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人生話(huà)題作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的人生話(huà)題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生話(huà)題作文1
人生因快樂(lè)而精彩！因?yàn)榭鞓?lè)讓白云更純潔，讓藍(lán)天更廣闊；因?yàn)榭鞓?lè)讓春風(fēng)更輕柔，讓鮮花更芬芳。在那縱橫交錯(cuò)的人生路中，專(zhuān)屬我的那條路上，快樂(lè)蔓延每個(gè)角落，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著激情，散發(fā)著無(wú)限的活力！
其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單。它是一本書(shū)，永遠(yuǎn)牽引著我們下一秒的喜悅。躺在草地上仰望廣闊藍(lán)天，朵朵白云。只看到那陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)雀嬉戲。哼著一首行云流水般的小調(diào)，在這個(gè)如世外桃源的清新環(huán)境里，這種美妙豈不適意？那嘴角會(huì)不由自主的勾起一絲弧度，同時(shí)也會(huì)勾起那已久睡的回憶，是我們難忘的童年？還是那值得人慢慢品味，細(xì)細(xì)揣摩的日常小事？不論是什么，都會(huì)讓我們的心情始終是晴天，陽(yáng)光燦爛，生機(jī)無(wú)限的大好晴天。這就是快樂(lè)，動(dòng)人心弦的快樂(lè)——如書(shū)般，一頁(yè)又一頁(yè)……
其實(shí)快樂(lè)很容易。它是一首歌，永遠(yuǎn)挑逗我們活力的歌。不論是在游樂(lè)場(chǎng)里旋轉(zhuǎn)木馬的夢(mèng)幻，還是那摩天輪的起落，在這能夠給給予我們笑聲的世界里，一切都是魔法，那種讓人充滿(mǎn)活力的魔法，這種激情豈不充實(shí)？那蒼白的臉上會(huì)情不自禁的掛起燦爛的笑容，那清澈笑容是從你弱小的身軀里傳遞出來(lái)的。這就是快樂(lè)。一種如歌般的快樂(lè)，每一個(gè)音符都飽滿(mǎn)著色彩，是那樣耀眼，那樣璀璨！
其實(shí)快樂(lè)也很堅(jiān)強(qiáng)。它是一個(gè)盾，永遠(yuǎn)抵制著悲哀的進(jìn)攻。不論是險(xiǎn)灘暗礁，還是磅礴海浪，快樂(lè)像一個(gè)屏障永遠(yuǎn)保護(hù)你！原本那痛苦的呻吟，悲哀的絕唱都會(huì)使你迷失方向。本應(yīng)有的清澈笑容的臉龐，會(huì)因此而頓失光彩。但是不要怕，只要一直懷有一顆樂(lè)觀，積極，快樂(lè)的'心，一切的坎坷都抵擋不了你前進(jìn)的步伐。奔向美好的世界，奔向自己理想的未來(lái)！
沒(méi)有快樂(lè)的人生，我不能想象會(huì)是什么樣子。孤單？寂寞？還是悲傷？讓我們?nèi)ふ�，去擁有快�?lè)，這樣我們的世界才更加美好！
人生路上有快樂(lè)的陪伴——不孤單！
美滿(mǎn)生活中有快樂(lè)的存在——不陰霾！
人生路上快樂(lè)多！
人生話(huà)題作文2
歲月滄桑，泡沫悠悠，我們的兄弟姊妹共同見(jiàn)證了歷史的進(jìn)步，時(shí)代的發(fā)展�！}記
我們來(lái)自城市的各個(gè)角落，我們是——臺(tái)階。而我是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一處臺(tái)階。
春夏秋冬，我默默地在此目睹著一屆屆學(xué)生的榮辱。在我身邊的是“司令臺(tái)大哥”，實(shí)際它也是我們臺(tái)階族的一員，只是不同的用途決定了稱(chēng)呼的不同罷了。某年某月的某日，有一個(gè)短發(fā)女生沿小路走上了司令臺(tái)，她的手里拿著一張紙，人類(lèi)稱(chēng)它為“保證書(shū)”，又是老一套的說(shuō)辭，在我將要睡著之際，她信誓旦旦地說(shuō)了最后一句保證，接而故作從容的回到隊(duì)伍中。由于歲月的.磨練，身為福臻臺(tái)階的我也有了輕度近視，看不清楚這位排在后邊的女生臉上的“陰晴變化”。
次日清晨，我睜開(kāi)了我倦意朦朧的眼，日復(fù)一日的人類(lèi)幾乎重復(fù)著一件事，看著他們做操，嬉戲，運(yùn)動(dòng)。
某年某月某日的一節(jié)體育課，那個(gè)體育老師布置了跳臺(tái)階的任務(wù)，跳吧！跳吧！也幫我疏松疏松筋骨。然而，我的耳邊傳來(lái)了某女生竊竊私語(yǔ)的聲音，怎倍感熟悉呢？乍一看，這不就是那誰(shuí)誰(shuí)來(lái)著。對(duì)，“保證書(shū)”女生。待我細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái)——某女生：“最后一次機(jī)會(huì)沒(méi)了就要退學(xué)了吧？”保證女曰：“我也不太清楚，老師是這樣說(shuō)的，反正，我也學(xué)不到什么，讀不讀書(shū)也差不多�！蹦撑唬骸安胚@么短一段時(shí)間，你走了我會(huì)舍不得的喲。”保證女曰：“你姐姐我還沒(méi)走了，少來(lái)�！�
幾日后的一個(gè)清晨，那個(gè)保證女消失在我眼前的這片操場(chǎng)。
某年某月某日的一節(jié)體育課，某女再次出現(xiàn)，某女曰：“珠珠去上班了�！绷砼唬骸奥�(tīng)說(shuō)是她不想讀了，她怎么想的啊？”某女曰：“管她怎么想的——老師來(lái)了！”數(shù)個(gè)臺(tái)階跳畢后，繼續(xù)談笑中。
數(shù)期后，有一個(gè)男同學(xué)也拿著類(lèi)似的一張紙，他的結(jié)局又是否會(huì)是先行退場(chǎng)呢？
看著這些初中生的故事，我不免暗自嘆息，我臺(tái)階有損，都有人給我修修補(bǔ)補(bǔ)，你們初中生，還沒(méi)我那么蒼老吧，怎么連修補(bǔ)的機(jī)會(huì)都不給自己呢？
又有新的一屆學(xué)生跨過(guò)我的身上進(jìn)入操場(chǎng)，看著他們朝氣蓬勃的臉，我充滿(mǎn)期待，期待上面拿著紙的那個(gè)人拿的不是一張“保證書(shū)”。
人生話(huà)題作文3
在生活的每一天中，都有許許多多不同的人，在不同的領(lǐng)域里，上演著失敗或是成功的大戲。盡管這些成功或失敗或大或小。既然每個(gè)人都在想著成功，那么你為什么還要有失敗的呢?你心甘情愿地失敗嗎?如果不甘心失敗，那么，你就查找出失敗的原因吧!
行為，影響著位置。當(dāng)一個(gè)班級(jí)按成績(jī)來(lái)排座次的話(huà)，那么你努力學(xué)習(xí)這個(gè)行為，就決定了你成績(jī)的高低，而你分?jǐn)?shù)的高低直接影響你的位置�？梢�(jiàn)，人的行為與分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)與位置，關(guān)系密切。就一家公司來(lái)講，當(dāng)你行為平庸，能力平庸之時(shí)，你僅僅會(huì)是小職員。但如果你改變了你庸俗的行為，提升你的能力，那你一定不僅僅是一個(gè)低薪水的小職員而已。也許你會(huì)升到部門(mén)主管，甚至是一家公司的經(jīng)理。你所做的事情的不同，會(huì)影響到你身處的位置。所以，控制你的不良行為，會(huì)決定你深處高位。
位置，影響到行為。有相同的兩個(gè)班級(jí)在上自習(xí)課，一個(gè)班級(jí)十分安靜，而另一個(gè)班級(jí)則非常吵鬧。這時(shí)候你身處的位置會(huì)影你的行為。中國(guó)式過(guò)馬路：集體闖紅燈。就是不看紅綠燈，而是看人的多少，只要人多了就成群結(jié)隊(duì)的一起過(guò)馬路，而不管車(chē)多少，都得給人讓路。集體違紀(jì)，法不責(zé)眾的心里，能不深深地影響我們的行為嗎?有一句古訓(xùn)說(shuō)得好：“近朱者赤，近墨者黑�！薄奥樯钪�，不扶則直;白沙在涅，與之俱黑�！�
行為位置互相影響。行為與位置，二者相輔相成。但從深層次來(lái)講，我們要決定自己的態(tài)度。也許失敗可以重來(lái)，但是時(shí)間過(guò)去，青春就已經(jīng)不在了，有多少事是不能重頭再來(lái)的.。趁我們還年輕，趁我們還有熱血，趁我們還有勇氣，為什么不放手一搏呢?朋友，不要虛度了青春，蹉跎了歲月，耗費(fèi)了光陰。不良行為，形成了不良的習(xí)慣;不良的習(xí)慣，影響了我們的行為;不良的行為，影響了我們的前途。
親愛(ài)的朋友，你的態(tài)度將會(huì)決定你的高度。遇到困難的時(shí)候，你只有兩個(gè)選擇，你敢或不敢。你會(huì)選擇什么?有一句話(huà)叫，不怕萬(wàn)人阻擋，就怕自己投降。不要再墮落，成長(zhǎng)是我們一點(diǎn)點(diǎn)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)成熟，戰(zhàn)勝自我，走向勝利，向人生的高峰攀登。
人生話(huà)題作文4
在畫(huà)家眼中，處處風(fēng)景如畫(huà)；在詩(shī)人眼里，風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)；在作家筆下，風(fēng)景則會(huì)化作一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魄的故事。即便是在普通人眼里，每個(gè)人的眼中也有不同的風(fēng)景。
人生處處有風(fēng)景。每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同，生存環(huán)境各異，即使對(duì)于同一處風(fēng)景，在不同人的眼中也有不同的視覺(jué)與感悟。懷著積極的心態(tài)去觀賞，則能發(fā)現(xiàn)原來(lái)景致極美，置身其中自然會(huì)如癡如醉；如果帶著有色眼鏡，用挑剔的眼光去看待，則怎么也感覺(jué)不到景色的美好。
其實(shí)，在任何情況下，人的一生中，有順心如意的時(shí)候，但也難免會(huì)遇到事與愿違的時(shí)候。前進(jìn)的道路上不僅僅是平坦大道，難免會(huì)經(jīng)歷曲曲折折的彎路，要想讓人生過(guò)的更精彩，就必須學(xué)會(huì)面對(duì)各種情況，順意時(shí)不放縱，謹(jǐn)慎前行，加快前進(jìn)的步伐，更加接近人生的目標(biāo)；失意時(shí)仍然不能停息，要有頑強(qiáng)的毅力，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服重重困難，信心百倍地一步步朝著人生的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。無(wú)論順意還是失意，誰(shuí)又能說(shuō)人生的經(jīng)歷中沒(méi)有值得欣賞的風(fēng)景呢？
也有人說(shuō)人生的意義不在于它的結(jié)果如何，而在于欣賞沿途上的'風(fēng)景。說(shuō)的也是，在人生的每一個(gè)階段都不失美好的景致，即使是在最困難的時(shí)候，如果換一個(gè)角度、換一種心境，則一切都成了被自已觀賞的風(fēng)景，我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)喜歡欣賞、會(huì)欣賞風(fēng)景的人。心中有愛(ài)的時(shí)候，世界是一種風(fēng)景；一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候，世界則是另一種風(fēng)景。風(fēng)景畢竟是風(fēng)景，哪怕同一處景觀，還會(huì)有四季變化。欣賞它，人的心情就能平靜下來(lái)，安靜地感受生命存在的美好質(zhì)感。欣賞美，從美中發(fā)現(xiàn)生命的美好，會(huì)讓生命因此而變得更加明亮。
其實(shí)，景色到處都有，就看你心中有沒(méi)有景、會(huì)不會(huì)用心去欣賞。心中有景，眼中才能看到景色，人生中才可能欣賞到美麗的風(fēng)景。有了這種心態(tài)，即使你失去了一處你最?lèi)?ài)的風(fēng)景，也不值得因失去而為它去死，但是你會(huì)因失去而更深的記住它，因此而產(chǎn)生了回憶的詞匯，常常會(huì)因回憶而思緒萬(wàn)千，或是思念，或是牽掛�；蚴莻母锌恼f(shuō)：“再見(jiàn)了，我眼中的風(fēng)景“。也會(huì)因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景里留下的足跡。
總之，人總是在失去中長(zhǎng)大，迷惑總是在失去時(shí)覺(jué)醒。要把回憶當(dāng)作人生快事來(lái)享受！有了這種境界也就達(dá)到了人生最高境界。
人生話(huà)題作文5
“媽媽?zhuān)∠闶浅舻��！蔽液苄r(shí)，在第一次見(jiàn)到丁香這種植物是，脫口而出。
對(duì)丁香的印象，沒(méi)什么特別。幾簇彎曲的“莖”，樹(shù)色的小葉，不規(guī)則的花瓣，散發(fā)著一股難聞的氣味。它們就在我家門(mén)前，每年到了一定的時(shí)間便開(kāi)放，然后隨著一場(chǎng)細(xì)雨，凋落。我不愛(ài)那味道，但無(wú)奈，必須天天從它底下走過(guò)。
然后，在少年時(shí)，開(kāi)始研究。丁香明明是臭的，為什么人們還要賦予它一個(gè)“香”的美名？我站在丁香樹(shù)下，久久思考。卻發(fā)現(xiàn)它沒(méi)以前那樣“臭不可聞”了，正巧，一陣清風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的花瓣碰撞著，一串串的，發(fā)出噼噼啪啪的響聲，一串受不了猛烈的撞擊，跌了下來(lái)，落在地上。我竟撿起它，而且竟深深地聞了下來(lái)。啊，這哪里是臭，分明是苦，是苦澀的味道！這令我想起了臥病在床的媽媽身上的那股中藥味，心情一下子變得很差，丟下丁香跑了，我還是不愛(ài)丁香花。
后來(lái)，出外上學(xué)，每天頂著月亮上學(xué)，披著星星回家，漸漸忘卻了丁香的存在。在學(xué)校中的生活，有歡樂(lè)亦有不快。學(xué)習(xí)壓力、競(jìng)爭(zhēng)、考試、人際關(guān)系，每天如此多的瑣事，誰(shuí)還有空關(guān)心丁香，那苦澀的東西？
在學(xué)校這個(gè)小社會(huì)鍛煉了許多年，漸漸領(lǐng)悟了世俗道理，發(fā)現(xiàn)許多事情并不是一個(gè)“苦”字能說(shuō)得清的。然而，我常常自嘲，相信是這“苦”讓人性變得堅(jiān)韌了，并且能夠領(lǐng)悟苦中作樂(lè)的道理了。
一日清晨，我沒(méi)有原因的在門(mén)前散步。昨夜下了一場(chǎng)雨，空氣很涼。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，丁香花已開(kāi)放了很久，而且這場(chǎng)雨已經(jīng)讓它全部凋落了，不規(guī)則的花瓣，撒了一地，像地毯，鋪在我家門(mén)前。我踏上去，軟綿綿的。不知怎么的.，我竟一下子愛(ài)上了這苦澀的花，這散發(fā)著難聞氣息的，苦澀的花。它的香氣，籠罩著我，一個(gè)涉世未深的孩子，它給了我成長(zhǎng)的空間，一個(gè)狹小卻包容一切的空間。
終于明白丁香究竟“香”在何處，不知何時(shí)起，我已經(jīng)愛(ài)上了它，這苦澀的花。
環(huán)境沒(méi)有變，只有人在變。
丁香沒(méi)有變，只有我在變。
人生話(huà)題作文6
"為長(zhǎng)者折枝,語(yǔ)人曰:'我不能.'是不為也,非不能也."孟老夫子這句精辟的論述告訴我們,真"不能"與假"不能"全決定于一個(gè)人的態(tài)度.
態(tài)度往往直接決定了一件事的后果.大學(xué)里的一堂數(shù)學(xué)課上,教授在臨下課時(shí)將一道數(shù)學(xué)題抄在了黑板上.這是一道他多年解不出的難題.他告訴學(xué)生,做不出就不要勉強(qiáng).恰巧有一個(gè)學(xué)生遲到了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他的話(huà).只以為黑板上的題目是作業(yè),就抄了下來(lái).出乎大家的意料,這位成績(jī)并不是很優(yōu)異的學(xué)生第二天竟是全班唯一做出這道題的學(xué)生.是態(tài)度創(chuàng)造出了這位學(xué)生和其他同學(xué)的差異,這件事值得我們每個(gè)人深思.
正確的態(tài)度與堅(jiān)強(qiáng),自信,智慧一樣,是一個(gè)人心中貯存的一種品質(zhì)."為長(zhǎng)者折枝"時(shí),"不為"與"不能"之間看出一個(gè)人敬老的態(tài)度,"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼."可以看出孟老夫子做人處世的態(tài)度,齊宣王虛心向孟老夫子求教治國(guó)方略,可以看出他治國(guó)的態(tài)度.
正確的態(tài)度既然是一種品質(zhì),它就不能靠一時(shí)興起的沖動(dòng),更不能急于求成.它應(yīng)滲透在我們生活的每一點(diǎn)一滴當(dāng)中,成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?
正確的態(tài)度是一個(gè)人成功所必備的一種品質(zhì).成功的人大多經(jīng)歷過(guò)一段"瓶頸期",所謂"瓶頸期"就是一段看似無(wú)所作為,實(shí)際上卻是準(zhǔn)備就緒,等待時(shí)機(jī)的非常關(guān)鍵的過(guò)程."瓶頸期"最要命的地方就是它不知何時(shí)是頭.其實(shí)許多人都經(jīng)歷過(guò)這種時(shí)期,可只有那些成功的人在這種時(shí)期中總保持著勤奮向上的`態(tài)度,醞釀著自己的實(shí)力,也醞釀著未來(lái).而相反有些人在這段時(shí)期中,習(xí)慣了安逸的生活,追求與進(jìn)取的精神被逐漸磨去,過(guò)去所掌握的技巧與學(xué)識(shí)也慢慢退化待一直尋覓的機(jī)會(huì)從天而降時(shí),他已無(wú)力去迎接他,把握他了.
態(tài)度決定命運(yùn).如果我們苦苦追尋的目標(biāo)是一座導(dǎo)航燈,那么態(tài)度就是我們的交通工具.只有靠他,我們才能沖破重重困難,抵達(dá)我們心中的伊甸園.
人生話(huà)題作文7
成長(zhǎng)中的腳印啊！成長(zhǎng)的腳印！它是多么神圣，美好！在那茫茫的成長(zhǎng)道路上，我們的小丫子留下的每一片腳印，都有屬于它的味道，價(jià)值。我記憶的琴弦一下子被撥動(dòng)了，那一片片深深的腳印清晰地呈現(xiàn)在我腦海里。
記得那年夏天，去朋友家玩。她帶我去了那里最美的小溪�！把�，你看，這兒好美。”我說(shuō)著跑了過(guò)去，脫下鞋子，像一匹脫僵的野馬，沖進(jìn)了嘩嘩的流水中。
突然，看到水中流溢著鮮紅的顏色，那是血吧！“救命啊，雪，我出事了拉，我的腳”我像受了驚的小貓，狂叫著，指著腳。此時(shí)的她，呆若木雞，終于回了神，飛奔過(guò)來(lái)，“你還好吧！來(lái)，青，我扶你，小心，慢點(diǎn)！”有一種液體從她眼眶里緩緩流了出來(lái)，我知道，它哭了。仿佛那塊玻璃扎在了她的心上。
我強(qiáng)忍著痛，“哇，你哭了，變丑了哈，噶大的人了，還哭，丟臉的。”我裝著一副調(diào)皮樣，用手指在臉上比劃著�！拔覔�(dān)心你嘛！”她一副委屈樣，更讓人心疼。我吐了吐舌頭，“謝謝了。”雪抹干了眼淚，“你很疼吧，我看看！”我拉住她的手，我不想讓她看到，因?yàn)槲抑�，如果看了，她一定�?huì)更擔(dān)心。
“米事了，偶是誰(shuí)啊，我有那么弱么？”“你啊，真是個(gè)活寶！”雪終于露出了她那迷人的`微笑了！“來(lái)。上來(lái)，我背你吧！就你這樣一定走不了了吧！”她斬釘截鐵地說(shuō)，“快快，本小姐可從不背人的，這次你可是賺到了！”我把頭搖地跟個(gè)撥浪鼓似的，笑了笑，說(shuō)：“就你，呵呵，你有聽(tīng)過(guò)小兔子背大老虎的嗎？壓垮了你的小身板，那可不得了！”“沒(méi)事拉，你又不重，況且我們是死黨�。∩蟻�(lái)吧！”頓時(shí)，一股暖流注入我的心房，讓我有一種想哭的沖動(dòng)。我趴在了她那弱小的身上，她一步一步慢慢地走去，像守護(hù)著如數(shù)珍寶�；仡^看看，沙地上留下了屬于我們的深深的腳印。因?yàn)槟鞘莾蓚�(gè)人的力量，而那深深的腳印更多的是裝著我們純真的友誼，難道不是嗎？現(xiàn)在的我們，雖不經(jīng)常在一起，但是我們的友誼只增不減。回憶著屬于我們的片片腳印，就如同品嘗著香濃的奶茶！
人生話(huà)題作文8
人的一生蜿蜒曲折，就像一條永無(wú)止境的河流。有人說(shuō)人生是有限的，但是又有人說(shuō)我們不能決定人生的長(zhǎng)度，但我們能夠不斷的拓展人生的寬度，我還想說(shuō)，人生的高度和深度也是可以不斷拓展的，難道不是嗎？生命就像一條大河。
在我們小的時(shí)候一眼望不到未來(lái)，每天能看到的只是眼前所見(jiàn)，看山是山，看水也是水。那個(gè)時(shí)候的日子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，宛如河中激起的浪花，游魚(yú)細(xì)石，清澈可見(jiàn)。我們有著純真的快樂(lè)，簡(jiǎn)單的喜悅。餓了能獲得一口食物，渴了能得到一口水，就是久旱逢甘霖。如果今天能夠少一點(diǎn)作業(yè)，那簡(jiǎn)直就是莫大的幸福了。知足是快樂(lè)的前提之一，而我們還不知道去比較的時(shí)候應(yīng)當(dāng)是最有可能接近幸福的吧。現(xiàn)在提倡無(wú)差別教學(xué)，的確在幼兒園階段以及小學(xué)的低年級(jí)階段，成績(jī)并不是拉開(kāi)我們之間距離的標(biāo)尺。
可是漸漸的，我們有了負(fù)擔(dān)和壓力，今天功課明白未？漸漸地知道自己并不是無(wú)所不能。當(dāng)自己有了目標(biāo)，卻又暫時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，心中便有了百感交集，第一次有了愁滋味。眼看四周，強(qiáng)手如林，更加不敢懈怠。生命的大河遇到了淺灘。老師和家長(zhǎng)的悉心教導(dǎo)之下，我們漸漸尋到了自己的長(zhǎng)處，也找到了，通向人生大河主航道的路徑。這時(shí)候漸漸有了一些感悟，看山不再是山，看水也不再是水，它們?cè)谖覀冄壑袝r(shí)而美妙，時(shí)而令人困惑，時(shí)而神奇時(shí)而深邃。我們有了理性的思考和感性的'認(rèn)識(shí)，有了看世界的角度和觀點(diǎn)。激情飛揚(yáng)，指點(diǎn)江山，無(wú)知者無(wú)畏，出生牛犢不怕虎。生命的大河在聽(tīng)我們歌唱，為我們喝彩。
激昂的青春，在年華逝去當(dāng)中歸于平淡。關(guān)鍵的我們追求從容寧?kù)o的生活，向往淡然，永遠(yuǎn)的心態(tài)。我們渴望透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，抓住事物的客觀規(guī)律。以一種通透的心態(tài)，來(lái)體察世間百態(tài)，即入世又出世，即出世又入世。實(shí)現(xiàn)一種自然的回歸與人生的和諧。是我們渴望年老，希望能夠回到看山是山，看水是水的境界。當(dāng)然這種境界和小時(shí)候已然是不同了。是一種壓力的釋放和內(nèi)心的釋然，這是一種放下與灑脫，這是一種舍與得。
當(dāng)你老了，是否還有人愛(ài)你虔誠(chéng)的靈魂？不管有沒(méi)有，我們都應(yīng)該有一顆寧?kù)o的心，純凈的靈魂。因?yàn)槲覀兊拇蠛诱懫鸱�，漸入佳境。
生命是一條大河，一路風(fēng)光旖旎，一路陽(yáng)光燦爛，一路深思淺悟。
人生話(huà)題作文9
一直以為，人心是團(tuán)泥，一切都能被塑造，但，惟有意志的那團(tuán)真火，才能煉出心中正真的瓷器。這時(shí)，你的心便能禁受住真正的考驗(yàn)，這是人心的頑固—一筆財(cái)富。
人，原本就是平等，人生的一切都是從零開(kāi)始。后來(lái)，再后來(lái)，出現(xiàn)了高貴！
何為高貴？人之高貴即人心之高貴，而人心之高貴，便在于心中的那份對(duì)理想的執(zhí)著，那份頑固。
我不太喜歡成天歌頌?zāi)切﹤ト藗儯麄兊某删褪撬麄兊�，與我無(wú)關(guān)！他們的心縱使堅(jiān)強(qiáng)，也只是屬于他們自己；仰慕，只能作為心中的一片點(diǎn)綴，做自己的主人，讓心變得頑固！讓心中意志的壁壘，保住奮斗的熱情！
生活中卻總是存在著一群懶惰的人，他們沒(méi)有理想，沒(méi)有目標(biāo)，卻始終自滿(mǎn)，并且對(duì)他人胡亂下定義！
有人看見(jiàn)我付出過(guò)很多，進(jìn)步卻不大，便隨口嘆道：“可惜了，成功不會(huì)屬于你！”我只是不屑地笑道：“你會(huì)成功的！”而后，又繼續(xù)做回自己，守住心中的那一份頑固，保持自我心的高貴。學(xué)習(xí)，不正是我們?cè)趯W(xué)校中最重要的目的'嗎？那么為何又分心于其它事物！
不頑固，我怕！我曾一度在名人的名言中打轉(zhuǎn)：我學(xué)列夫托爾斯泰，把自己看作分子，做事總認(rèn)為自己不行，以致于我學(xué)會(huì)了逃避；是誰(shuí)說(shuō)了人生應(yīng)堅(jiān)持不懈，又是誰(shuí)語(yǔ)：人應(yīng)舍生取義······偉人的成功并不代表你能成功，一味地模仿只會(huì)增加自我的迷茫，于是我曾經(jīng)迷失的心中有了頑固，堅(jiān)持自我正確的原則，讓我的心變得高貴。
因而，我有了方向。當(dāng)他人懶于學(xué)習(xí)時(shí)，我會(huì)專(zhuān)心于攻克自己不懂的難題；當(dāng)他人圖輕松抄襲他人作業(yè)之時(shí)，我會(huì)在作業(yè)本上留下一片自我思想的見(jiàn)證；當(dāng)他人還在睡夢(mèng)中時(shí)，我會(huì)坐在教室里為自己的理想而奮斗！我曾招來(lái)他人或嘲笑，或不解，或尊敬的神情，但那一切都不重要，重要的是我的心依舊高貴！
高貴，并不意味著惟我獨(dú)尊；頑固也并不意味著一意孤行；我會(huì)謙虛地聽(tīng)取他人的勸告，根據(jù)自己的實(shí)際，擇善而從之；我會(huì)以甜美的微笑回報(bào)那些曾經(jīng)給予我?guī)椭娜藗�；頑固，也因接納而更顯完美。
盡管人生之路無(wú)際而又坎坷，從我懂得責(zé)任以來(lái)的路，我走得很艱難，可現(xiàn)在回頭一看，雖然有所悲傷，雖然有所缺撼，顯然有許多后悔�？梢活w頑固的心堅(jiān)持了下來(lái)！
頑固，埋在心中也能詮釋人生的許許多多！
人生話(huà)題作文10
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這戲劇性的一幕會(huì)在自己身上發(fā)生，更意想不到5年的時(shí)間里自己的斗志在這里消耗殆盡，如此的不堪一擊。
人生四苦，看不透，舍不得，放不下，輸不起，細(xì)數(shù)，自己全都擁有了，所以自己現(xiàn)變得如此的患得患失。
自遞交辭職單的那一刻起內(nèi)心就開(kāi)始了激烈的斗爭(zhēng)，走與留這兩個(gè)念頭時(shí)時(shí)刻刻吞噬著自己的意識(shí)，開(kāi)始徹夜的失眠，開(kāi)始不停的詢(xún)問(wèn)身邊的朋友，不管朋友愿不愿意聽(tīng)自己都帶著自己的內(nèi)心感受傾訴者，朋友說(shuō)我病了，病的不輕，也許我該承認(rèn)這一點(diǎn)。
換份新工作，換份更有前途的工作，這是當(dāng)初的初心，而當(dāng)真正的要換，要去闖的時(shí)候，自己退縮了，自己割舍不了目前的'環(huán)境，接受不了新環(huán)境的殘酷和現(xiàn)實(shí)。
在辭職單生效的最后那一刻，自己還是撤回了，而且是動(dòng)用了身邊的同事才撤回的，做這個(gè)決定的時(shí)候自己內(nèi)心一片空白，沒(méi)有理智可言，而內(nèi)心的斗爭(zhēng)卻沒(méi)有停止，留下來(lái)干什么，繼續(xù)過(guò)安逸的日子?
細(xì)細(xì)的回想著這5年來(lái)的生活，所謂這里的工作技能學(xué)習(xí)也就用了一年半，其他的四年都是在揮霍著自己的青春，或許不是青春，因?yàn)樽约阂呀?jīng)沒(méi)有青春可以揮霍了，做著一成不變的工作，安逸的生活，這也許是一種生活態(tài)度，但絕不是我要的生活態(tài)度，我要的將來(lái)!
留下來(lái)了，是的，留下來(lái)意味著又可以過(guò)安逸的生活，我細(xì)數(shù)著留下來(lái)所謂的安逸;
有24小時(shí)的熱水澡，留下來(lái)后我換成了冷水澡，洗一次就刺痛自己一次留下來(lái)不是終點(diǎn);
有可以選擇的伙食，留下來(lái)之后我換成了大餐廳，再難吃也要忍著填飽肚子，這就是生活的味道;
有周末可以賴(lài)床到很晚，留下來(lái)之后每天7：00起床，干什么都好，就是不能賴(lài)床了;
有一群狐朋狗 友晚上可以喝酒，留下來(lái)之后從此晚上不再出去;
細(xì)數(shù)著四年來(lái)的所謂的“習(xí)慣”，對(duì)比著現(xiàn)在的自己，盤(pán)算著下一個(gè)辭期。
溫室的花朵始終經(jīng)受不了現(xiàn)實(shí)的摧殘。
人生話(huà)題作文11
一滴水，可以詮釋老井的甜美；一片綠，可以證明生命的存在；一個(gè)舉動(dòng)，可以提煉出人生的價(jià)值……
讀了這篇《山里走出的“誠(chéng)信之花”》我的心靈為之震撼！或許是時(shí)代的變遷，或許是人心的變化，這樣的人或事真的已經(jīng)不常見(jiàn)了。一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題——有一天，當(dāng)你撿到一筆天大的意外之財(cái)，你是占為己有，還是物歸原主？然而在面對(duì)金錢(qián)的誘惑時(shí)，很多人往往會(huì)迷失自己……可是，這位平凡的農(nóng)村女孩卻用自己的誠(chéng)信交了一份不平凡的答卷。
是否人在金錢(qián)面前就會(huì)失去自我？不，這位可愛(ài)的大姐姐用行動(dòng)證明——誠(chéng)信高于一切！不但是拾金不昧，而且在撿到這個(gè)裝有護(hù)照、身份證、120歐元現(xiàn)金、16.3萬(wàn)元的現(xiàn)匯現(xiàn)取匯票、十幾個(gè)存折的手提包后，她更是拒絕了這位失主的一萬(wàn)元現(xiàn)金酬謝。還記得她那時(shí)說(shuō)的那句那么質(zhì)樸的話(huà)嗎？——“這是很平常的一件事�！�
如此一位“誠(chéng)信之花”更是從小就接受到了家庭的熏陶。雖然是貧苦的一家，五口人住在一座土木結(jié)構(gòu)的破舊房子里，靠幾畝農(nóng)田、一點(diǎn)茶山維持著生活……雖然家庭條件不好，但父母卻常教導(dǎo)女兒——“我們雖貧窮，但做人要誠(chéng)實(shí)，待人要誠(chéng)懇，做每件事都要對(duì)得起自己的良心�！闭沁@耳濡目染的教導(dǎo)，使她的心靈早早的'上了一節(jié)最重要的人生之課！
天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂(yōu)傷；誠(chéng)信的背囊拋了，撒到世上，成了散旦的魔杖。希望有一天我們可以靜下心來(lái)想想，如果我們身處異地，沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友，在這時(shí)刻如果丟失了自己的錢(qián)包，你也許會(huì)崩潰，會(huì)覺(jué)得這人世間是這樣的寒冷！可是如果每個(gè)人都像這位誠(chéng)信之花一樣，你也許就能感到這世界的溫暖了吧！
為了避免記者的采訪(fǎng)，她毅然地離開(kāi)了原來(lái)的工作單位。至今我還銘記著她在入學(xué)儀式上說(shuō)的話(huà)“我只有奮發(fā)的學(xué)習(xí)，不斷拓展知識(shí)，使自己成為一個(gè)有益于社會(huì)、有用于社會(huì)的人，才能報(bào)答黨和人民的恩情的萬(wàn)分之一！”
人生之舟，不堪重負(fù)，有得有失。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有機(jī)智相跟。但失去了誠(chéng)信呢？那么你所擁有的一切，就不過(guò)是水中月，鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。
我們的世界需要有誠(chéng)信的人，希望我們?nèi)巳硕寄艹蔀椤罢\(chéng)信之花”！
人生話(huà)題作文12
人生所謂是人的一生。人的一生過(guò)去，也就沒(méi)有生命了，如此看來(lái)，人的一生十分的寶貴。
人的一生共有兩種模式，一種是平淡的悠閑自樂(lè)的人生，另一種則如猛虎般的轟轟烈烈。平淡自樂(lè)的人生也許大多數(shù)在人的晚年是時(shí)才會(huì)有吧�？扇艘训搅送砟�，那不是一生，是不全的。所以這樣的人生在當(dāng)今這飛速發(fā)展的社會(huì)之中是難覓的，但畢竟還是有的，像法國(guó)著名作家凡爾納所著的'《八十天環(huán)游地球》中的�？讼壬粯�，整日出沒(méi)于家與俱樂(lè)部之間，不去娛樂(lè)房也不去健身室，完全生活的像一位隱士，與世隔絕。如果他就這樣下去，一生也就走了下去。
相比之下，轟轟烈烈的人生就比這平淡的人生要生龍活虎多了，這樣的人生在幼時(shí)，中年最能感受得到。在幼時(shí)，我們?cè)谕嫠Ｖ袣g快，上房翻墻，飛檐走壁，爬上趴下。我們?cè)谛』锇橹袩o(wú)所不能，確實(shí)大人們眼中的討厭鬼。當(dāng)我們中年時(shí)便在工作上激烈的拼搏，擊敗一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手，最終攀上事業(yè)的高峰。我們是那樣的不顧健康與身體，卻又在最后用金錢(qián)去換取健康與身體上的慰藉，這是多么的前后矛盾。也許這才是轟烈的人生。在成功是高興，在失敗時(shí)沮喪，在失去朋友時(shí)痛苦，在贏得新的朋友時(shí)快樂(lè)。
這兩種不同的人生，相比之下，我還是比較喜歡第二種。
因?yàn)槲艺J(rèn)為，人的一生就是要酸甜苦辣，這樣的人生才有意義，有滋味。人生本來(lái)就是一杯白開(kāi)水，平淡而無(wú)味，當(dāng)你在人生的水中摻入多種味道后，人生也就不那么枯燥乏味了。人生就應(yīng)該嘗盡酸甜苦辣，擁有曲折經(jīng)歷的人才會(huì)幸福，才會(huì)安樂(lè)知足。
怎樣也是平均壽命80歲的度過(guò)的，怎樣也是一生，轟轟烈烈，有滋有味的才好。要是就像白開(kāi)水似得平淡無(wú)味，那就沒(méi)有味道了。
不過(guò)，怎樣的人生都只要快樂(lè)就行了。因?yàn)槲覀円鞓?lè)的度過(guò)一生，所以愿所有人都快樂(lè)的度過(guò)一生。
人生話(huà)題作文13
我一度覺(jué)得人活著沒(méi)有趣味，不知是因?yàn)槌Ｄ甑氖邔?dǎo)致容易疲憊而對(duì)什么事情都提不起勁，還是因?yàn)閷?duì)許多事物真的沒(méi)有興趣，抑或是因?yàn)樾膽B(tài)真的老了。
有段時(shí)間抑郁的很，竟然連對(duì)陽(yáng)光都躲閃，那是一日下午我站在教室外陽(yáng)臺(tái)的走廊上看一棵樹(shù)，想象它成長(zhǎng)的樣子，看它在陽(yáng)光下的投影，但我堅(jiān)持不了兩分鐘就退了回來(lái)，因?yàn)槲疫B陽(yáng)光都畏懼了。我與一個(gè)讀了大學(xué)的朋友談起我的憂(yōu)郁，她覺(jué)得是高考的壓力太大了，然后我對(duì)自己沒(méi)信心直至厭惡害怕很多東西。在她的建議下，那天晚上我站在宿舍外的走廊看日落，從一個(gè)火紅色的.光球逐漸下降，降到遠(yuǎn)處的地平線(xiàn)，最后被種進(jìn)了大地的懷抱。不夸張，在那時(shí)期看日落于我而言是一件困難的事情，我克服了內(nèi)心的浮躁與胡思亂想。在看到太陽(yáng)消失得瞬間，我無(wú)力地吐了口氣，因?yàn)榻K于在沒(méi)有幻想的干擾下完成了一件簡(jiǎn)單的事情，我的心好像也舒暢了一點(diǎn)，但只是一點(diǎn)。
后來(lái)我還是不可自拔地愁眉苦臉，也一直在想，我活著是為了什么，不覺(jué)得人生很沒(méi)有意義么？我?jiàn)^斗著是為了什么，我對(duì)這些都不感興趣都不在乎，不如像李叔同、賈寶玉那樣出家好了！我感覺(jué)度日如年，在課堂上盯著黑板卻什么都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)什么都沒(méi)有看到，只是在發(fā)呆或者靈魂出竅，樣子聽(tīng)說(shuō)煞是頹廢。
在一個(gè)晚上我拿著手機(jī)，看到一條數(shù)學(xué)老師發(fā)過(guò)來(lái)的信息：最近好像不在狀態(tài)噢。有什么心事嗎？我隨意回復(fù)了一句但也是出自真心的文字：”我覺(jué)得人生毫無(wú)意義，“我就這樣一句話(huà)發(fā)過(guò)去，最后是逗號(hào)。很快他就回復(fù)了我：人生的意義就在于尋找意義的過(guò)程。
我捧著手機(jī)沉思了許久，恍然大悟。我才幾歲，去思考什么人生，又得不出什么驚人的結(jié)論，簡(jiǎn)直就是胡鬧，因?yàn)槟蔷湓?huà)就像一束光照進(jìn)我的胸膛，里面黑暗的領(lǐng)域都在瞬間被點(diǎn)亮，無(wú)趣與疲倦被驅(qū)逐出我的內(nèi)心，我感覺(jué)自己突然有精神了。
我很快入睡，第二天醒來(lái)，我已經(jīng)脫胎換骨，因?yàn)槲艺业搅巳松囊饬x同時(shí)也放下了追尋人生的意義。
人生話(huà)題作文14
人生就像一件瓷器，而這件瓷器的制造者就是你自己，正因?yàn)槊考善鞯闹圃煺卟煌�，所以每件瓷器的樣子、功能都總有些不同，不同的瓷器就代表不同的人生�?/p>
花瓶
這種瓷器的制造者大多是社會(huì)的高層、貴族，他們一生下來(lái)就注定要成為花瓶的制造者。他們的生活就是酒會(huì)、派對(duì)、舞會(huì)、應(yīng)酬等，就像花瓶是用來(lái)裝飾的，他們的生活是用來(lái)包裝自己。就算他們自己不想過(guò)這樣的生活，但是因?yàn)樗麄兊纳矸荩麄儾坏貌谎陲椬约�，要把自己裝扮得很高貴。很多貴族想脫離這樣無(wú)聊的生活，但是成功的只有少數(shù)，因?yàn)楹芏嗳硕疾荒芊畔陆疱X(qián)、權(quán)利這些東西，只有那些一心追求自由的貴族，才能徹徹底底地從這個(gè)圈子里走出來(lái)。
雖然這種生活很無(wú)聊，但是它是大多數(shù)人的夢(mèng)想。每天都有許許多多的人在努力工作，為的就是過(guò)上榮華富貴的.生活，每天都在金錢(qián)堆中打滾，不愁吃不愁喝。
茶具
制造這種瓷器的人大多數(shù)是中產(chǎn)階級(jí)，他們生活不成問(wèn)題，有時(shí)還有時(shí)間去放松放松，打打高爾夫，喝喝茶，享受一下人生的樂(lè)趣。這也是一種不錯(cuò)的瓷器，生活過(guò)得安安穩(wěn)穩(wěn)，不為錢(qián)發(fā)愁。但是，這種瓷器的制造者不是成大器的人，他們沒(méi)有追求夢(mèng)想的意識(shí)，只圖一生過(guò)得平平靜靜，沒(méi)有雄心壯志。
碗碟
這種瓷器屬于那些低層人物，他們每天為三餐奔波，今天不知明天事，反正今天有錢(qián)今天用完，管明天呢！他們每天都做著做貴族的夢(mèng)，但是他們總是說(shuō)自己沒(méi)可能，總是說(shuō)自己不行，連試都不試。但是也有很多人是白手起家的，他們最后成為了百萬(wàn)富翁。他們是靠堅(jiān)強(qiáng)的意志，用自己的雙手和大腦去闖一片屬于自己的天空！
每個(gè)人都有一件屬于自己的瓷器，朋友，讓我們一起去用自己的雙手和大腦制作一件屬于自己的瓷器，要做的獨(dú)一無(wú)二！
人生話(huà)題作文15
人之降也，其性未定。若神器未琢，不顯其靈也。若經(jīng)高人名師雕琢，則身價(jià)倍增，為天下所名也。故，是人必經(jīng)磨練，方成完人。
人性似物性，若置樹(shù)于肥田沃土之中，長(zhǎng)之久也，于晴風(fēng)細(xì)雨觀之，富態(tài)也，甚為堅(jiān)，毫無(wú)動(dòng)搖之象。若觀其根則知，已被蟲(chóng)蝕，其中蛀蟲(chóng)往來(lái)，根須皆已敗，乃大廈之將傾也!遇微風(fēng)細(xì)雨，則依然立也。風(fēng)稍大，則欲傾也。若狂風(fēng)暴雨驟然而至，則其命休矣!嗟乎!人皆嘆之，憎蟲(chóng)也。然不知其禍者，乃肥田沃土。先人言：“慈母多敗兒。”為與此同類(lèi)。肥田沃土養(yǎng)之，則反不思進(jìn)取。若將此樹(shù)直于蠻荒之地，則其必深耕以得給養(yǎng)。若思安樂(lè)者必如此樹(shù)亡于野荊之中，蝕與腐蟲(chóng)之口。
由人之初，則身攜先天之氣，乃得之天也。其習(xí)與獸無(wú)別，多行禽獸之事，此乃本性，人皆有之。其中往有惡習(xí)，有違天地倫常，故需后天磨其心，練其性，使其曉善惡，分黑白，明事理，方成完人。擁常人之性，行人道，講人話(huà)，與人交。若無(wú)磨練先天之氣，則如豬狗禽累，不曉人事。
放眼觀之于宇宙乾坤之中，萬(wàn)物伊始之初，一切皆于混沌之中，皆由磨練物才成型，皆受屬于磨練，故物有不同。人遺人根，物傳物種，萬(wàn)萬(wàn)年后千變?nèi)f化，迥然不同乎。其人與人同根，物與物同祖，人與物同根，則萬(wàn)物乃同根而出也。何緣令其迥乎?追根溯源，乃所歷磨練之異，異其異也。
想之千秋之后，若人滿(mǎn)于安樂(lè)。日日縱情聲色，沉于酒肉。然物則奮進(jìn)，日日磨練，日日修行，則人物之道必?fù)Q。時(shí)至，人乃物，物成人，大道之將替也。至?xí)r，汝之悔之晚矣!時(shí)至，人同豬狗，物必圈之。人已無(wú)志，皆行禽獸之事，人之生存皆為生存，人之食只為饑餓，與狗搶食，與豬同穴，何其悲也!
勿以吾杞人憂(yōu)天，前已有來(lái)者，恐龍是也!后何懼無(wú)追兵人類(lèi)矣。
吾身也有涯，而磨練無(wú)涯，若無(wú)磨練，則人之無(wú)成人矣!