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神秘禮物的作文

時(shí)間:2024-06-23 20:06:43 話題作文 我要投稿

【精選】神秘禮物的作文合集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的神秘禮物的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】神秘禮物的作文合集六篇

神秘禮物的作文 篇1

  星期三的第一節(jié)課是語(yǔ)文課。

  “鈴鈴鈴”,鈴聲響了,同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)教室。

  只見一位年輕的女老師拿著一個(gè)天藍(lán)色的盒子,神秘地說:“今天我們是第一次見面,我要送給你們一個(gè)神秘的禮物,大家猜猜是什么?”大家聽了,馬上陷入苦想之中。

  黃芊高高地舉起了手,老師請(qǐng)她說:“我猜是一個(gè)刨筆刀。”她的臉上掛滿了興奮的笑容。葉碧瑜也舉起手:“我猜是個(gè)水杯!......

  老師看了看大家,說:“我請(qǐng)一個(gè)上來摸,但是不能看,也不能拿出來。摸了后用動(dòng)作、語(yǔ)言表達(dá)出來,千萬不能說出那幾個(gè)字眼兒!蓖瑢W(xué)們動(dòng)心了,紛紛舉起了手,教室里立了一片“手林”。老師請(qǐng)了朱嘉泳。

  朱嘉泳既興奮又期待地走上講臺(tái)。只見她緊閉雙眼。開始時(shí),她的臉上掛滿了疑問,漸漸地,她笑了,我的'心中期待著答案。

  老師折起盒子,朱嘉泳在空中如畫邊框似的,一彎一曲地圍成了一個(gè)長(zhǎng)方形。“是時(shí)鐘!”同學(xué)們異口同聲地回答!昂苓z憾,你們都猜錯(cuò)了!崩蠋熣f。

  袁寧杰也上來摸。然后又在空中畫了一個(gè)圖。同學(xué)們被搞得一頭霧水,不知他在干什么。袁寧杰便說:“一個(gè)可以放大東西的東西!迸叮∈欠糯箸R。

  原來,老師送給我們的神秘禮物是一個(gè)道理:要處處留心身邊的事情,就能做好一件事。

神秘禮物的作文 篇2

  那一刻,真讓我興奮不已。

  今天是開學(xué)典禮的日子,我和往常一樣走進(jìn)了學(xué)校的大門。在典禮的過程中,老師神神秘秘地告訴我們,一會(huì)兒有家長(zhǎng)送的'禮物喲!同學(xué)們歡呼雀躍。我高興的幾乎要從椅子上跳起來,小腦瓜像陀螺一樣轉(zhuǎn)動(dòng)起來,一副副圖片像幻燈片一樣飛速在我的腦海中閃過。玩具車、鋼筆、書籍、筆記本……媽媽能送我什么禮物呢?我思來想去。

  這時(shí),一個(gè)藍(lán)光閃閃的神秘大箱子向我招手,我興奮極了!巴!這么大,一定是好東西!”同桌瞪大眼睛驚訝地說。我不管三七二十一,將包裝紙快速撕掉。哇噻!這不是我夢(mèng)寐以求的地球儀嗎?每次到書店時(shí),我就會(huì)圍著地球儀看個(gè)不停,觀察那些山峰、河流、沙漠、平原。沒想到我這個(gè)舉動(dòng)被媽媽不經(jīng)意的記在了心里。我想媽媽是希望我學(xué)習(xí)更多的知識(shí)吧。

  打開箱子,便看到一個(gè)心形的粉紅色卡片,上面寫著:“學(xué)知識(shí),長(zhǎng)本領(lǐng),增智慧。地球很大不要局限于此,世界再遠(yuǎn)也終能抵達(dá)。充滿自信,勤奮努力,豐滿羽翼,自由翱翔。加油吧,飛哥!”這是媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的話語(yǔ)。我要努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),開拓視野,云游世界。

  我喜歡這個(gè)神秘的禮物,它讓我興奮不已,更讓我感動(dòng)。

神秘禮物的作文 篇3

  我一進(jìn)到教室,就看到于媽媽提著兩個(gè)袋子。高老師接過袋子的時(shí)候,點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上笑瞇瞇的,什么也沒說。這一幕恰巧被我看到了,我覺得非常奇怪,這不像高老師一貫的作風(fēng)。平時(shí)高老師在教室接過東西的時(shí)候都會(huì)對(duì)阿姨們寒暄幾句,但是這一次她對(duì)于媽媽什么也沒說。于是,我就想“于媽媽提來的袋子里到底裝著什么神秘的東西呢?”

  第一節(jié)作文課的時(shí)候,高老師又嘮嘮叨叨的說了一好多寫日記的格式。突然,高老師話鋒一轉(zhuǎn),說“鄭媽媽,上道具!”只見高老師很費(fèi)勁的提出兩個(gè)袋子,鄭媽媽左手兩個(gè)右手兩個(gè)的分給同學(xué)們!分到我手里的時(shí)候,我想“這到底是什么東西!黃黃的,說蘋果不是蘋果,因?yàn)樘O果比它紅,說梨也不是梨,到底是什么呢?”這時(shí),于涵蕾樂呵呵地說:“這是巧克力柿子!迸!原來這是巧克力柿子!硬硬的,黃黃的,聞起來有一股淡淡的清香。高老師一聲令下“開吃!”于是同學(xué)們津津有味的吃起來!因?yàn)槲抑形绯院ur了,所以只能眼巴巴的看著同學(xué)們邊吃邊評(píng)論柿子的`味道,饞得我口水都差點(diǎn)流出來了!

  端詳著手中的柿子,每一個(gè)柿子的由來都不容易,都要經(jīng)過風(fēng)吹雨打,春華秋實(shí)!所以我們要在春天播下希望的種子,等到秋天收獲知識(shí)的果實(shí)!這份神秘的禮物,給了我們大家寫作的靈感,啟迪我們思索從今天好好做起,迎接我們的未來!

神秘禮物的作文 篇4

  5月19日是父親節(jié),我要送給爸爸一件禮物,其實(shí)禮物早就有了,就在我的書包里.

  為了給他一個(gè)驚喜,我這兩天就不讓他翻我的'書包了,連碰一下都不行,以免露餡.每天藏著秘密的日子可真不好過,生怕秘密提前揭曉,今天實(shí)在憋不住了,反正明天就是父親節(jié),看著爸爸那一臉期待的神情,我從書包里拿出禮物—兩本作文書(因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)課上表現(xiàn)出色,老師資勵(lì)我的),我想這個(gè)禮物一定是爸爸非常期待的吧!

神秘禮物的作文 篇5

  每年,親人們都只是給了我一點(diǎn)壓歲錢,都沒有一點(diǎn)新奇好玩的東西,而在今年我就收到了一份神秘的新年禮物。

  那一天,爸爸帶我出去和他的同事吃一頓飯,我一聽,就高興地手舞足蹈,因?yàn)槲蚁耄菏迨寰烤箷?huì)送給我什么樣的新年禮物呢?一想到這兒,我就笑得合不攏嘴。

  半個(gè)小時(shí)過去了,我們終于到了那一家飯店,叔叔一見到我就連忙從背后拿出一個(gè)紅包給我,我一接過紅包就連忙道謝,但我心想:怎么又只是一個(gè)紅包啊。緊接著,叔叔又說道:“一會(huì)兒你吃完飯就讓你的爸爸把你送到我們家里來吧,我還有一份特別的禮物要送給你呢。”聽了這句話,我就又開始了胡思亂想了:叔叔是要送給我一個(gè)有趣的玩具,一本好看的書,還是……

  午飯吃完了,我迫不及待地讓爸爸把車開到叔叔家里去,緊接著叔叔又帶我?guī)ьI(lǐng)我到他們家的頂樓,這時(shí)候,我的心就像是一只活蹦亂跳的小兔子,我越到頂樓心就跳得越快,當(dāng)我到達(dá)頂樓時(shí),它都快跳到嗓子眼兒了,這時(shí),我擦亮眼睛,仔細(xì)一看,原來這位叔叔是想送我一只可愛的小狗啊,我挑了一只可愛的.小狗,我把它抱了起來,讓我感覺非常溫暖。

  回家以后,我們?yōu)檫@只可愛的小狗買了一個(gè)漂亮的家,為它做了一件漂亮的衣服,以后,我們都會(huì)好好照顧這位“新的家人”。

神秘禮物的作文 篇6

  今天上午,余老師告訴我們,下午將會(huì)收到一份神秘的六·一禮物,我們都很疑惑,到底是什么禮物呢?

  很快就到了下午,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,余老師出去打了個(gè)電話,回來就說:“真快!禮物送來了。”“今天我要送給你們一樣令你們終生難忘的禮物,平常你們收到的禮物都是現(xiàn)成的,衣服、鞋子、食品、玩具……”余老師說“這次我要送給你們的是一個(gè)可以讓你們親手制作蠟燭的機(jī)會(huì),也就是DIY Candle”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍,跳了起來。余老師又說,你們也別太高興,如果誰吵,那么,就請(qǐng)他(她)到教師辦公室去罰站吧。于是,我們都立刻安靜下來,等待著手工禮物的`到來。

  過了一會(huì)兒,禮物來了,兩個(gè)叔叔一起搬著大紙箱進(jìn)來了。同學(xué)們都面露喜色,但都不敢出聲,只好在心里開懷大笑,這時(shí)眼保健操的音樂響起了,同學(xué)們都看著余老師,余老師說:“看什么看,快做眼保健操,現(xiàn)在還沒有一個(gè)人去辦公室罰站呢,我要看看,誰敢不做眼保健操,誰不做眼保健操,我就讓他立刻去辦公室。

  這時(shí),兩個(gè)叔叔打開了大紙箱,我們都屏住了呼吸,想看看到底是什么東西。我看到九包彩沙,不明白到底要干嘛,再看看接下來叔叔要拿出什么東西來,接著叔叔又拿出了好多塑料杯,余老師和一個(gè)叔叔各撕開了一包彩沙,均勻的灑進(jìn)了排成很多數(shù)列的杯子中,另一個(gè)叔叔又拿出了很多個(gè)杯子,我一數(shù),矮杯二十個(gè),高杯二十個(gè),一共四十個(gè)杯子,那個(gè)叔叔又拿出了一大束花和很多貝殼,又拿出來了一大包想白木耳一樣的蠟,最后,叔叔拿出了一個(gè)電磁爐和一個(gè)大鋁鍋,叔叔插上了電源,電磁爐開始運(yùn)行了,又把蠟掰成不均勻的塊兒,放入鋁鍋中,把鋁鍋放到電磁爐上,電磁爐開始高效的煮蠟了。

  余老師給我們每個(gè)小組都發(fā)了兩只高杯,兩只矮杯,又讓組長(zhǎng)上講臺(tái)拿了四杯彩沙,余老師讓兩個(gè)叔叔告訴我們應(yīng)該怎么做,怎么做才是正確的,講解各種工具的用途,聽完叔叔的講解,我們開始動(dòng)手制作了。

  我做的是海底系列,鋪了五種不同顏色的彩沙,用了一些小巧玲瓏的貝殼和一個(gè)完好無損的海星,我就讓叔叔幫我倒?jié)L燙的蠟水了。等它冷卻后,我讓叔叔幫我插上了燭心,最后一步完成了。

  我非常開心!我喜歡這個(gè)禮物!

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