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【實(shí)用】特別的禮物的作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的特別的禮物的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
特別的禮物的作文 篇1
開學(xué)第二周,我們?nèi)ツ涎欧看鍏⒓泳C合實(shí)踐活動(dòng)。在這五天四夜的軍訓(xùn)生活中,我收獲了許多特別的禮物。
記得那是星期三下午,教官把我們分成男女兩組,要求用多米諾骨牌拼一個(gè)圖案,比一比哪組拼得又快又好。一開始大家覺(jué)得新奇,自己搭自己的,教官看見了,又重申了一遍要求。這次,大家可認(rèn)真了。我們男生組經(jīng)過(guò)商量之后決定擺長(zhǎng)蛇陣。分工明確后,大家紛紛行動(dòng)起來(lái),有的遞骨牌,有的擺蛇身,有的擺蛇頭。我負(fù)責(zé)搭蛇頭,搭到一半全倒了。重新再搭,終于功夫不負(fù)有心人,眼看一條蛇就要拼好了。沒(méi)有想到意外發(fā)生了,因黃羽豐去女生那邊搗亂被追著打,一不小心,只聽見“啪”的一聲,我們精心拼成的“萬(wàn)里”長(zhǎng)蛇陣啊,轟然倒塌?粗坏乩墙,我們真是欲哭無(wú)淚。沒(méi)辦法,我們只好重頭再來(lái)……通過(guò)這次競(jìng)賽,我明白了:遇到挫折不氣餒,不退縮,要樹立信心,鼓起勇氣,重新再來(lái)。人只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)這樣的經(jīng)歷,才會(huì)變得成熟,最終走向成功。
之后,我們又走了高空吊橋。走在吊橋上,我的腳不停地發(fā)抖,緊張的心里怦怦直跳,一往下看就覺(jué)得好像要摔下去似的,越往前走腳底下就越發(fā)晃動(dòng)的厲害,手中的`繩索都快抓不住了,所以每前進(jìn)一步都得小心翼翼。走到橋中間聽見有人在尖叫,我咬緊牙,拉住繩索,繃著緊張的神經(jīng),只管往前走,這時(shí)候我滿腦子就只有一個(gè)詞,那就是“刺激”!下來(lái)之后,我的腳還在發(fā)抖,可是我還是克服了內(nèi)心的恐懼,戰(zhàn)勝了自我,勇敢地邁出了每一步。
或許,這就是我參加軍訓(xùn)獲得的特別禮物。
特別的禮物的作文 篇2
每一次看見這件禮物,我都會(huì)想起6年我們一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六年級(jí)上半年要放假了,她卻說(shuō),她要去體校了,我心里十分難過(guò)。心想:你就這樣去體校了,拋下孤伶伶的我,還算是朋友嗎?最后的幾天她一直在陪伴著我,她和我一起回想曾經(jīng)在一起的美好時(shí)光,留在心底是戀,說(shuō)出來(lái)卻是淚。
有一天,她問(wèn)我,如果我走了,你會(huì)想我嗎?我滿不在乎的說(shuō),“哼!你走了我還有別的朋友。”沒(méi)想到那天竟是離別!第二天,她竟沒(méi)來(lái)上學(xué)。這時(shí),我看見我的桌子上有一封信,上面寫道:“親愛的李特,我知道你就是刀子嘴豆腐心,昨天你在和我對(duì)話中我看見了你眼中的淚花,我希望你找到一個(gè)比我更好的`朋友!笨赐炅诵牛以谛派蠈懙溃何掖饝(yīng)你,你也要答應(yīng)我一直做我的好朋友。
放學(xué)了,我回了家,看見房間里有一只小熊,我問(wèn)媽媽是從哪里來(lái)的?“焦美琪送的,對(duì)了,她說(shuō)讓我把這個(gè)給你!蔽掖蜷_一看:啊!是一張明信片,上面寫著:當(dāng)你看到這只熊時(shí),我應(yīng)該已經(jīng)到體校了,我希望你每每看到這只小熊會(huì)想起我!姑犁鳌N野研藕托鼙г趹牙锸曂纯。
這是我收到的最珍貴、最特別的禮物,我一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著它。
特別的禮物的作文 篇3
當(dāng)夜晚的天空有了閃爍的星星,就會(huì)變成一片浩瀚而又美麗的星空;當(dāng)一個(gè)人收到一份特殊而又充滿愛的禮物時(shí),她的心情就會(huì)像那片浩瀚而又美麗的星空。
雨淅淅瀝瀝地下著,如花針,如細(xì)絲,如牛毛。有的調(diào)皮地打在屋頂上,有的在窗戶上濺起一朵朵的水花;有的安靜地落在地上,劃出一道道美麗的漣漪。我伏在窗前,望著雨中特有的美景!岸_恕,突然門鈴聲響起,隨著聲音“有包裹到”,我打開了門。我好奇地盯著手中剛接過(guò)來(lái)的快遞包裹疑惑不解——我沒(méi)買東西啊,為什么收件人寫的是我?
我把包裹放在桌上,迫不及待地拆開一層層包裝紙后,驚呆了。這是一個(gè)精致的小盒子,別著一個(gè)可愛小巧的蝴蝶結(jié),粉紅色的`“皮膚”上印滿了漂亮的愛心。我懷著強(qiáng)烈的好奇心,小心翼翼地解開天藍(lán)色的帶子,盒子也緩緩打開。望著盒子里的禮物,我知道了這份神秘禮物的來(lái)源。剎那間,被惦記的快樂(lè)在心里翻騰。
同樣是個(gè)下雨天,我剛從禮品店出來(lái),就有哭聲傳入我的耳朵。我循聲望去,一個(gè)小孩子摔倒在地上,雪白的連衣裙被泥水弄臟。被雨水澆濕的頭發(fā)貼在她腦門上,劇烈的疼痛使得她表情扭曲起來(lái)。我細(xì)細(xì)一打量,已經(jīng)分不清楚她臉上的是汗、是雨,還是淚水。而在她的旁邊,是摔破的小飾品和一地玻璃碎渣子。那是個(gè)和我剛剛買的一模一樣的水晶球。
猶豫了一下,我走到她的身邊,把手中的水晶球遞了過(guò)去。那是個(gè)很漂亮的水晶球,透明玻璃里面是個(gè)燦爛的舞臺(tái),有個(gè)小女孩模型在忘情地舞蹈著,晃一晃,還有雪花漫天飛舞。摔倒在地的小女孩欣喜地接過(guò)我的水晶球,終于破涕為笑。
水晶球的音樂(lè)回蕩在我家偌大的客廳里,手里的賀卡上面“謝謝雨天的水晶球,也謝謝你大姐姐”的字眼讓我忍不住感動(dòng)地流下眼淚。
這是一份特別的禮物,我想到了書上看來(lái)的那句話:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
特別的禮物的作文 篇4
在我的童年玩過(guò)很多好玩的游戲,有:捉迷藏、三個(gè)字、貓捉老鼠、跳皮筋、蒙眼抓人……但是其中最讓我記憶深刻的游戲是捉迷藏。
記得有一次,我和小伙伴們?cè)谛^(qū)里玩捉迷藏。我們先用石頭、剪子、布來(lái)決定誰(shuí)先捉!不一會(huì)兒,結(jié)果出來(lái)了,我的運(yùn)氣最差,輸了。我趴在墻上,本來(lái)要數(shù)60秒的,但是為了能快點(diǎn)去抓別人,只數(shù)了二、三十秒便出去抓了。一開始很容易抓,都是躲在花壇后、凳子下、花壇里、門后面……
可是后來(lái)還剩一個(gè)人的`時(shí)候就不好找了,我在小區(qū)里轉(zhuǎn)了幾圈都沒(méi)找到。忽然我好想看見前面放單車的地方有紅色的東西,走過(guò)去一看。呀!最后的那個(gè)人竟然就躲在里面,之前我一直都沒(méi)注意到,難怪沒(méi)發(fā)現(xiàn)。到最后,這局的贏家就是我了。
雖然現(xiàn)在感覺(jué)捉迷藏有點(diǎn)幼稚,但是回想起來(lái)以前的時(shí)光還是很懷念的。
特別的禮物的作文 篇5
母親節(jié)快到了,小明想送一件特別的禮物給媽媽。
他走進(jìn)禮物店,被一個(gè)玻璃瓶吸引住了。這個(gè)玻璃瓶是完全封閉的,里面裝滿了水,一條指甲蓋大小的魚正在水里游著。
小明好奇地問(wèn)老板:“這只瓶子連一條縫隙也沒(méi)有,魚是怎么進(jìn)去的呢?”
老板回答:“現(xiàn)代科技那么發(fā)達(dá),沒(méi)有什么做不到的`!
小明想,這個(gè)禮物這么奇特的,媽媽一定會(huì)喜歡的。于是,他拿出錢來(lái),滿心歡喜的買了它。
可是,他剛走出店門口,心里又產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn),他問(wèn)老板:“你能告訴我,我如何給這條魚喂食,如何給它換水呢?”
老板解釋道:“你什么都不用做,瓶子里壓縮了氧氣,這條魚能在里面活一年呢!”
“一年?”小明睜大了眼睛,問(wèn)道:“那一年以后呢?”
“當(dāng)然就死了!”老板十分輕松地說(shuō)。
“那…… ……那它原來(lái)能活多久呢?”小明又問(wèn)。
老板有些不耐煩地回答:“三年吧!”
小明不再說(shuō)話,他抱著那個(gè)玻璃瓶走出了禮物店?墒牵](méi)有急著回家,而是來(lái)到了一條小河邊,撬開了玻璃瓶,讓小魚重獲自由了……
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