珍貴禮物的作文

時間：2024-06-14 11:40:04 話題作文我要投稿

精選珍貴禮物的作文九篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的珍貴禮物的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

精選珍貴禮物的作文九篇

珍貴禮物的作文篇1

　　過年了，我和爸爸媽媽去了超市買了我的新年禮物：遙控直升飛機。

　　飛機是白色的，機身上還涂了一點藍色，整個飛機又小又輕。一開始我們打算去翠園新村的草地上飛，結果風太大了，飛機放在地上被風給吹倒了。我沒發(fā)現(xiàn)，打開了飛機的`馬達，飛機變成了“割草機”。接著我把飛機放在手上起飛，還好，這回沒有起風，飛機順利起飛了，飛得又高又穩(wěn)。快要降落時，不知從哪竄出一條狗追著我的飛機跑，嚇得我拿著飛機趕快跑回家。

　　我非常喜歡我的新飛機，晚上做夢開著真的直升機在天空飛翔！

珍貴禮物的作文篇2

　　去年的圣誕節(jié)，媽媽送給我一棵木板做的圣誕樹。它顏色鮮艷，樹葉是翠綠翠綠的，樹上的閃光球是粉色的，樹上還掛著一些小人，有的在跳舞，有的在喝茶，還有的在奔跑……掛墜的`形狀各異，有小花形、有房子形，還有鈴鐺形……它十分奪目，讓我一看到就愛上了它。

　　當把禮物接到我手中時，媽媽對我說：“這是給你的圣誕禮物，祝你圣誕快樂！”我想：我一定會好好珍惜這份禮物的！每年的圣誕節(jié)前夕，我都會對著圣誕樹許下圣誕愿望。記得有一次，我考了合格，被同學們譏笑了。我很難過，這時，我靈機一動，想：對了，圣誕樹不是能實現(xiàn)我的愿望嗎？我只要對它許下同學們不再譏笑我的愿望就行了。我一到家，把圣誕樹從木柜里拿了出來，像往常一樣對它許愿，心想：這樣同學們就不會譏笑我了，但愿望并沒有實現(xiàn)。

　　第二天放學回到家，我皺著眉去問媽媽，媽媽語重心長地對我說：“不是什么事就是許許愿就能實現(xiàn)的，什么事都要靠自己的努力才能做成！”

　　隨著我慢慢長大，我開始明白：什么事都要靠自己的努力才能做成。我現(xiàn)在還珍藏著這棵圣誕樹，一看到它，就會想起這個道理。

珍貴禮物的作文篇3

　　今天，是一年一度的圣誕節(jié)，我決定，將我精心制作的立體賀卡作為圣誕節(jié)禮物送給媽媽。

　　今天，我一大早就醒了過來。我先小心翼翼地穿好了衣服，下了床。再輕輕拉開抽屜，取出了我早就藏在抽屜里的立體賀卡。然后輕輕走出我的臥室的`門，來到了廚房，到了媽媽的面前，歡快地說了一聲：“媽媽，圣誕快樂！”然后捧出了我的立體賀卡。媽媽起先一驚，然后明白了我的用意，立刻眉開眼笑。親切地說了一聲：“兒子，圣誕節(jié)快樂�！比缓筝p輕接過了我手中捧著的立體賀卡。只見上面有一個紙做的紅心，紅心下面寫著：“媽媽，我愛你，圣誕快樂。”媽媽眼里閃動著晶瑩的淚花，笑著說：“兒子，我一定會永遠珍藏你送我的這件圣誕禮物，也會永遠記住這個難忘的圣誕�！甭犃藡寢尩脑�，我為媽媽喜歡我的這件圣誕節(jié)禮物而十分高興，并真心希望媽媽真的能永遠珍藏這件禮物。

　　俗話說：“禮輕人意重，千里送鵝毛。”這件禮物包含了我對媽媽的愛。我愛圣誕節(jié)，更愛我的媽媽。

珍貴禮物的作文篇4

　　當老師這么久了，我還是第一次遇見這么奇葩的學生，對于日常上課和教學管理，我早已麻木了�？墒沁@個學生的表現(xiàn)，著實讓我感動了一次。

　　他叫峰，老家在河南，父母在這打工，在學校對面租了一個地房。這個孩子在一年級剛入學時，我就看出他與眾不同，曾經(jīng)八天沒說一句話，我懷疑他是不是啞巴，為了尊重個人隱私，我沒有冒昧地給他的家長打電話，當然他的學習情況也不容樂觀，一看就是基礎特差的學生。到了第九天，一個學生告訴我，他會說話了，我也很激動，讓學生團結他，我也試著走進他的心靈。

　　他更多時候，都是封閉自己的，老師講什么，他根本不聽。下課了，學生們玩，他根本不參與。他的學習漸漸地跟不上了，作業(yè)不會寫，家長代替寫，不知道家長是怎么想的，可能怕老師批評孩子吧！

　　作為他的啟蒙老師，我絕不能放棄他。每天下課我都給他輔導，千萬不能讓他越拉越遠�？墒牵詈筮€是讓我失望了，他期末考試語文只打了十分。他接下來的事更是給我添堵，一次音樂課他竟然在地上爬，說什么也不起來，音樂老師找到了我，我來到班級，他還在地上爬，不肯起來，引得其他學生哄堂大笑，無法正常上課。我找到他的家長，他爸爸把他領回家，我不知道家長是怎么教育他的，還是他進行了反思，總之以后沒有爬過。

　　到了三年級了，語文數(shù)學分開教學，我比較有精力輔導他了，可是每次都是寫不上幾個字，每次都想，算了吧，啥也不會，家長也了解情況，我也做到問心無愧了，可是，我還是沒有放棄他，細細發(fā)現(xiàn)，他身上還有一些優(yōu)點，每天都幫助值日，下課的.時候，拿個小本子，讓我聽寫，說明他還有學習的愿望，我有時間就堅持給他聽寫，我發(fā)現(xiàn)最近他有很大的進步，能認識不少字，聽寫也能寫上大部分了。

　　一天下課，他看見我進班，像一只小鳥一樣跳到我跟前，老師，我要送你一個禮物，我說，不是年節(jié)的，你送我什么禮物？他從他那臟兮兮的手里，拿出一個小孩玩的手鏈，那手鏈是個小紅繩編的，上面栓了幾個小鈴鐺，我看得出來，他很喜歡這東西，甚至經(jīng)常把玩在手里，不然不能那么臟。我說，我不要，謝謝你的好意，我轉送給你�？墒�，第二天，我的課桌上出現(xiàn)了一個小紙包，上面寫著，這是峰送給老師的禮物，我打開一看，還是那個手鏈，所不同的是，已經(jīng)是洗過的了，紅繩恢復了原來鮮艷的顏色，小銅鈴閃閃發(fā)光。我還是給他了，那一刻，他有些失望，也許收下它，他心里會舒服很多。他看前兩次無果，并不罷休，第三天，他拿來一袋小零食，非得給我，我夸獎了他，收下了，他高興得不得了，上課越發(fā)認真聽了，慢慢地也能朗讀課文了，當然，每次我都帶頭鼓掌，給他自信。

　　我們當老師的，喜歡好學生很容易，但是對待差生，往往失去耐心，我想，等峰長大后，他一定會記得我，我也會記得他。

珍貴禮物的作文篇5

　　每個人都希望得到自己喜愛的禮物。對于兒童來說，最好的禮物是家長的疼愛；對于青少年來說，最好的禮物是親人的理解；對于老人來說，最好的禮物是子女對他們的孝順；而對于那些在大街上流浪的人來說，陌生人的關愛應該就是最好的禮物。

　　那個周末，作文班下課，媽媽來接我，然后要去大潤發(fā)超市�！皟鹤樱罱鼘W習認真，成績也很好，媽媽獎勵你，這50元錢你拿去買自己喜歡的食品吧�！薄爸x謝媽！”我高興地接過錢，歡天喜地的相像著平日那些誘惑我的食品，似乎已經(jīng)聞到了香味、品嘗到了那美味。

　　我們一路步行來到大潤發(fā)超市門口。除了高聳林立的大樓，就是人山人海的顧客。這時，與這一切很不協(xié)調(diào)的一幕映入我的眼中：街角拐彎處一個正在乞討的老爺爺。他穿著一身破破爛爛的衣衫，上面幾個小洞洞特別突出，褲子上有兩個補丁，腳下一雙鞋的鞋底似乎薄得要破了。頭發(fā)很大，也很亂，就像一堆黑色的麻繩纏繞在一起。他面色黑黃，滿臉的皺紋展示著他的蒼桑。尤其是那令人觸目驚心的已經(jīng)截肢的雙臂，讓人覺得很凄涼。

　　看到這一切，我立刻產(chǎn)生了憐憫之心：這是一個多么可憐的老人��！平時的生活一定很艱難。想想自己溫暖幸福的家，想想親人無微不至的疼愛。唉，這位老爺爺太不幸了！想到這里，剛才憧憬美食的興奮已蕩然無存。

　　我轉身對媽媽說：“媽媽，我想幫助那位老爺爺�！笨吹轿覉远ǖ纳袂�，媽媽點了點頭。于是我拿出那對于我來說是好多美食的50元錢，徑直來到老人身邊，將錢投進他前面的.黑乎乎的碗里。他抬起頭，感激地說：“謝謝你、謝謝你，好心的孩子！”

　　望著老爺爺那混濁的雙眼，我沒有說話。但是就在這一刻，我明白了，對于身處困境的人來說，來自周圍人的關愛就是最珍貴的禮物。而對于我們每個人來說，善良的品質(zhì)也應該是世界饋贈給我們的最好的禮物，它就在我們的心里，我更希望它在世界的每一個角落……

珍貴禮物的作文篇6

　　在我10歲生日的時候，我的好朋友豆豆送給我一個玩具小熊，我們給它起了一個名字叫作“露露”。

　　“露露”全身是棕色的，擁有一身柔軟的毛，摸起來軟綿綿的，讓人感覺很舒服。它有一對黑色的眼球，有一種神秘的.氣質(zhì)。它的小嘴一直在微笑著，好似有什么開心的事讓它合不攏嘴。它身上還穿著一件黑色系的運動裝，真是帥氣極了。

　　在我孤獨的時候，它總是陪伴在我的身邊。有一天晚上，爸爸媽媽都出去吃飯了，留我一個人在家。突然我聽見外面又是打雷，又打下雨，而且雨下得特別大。我有些害怕了，急忙躲在被子里，不敢出來了。忽然我感覺到腳底下有個毛茸茸的東西，我哆哆嗦嗦地起來一看，原來是我的玩具熊，我想：有玩具熊的陪伴我，電閃雷鳴有什么好害怕的呀！就這樣，我和“露露”在被子里，進入了美好的夢鄉(xiāng)。

　　在我郁悶時，“露露”是最好的傾聽者。以前，我有什么煩心事，就會一個人呆愣愣地坐在房間里，自己憋在心里，不和任何人說�，F(xiàn)在，我有了“露露”，它總是在微笑著聽我的苦惱，默不作聲。有時我心情特別不好時，我還會捏捏它，它仍然微笑著，好像在說：“小主人，別生氣了，趕快高興起來吧！”

　　玩具熊給我?guī)砹丝鞓�，我喜歡我的小熊，它是我最珍貴的禮物。

珍貴禮物的作文篇7

　　說到禮物，大概很多人都會想到精致的手表、會唱歌的音樂盒、美麗的芭比娃娃......但是，那一次我卻得到了比這些都要珍貴的禮物。

　　那是去年兒童節(jié)，媽媽吃完午飯就出去了。我心里暗暗想著：今天是六一兒童節(jié)，媽媽會不會送我一份禮物呢?如果真的給我買禮物,媽媽會送給我一份什么樣的禮物呢?

　　過了一會，媽媽回來了，提著一個袋子，說：“寶貝，兒童節(jié)快樂”。一看到有禮物，我高興的一蹦三尺高。迫不及待的拆開一看，原來是兩條姿態(tài)優(yōu)美的金魚在水里游來游去，還不時地張開嘴巴，可愛極了。

　　剛開始，金魚每天自由自在的，我也每天小心翼翼的照顧它們，像照顧小嬰兒一樣每天給它們喂食、換水。還害怕它們孤單，我就買了一個小巧玲瓏的假珊瑚，來陪伴它們。

　　可漸減的，金魚不“吃飯”了，看上去無精打采的，我心急如焚，忙去找媽媽：“媽媽，金魚不吃魚食了，這可怎么辦?”媽媽說：“它們可能是想要得到自由，畢竟魚缸太小，沒有小河那樣讓它能得到自由。”

　　聽了媽媽的話之后，我雖然很不舍，但是還是去河邊，把它們放生了。看到它們在河里歡快的`樣子，我覺得自己做了一件正確的事情，因為這件事讓我的心靈變得更加美好起來。

珍貴禮物的作文篇8

　　說到禮物，讓我想到那一次英語演講比賽……

　　懷著忐忑不安和放手一搏的心情，英語演講比賽的日子終于到來。賽場上，參賽者用無情的眼神看著我，讓我心生畏懼，卻也“咬牙切齒”。對手個個不懷好意，好像要把對手逼得喘不過氣，甚至逼上絕路！

　　時光在熱切的期待中，緩慢的，一天天過去了，得獎的名單出爐了。我回到家拿出單子，抱著期待的心情，尋找我的名子下落，但是，任憑我飛天遁地的尋找它卻無影無蹤。我的體內(nèi)處處充滿著沮喪，并拖著沉重的步伐回到房間，努力的回想，我到底哪里做得不夠好？哪里需要改進？

　　當我再度踏進英語教室，老師的“讀心術”看透了我失望、無助、沮喪的內(nèi)心，于是拿出一個小禮物送給我，并告訴我：“‘失敗是成功的墊腳石’，這次的失敗，不是永遠的，它給了我們一個進步、改善的空間，要我們?nèi)ミ_成。”真是一言驚醒夢中人，我的眼淚也不聽使喚的奪眶而出。此后，當我看到床頭柜上的那份禮物，總會想起老師對我說過的那句話。對我來說，它是個非常振奮人心的.禮物和警語，在我遇到困難時，我都會用這句話來鼓勵自己，讓我從失敗中重新站起來。

　　之后，我又參加了英語演講比賽，這次，靠著老師的一句話和自己的信心、努力，換我把對方打得落花流水，如斗敗的公雞。在接獲頒獎的同時，我也了解到這份禮物存在的價值與目的！

珍貴禮物的作文篇9

　　今天曉曉起得特別早，他要干什么呢？原來她要去村外的田野里采野花，因為今天是教師節(jié)呀！

　　曉曉一路上唱著歌向田野走去。來到田野，他挑了又挑，選了又選，終于選了一束最美麗的野菊花。看著這些野菊花，曉曉想起了她那和藹可親的楊老師……

　　楊老師是一個年過半百的老人，她經(jīng)常幫助家里有困難的學生。許多男生喜歡踢足球，她就用自己多年的積蓄為同學們建了一個小足球場。可是，曉曉怎么也不會忘記楊老師對她的恩情：曉曉本來擁有一個非常幸福的家庭，爸爸是建筑工人，媽媽是洗衣工，一家人過著清貧的日子�？墒前职衷谏w房子的時候，突然從十多米高的地方摔了下來，摔斷了脊椎。全家人不斷為爸爸籌錢治病。就當這個時候，由于勞累過度的媽媽也倒下了。全家人的重擔都落在了曉曉身上。她幾次想輟學，可是都下不了決心，正當她一籌莫展的時候，楊老師向她伸出了援助之手，替曉曉交了學費，并給了曉曉慈母般的關懷。

　　今天是教師節(jié)，曉曉趕在楊老師前面來到老師辦公室�？吹嚼蠋煹慕炭茣€沒有合上，曉曉猜想楊老師昨晚肯定又是備課到深夜；看到筆筒里的紅筆和紅墨水，她們就像老師的.心血一樣，每一個對號、錯號，都凝聚著老師許許多多的心血；看到那放在教科書上的老花鏡，那是楊老師為了教育我們這一代的歷史見證啊！(文武文學 www.ww-mould.com )

　　想到這里，曉曉輕輕地把那一束野菊花插到了楊老師的筆筒里。曉曉久久地站在那里，一遍有一遍地在心里祝福：“楊老師，節(jié)日快樂！”

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