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有關(guān)神秘禮物的作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的神秘禮物的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
神秘禮物的作文300字 篇1
松鼠和小馬是最好的朋友，他們形影不離，但是最近小馬和松鼠鬧起了矛盾。
今天是小馬的生日，小松鼠想：“該怎么辦才可以和小馬和好呢？”小猴子皮皮心里一亮，想到了一個(gè)好主意，并告訴了小馬，大家說(shuō)：“皮皮你真聰明�！�
小馬的生日到了，小動(dòng)物們紛紛把禮物送給了小馬。小馬看了無(wú)數(shù)遍，都沒看見松鼠的蹤影。這時(shí)，小馬看見小猴皮皮和小兔抬著一個(gè)包裝精致的`大盒子走了過(guò)來(lái)。小馬正要拆開來(lái)，可是盒子自動(dòng)打開了。松鼠從盒子里跳出來(lái)大聲地對(duì)小馬說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”小馬驚呆了，他樂(lè)得一把抱住松鼠說(shuō)：“你，你是我最好的生日禮物，太高興了！”大家都被他們的友誼感動(dòng)了，掌聲一片。
相信小馬永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)神秘的禮物。
神秘禮物的作文300字 篇2
“有一件東西，會(huì)動(dòng)、會(huì)眨眼、還很可愛，你們猜是什么？”金老師神秘兮兮地說(shuō)。
我們一聽，個(gè)個(gè)交頭接耳，議論紛紛，有的說(shuō)是兔子，可一下就被否決了，因?yàn)橥米犹�，不可能裝進(jìn)這么小的盒子里。有的'說(shuō)是倉(cāng)鼠，因?yàn)閭}(cāng)鼠只有拳頭大，在盒子里安家是再好不過(guò)了！但倉(cāng)鼠好動(dòng)，不可能大清早還在昏昏欲睡。還有的說(shuō)是蠶寶寶，因?yàn)樾Q寶寶是三年級(jí)的科學(xué)作業(yè)，老師就讓我們?cè)谛欣镳B(yǎng)的。可這鞋盒連一個(gè)針扎的孔都沒有，還不把他憋死？我們聊得熱火朝天，但沒人猜得出是什么。
金老師看著我們疑惑的眼神，決定讓兩個(gè)同學(xué)上去看，有個(gè)男同學(xué)上去一看，馬上笑了，連手臂都發(fā)抖了。一個(gè)女同學(xué)也上前看了，她探頭一望，馬上捂住鼻子，生怕泄密，看她笑成那樣，我們疑上加惑。終于，金老師禁不住我們的請(qǐng)求，給我們一個(gè)個(gè)看過(guò)去，這一看，引起了一陣陣大笑。
我們終于看到了這禮物的廬山真面目——一面鏡子！
神秘禮物的作文300字 篇3
星期天，奶奶神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，明天奶奶給你一個(gè)新年禮物哦！”我心想：不知道會(huì)是什么禮物呢？
第二天，我上完課回家，就迫不及待地問(wèn)奶奶拿禮物。奶奶笑著拿出一個(gè)大盒子。我探頭一看，嘿，是一個(gè)奇怪的家伙！它的身體又圓又扁，渾身金燦燦的，還閃閃發(fā)光呢！仔細(xì)一瞧，兩側(cè)還有一條龍和一條鳳，真是栩栩如生！
我看著這個(gè)圓圓胖胖的家伙，好奇地問(wèn)：“奶奶，這是什么呀？”奶奶告訴我：“這個(gè)東西呀，叫湯婆子。你瞧，上面的龍鳳圖案，象征著吉祥如意�！蔽矣謫�(wèn)：“那湯婆子有什么用呢？”“是給你晚上暖床用的。以前啊，無(wú)錫人都愛用湯婆子取暖，現(xiàn)在可不多見了哦！”
望著慈祥的笑臉和滿頭的`白發(fā)，我的心里暖洋洋的。長(zhǎng)大以后，我也要給奶奶買個(gè)湯婆子，讓她的被窩也暖暖的！
神秘禮物的作文300字 篇4
盛老師在上課時(shí)，神秘兮兮地拿出了一份禮物。禮物裝在一個(gè)綠色的方形盒子里。老師先讓我們猜猜里面有什么。同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試。有的同學(xué)說(shuō)：“槐米�！庇械恼f(shuō)：“文具。”答案各種各樣。
老師給了我們一些提示，先搖了搖，我們認(rèn)為一定是個(gè)硬邦邦的東西，因?yàn)閾u晃時(shí)發(fā)出了一陣陣“咚”的聲音，但是我們還是猜不出來(lái)。
老師又讓我們聞一聞，有一股藥味，我們更加以為是槐米了，可我們還是不太確定。
老師又讓我們摸一摸，是橢圓形的，扁扁的，滑滑的。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“一定是槐米吧！”可是左亦飛說(shuō)：“不是吧！如果我的.猜測(cè)沒錯(cuò)的話！”
老師帶著神神秘秘的微笑說(shuō)：“不對(duì)，再猜猜看吧！”我們每個(gè)人都想：會(huì)是什么呀？
老師揭開了答案，同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，想知道猜測(cè)對(duì)不對(duì)。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著盒子。
誰(shuí)知老師讓組長(zhǎng)上來(lái)拿，組長(zhǎng)發(fā)給我們的那一刻，我們才恍然大悟。啊！原來(lái)是瓜子呀！
老師讓我們把瓜子分成兩份，一份能吃，一份不能吃。我們用槽牙輕輕一嗑，從瓜子薄薄的殼里蹦出了一個(gè)穿著黃衣服的小胖娃娃。這份神秘的禮物原來(lái)是又甜又咸的瓜子呀！
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