這么好的禮物。我們一定會(huì)好好地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對我們的期望。

我最的禮物作文篇4

　　我有一輛酷炫帥氣的越野車，那是我五歲時(shí)舅舅送給我的。

　　那天，我、媽媽還有舅舅一起去商場玩。路過一家玩具店時(shí)，一輛帥氣的越野車映入了我的眼簾，它那酷炫的外形深深地吸引了我。我馬上拉住媽媽，指著這輛越野車喊：“媽媽，媽媽，我要買這個(gè)！”媽媽看了看說：“不行，這輛遙控車太高級了，不適合你這個(gè)年齡的小孩玩�！本司肆⒖谭瘩g道：“哪里不適合了？我的外甥這么聰明，肯定沒問題。桐桐，老舅給你買！”就這樣，這輛越野車就來到了我的家，成為了我最好的“伙伴”。

　　這輛遙控越野車大約長35厘米，高15厘米，穿著紅白相間的衣裳。車身上還有著一個(gè)酷炫的火焰圖案，動(dòng)感十足。最有特點(diǎn)的是它的輪子：輪胎上布滿突起的花紋，看上去非常粗獷。這樣的花紋使得輪胎的抓地能力加強(qiáng)，在開動(dòng)的時(shí)候就不會(huì)打滑。連接輪胎的連桿上安裝了一個(gè)彈簧，彈力十足。當(dāng)車子在凹凸不平人土路上行駛時(shí)，彈簧起到了緩沖的作用，即使車子從高處墜下，也不至于摔壞車子。

　　記得在幼兒園上中班的時(shí)候，老師組織同學(xué)們玩賽車，我和同桌進(jìn)入了最后的.決戰(zhàn)。速度賽中，我熟練地操縱著我的越野車，直道加速、漂移過彎、甩尾調(diào)頭，靈活地繞過障礙，穩(wěn)穩(wěn)地駛過單邊橋，一馬當(dāng)先沖過了終點(diǎn)。撞擊賽里，我那擁有大馬力的越野車，不斷地向?qū)κ职l(fā)起進(jìn)攻，最后把我同桌的賽車撞得人仰馬翻。這次比賽，我大獲全勝，同學(xué)們都為我愛車的表現(xiàn)喝彩。

　　這就是我最心愛的禮物，我會(huì)好好地珍藏著它。

我最的禮物作文篇5

　　聽說十二月二十四日晚上，有一個(gè)白胡子、大肚子的老人家要來我們家，你知道他是誰嗎？沒錯(cuò)！就是帶來歡樂和禮物的圣誕老人！每個(gè)圣誕節(jié)圣誕老人會(huì)送給乖孩子一個(gè)禮物，我拿起“專用”的臭襪子放在臥房的門邊，等待他的大駕光臨！

　　每次收到禮物，我都欣喜若狂的拆開五花八門的包裝紙。今年我最希望收到的'是我夢寐以求的樂高玩具。等我收到它，我一定會(huì)好好收藏好的！“哎唷！他會(huì)送我哪一種呢？”“到時(shí)候就知道了！”哥哥總是氣定神閑，不慌不忙，我可等不急了！“叮叮當(dāng)！叮叮當(dāng)！……”隔壁唱著亂七八糟的歌曲，這樣隔壁應(yīng)該不會(huì) 收到禮物吧！因?yàn)楝F(xiàn)在十二點(diǎn)了還熬夜，圣誕老人看到他們還沒睡，應(yīng)該不會(huì)來了吧？搞不好我們已經(jīng)收到禮物了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在乖乖的躺在床上祈禱、等待！

　　終于早上天亮了！我興高采烈的拆開五花八門的包裝紙，哇！真的收到我想要的玩具了！于是，我慢慢的、小心翼翼的組合，但是，一陣大叫從隔壁傳來，我馬上跑去看，隔壁的小孩說：“咦？我的東西咧？”呵呵！我忍不住偷笑！唉！我就說吧！不乖的小孩，得不到圣誕老公公的疼愛。于是我回去繼續(xù)把心愛的積木組完。你說，我是不是很有想像力，還是想禮物想得快瘋了？

　　我滿心期待的等待圣誕老人再次大駕光臨，我深深了解圣誕老人原來是個(gè)帶給大家歡笑的人，他一定不食言而肥的。今年圣誕禮物也快收到了吧？再過幾天圣誕節(jié)就要到了，所以我要祝福大家：“圣誕節(jié)快樂！心想事成！得到自己心目中最想要的禮物！”

我最的禮物作文篇6

　　像往常一樣，奔跑著追趕開往市區(qū)的車，習(xí)慣性的挑選公交的最后一排座位，這個(gè)位置能看到整車的場景。前排來了一位老大爺，提了一個(gè)大包袱，大包袱就放在旁邊的位子上，聲音洪亮的跟一起上車的鄰居聊天。。。車子快到下一站了，老大爺焦急的用目光在站臺的人群中搜索，突然大聲喊了起來：“XX！快上來！快上來��！~~”整個(gè)車廂的人都被老大爺?shù)纳らT怔了一怔，有些人故而竊笑起來。那位鄰居笑著跟老大爺說：“喲！她又不是不知道上車來，那么緊張。。。”老大爺似乎沒聽見，目光緊緊跟著車門口挪動(dòng)的人們。。。有先上車的乘客看到老大爺旁邊的座位，想坐，老大爺急忙說：“有人的！后面那個(gè)小女孩兒~~”我很好奇，看了看上來的人群，似乎沒有我認(rèn)為的小女孩兒�。烤驮谶@時(shí)，一位中年婦女上車了，老大爺又開始喊起來了：“這里！快過來！~”原來，老大爺口中的小女孩兒，和我預(yù)想的小女孩兒不太一樣��！

　　車子開動(dòng)了，聽著前排的父女倆愉快的交談，看著老大爺神采飛揚(yáng)的神色，突然意識到，不管兒女們的`年紀(jì)有多大，在父母眼中，永遠(yuǎn)都是沒有長大的小女孩兒和小男孩兒，，，

　　有時(shí)候會(huì)想，等到我四五十歲了，我的父親母親會(huì)不會(huì)也像這位老大爺一樣，不管別人怎么看，自己眼中的子女沒有老的一天，永遠(yuǎn)都是小孩子。這樣想著，心里暖洋洋的，最簡單的幸福不過如此，有人牽掛，有人疼惜，，，

　　小時(shí)候，記憶最深的就是爸爸幫我們掏耳朵，天氣晴朗的冬季，坐在家門口，我和姐姐排著隊(duì)的靠在爸爸的腿上借著陽光的照射舒服的享受著掏耳朵的樂趣。爸爸總是很溫柔的問：“會(huì)不會(huì)疼��？如果疼就講一聲啊！”其實(shí)，爸爸每次都很輕很輕，掏的耳朵里，麻麻癢！~

　　跟爸爸相處的時(shí)間真的很不多。不像跟媽媽，小時(shí)候，在學(xué)校里發(fā)生了什么雞毛蒜皮的小事都要跟媽媽“匯報(bào)”，看了什么故事書，也要背給媽媽聽，有事沒事還要偷親媽媽，媽媽卻總是一副很嫌棄我的樣子！~爸爸呢，為了養(yǎng)家，一直都是早出晚歸，回到家一身的疲憊。偶爾空閑的時(shí)間，就陪著我做作業(yè)，問問我的學(xué)習(xí)情況。生媽媽的氣了，爸爸也不責(zé)怪我，跟我講道理，講媽媽有媽媽的難處，充當(dāng)我們母女間的和事佬。

　　上中學(xué)了，不能待在父母的身邊，最常的事就是打電話，每次爸爸接電話永遠(yuǎn)不會(huì)少說的就是：“錢夠不夠用？天冷了，多穿點(diǎn)衣服；學(xué)習(xí)要抓緊。。�！碑�(dāng)爸爸的，似乎都不能很好的表達(dá)出自己對女兒的真實(shí)感情，往往的千言萬語都濃縮在這短短的三句話里了。

　　大學(xué)，第一個(gè)學(xué)期，爸爸送我到學(xué)校，幫我整理好宿舍，買好了日常生活用品，看看，實(shí)在是沒有什么落下沒做的事了，轉(zhuǎn)身說要回去了，交代了我?guī)拙�，登上開往火車站的校車，車子啟動(dòng)了，爸爸跟我揮手告別，就在車子開出的那一刻，我的眼淚奔涌而出，再也收不回了，，，我以為，經(jīng)過六年的中學(xué)生涯，我已經(jīng)習(xí)慣了分別，習(xí)慣了沒有爸爸媽媽的照顧，習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的自己，原來，這一切都還沒有習(xí)慣，我永遠(yuǎn)都不會(huì)習(xí)慣！

　　第一年實(shí)習(xí)，沒有回家過年。過年那一天，依然在上班，自己忙著可能還沒什么感覺，到晚上七八點(diǎn)多，姐姐打電話來說，家里吃我愛吃的火鍋，可是我不在，冷清了很多。。。聽得我鼻子一酸，又差點(diǎn)哭了出來~~

　　前些天，爸媽拐到我上班的地方來看我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到爸爸載著媽媽一路奔波著到我面前。忙著幫爸媽泡茶，媽媽一看到我就說瘦了又忙著叮囑我照顧自己，其實(shí)，像我這樣的，真瘦了還是好事呢，，，但在爸媽眼里，還是要長的結(jié)實(shí)些才好。沒呆多久，爸媽就要起身走了，媽媽要去火車站，爸爸要回老家去，說還有事。當(dāng)時(shí)正在上班，實(shí)在覺得對不住爸爸媽媽，大老遠(yuǎn)的特意來看我，卻只能喝上一口茶。。。

　　那時(shí)我就想，以后，一定要多空出時(shí)間陪陪爸爸媽媽！在此祝爸爸媽媽身體健康！笑口常開！~

我最的禮物作文篇7

　　今天，是我親愛的姥姥過生日。姥爺一大早就去買菜準(zhǔn)備中午豐盛的生日宴會(huì)，我和媽媽帶著蛋糕和我第一次精心給姥姥做的生日禮物來給姥姥慶祝生日。

　　姥姥過生日的前幾天我就在想我該給外婆準(zhǔn)備一件生日禮物才行，因?yàn)樵谖疫^生日時(shí)外婆也給我送了生日禮物。可是，我到底送什么禮物給姥姥呢？可以送給姥姥一張賀卡��！于是，我拿起了一張粉色的硬卡紙對折。然后在寫上一句“姥姥：我祝你生日快樂，每天健健康康，快快樂樂�！苯又矣眉t色，橙色，黃色等等，許多顏色的蠟筆畫上了彩虹，還畫了一個(gè)大大的.生日蛋糕，我現(xiàn)在還小只能畫，等我長大我就像媽媽那樣做一個(gè)真正的生日蛋糕給姥姥。完成了，送給姥姥的賀卡完成了。我把賀卡裝進(jìn)信封里。今天就可以送給姥姥了，姥姥看到這張賀卡高興的合不攏嘴，說這是她收到的最好的生日禮物，一定會(huì)好好保存起來。以后每年姥姥過生日我都會(huì)做生日禮物給她。

　　我很高興姥姥能喜歡我送給她的禮物。

我最的禮物作文篇8

　　在一個(gè)作文課上，老師說要給我們一件禮物，同學(xué)們聽后議論紛紛，有的同學(xué)說：“老師會(huì)給巧克力。”有的同學(xué)說：“老師會(huì)給文具。有的同學(xué)說：“老師會(huì)給游戲機(jī)�！边€有的同學(xué)夸張地說：“老師會(huì)給別墅�！�

　　老師說：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)一、二、三你們再把眼睛睜開�！蔽野蜒劬﹂]上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯(cuò)了，正在我遲疑的.時(shí)候，老師數(shù)：“一、二、三。”我們瞪圓了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個(gè)禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說話了：“如果你們對這個(gè)禮物不滿意，就請幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿意的吧！”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見，有的同學(xué)說：“可以畫一幅畫，一只兔子，因?yàn)槭峭媚辍！庇械耐瑢W(xué)說：“可以折一只兔子和一條魚，兔年有余�！边€有同學(xué)說：“可以做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因?yàn)橥媚臧l(fā)財(cái)�！薄粡埌准埖拿钣每烧娑嘌剑�

　　老師的確送給了我們一個(gè)與眾不同的禮物——一個(gè)豐富的想象空間。我非常喜歡這個(gè)禮物，你呢？

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