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【熱門】以禮物作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的以禮物作文10篇,希望能夠幫助到大家。
以禮物作文 篇1
在我讀五年級時,有一次考試我考得很差,我心里非常傷心難過,這件事情被我鄰居家的女兒小紅姐姐知道了。她知道我很難過,就送給了我一個小豬存儲罐,并告訴我,讀書就像這存儲罐一樣,在于平時的積累。
自從有了小豬存儲罐之后,我比以前更加用功了。它就放在我的床邊的桌子上,我想小紅姐姐已經(jīng)讀高中了,她送我的東西一定能對我有所幫助。在每次考試之前,我就會拿起它,看著它,我就會清靜下來。
就是那次我心情很煩,這時弟弟說:“我們來玩游戲。”我大聲的說:“不玩。”弟弟委屈的說:“不玩就不玩,干嘛這么大聲啊!蔽覀儌z便吵了起來,過了一會兒,我們沒吵了。我便生氣的'走進(jìn)自己的房間里,躺在床上,這時,我便看見了小紅姐姐送我的小豬存儲罐,我的心一下子就平靜下來。我看著它,心里不時想起小紅姐姐對我說的話:“希望你有了它,能天天快樂!边@時我的腦海中不停的在想著這幾個字。
它不僅能讓我平靜下來,還能存錢,已經(jīng)有儲了不少錢了。然而20xx年年末,東南亞海嘯災(zāi)害,牽動著全世界人民的心!耙环接须y,八方支援”,我國人民發(fā)揚(yáng)人道主義精神,紛紛進(jìn)行“一日捐”活動。我在也坐不住了,打碎小豬存儲罐,把10余元錢寄給了捐贈辦公室?墒俏矣趾孟駥Σ黄鹦〖t姐姐。
小紅姐姐就要放假回來了,我該說一聲:“對不起。”她我相信,她也應(yīng)該為我高興的。
以禮物作文 篇2
今天放學(xué)回了家,爸爸對我說:“我有一個禮物要送給你!蔽艺f:“是玩的,還是吃的?”爸爸說:“快來看吧!”于是,我就和爸爸來到了電腦前。
爸爸打開一個名叫“開心果的足跡”的網(wǎng)站。我們打開目錄,點開一個“水果變變”,我一看,非常驚訝,原來,爸爸把我的作品:“水果變變”給上傳到電腦上了。
接著,我和爸爸打開第二個“葫蘆絲”,我一看,我吹的`葫蘆絲,也給爸爸上傳了!
我真沒想到,我的日記:《放風(fēng)箏》,《鉛筆》……都上傳了。
看完了我的作品,爸爸對我說:“只要你每天都寫一篇,我每天都可以幫你傳上去,而且還有很多人可以看到你的作品,還會有人幫你點評呢!”我說:“好呀!我每天都要寫一篇!
我一定要把這個網(wǎng)站辦的有聲有色!
以禮物作文 篇3
這天,是媽媽的生日。在放學(xué)回家的路上,我一向在想:送什么給媽媽好呢?買幾朵花?不,沒有新意,母親節(jié)時,我就送過。胸針?也送過了,音樂盒?媽媽不喜愛。對了,我要給媽媽一個驚喜,但暫時不能告訴你們。
我一路小跑回到家,一看表,離平時媽媽回家還有五個多小時,我有充足的.時光給媽媽準(zhǔn)備禮物。
一看表,只剩下20分鐘了。我急忙開始做飯。做什么好呢?就做我最拿手的面條吧。我先擇菜,洗菜,切菜,這些干完后剛好能夠下菜了。然后,我又開始下方。不一會兒,飯就做好了。
此刻,你們明白我要送給媽媽什么禮物了吧?
“丁冬……”門鈴響了,我急忙打開門,說:“媽媽,您回來啦?”媽媽急急忙忙地說:“這天路上塞車,所以回來晚了點,你必須餓了吧?我去給你做飯!闭f完,媽媽直奔廚房。打開門,一股香噴噴的味道迎面撲來。媽媽一下子愣住了,呆呆地站在那里。我說:“媽媽,這天是你的生日,祝你生日快樂!
”好一會兒,媽媽才回過神來,向屋子看了看,說:“是你做的飯?是你收拾的屋子?”我點點頭。媽媽一下子抱住我,不住地說:“我的元元長大了……”她的淚水滴到了我的臉上。我忍住淚水,說:“媽媽,你哭什么,你這天是壽星,就應(yīng)高興呀……”那一晚,是媽媽多年來最快樂的日子。那碗面,也是我做得最好的一次,因為這碗面里有我對媽媽的愛。
以禮物作文 篇4
明天就是母親節(jié)了,我該送母親什么呢?
要送花嗎?比如送一束綻放的康乃馨,表達(dá)對母親的愛意;或者一把木梳?這樣母親每次梳頭時就會想起孩子的心意;要不就送香水或者是飾品?……但對這些浪漫的點子,我卻都不滿意。母親深愛著我,總是把最完美的給我。而這些禮物都不夠完美。
我在尋找最完美的禮物。
回家路上,很偶然的,我注意到了一位中年婦女?此'年紀(jì),應(yīng)該也是母親了吧。她的面前擺著一個攤位――她在賣兔子。我感到有些驚訝。畢竟,今天是母親的節(jié)日,所有的母親理應(yīng)感到幸福輕松才對,更何況是頂著炙熱的驕陽擺地攤賣兔子呢?
這時,一個可愛的小女孩走了過來,她一手拿著蛋卷冰淇淋貪婪的咬著,另一支小手在擦著自己被奶油弄花的稚嫩的臉。只見她走到那位中年婦女面前,伸出抓著冰淇淋的小手,用天真無邪的聲音快活的說:“媽媽,你吃!
那位婦女一邊用慈愛的眼光注視著孩子,一邊伸出手去,親昵地幫小女孩擦臉,用最幸福的聲音說:“乖乖吃,媽媽不吃!
這樣的場景在每一個母親與孩子的身上都發(fā)生過,但今天不知怎的,我卻特別感動。是的,今天是母親節(jié)。也許這么平凡而貧窮的一對母女并不知道有這么一個母親節(jié),所以女兒不會處心積慮的想要給母親什么驚喜,什么梳子啦,花啦,她根本沒想過。今天,對于他們來說,仍然是普通平凡的一天,她們過得依然是很快樂。
如果沒有什么母親節(jié)呢?一年365天,只有在母親節(jié)這一天,孩子們會給母親買禮物,會關(guān)心母親,幫母親做家務(wù)。過了這一天呢?和母親繼續(xù)吵架,繼續(xù)不理解母親,繼續(xù)埋怨母親對自己不好,而不去體諒母親……就好像母親節(jié)是在例行公事。因為今天是母親節(jié),所以必須對母親好。因為明天不是什么節(jié)日,就依舊我行我素。好像一年中,只有這一天孩子們給母親放了假,過了這一天,孩子對母親的所有要求都理所應(yīng)當(dāng)!澳赣H節(jié)快樂”這句話隨處可見,難道她的意思是“母親只有在這一天才被祝福?”
我明白了,只在這一天買華麗的禮物送給母親根本毫無意義。哪怕是什么稀世珍寶也不能成為完美的禮物。
我給母親發(fā)了條短信:“我沒有完美的禮物,但我祝您永遠(yuǎn)都幸福,我會永遠(yuǎn)愛您。”
過了一會兒,母親回了短信:“你的短信,就是最完美的禮物!
我的眼眶濕潤了,原來完美的禮物和我沒有距離。
以禮物作文 篇5
香車別墅,珍玩珠寶,是富人豪客之禮;飲料水果,日用家常,是平民百姓之禮。我們是“禮儀之邦”,講究“禮尚往來”,“來而不往非禮也”,“禮在人先”,所以不能沒有禮!岸Y輕仁義重”,本來平俗常見的物品,因前面冠以“禮”而具有非凡的文化取向和表意特征,變得神秘和重要起來。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,這是壯士荊軻離燕去秦時的慷慨悲歌。易水東流,西風(fēng)蕭索,寒氣襲人,義高云天。眾人神情肅穆,心情郁積,步履凝重,滿帶慷慨與悲壯,走在送行路上。高漸離揚(yáng)臂擊筑,荊軻和而高歌,隨從將士盡受感染,無不隨聲符和,垂淚涕泣,怒發(fā)沖冠,氣貫長虹,響徹九天。國與家,愛與仇,生與死,此時荊軻內(nèi)心何其激烈!他將奔赴國難,刺殺秦王。秦宮,戒備森嚴(yán),高手如云。以一人微薄之力,擔(dān)當(dāng)力挽狂瀾之重任,無疑于羔羊?qū)︷I虎,家禽對豺狼。
臨別慷慨悲歌,是壯士之禮。
西楚霸王項羽,在最后一戰(zhàn)中,筋疲力盡,人馬將盡,形單影只,狼狽不堪。想當(dāng)年金戈鐵馬氣貫長虹,傲視群雄,不料事過境遷山河易手,有今日殘敗。遇見故人漢騎司馬呂馬童,告訴他:聽說劉邦用一千斤金子收購我的腦袋,食邑一萬戶,今天,就送給你了。說罷,自刎而死。
贈友項上人頭,是霸王之禮。
大漠孤煙,長河落日,駝鈴幽怨,胡笳悱惻,王昭君走在和親路上。呼韓邪單于的迎親隊伍在起伏跌宕的沙漠里留下長長歡笑的影子,眾多隨從齊聲唱著牧歌,伴隨風(fēng)吹沙粒的輕響,在浩瀚廣漠的黃沙上游蕩。和風(fēng)輕揚(yáng)起細(xì)紗,迷離傷別的淚眼,增添遠(yuǎn)嫁的.郁悶。昭君被作為禮物送往匈奴,成為漢匈友好的“備忘錄”。昭君出塞成為千古美談?墒牵(dāng)時昭君心情誰人能知?她成為了大漢君王送給匈奴可汗的禮物。
送人絕世美女,是君王之禮。
風(fēng)光秀麗桃花潭邊,詩人正要登舟離去,忽聽腳踏節(jié)拍高歌。誰在為我送別?詩人舉目岸上眺望,啊,是汪倫,是那個用“萬家酒店,千里荷花”把詩人“騙”來的汪倫。受絕妙盛情的激越,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的千古絕唱噴薄而出,化作一道橫亙在桃花潭上空的彩虹,成為光耀萬世的佳話。
以禮物作文 篇6
今天,是我的生日,媽媽會送我什么呢?一個雙層蛋糕,或者一個玩具。想著想著,上課了,這節(jié)課下了,這可以回家慶祝生日了。
放學(xué)時間到了,我迫不及待地回到家,家里一片寂靜,我想:“肯定是想給我一個驚喜,一定是這樣!蔽易哌M(jìn)家中到客廳去做作業(yè),這時,“叮鈴鈴……”門鈴響了,我以為是媽媽回來了,可是竟然是我的競爭對手 ——小伙伴明明,送來禮物,走進(jìn)家中,我和他一起做作業(yè),不知過去了幾個小時,我們的作業(yè)做好了,可是家里仍然很安靜,我想:“他們肯定是幫我買一個雙層蛋糕。過了一會兒,爸爸、媽媽突然從我身后竄出來,我嚇得魂飛魄散,媽媽從背后拿出一個禮物,親切地說:“祝你生日快樂!”我打開厚厚的禮盒,一看,呀!不是蛋糕,不是玩具,而是四本厚厚的《少兒百科全書》,我興奮得叫了起來,有了這些書,我一回來,就有事情做了。做好作業(yè),就拿出一本書看看,有趣極了!
從那以后,我越來越喜歡看書,只要一放假,就從我的'“百寶箱”里拿出一本,專心致志地看,家里的人都叫我“小書迷。”
這么多次的生日,我覺得“書”是最好的禮物。
以禮物作文 篇7
禮物雖然代表著祝愿,但是它不一定要很昂貴,也不一定要華麗,只要它有意義,送禮物的人是真心誠意的就行了。
去年兒童節(jié),每個同學(xué)都收到了親人送的禮物,男孩們收到了一些賽車,而女孩們也收到了像芭比娃娃之類的玩具。可是我什么也沒收到,我很傷心。
當(dāng)我懷著怨恨的心里回到家時,爸爸拿著包裝精美的禮物,對我說:“寶貝,兒童節(jié)快樂!這是你的禮物!甭犃诉@句話,我開心極了。
只見爸爸把禮物輕輕放在桌上,小心翼翼地把包裝盒打開,咦?里面怎么還有一層紙?爸爸繼續(xù)拆著包裝紙,還有?爸爸拆完了包裝紙,看著這一張張包裝紙,真的很漂亮。我有點等不及了,爸爸終于把包裝紙拆完了,可是里面只是一個爛蘋果,我很好奇,便問爸爸這是怎么回事。爸爸意味深長地說:“外表華麗的東西,不表示它內(nèi)在的就很美,如果人不管做什么,都不求外表,那它一定是最美好的,”爸爸喝了一口水,又說,“人的美,不在于他的外表是否很美麗,而在于他是否有一顆美好的`心靈。”
當(dāng)我知道我要收到的禮物時,我很開心,可是沒想到,只是一個爛蘋果,雖然一開始我有一點失望,可是后來聽了爸爸的一番解說,我認(rèn)為這是人生最好的禮物,它用金錢是換不來的。
收到華麗。昂貴的禮物固然是好,可是他沒有內(nèi)在的價值;簡單。樸素的禮物雖然簡樸,但它使我受益終身。
以禮物作文 篇8
期末考試結(jié)束了,但我的心依然不能平靜,老師告訴我們成績會發(fā)到班級群,我想萬一我考的不好,爸爸就不會給我買電話手表了。
時間一天天過去了,英語和數(shù)學(xué)成績都出來了,英語97分,數(shù)學(xué)96分,實際上英語還行,數(shù)學(xué)就很差了。我問媽媽:“為什么語文成績還沒出來?”媽媽搖搖頭說:“不知道!卑职终f:“老師發(fā)消息了,語文成績被教研室抽走了,過幾天就出來了!蔽业男钠呱习讼拢Z文成績決定我能不能買電話手表,如果語文成績不好,我的電話手表就泡湯了。
終于,語文成績也出來了,語文考了103分,爸爸說:“語文還是不錯的,要繼續(xù)努力喲,但是這次電話手表不能買了,因為我們考試前制訂的目標(biāo)沒有達(dá)成!蔽宜查g很沮喪,我的禮物又得不到了。就在這時,媽媽說:“雖然這次數(shù)學(xué)沒有考好,但是比期中考試還是有很大進(jìn)步的,可以換一個其他禮物!卑,我眼前一亮,還是有禮物呀,我就選了一個流沙文具盒,爸爸一口就答應(yīng)了,并在網(wǎng)上開始購買,我挑選了喜歡的顏色。過了兩天文具盒終于到了,里面贈送了兩支可擦的'油性筆,一支胡蘿卜黑筆,一卷膠帶,一個小小的課程表和一塊擦油性筆的布。
我喜歡我的禮物——————流沙文具盒。下次考試我一定會取得更好的成績,爭取實現(xiàn)電話手表的夢想。
以禮物作文 篇9
冬天漸漸遠(yuǎn)去,春姑娘的腳步已悄悄地踏入大自然,她帶著三件特殊的禮物來到了……
河水被凍得結(jié)成了冰,春姑娘來了,她把第一份溫暖傳給了河流,冰塊漸漸舒展融化,只聽見河水輕輕流淌的聲音,只看見那枯萎的草葉上流動的露珠……姑娘笑了,因為她知道她的第一件禮物——春天的源泉,已經(jīng)流下……
小露珠像一顆顆小小的,圓圓的水晶。它們在枯黃的枝葉上玩耍,一不小心,劃落下來,驚動了路邊的小草,小草把臉輕輕的抬起,看見了春姐姐高興極了,春姑娘笑了笑,小草害羞地底下了頭,接著所有的小草都綠了,大地布滿了綠色,小花兒也活了,點綴著這片大地,就像一張無邊的地毯。這美麗的景色讓正在沉睡的桃樹看見了,它可羨慕了,對河流說:“你能給我一些你的.源泉嗎?”河流答應(yīng)了,它讓自己的源泉流向大地,桃樹得到了河流的甘露,綠了,大地一下子綠油油的,所有的樹木不再枯黃,它們的生命被重新喚醒了,挺直了腰板,正樂呵呵的交談著。在旁邊的花兒垂著腦袋,花骨朵兒看起來非常飽滿,這時桃樹上開了許多桃花,可愛極了,它們的香味讓枯死的迎春花醒了,它伸伸懶腰,睜開沉睡已久的眼睛,高興地說:“又是新的一年啦!”這一叫聲,驚醒了許多花,那些藍(lán)色的花,把臉伸到河面上,看著自己的倒影,夸耀到:“我們是最美麗的花兒,誰也比不過我們!”“是嗎?”一朵粉紅色的花把頭探出來,另一朵紫色的花同樣說道:“我們才是最美的!”還有一串紅、玫瑰、向陽花……真是百花爭艷!
幾只蝴蝶聞到了花兒的香味,都紛紛的飛來了,它們高興的圍繞著五顏六色的花兒跳起舞來。蜜蜂也隨著香味趕到,它們可沒那么清閑,一到采起花蜜來。“唧唧唧唧”是誰的叫聲?春姑娘抬起頭一看,原來是一只只可愛的小鳥,它們也出了門,不肯呆在家里,它們歡快地在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔。松鼠被“唧唧喳喳”的鳥叫吵醒了,睜開了睡眼一看春天到了,高興地在樹上上竄下跳。樹洞里的黑熊被吵醒了,打著哈欠慢吞吞地走出洞口,疲憊地向四處望望,就開始出門找食物了。就這樣,慢慢的,所有的動物都醒了。小魚在水里自由自在地游來游去,兔子在草地上蹦來蹦去。當(dāng)然除了蜜蜂和蝴蝶之外還有一些其他的昆蟲,像蜘蛛,它在樹上編織著一張張白色的網(wǎng)。螳螂正注視著自己的“目標(biāo)”,還有螞蟻,也不賴,它們排成了一條長長的隊伍,正在搬運(yùn)著食物……春姑娘又笑了,因為她的第二個禮物已經(jīng)交給了大自然,就是喚醒所有的生命。
就剩下最后一個禮物了,你一定很想知道是什么,不用急,春姑娘正要把它拿出來呢?,春姑娘從口袋里抽出了一條彩色的帶子,她把那條帶子拋向了藍(lán)天,藍(lán)天上出現(xiàn)了一道彩虹,那條彩虹跨過了藍(lán)天、江山和大地。
風(fēng),輕輕的吹著,春姑娘即將離開,因為春姑娘的禮物已經(jīng)送到大自然。
以禮物作文 篇10
“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”
“下課鈴聲響后,笑聲也就響了,它掛滿教室,串在走廊上,然后跳下梯級,越遠(yuǎn),聲音越細(xì)……”
當(dāng)清晨的第一縷陽光照進(jìn)教室時,孩子們已經(jīng)搖頭晃腦地在吟誦詩歌了。那朗朗的讀書聲飄出窗口,猶如一首美妙的樂曲在校園里回蕩,給清晨的校園增添了一抹亮色。我與孩子們每天與經(jīng)典為友,以圣賢為師,和孩子們讀著詩,寫著詩,感受著詩歌帶來的韻律美。就這樣,我們編織出了一段段詩情畫意的故事。
“老師,告訴你一個秘密,明天是媽媽的生日,我要用自己的零花錢給媽媽買個禮物!”
譚馨在“每日一句話”本上留言,文字間似乎看到這個甜美的小丫頭快樂的笑臉。她是我任教這個班級以來,第一個告訴我自己媽媽生日的孩子。正值“三八”婦女節(jié)來臨之際,我何不以譚馨的.心愿為引子,幫助她糾正送禮物的方式,也讓全班孩子明白精神層面的禮物更具有意義呢?思來想去,我覺得可以就地取材,從我們平時學(xué)的詩歌入手。我想起了經(jīng)典繪本中的詩歌《因為我愛你》。
“孩子們,過生日的時候,你想要什么禮物呢?”
“紅包!”一貫活潑調(diào)皮的沈一鶴脫口而出,一個十足的小財迷!全班頓時一陣哄笑。
“美餐一頓!”“買自己喜歡的書、玩具!”……孩子們七嘴八舌地討論著。
“孩子們,有幾只小動物在過生日時收到了特殊的生日禮物,我們一起來看看!庇谑钦n件出示:
因為我愛你
我愿化作一個毛絨玩具,
時時刻刻伴你左右。
你帶刺的身體也許偶爾會弄傷我,
但我知道,那些都是無心的。
我們可以一起躺在綠色的小床上,
打著呼嚕到天亮!(刺猬媽媽)
因為我愛你
我愿奮不顧身去抵擋一切,
讓你日夜在我的掌心不受傷害。
我愿在云間畫道彩虹,
讓太陽的光芒對你微笑;
我愿摘下彎彎的月亮、閃閃的星星,
將你的小床裝扮漂亮。(熊爸爸)
孩子們神情專注地讀著,感覺真好!
“老師,小刺猬和小熊真幸福,生日還能收到爸爸媽媽作的詩!”
“刺猬媽媽和小熊爸爸把什么送給他們的孩子作生日禮物呢?”
“哦,是愛啊!是濃濃的愛啊!”孩子們眼睛一亮。
“那你們也來說說平時媽媽是怎么愛你們的吧!
頓時教室里議論開了。
“生病的時候,媽媽一直抱著我。”
“媽媽每天送我上學(xué),接我放學(xué)!
“我受傷了,媽媽心里很著急,都哭了……”
孩子們滔滔不絕。
“你們能把感受到的愛也寫成一首詩,在媽媽生日的時候送給她嗎?”
經(jīng)過一番思考,孩子們的作品新鮮出爐啦!第二天譚馨在“每日一句話”留言本上寫道:今天,媽媽過生日,我送了她一首自己寫的小詩,并大聲地念給媽媽聽,媽媽激動地將我攬入懷中,親親我的額頭,說:“我的小寶貝兒長大了!碑(dāng)時我覺得好幸福。謝謝老師,讓我送給了媽媽一份最美的禮物。
此時,我心里滿滿的都是幸福。我堅信,在詩意的環(huán)境中成長起來的孩子會擁有更為豐富快樂的人生。
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