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珍貴禮物的作文

時(shí)間:2023-04-09 19:12:29 話題作文 我要投稿

精選珍貴禮物的作文九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的珍貴禮物的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選珍貴禮物的作文九篇

珍貴禮物的作文 篇1

  過年了,我和爸爸媽媽去了超市買了我的新年禮物:遙控直升飛機(jī)。

  飛機(jī)是白色的,機(jī)身上還涂了一點(diǎn)藍(lán)色,整個(gè)飛機(jī)又小又輕。一開始我們打算去翠園新村的草地上飛,結(jié)果風(fēng)太大了,飛機(jī)放在地上被風(fēng)給吹倒了。我沒發(fā)現(xiàn),打開了飛機(jī)的馬達(dá),飛機(jī)變成了“割草機(jī)”。接著我把飛機(jī)放在手上起飛,還好,這回沒有起風(fēng),飛機(jī)順利起飛了,飛得又高又穩(wěn)?煲德鋾r(shí),不知從哪竄出一條狗追著我的.飛機(jī)跑,嚇得我拿著飛機(jī)趕快跑回家。

  我非常喜歡我的新飛機(jī),晚上做夢(mèng)開著真的直升機(jī)在天空飛翔!

珍貴禮物的作文 篇2

  去年的圣誕節(jié),媽媽送給我一棵木板做的圣誕樹。它顏色鮮艷,樹葉是翠綠翠綠的,樹上的.閃光球是粉色的,樹上還掛著一些小人,有的在跳舞,有的在喝茶,還有的在奔跑……掛墜的形狀各異,有小花形、有房子形,還有鈴鐺形……它十分奪目,讓我一看到就愛上了它。

  當(dāng)把禮物接到我手中時(shí),媽媽對(duì)我說:“這是給你的圣誕禮物,祝你圣誕快樂!”我想:我一定會(huì)好好珍惜這份禮物的!每年的圣誕節(jié)前夕,我都會(huì)對(duì)著圣誕樹許下圣誕愿望。記得有一次,我考了合格,被同學(xué)們譏笑了。我很難過,這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),想:對(duì)了,圣誕樹不是能實(shí)現(xiàn)我的愿望嗎?我只要對(duì)它許下同學(xué)們不再譏笑我的愿望就行了。我一到家,把圣誕樹從木柜里拿了出來,像往常一樣對(duì)它許愿,心想:這樣同學(xué)們就不會(huì)譏笑我了,但愿望并沒有實(shí)現(xiàn)。

  第二天放學(xué)回到家,我皺著眉去問媽媽,媽媽語重心長地對(duì)我說:“不是什么事就是許許愿就能實(shí)現(xiàn)的,什么事都要靠自己的努力才能做成!”

  隨著我慢慢長大,我開始明白:什么事都要靠自己的努力才能做成。我現(xiàn)在還珍藏著這棵圣誕樹,一看到它,就會(huì)想起這個(gè)道理。

珍貴禮物的作文 篇3

  今天,是一年一度的圣誕節(jié),我決定,將我精心制作的立體賀卡作為圣誕節(jié)禮物送給媽媽。

  今天,我一大早就醒了過來。我先小心翼翼地穿好了衣服,下了床。再輕輕拉開抽屜,取出了我早就藏在抽屜里的立體賀卡。然后輕輕走出我的臥室的門,來到了廚房,到了媽媽的面前,歡快地說了一聲:“媽媽,圣誕快樂!”然后捧出了我的立體賀卡。媽媽起先一驚,然后明白了我的用意,立刻眉開眼笑。親切地說了一聲:“兒子,圣誕節(jié)快樂!比缓筝p輕接過了我手中捧著的立體賀卡。只見上面有一個(gè)紙做的紅心,紅心下面寫著:“媽媽,我愛你,圣誕快樂!眿寢屟劾镩W動(dòng)著晶瑩的淚花,笑著說:“兒子,我一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏你送我的這件圣誕禮物,也會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)難忘的`圣誕!甭犃藡寢尩脑,我為媽媽喜歡我的這件圣誕節(jié)禮物而十分高興,并真心希望媽媽真的能永遠(yuǎn)珍藏這件禮物。

  俗話說:“禮輕人意重,千里送鵝毛。”這件禮物包含了我對(duì)媽媽的愛。我愛圣誕節(jié),更愛我的媽媽。

珍貴禮物的作文 篇4

  當(dāng)老師這么久了,我還是第一次遇見這么奇葩的學(xué)生,對(duì)于日常上課和教學(xué)管理,我早已麻木了?墒沁@個(gè)學(xué)生的表現(xiàn),著實(shí)讓我感動(dòng)了一次。

  他叫峰,老家在河南,父母在這打工,在學(xué)校對(duì)面租了一個(gè)地房。這個(gè)孩子在一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),我就看出他與眾不同,曾經(jīng)八天沒說一句話,我懷疑他是不是啞巴,為了尊重個(gè)人隱私,我沒有冒昧地給他的家長打電話,當(dāng)然他的學(xué)習(xí)情況也不容樂觀,一看就是基礎(chǔ)特差的學(xué)生。到了第九天,一個(gè)學(xué)生告訴我,他會(huì)說話了,我也很激動(dòng),讓學(xué)生團(tuán)結(jié)他,我也試著走進(jìn)他的心靈。

  他更多時(shí)候,都是封閉自己的,老師講什么,他根本不聽。下課了,學(xué)生們玩,他根本不參與。他的學(xué)習(xí)漸漸地跟不上了,作業(yè)不會(huì)寫,家長代替寫,不知道家長是怎么想的,可能怕老師批評(píng)孩子吧!

  作為他的啟蒙老師,我絕不能放棄他。每天下課我都給他輔導(dǎo),千萬不能讓他越拉越遠(yuǎn)?墒,最后還是讓我失望了,他期末考試語文只打了十分。他接下來的事更是給我添堵,一次音樂課他竟然在地上爬,說什么也不起來,音樂老師找到了我,我來到班級(jí),他還在地上爬,不肯起來,引得其他學(xué)生哄堂大笑,無法正常上課。我找到他的家長,他爸爸把他領(lǐng)回家,我不知道家長是怎么教育他的,還是他進(jìn)行了反思,總之以后沒有爬過。

  到了三年級(jí)了,語文數(shù)學(xué)分開教學(xué),我比較有精力輔導(dǎo)他了,可是每次都是寫不上幾個(gè)字,每次都想,算了吧,啥也不會(huì),家長也了解情況,我也做到問心無愧了,可是,我還是沒有放棄他,細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn),他身上還有一些優(yōu)點(diǎn),每天都幫助值日,下課的時(shí)候,拿個(gè)小本子,讓我聽寫,說明他還有學(xué)習(xí)的愿望,我有時(shí)間就堅(jiān)持給他聽寫,我發(fā)現(xiàn)最近他有很大的進(jìn)步,能認(rèn)識(shí)不少字,聽寫也能寫上大部分了。

  一天下課,他看見我進(jìn)班,像一只小鳥一樣跳到我跟前,老師,我要送你一個(gè)禮物,我說,不是年節(jié)的,你送我什么禮物?他從他那臟兮兮的手里,拿出一個(gè)小孩玩的手鏈,那手鏈?zhǔn)莻(gè)小紅繩編的`,上面栓了幾個(gè)小鈴鐺,我看得出來,他很喜歡這東西,甚至經(jīng)常把玩在手里,不然不能那么臟。我說,我不要,謝謝你的好意,我轉(zhuǎn)送給你。可是,第二天,我的課桌上出現(xiàn)了一個(gè)小紙包,上面寫著,這是峰送給老師的禮物,我打開一看,還是那個(gè)手鏈,所不同的是,已經(jīng)是洗過的了,紅繩恢復(fù)了原來鮮艷的顏色,小銅鈴閃閃發(fā)光。我還是給他了,那一刻,他有些失望,也許收下它,他心里會(huì)舒服很多。他看前兩次無果,并不罷休,第三天,他拿來一袋小零食,非得給我,我夸獎(jiǎng)了他,收下了,他高興得不得了,上課越發(fā)認(rèn)真聽了,慢慢地也能朗讀課文了,當(dāng)然,每次我都帶頭鼓掌,給他自信。

  我們當(dāng)老師的,喜歡好學(xué)生很容易,但是對(duì)待差生,往往失去耐心,我想,等峰長大后,他一定會(huì)記得我,我也會(huì)記得他。

珍貴禮物的作文 篇5

  每個(gè)人都希望得到自己喜愛的禮物。對(duì)于兒童來說,最好的禮物是家長的疼愛;對(duì)于青少年來說,最好的禮物是親人的理解;對(duì)于老人來說,最好的禮物是子女對(duì)他們的孝順;而對(duì)于那些在大街上流浪的人來說,陌生人的關(guān)愛應(yīng)該就是最好的禮物。

  那個(gè)周末,作文班下課,媽媽來接我,然后要去大潤發(fā)超市!皟鹤,最近學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績也很好,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你,這50元錢你拿去買自己喜歡的食品吧!薄爸x謝媽!”我高興地接過錢,歡天喜地的相像著平日那些誘惑我的食品,似乎已經(jīng)聞到了香味、品嘗到了那美味。

  我們一路步行來到大潤發(fā)超市門口。除了高聳林立的大樓,就是人山人海的顧客。這時(shí),與這一切很不協(xié)調(diào)的一幕映入我的眼中:街角拐彎處一個(gè)正在乞討的老爺爺。他穿著一身破破爛爛的衣衫,上面幾個(gè)小洞洞特別突出,褲子上有兩個(gè)補(bǔ)丁,腳下一雙鞋的鞋底似乎薄得要破了。頭發(fā)很大,也很亂,就像一堆黑色的麻繩纏繞在一起。他面色黑黃,滿臉的皺紋展示著他的蒼桑。尤其是那令人觸目驚心的已經(jīng)截肢的雙臂,讓人覺得很凄涼。

  看到這一切,我立刻產(chǎn)生了憐憫之心:這是一個(gè)多么可憐的老人!平時(shí)的`生活一定很艱難。想想自己溫暖幸福的家,想想親人無微不至的疼愛。唉,這位老爺爺太不幸了!想到這里,剛才憧憬美食的興奮已蕩然無存。

  我轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說:“媽媽,我想幫助那位老爺爺。”看到我堅(jiān)定的神情,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我拿出那對(duì)于我來說是好多美食的50元錢,徑直來到老人身邊,將錢投進(jìn)他前面的黑乎乎的碗里。他抬起頭,感激地說:“謝謝你、謝謝你,好心的孩子!”

  望著老爺爺那混濁的雙眼,我沒有說話。但是就在這一刻,我明白了,對(duì)于身處困境的人來說,來自周圍人的關(guān)愛就是最珍貴的禮物。而對(duì)于我們每個(gè)人來說,善良的品質(zhì)也應(yīng)該是世界饋贈(zèng)給我們的最好的禮物,它就在我們的心里,我更希望它在世界的每一個(gè)角落……

珍貴禮物的作文 篇6

  在我10歲生日的時(shí)候,我的好朋友豆豆送給我一個(gè)玩具小熊,我們給它起了一個(gè)名字叫作“露露”。

  “露露”全身是棕色的,擁有一身柔軟的毛,摸起來軟綿綿的,讓人感覺很舒服。它有一對(duì)黑色的眼球,有一種神秘的氣質(zhì)。它的小嘴一直在微笑著,好似有什么開心的事讓它合不攏嘴。它身上還穿著一件黑色系的運(yùn)動(dòng)裝,真是帥氣極了。

  在我孤獨(dú)的時(shí)候,它總是陪伴在我的`身邊。有一天晚上,爸爸媽媽都出去吃飯了,留我一個(gè)人在家。突然我聽見外面又是打雷,又打下雨,而且雨下得特別大。我有些害怕了,急忙躲在被子里,不敢出來了。忽然我感覺到腳底下有個(gè)毛茸茸的東西,我哆哆嗦嗦地起來一看,原來是我的玩具熊,我想:有玩具熊的陪伴我,電閃雷鳴有什么好害怕的呀!就這樣,我和“露露”在被子里,進(jìn)入了美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在我郁悶時(shí),“露露”是最好的傾聽者。以前,我有什么煩心事,就會(huì)一個(gè)人呆愣愣地坐在房間里,自己憋在心里,不和任何人說,F(xiàn)在,我有了“露露”,它總是在微笑著聽我的苦惱,默不作聲。有時(shí)我心情特別不好時(shí),我還會(huì)捏捏它,它仍然微笑著,好像在說:“小主人,別生氣了,趕快高興起來吧!”

  玩具熊給我?guī)砹丝鞓,我喜歡我的小熊,它是我最珍貴的禮物。

珍貴禮物的作文 篇7

  說到禮物,大概很多人都會(huì)想到精致的手表、會(huì)唱歌的音樂盒、美麗的芭比娃娃......但是,那一次我卻得到了比這些都要珍貴的禮物。

  那是去年兒童節(jié),媽媽吃完午飯就出去了。我心里暗暗想著:今天是六一兒童節(jié),媽媽會(huì)不會(huì)送我一份禮物呢?如果真的給我買禮物,媽媽會(huì)送給我一份什么樣的禮物呢?

  過了一會(huì),媽媽回來了,提著一個(gè)袋子,說:“寶貝,兒童節(jié)快樂”。一看到有禮物,我高興的一蹦三尺高。迫不及待的拆開一看,原來是兩條姿態(tài)優(yōu)美的金魚在水里游來游去,還不時(shí)地張開嘴巴,可愛極了。

  剛開始,金魚每天自由自在的,我也每天小心翼翼的照顧它們,像照顧小嬰兒一樣每天給它們喂食、換水。還害怕它們孤單,我就買了一個(gè)小巧玲瓏的假珊瑚,來陪伴它們。

  可漸減的,金魚不“吃飯”了,看上去無精打采的,我心急如焚,忙去找媽媽:“媽媽,金魚不吃魚食了,這可怎么辦?”媽媽說:“它們可能是想要得到自由,畢竟魚缸太小,沒有小河那樣讓它能得到自由!

  聽了媽媽的'話之后,我雖然很不舍,但是還是去河邊,把它們放生了。看到它們?cè)诤永餁g快的樣子,我覺得自己做了一件正確的事情,因?yàn)檫@件事讓我的心靈變得更加美好起來。

珍貴禮物的作文 篇8

  說到禮物,讓我想到那一次英語演講比賽……

  懷著忐忑不安和放手一搏的心情,英語演講比賽的日子終于到來。賽場(chǎng)上,參賽者用無情的眼神看著我,讓我心生畏懼,卻也“咬牙切齒”。對(duì)手個(gè)個(gè)不懷好意,好像要把對(duì)手逼得喘不過氣,甚至逼上絕路!

  時(shí)光在熱切的期待中,緩慢的,一天天過去了,得獎(jiǎng)的名單出爐了。我回到家拿出單子,抱著期待的心情,尋找我的名子下落,但是,任憑我飛天遁地的尋找它卻無影無蹤。我的體內(nèi)處處充滿著沮喪,并拖著沉重的步伐回到房間,努力的回想,我到底哪里做得不夠好?哪里需要改進(jìn)?

  當(dāng)我再度踏進(jìn)英語教室,老師的“讀心術(shù)”看透了我失望、無助、沮喪的內(nèi)心,于是拿出一個(gè)小禮物送給我,并告訴我:“‘失敗是成功的墊腳石’,這次的失敗, 不是永遠(yuǎn)的,它給了我們一個(gè)進(jìn)步、改善的空間,要我們?nèi)ミ_(dá)成!闭媸且谎泽@醒夢(mèng)中人,我的眼淚也不聽使喚的'奪眶而出。此后,當(dāng)我看到床頭柜上的那份禮物, 總會(huì)想起老師對(duì)我說過的那句話。對(duì)我來說,它是個(gè)非常振奮人心的禮物和警語,在我遇到困難時(shí),我都會(huì)用這句話來鼓勵(lì)自己,讓我從失敗中重新站起來。

  之后,我又參加了英語演講比賽,這次,靠著老師的一句話和自己的信心、努力,換我把對(duì)方打得落花流水,如斗敗的公雞。在接獲頒獎(jiǎng)的同時(shí),我也了解到這份禮物存在的價(jià)值與目的!

珍貴禮物的作文 篇9

  今天曉曉起得特別早,他要干什么呢?原來她要去村外的田野里采野花,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)呀!

  曉曉一路上唱著歌向田野走去。來到田野,他挑了又挑,選了又選,終于選了一束最美麗的野菊花?粗@些野菊花,曉曉想起了她那和藹可親的楊老師……

  楊老師是一個(gè)年過半百的老人,她經(jīng)常幫助家里有困難的學(xué)生。許多男生喜歡踢足球,她就用自己多年的積蓄為同學(xué)們建了一個(gè)小足球場(chǎng)?墒,曉曉怎么也不會(huì)忘記楊老師對(duì)她的恩情:曉曉本來擁有一個(gè)非常幸福的`家庭,爸爸是建筑工人,媽媽是洗衣工,一家人過著清貧的日子?墒前职衷谏w房子的時(shí)候,突然從十多米高的地方摔了下來,摔斷了脊椎。全家人不斷為爸爸籌錢治病。就當(dāng)這個(gè)時(shí)候,由于勞累過度的媽媽也倒下了。全家人的重?fù)?dān)都落在了曉曉身上。她幾次想輟學(xué),可是都下不了決心,正當(dāng)她一籌莫展的時(shí)候,楊老師向她伸出了援助之手,替曉曉交了學(xué)費(fèi),并給了曉曉慈母般的關(guān)懷。

  今天是教師節(jié),曉曉趕在楊老師前面來到老師辦公室?吹嚼蠋煹慕炭茣沒有合上,曉曉猜想楊老師昨晚肯定又是備課到深夜;看到筆筒里的紅筆和紅墨水,她們就像老師的心血一樣,每一個(gè)對(duì)號(hào)、錯(cuò)號(hào),都凝聚著老師許許多多的心血;看到那放在教科書上的老花鏡,那是楊老師為了教育我們這一代的歷史見證啊!(文武文學(xué) www.ww-mould.com )

  想到這里,曉曉輕輕地把那一束野菊花插到了楊老師的筆筒里。曉曉久久地站在那里,一遍有一遍地在心里祝福:“楊老師,節(jié)日快樂!”

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