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【精品】禮物的作文錦集八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的禮物的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
2月20日是我的公歷生日，農(nóng)歷要早一些，是正月初三，那時家里人都齊，就在老家過了一次生日，我特別開心，切生日蛋糕前許了愿望（不能說哦，說出來就不靈了哈）.
爸爸送我一支羽毛球拍，這個學期我要參加冠今訓練營，羽毛球是我的愛好，又能鍛煉身體，我要好好學習標準的姿勢和技巧。
媽媽送我一只手表，要我無論做什么事都要有時間概念。
我都非常喜歡，謝謝爸爸媽媽！
禮物的'作文 篇2
禮物，是失敗后的鼓勵，是勝利后的祝福，是拉近彼此之間友誼的橋梁……我現(xiàn)在還清楚的記著，曾經(jīng)那份意味深長而無法忘懷的禮物……
那是一個陽光明媚的星期天，樓下的小孩子都在滑著自己心愛的滑板玩耍嬉戲。而我卻沒有滑板，我不下去是因為我怕他們嘲笑我�？吹竭@，你就會問，為什么不讓爸爸媽媽給你買呢？我也不只一次給爸爸媽媽提議：我想要一個滑板！ 要是在以前，他們肯定會給我買的�？墒�，他們這次卻視而不見，好像什么都不知道似的.。后來，我?guī)缀趺扛魩滋炀蜁o他們提議，但是，爸爸媽媽卻依然無動于衷，老是找一些無聊的借口，說服我不買滑板，好像真的買不起似的。轉(zhuǎn)眼，3個月過去了。我多少會有些小小的自尊心，我害怕其他孩子嘲笑的眼神，所以我除了去上學，就不會再出去玩了。
可是一個星期天，爸爸媽媽居然帶我去買盼望已久的滑板。爸爸媽媽的這一舉動，讓正生活在滑板的陰影里的我大吃一驚，無法判斷這件事到底是真的還是假的。
爸爸把一個青綠色的火箭板遞到我的手中，意味深長的說：這份遲到的禮物，送給你……
現(xiàn)在，再回想起來，當初爸爸媽媽的反對，實際是對我的負責任。那時，我的年紀還太小了，滑滑板很容易就會受傷。為了不讓我受到傷害，也只好這樣做，可是看見了我的失望，這才做出這樣的舉動……
爸爸媽媽的愛，我懂。不過，他們的愛與其他人不相同，他們的愛更意味深長……
禮物的作文 篇3
不花錢的禮物今天我的妹妹很高興，因為今天是她夏二小姐的生日，這個生日雖然不是她真正的生日，但是她就把這一天定為生日。
有一次，她去抽獎，抽到了5、6兩個數(shù)字，正好是5月6日，這個生日就是這么來的`。我問她要什么禮物，結(jié)果她的回答讓我大吃一驚�！跋亩〗�，今天是你的生日，你要什么禮物呢？”她想了一下，眼珠只有轉(zhuǎn)了一下，說：“我要‘不花錢’的禮物！”“‘不花錢’的禮物？不花錢’的禮物是什么禮物�。俊蔽移婀值膯�。“這可就考考你了，正所謂錢能買到佳肴，不能買到胃口；錢能買到鐘表，不能買到時間；錢能買到書本，不能買到知識�。 蔽蚁肓讼牖匚萑チ�。我想：這個‘不花錢的禮物’肯定很珍貴！要不然妹妹不會告訴我的，我又想了想，突然我站起來說：“有了！”我到房間換了一套衣服之后，到了客廳見妹妹在看電視，便故意坐在她旁邊說：“不花錢的禮物我準備好了！”說完之后，親了她一口，她把頭慢慢轉(zhuǎn)過來說：“親情是用錢永遠都買不到的！
話音剛落，又反親了我一口，我們倆又親密了許多！這個‘不花親的禮物’就是親情。
禮物的作文 篇4
去年春天，朋友送我一套弓箭，看著弓箭越射越遠，我懂得了友情。
去年夏天，姐姐送我一條小狗，看著小狗慢慢長大，我懂得了生命。
小小小的禮物，寄托著親人的關(guān)愛和期盼，正如春雨綿綿，不斷滋養(yǎng)著我幼小的'心田。
禮物的作文 篇5
圣誕節(jié)那晚，我正在做作業(yè)，這時聽到一個聲音：“咚咚咚，逗逗！”一聽到這個聲音，我便欣喜地跑過去給爸爸媽媽開門。門一開，我就給了他們一人一個小小的，卻溫暖的擁抱。我們一起來到餐桌旁，開始享用豐盛的晚餐。
正當我準備回到小桌子上去做作業(yè)時，爸爸叫住了我，我滿臉疑惑地轉(zhuǎn)過頭，只見爸爸神秘兮兮地拿出一個扁扁的紅色布袋子，那個袋子非常扁。我非常不解，心想：老爸怎么送我一個紅布袋��？有什么寓意么？老爸卻說：“寶貝，這里面裝著我們這一年的快樂回憶了哦！”這句話讓我的心里充滿了期待。我急忙打開了布袋，里面裝了一張明信片。一開始我還不怎么激動，但是當我看完了上面的圖片后，我的鼻子就酸酸的了。上面的東西哪里是簡單的花紋啊，它們?nèi)墙衲晡覀円患胰诘恼掌�。有在�?nèi)蒙古大草原的合影，有在北京長城的照片，等等。都是我們的美好生活的真實回憶�。∥液芨兄x爸爸，我非常感動，緊緊地抱住了爸爸，好想對他說一聲：辛苦了，爸爸。休息一會兒吧吧！”我十分迫切地想對他表示我的敬意和愛意，已經(jīng)懵懂多年的'我仿佛一下子有了自己的主張。所以，我輕輕地在他的耳邊說了聲：“圣誕快樂！”
睡覺前，該輪到我給爸爸媽媽一個驚喜了。我飛快地上床，在枕頭底下翻找起來�！鞍�！找到了！”我大叫起來，并拿起了那兩個早就準備好的信封，悄悄地放到了爸爸媽媽的枕頭底下，這時，他們還蒙在鼓里呢！
第二天早上，爸爸媽媽都激動地告訴我，謝謝我送給他們禮物，這是一個最有愛的禮物啊！整個家里充滿著溫馨的、暖洋洋的氣氛。
禮物的作文 篇6
今天是紅狐貍塔塔的生日。它顯得很開心，從昨天晚上到現(xiàn)在，它都沒有一刻閑下來過，腦子里都在幻想著今天屬于自己的生日派對。
“我一定要舉辦一個森林里最豪華、最熱鬧的生日宴會！”塔塔想著，來到了屋外�？墒�，它失望極了，因為屋子里空空蕩蕩的，什么也沒有，一份禮物的影子都沒有看到。桌子上面放著一張紙條，是狐貍媽媽寫的，她和狐貍爸爸都是森林里的醫(yī)生，因為要搶救病人和研制藥水，所以很抱歉不能和紅狐貍塔塔一起過生日了。
塔塔又傷心又憤怒，一下子撕碎了紙條，悶悶不樂地走出房門。走到半山腰的'時候，一陣芬芳的栗子杏仁蛋糕的香味籠罩了它的鼻頭。跟隨著這股迷人的味道，紅狐貍塔塔來到了山腳下象奶奶家。透過那扇透明的玻璃窗，塔塔看到了茅草屋子里熱鬧的景象：粉紅色的小象在朋友們的祝福下正在唱歌跳舞，跳累了，慈祥的象奶奶把香噴噴的栗子蛋糕端了上來，小象親手為每個人分蛋糕，大家一起唱響了生日祝福歌。原來，今天也是小象的生日。“可是人家卻擁有那么多，我卻什么也沒有……”塔塔很失望。
就在這時候，象奶奶注意到了在門外失魂落魄的紅狐貍塔塔，于是熱情地邀請塔塔進屋。森林里的小動物都特別和善，他們簇擁著塔塔，興奮地訴說著祝福語。粉紅色的小象趕緊切下了一塊最大的栗子蛋糕送到紅狐貍塔塔的面前，露出真誠無邪的笑容：“你好！紅狐貍，你的毛發(fā)真漂亮！來，嘗嘗我奶奶的手藝吧！”塔塔驚喜地接過蛋糕，大口大口吃了起來，香甜的感覺溢滿了它的胸腔，而幸福的滋味卻永遠停留在了它的心頭。
塔塔感到了前所未有的歡樂，它想，它已經(jīng)獲得了一份最美好的生日禮物。
禮物的作文 篇7
【作文試題】
歲月的流逝，帶給我們每一個人一份禮物。健康的身體、豐富的學識是禮物，難忘的經(jīng)歷、深刻的教訓也是禮物……這些禮物，無不成為我們?nèi)松缆飞弦还P珍貴的財富。
請選擇你最能駕馭的文體，用你最喜歡的表達方式，以“歲月的禮物”為題，寫一篇不少于600字的。
【寫作指導】
這是一個內(nèi)涵豐富、意蘊深厚的命題作文，寫好此文要從如下方面著力：
一是吃透題眼，挖掘題蘊。
“歲月的禮物”這一文題，關(guān)鍵詞是“歲月”，用它來修飾限定“禮物”一詞，這就意味著我們對于文題的理解不能僅限于表層含義，而應(yīng)認真挖掘其深層的比喻義、引申義或語境義。結(jié)合提示語就會悟出：在我們成長過程中，只要是促進我們茁壯成長的元素均可視為“歲月”送給我們的禮物。這不單是物質(zhì)的，更重要的是精神的引領(lǐng)，這一文題實質(zhì)就是要求寫出真、善、美對于個人成長的巨大影響和重要作用。只有準確地挖掘題蘊，才能緊扣文題來寫作。
二是發(fā)散思維，立體拓展。
面對此題，我們不妨從如下方面發(fā)散思維：在個人成長過程中，“我”獲得過哪些幫助、收獲了哪些知識，明白了哪些人生道理、哪些真善美的行為與細節(jié)難以忘懷……除此之外，還可以從空間的角度來捕捉素材，可以從家庭、學校、社會這三個方面來搜索新穎的素材�！皻q月的禮物”可以是一個方面的，也可以是多個方面的，只要是有獨特生活體驗的均可入文。因此，我們只有深入思考，立體拓展，才能選擇最切合文題的素材，才能從生活當中過濾出最有意義的材料。
三、巧妙構(gòu)思，靈動鮮活。
寫此文可以用橫向思路來構(gòu)思，可通過標題指津、排比構(gòu)段、鏡頭剪輯等方式，串綴起三至四個畫面。如可以“關(guān)愛給我力量、鼓勵點燃信心、友情點亮生命”為小標題，以此反映“歲月的禮物”促進自我的茁壯成長。也可用縱式思路來構(gòu)思，可以寫自我某一段時間內(nèi)的心路歷程，曲折生動地展現(xiàn)出心靈成熟、認識提升的過程，深刻反映“歲月的禮物”促進自我的人格成長。大家可根據(jù)寫作目的靈活選擇，亮出獨具一格的魅力。在選擇表達方式時，應(yīng)盡可能地在記敘描寫之中穿插議論或抒情，這樣可提煉出“歲月的禮物”的意義，可強化讀者的印象。行文時還要巧用辭格，化無形為有形，化抽象為具體，在虛實結(jié)合之中創(chuàng)設(shè)動情的亮點�？傊�，表達靈動，語言鮮活，將會使你的作文一鳴驚人！
四、揚長避短，創(chuàng)新突破。
寫作此文我們可結(jié)合思路和主旨選用自己最擅長的文體進行寫作，切忌選用自己不熟悉的文體寫作。寫這道作文題，寫記敘文容易出彩。寫記敘文時，要以真實取勝，以感人的細節(jié)描寫取勝。如果大家有扎實的文字功底，可寫寫散文、小說、童話等，能以文體出新。倘若在文體上大膽創(chuàng)新，一定能讓人耳目一新！
［佳作示例］
歲月的禮物
一考生
花謝了，只留下繁花落盡后子規(guī)的哀啼；葉落了，只留下秋風蕭瑟中老樹的嘆息；風逝了，只留下風平浪靜中江河的哀思；夢碎了，只留下曲終人散后的默默哭泣；歲月匆匆地去了，卻給我的人生留下了無盡的精神財富。
4歲的天空是黑暗的。最疼我的'外婆去世了�？湛盏姆块g只留下淚的氣息和無邊的寂靜。不知道什么叫淚，什么叫痛，什么叫絕望，只知道一個愛我、寵我的人從此在人間消失了，看不見了也摸不到了。再沒了那背著我哼歌的外婆了，再也聽不到那爽朗的笑聲了。我整天看著那寂寞的墳?zāi)�，呆呆地望著那黑色彌漫的天空。漸漸地，寂靜中，我懂得了歲月的殘酷。正是那段無情的歲月，我幼小的心靈里埋下了一顆種子——堅強。
10歲的天空是灑滿陽光的。那一年，我和奶奶生活在一起。奶奶是一個苦了一輩子的駝背老人，她對我的無限愛與寬容，讓我今生難忘。記得有一次，我放學回到家，奶奶已為我準備好了一大碗炒飯。我端起飯，看著那滿碗都是膩人的油，硬是賭氣不肯吃。奶奶二說沒說，又下廚給我炒了一碗，但倔脾氣的我偏不肯吃�！坝杏偷�，我不吃�！薄澳棠坛�，行了吧？乖孫子，奶奶再給你炒一碗，不放油�！薄安宦�，奶奶也不許吃�！比涡缘奈宜Ｆ鹌狻Ｗ詈螅铱匆娔棠剔D(zhuǎn)過身將兩碗飯倒掉了，重新炒了一碗金燦燦、香噴噴的蛋炒飯端上來，可我分明看見了奶奶那老淚縱橫的臉、筋脈突兀的手和那讓人觸目驚心的駝背。我哭了，彎下腰一粒粒拾起了地上的飯。奶奶笑了，那是我見過的最欣慰、最迷人的笑，我的心里灑滿了陽光。歲月匆匆，是奶奶對我的付出，讓我明白了人間最美好的東西——愛。
初三了，繁重的學習任務(wù)接踵而至。競賽成績公布后，自己名落孫山，心頭掠過一絲失望。在回家的路上，我不敢想像怎樣面對母親那刻滿疲憊的臉。她為我的考試精心打點一切，她曾多少次孩子般地問我分數(shù)是否公布了。到家了。穿過田間小路，遠遠地，看見母親蹲在田間伺弄棉苗。這厚實的泥土上，灑下了母親多少汗水。遠遠地凝視著辛勞的母親、可敬的母親，連著天邊那一片如血的殘陽，霎時，稍縱即逝的歲月讓我明白了：自己扛著的——是那一份沉甸甸的責任。
歲月逝然無聲，但它給我的禮物卻擲地有聲。伴隨著歲月的饋贈，我將從容地踏上未來的道路。莫讓年華付流水，莫讓光陰逝無聲。
�。埸c評］
本文以時間為序，串起零星的生活片段，真實地再現(xiàn)了歲月饋贈給“我”的禮物：堅強、愛與責任。從三個角度行文，生動地展現(xiàn)出自我成長的履痕，抒寫了應(yīng)走好人生每一步的強烈心聲。抓住“我”的動作、語言、心理等方面細膩刻畫，傳神地表現(xiàn)出“我”學會堅強、懂得關(guān)愛、勇?lián)熑蔚孽r明個性。最具特色之處就是成功地進行了心理描寫，細膩真實，巧用對比，既讓“我”的個性得以突出，又凸現(xiàn)中心。另外，還善于運用辭格，語言精美，使得韻味十足，回味無窮。真情實感是本文一大亮點，精心打造是本文又一特色，真可謂是“情到深處文自工”！
禮物的作文 篇8
那次，我收到一件珍貴的禮物，它不是好玩的玩具，也不是精美的禮品，而是讓我受益匪淺的一句話。
“試卷已經(jīng)發(fā)下去了，大家好好檢討一下自己的錯誤�！崩蠋熰嵵氐卣f到。我瞅瞅自己的成績，心里暗暗竊喜：嘿嘿，滿分！這次我又考了第一。老師繼續(xù)說道：“這次的平均分，雖然不是很高，但是同學們都有進步。小寧進步最大的，大家要向他學習�！崩蠋熛蛐幫度ベ澷p的.目光，教室立刻響起一陣熱烈又響亮的掌聲。聽到老師表揚了進步的同學，我兩眼專注地看著老師，心里期盼著老師下一個就是夸我，就留意著老師的每一句話，可直到下課，老師都并沒表揚我。我心里既失落，又憤憤不平。
下課后，我走到小寧的座位上，捏起他那張75分的卷子，得意地說：“小寧，你知道我這次考了多少分嗎？······”這一幕，恰好讓細心的老師看到了，說：“小欣，請你到老師的辦公室來！”
到了辦公室，老師臉上沒有往日慈愛的笑容，而是很嚴肅地對我說：“這次，你考了滿分，可你知道為什么我不表揚你嗎？因為我怕一表揚你，你就會驕傲起來！······”確實，我常常因為取得的一點小小的成績，就沾沾自喜。老師的話，讓我羞愧地低下了頭，心里是服氣的。老師拍拍我的肩說：“你回去好好想想，雖然小寧的成績沒你高，但是他一直在進步，你不能因為考了第一名，就自滿了。”聽到這些話，我的心里好像塞了鉛塊似的。
夜晚，我躺在床上，閉著眼睛，老師白天說的話，不時縈繞在我耳邊：“你知道我為什么不表揚你嗎？因為你太過自滿，我怕一點好成績，你就暗暗竊喜�！倍勾蟮臏I珠從臉上滑下來，淚水浸濕了枕頭。淚水中我明白了，在以后的日子里，我得更加努力，給同學們樹立一個好榜樣。為了不浪費時間，我從床上跳下來，扎起頭發(fā)，打開燈，翻開練習冊，動筆開始做題。我要超越自己，變得更加優(yōu)秀。
謝謝您，老師！您的一句批評，成了我人生中最受益的禮物，這個禮物是我前進的動力，是我努力的目標。
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