母親的禮物作文匯編9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的母親的禮物作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母親的禮物作文 篇1
明天就是母親節(jié)了，我在作文班親手做一只千紙鶴，祝媽媽身體健康，萬事如意。
感恩媽媽一直以來無時無刻地照顧我。有一次，我突然發(fā)高燒，39。7度。媽媽一看，馬上把我抱去醫(yī)院。醫(yī)生給我打了一針，開了藥。我們回了家，媽媽坐在我床邊，給我扇風，幫我擦汗，一整晚都在照顧我。早上我睜開眼睛，看見媽媽在我床邊睡著了。我看見她的白頭發(fā)，和疲勞的臉，媽媽眼角還是濕潤的，我默默地流了淚。
感恩媽媽，一直以來都在鼓勵我，支持我，讓我克服重重困難，不斷成長。有一次，我數(shù)學考試考了88。5分，我失望地拿著試卷回家。媽媽看到我一臉失望的樣子，對我說：“女兒，怎么啦？測驗考差了對吧！”我點了點頭，拿了試卷給媽媽。媽媽看了看試卷，語重心長地對我說：“你這次考差了，都是因為你沒讀題，人家試卷上的題目有兩個問題，可是你卻答了一個，被扣了三分。計算題，也沒有用心去做，老是算錯數(shù)。下一次加油吧！媽媽支持你�！眿寢屨f。聽了媽媽的話，我下定決心，一定要努力學習，爭取考到好成績！
感恩媽媽教會我如此多的知識，從小教我識字，教我多看多寫。一年級的.時候，我有一個字怎么也學不會，寫得丑。媽媽示范了一次，可我還是寫得很丑，她手把手一筆一畫地教我寫，我練了好幾次，終于在媽媽不厭其煩的教導下，學會了。
明天就是母親節(jié)了，我親手做的千紙鶴雖然很普通，但是代表著真誠的祝福，媽媽我愛你。
母親的禮物作文 篇2
哈嘍！我是一張試卷，我的主人是一位小學生。我現(xiàn)在正靜靜地躺在小主人的老師家。這位老師是一位孕婦。別看我這么普通，我可是個滿分呢！
不知怎么的，這位老師總是拿著我看，還不時笑笑。后來，我在圓珠筆小弟那兒打探到，原來老師也希望自己的兒子考一百，便把我幻想成她兒子的試卷了。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在這住了一個星期，文具準備為我開一個聚會。夜晚悄悄來臨，待老師全家都睡后，聚會開始了！大家聚集在書房為我歡呼，我十分高興！
“滿分弟——”我在人群中聽到一聲喊叫，定睛一看，原來是我在小主人學校結識的“九九哥”（一張九十九分的試卷）！我們擁抱在一起，大家也不約而同地圍上來。
“九九哥，你最近可好？”
“當然好，老師可喜歡我們這群精英兄弟了，經(jīng)常把我們看了又看，摸了又摸。而且，我還看見她一邊聽著音樂，一邊摸著肚子，有時還吃好多核桃呢！”
“她呀，其實也想要自己的兒子將來能考個一百給自己唄！”床頭柜上的“鏡子間諜”仰著臉不無得意地說。仿佛它看穿了老師的心思。
“此話怎講？”
“望子成龍唄！哪個當媽的不希望自己的孩子有一番成就？”牙尖嘴利的鉛筆小子搶著說道。
“是呀，據(jù)說那音樂叫胎教�？梢宰寣殞毺崆霸诙亲永锝邮芙逃�，吃核桃可以讓人便聰明。”見多識廣的`尺子軍官說。
“有幾次，我隔著老師肚子隱隱約約地聽到了嬰兒的哭聲呢！”裙子小妹不無同情地說。
“還有，還有……”
我們談論了很久，最后一致決定：在母親節(jié)，代表寶寶送給老師媽媽一份特殊的“禮物”。
于是，一切開始緊鑼密鼓地悄悄籌備了……
母親節(jié)前一天晚上，我召集所有文具開始了秘密行動：先請蠟筆小弟們畫一幅畫。畫中，當了媽媽的老師正喜滋滋地看著一張一百分的試卷。我們再叫醒正在睡覺的報紙老頭兒，請他在畫的背后寫了首自己獨創(chuàng)的《媽媽，我的壓力好大》一詩，一份特殊的“禮物”就這樣完成了。
第二天一早，老師就發(fā)現(xiàn)了這幅畫和這首詩。 “天呀，是兒子送給我的？”不過她很快鎮(zhèn)定下來，若有所思地點了點頭。又一臉幸福地摸了摸肚子，好像和肚里的孩子說著悄悄話呢……
母親的禮物作文 篇3
今天是母親節(jié)，我要把做家務當禮物送給媽媽，讓媽媽可以更開心。
爸爸是醫(yī)生，每天都需要一直看病人直到很晚，而且有時還要去很多地方開會，很累。媽媽體諒爸爸，她每天也都接送爸爸去很多地方。一下子去看診，一下子去開會，爸爸和媽媽都很累，所以我決定打掃，讓媽媽爸爸輕松一下。
下課后，我三步并作兩步回家，先寫完功課，我再去掃地、拖地。把地板打掃得干干凈凈，之后我就去洗服、收衣服。把自己弄得都是水，后來我就去整理房間�，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的房間竟然這臟。衣服一件一件的折，一件一件的收，足足折了兩小時，手酸死了。到了晚上我又去倒垃圾，好臭喔!這才使我發(fā)現(xiàn)到媽媽每天竟然這么辛苦。
媽媽回來時，那時我已在呼呼大睡，我一起來發(fā)現(xiàn)桌上有好豐盛的食物，媽媽就說：“你給我禮物，我也要給你禮物阿呀!”那時候的我好開心，就像長了翅膀的'天使一樣飛起來了。
母親的禮物作文 篇4
明天就是三八婦女節(jié)，老師布置給我們一項作業(yè)：送給媽媽一件禮物。
終于挨到了放學，我騎著車到了順達，向爸爸要了二十塊錢，就急急忙忙跑了進去。我一邊走一邊想，送媽媽什么禮物好呢？不知不覺我走到了賣鬧鐘的地方，對，給媽媽買個鬧鐘吧，前幾天家里的鬧鐘壞了，媽媽要上早班老用手機定表，何況手機對人身體有輻射，就這么定了。我在貨架上仔細地挑了又挑選了又選，選中一個15元的粉紅色的心形鬧鐘。我把它小心翼翼的放在了車筐里，騎車的`時候，我只走平路，生怕震壞了也不敢飆車，怕震飛。
到了家門口，把鬧鐘塞進書包里，不讓媽媽看見，要給她一個驚喜。到了屋里，找一個盒子，兩張一模一樣的紙，一張硬紙。先在硬紙做成的卡片上寫上：祝媽媽節(jié)日快樂！接下來把兩張一模一樣的紙貼在盒子上，然后把鬧鐘和賀卡放進去，最后封住口。一個漂亮的禮盒展現(xiàn)在眼前。
本來想讓媽媽在睡覺的時候發(fā)現(xiàn)，可是我太心急了，便讓媽媽猜我送了什么禮物給她。媽媽猜了幾次都猜不到，我把盒子拿給媽媽，媽媽輕輕地打開盒子一看，激動地抱著我左親右親，興奮的說：“知我心者兒子也�！笨粗鴭寢屵@么開心，我覺得好幸福。
以后每年的婦女節(jié)，我還要送給媽媽禮物。
母親的禮物作文 篇5
哇塞，你知道嗎？今天我用紙編了一個愛心作為母親節(jié)的禮物。從這件事中，我深深體會到忍耐，這個品質(zhì)太重要了，如果沒有他，我們就會“死”的很早，讓忍耐這種品質(zhì)作為我們一生的好朋友。
我先拿出一張白紙，對折，然后，用剪刀沿著折出來的線剪下去。接著，把剪出來的2張紙重疊起來，拿出尺子和筆，在紙的最下面每隔一厘米就畫一個點。畫完后，在距離紙的最頂端隔大約一分米的'地方畫一條線，再用尺子和筆和點連在一起，再拿出剪刀，沿著線一直剪。
剪完后，就來到了最難最辛苦的，最緊張的環(huán)節(jié)了，編愛心。
首先，一只手拿著一張剛剪好的紙，先把右手上的放下，再把左手上的紙蓋在下面的紙上的上面。接著手又從下一條的底下穿過，就這樣穿來穿去。穿到最后一條的時候就拿出固體膠，把它粘上。下面的線也是這樣編。
編完后，我已經(jīng)筋疲力盡了，但我還是要堅持的，再拿起剪刀，把編完后超出來的那一部分給剪掉。剪完后，就要把上面的2個長方形剪成愛心的頭，就可以了。
編完后，就剩下最后一步了，涂顏色。
先拿出水彩筆，把黑色、粉色和藍色拿出來。拿起粉色的水彩筆，把愛心頭頂上的一半給涂上顏色，再拿起藍色的筆涂愛心頭頂?shù)牧硪话搿Ｍ客旰�，就要幫下面的小方格涂顏色了。拿起粉色和藍色這兩只水彩筆在下面涂顏色，反面也是這樣涂顏色。
涂完后，就拿起黑色水彩筆在愛心頭頂上寫“媽媽，母親節(jié)快樂！”愛心就完成了，我開心得一蹦三尺高，愛心好像在說：“我的新衣服真漂亮啊！”
今天，我終于完成了送給媽媽的禮物，我還學會了忍耐這樣一件珍貴的品質(zhì)，我很開心。
母親的禮物作文 篇6
一年母親節(jié)，小明想送媽媽一份禮物，可想了半天也想不到送什么好。突然家里的花盆里的'花引起了小明的注意，小明立刻想到送花。為了給媽媽一個驚喜，小明就偷偷地把所有零用錢都放進口袋。為了想辦法出去，小明就對媽媽說：“我出去透透氣，一會兒回來�！�
話完未落，小明已經(jīng)出門了，路上小明一直在想買什么花，突然想起來老師說過康乃馨是母親節(jié)送給母親最好的花。小明帶著這個想法走進花店，老板看見小明走進花店，溫和地問：“小朋友，你要買什么花呀？”“康乃馨”小明回答。“康乃馨5元一束，小朋友你的錢夠嗎？”
老板又問，小明點了點錢，“夠。”話沒說完，老板已經(jīng)拿出一束康乃馨，小明把錢給老板，拿著花跑回家。媽媽看見小明拿著花，還沒明白怎么回事，小明便開心地對媽媽說：“節(jié)日快樂！”媽媽這才明白怎么回事，她對小明說：“孩子，禮物不一定要花錢，有時不花錢的禮物也能讓別人快樂，不過你心里念著媽媽，這朵花是最值錢的�！闭f完，媽媽便把小明摟在懷里。
母親的禮物作文 篇7
明天就是母親節(jié)了，一想到母親平時為我做這做那的，我便打算趁著母親節(jié)的機會送份禮物給日夜操勞的媽媽。送什么呢？媽媽喜歡花，就送花吧。但真花容易枯萎，于是我決定自己折花。主意已定，下午趁媽媽不在家，我趕緊去商店買來卡片、彩紙和紗布等折花的必需品。
媽媽今年43歲，我打算折43朵花。為了不讓媽媽知道，我偷偷地躲在房間里折，由于花太難折，一下午我才折了10朵花。
晚上，我把作業(yè)做好后，又開始折。因為玫瑰和百合折起來好麻煩，10多分鐘我才折好一朵。又不能叫人幫忙，再說我自己決定折的，自己就得完成……
“睡覺了！”門口傳來了媽媽催促我休息的聲音。我一看表，已經(jīng)臨近11點了。
“知道了！”我應了一聲，數(shù)了數(shù)，一共折了36朵，還差7朵。我決定明早早些起床來完成。
“叮叮叮……”鬧鐘準時響起，我迅速穿好衣服坐起來繼續(xù)折，好不容易把43朵全部折好。
接著就是卷棍子來作為花的枝干。我將每一張紙都卷得非常細，然后插入紙花下面的`孔。
再接下來就是裝飾了。我用膠帶把花全部卷起來，再用一張正方形的大紙和紗布把43朵花全部包住，然后用一根牛皮筋捆緊。
最后我在卡片上寫上：媽媽，您辛苦了！祝母親節(jié)快樂！——您的女兒：子慧。并將卡片放在了花的中央。看著自己親手做的成品，心中不由得有點小激動，希望媽媽能喜歡。
我將花藏在身后，假裝沒事似的走出房間來到媽媽面前。“媽媽，母親節(jié)快樂！“說著我從身后變魔術似的拿出我折的花，送到母親眼前。
媽媽一臉高興地接過我的花，看了看賀卡笑著對我說：”喲，我的女兒長大了，懂事了。謝謝你，這是媽媽母親節(jié)收到的最開心的禮物！”
母親的禮物作文 篇8
母親節(jié)快到了，我想送媽媽一件禮物。
一天早上，爸爸、媽媽幫我和弟弟穿好衣服，做好飯后，就進城辦事去了，讓我和弟弟看家。
我和弟弟玩了一會兒捉迷藏。一陣“瘋”玩過后，累得滿頭大汗，只得坐在門檻（ｋǎｎ）上喘粗氣。這時，弟弟跑去開廣播，收音機里正在播放音樂。我跟著音樂聲哼了起來。突然，我聽到播音員阿姨說：“歡迎聽眾們收聽黃梅戲《天仙配》�！薄啊短煜膳洹�？這不是媽媽平時最喜歡聽的戲嗎？”我一愣，“要是媽媽在家多好啊！怎么辦呢？噢，有了，我把它關起來，等媽媽回來再聽�！毕氲竭@兒，我站起來隨手關了廣播�！敖憬悖汴P廣播干什么？我要聽�！钡艿苷＃ǎ瑷＃┲浑p大眼睛問。“我們現(xiàn)在不聽，這段戲媽媽最愛聽，等媽媽回家我們一起聽，好嗎？”“好�！钡艿芏碌攸c了點頭。
中午，媽媽回來了�！皨寢專悴挛覀兘o你留了什么？”我搶著告訴媽媽�！吧笛绢^，你能給我留什么呢？”媽媽迷惑了�！敖o你留了最好聽的黃梅戲。”“黃梅戲？”媽媽更加迷惑不解。我見媽媽還是不懂，就急忙打開了收音機。可是，廣播里正在播國際新聞�！肮眿寢尰腥淮笪颍B眼淚都笑了出來。我急得直跺（ｄｕ）腳，眼淚直往下掉：“怪事，《天仙配》怎么沒有了呢？不是說好留給媽媽聽的嗎？我還想著，母親節(jié)來了，要把它作為禮物送給媽媽呢！”媽媽見我委屈的樣子，趕緊過來摟（ｌǒｕ）住我，幫我擦干眼淚，說：“好孩子，你知道嗎，廣播里的節(jié)目是關不住的，等你長大好好學習文化知識，你就會懂的`……”
母親節(jié)就要到了，這件禮沒送成，那我就努力學習，學到更多的知識送給媽媽吧！
母親的禮物作文 篇9
明天就是母親節(jié)了，你們知道母親節(jié)的起源嗎？母親節(jié)起源于美國，1906年5月，美國女孩安娜為了紀念自己的母親去世周年而舉辦母親節(jié)，于1913年在美國建立。
這不，今天作文課上，姚老師教我們折康乃馨和送一幅美麗的畫給媽媽。
康乃馨象征著母愛，是母愛之花，而粉色是不朽母愛的象征，傳說是圣母瑪利亞流下的眼淚滴落而成。姚老師介紹康乃馨的來歷后，讓我們挑一種顏色。我想，紫色象征著高貴與神秘，正是媽媽所喜歡的顏色，我特地挑了一只紫色的康乃馨。
“一定要把花瓣揉軟，卷起來才好看！”姚老師告訴我們。我把花瓣先攥在手心里，再拼命地搓著，不一會兒，幾片花瓣快被我揉軟了，差不多可以了，我心想。接著把花瓣像燒烤一樣一片片串起來，我的花瓣亂七八糟地團在一起，根本不像一朵盛開的花，真是剪不斷理還亂。只見前面的女同學做出的花枝招展，真能以假亂真，我便向她請教，“把里面一層花瓣向外張開，層層錯開，錯落有致�！彼贿呎f一邊卷給我看，我按她的要求重新調(diào)整，果然，我的花也栩栩如生，說不定還會有蝴蝶在上面棲息呢！
我又取了一張畫，只見畫上“我的超能媽媽”，又是在燒菜煮飯，打理小花園，又是在逛超市買好吃的.，還有睡前講故事，真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
我給第一幅圖的媽媽涂上了綠色，因為綠色是生機勃勃的象征；第二幅圖的媽媽涂上了紅色，因為紅色是熱情的象征；第三幅圖的媽媽涂上了粉色，因為粉色溫馨的可愛；第四幅圖的媽媽涂上了黑色，因為黑色是神秘高貴的象征，最后我還在畫上用金色的馬賽克貼了“LOVE”幾個金燦燦的英文字母。
最后，我祝福媽媽青春永駐，美麗、健康、長壽，我永遠愛您！
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