【熱門】禮物的作文匯編十篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的禮物的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
從小到大，我收到的禮物有很多很多，但我喜歡的禮物之一，就是雞蛋了。
之前，我一直想有一只或一窩小雞。一天，媽媽從菜市場里買回來幾斤雞蛋，我欣喜若狂，馬上問媽媽：“這些雞蛋能孵出小雞嗎？”
媽媽干脆利落說：“不能！”
我問：“為什么？”
媽媽說：“因為它們沒有受精，所以不能孵�！�
我失望極了。
最近，我跟著鐘老師去格林農(nóng)場游玩，一聽說有撿雞蛋這個項目，就格外的興奮。
開始行動了，我悄悄地走到一處叢茂密的草叢里，每走一步，就用棍子撥一下，看看有沒有雞蛋。
終于，我找到一個小小的，圓溜溜的，粉紅色的`蛋，它是那么小巧精致。
同學們看到我找到了第一個雞蛋，連忙加緊去找，有的撥開有刺的荊棘，有的跑到小草叢里撥找。
最后，我找到了三個雞蛋，得到了寶貴的禮物，“三個雞蛋”。
同學們放心吧，我絕對不會把雞蛋煮了吃掉，因為它們是三個有生命力的雞蛋，我希望小雞很快孵化出來，跟我做朋友呢！
禮物的作文 篇2
在我們的生活中，每一個人都需要關愛，每一個人都需要鼓勵，每一個人都需要幫助。也許一個微笑，也許一句話語，就會使人感覺開心，感到溫暖。
還記得有一次，我生病住進了醫(yī)院，同病房的還有一個小女孩，大概比我小兩歲吧。第一眼見到她，就感覺到她的眼睛里充滿了憂郁，問她什么，她都搖搖頭，拒絕回答。
慢慢地我們熟悉了，才從她的口中得知，她的名字叫“李鑫敏”，八歲，已經(jīng)在醫(yī)院住了一個多月，她的父母很忙碌，不能經(jīng)常來醫(yī)院照顧她，所以她在醫(yī)院里的大部分時間都要依靠護士小姐。我仔細地打量著她，白皙的臉上嵌著一對水靈靈的大眼睛，卻流露出孤獨和悲傷。
時間在一天天的流逝，我們成了無話不談的好朋友。從她的口中我知道她的病很嚴重，每天護士小姐都要帶她出去做治療，都要忍受很大的痛苦，病痛讓她很絕望。有一天，當護士再一次來叫她的時候，她大哭了起來，說道“我不去了，我再也不去了，我害怕，我怕我再也見不到爸爸媽媽了，我的病不會好了……”聽了她的話，我的眼淚也不由自主地流了下來，只見護士小姐蹲了下來，撫摸著她的頭，和藹可親地說：“你不去做治療，病怎么會好呢？只有病好了，你才能回到家里，回到學校，才能見到你的同學們。
你不是想長大后當一名醫(yī)生嗎？你還要為許多和你一樣得病的人們治療嗎？放心吧，你的病一定會好的，你一定會再回到校園的.。笑一笑，對自己說一聲沒關系，一切都會好起來的，我們一起努力�！甭犃俗o士小姐的話，她擦干了眼淚，但還是搖搖頭，護士小姐什么也沒說就出去了。
接連著后來幾天，她每天都能收到各種小禮物，唯一不變的就是署名----“愛你的人”。最后一天，她還收到了一封信，信中寫到：“鑫敏，我知道你很害怕，害怕再也見不到爸爸和媽媽了，別害怕，我們都在你的身邊，我們都在關心你，照顧你，你不用擔心什么，因為我們都愛你，希望你早日康復！”
看完信后，她沉默了。淚水已經(jīng)開始在眼眶中打轉，她起身一步步慢慢地走向了服務臺，告訴護士帶她去做治療。聽到她的話語，我的心中頓時涌起一種莫名奇妙的激動。
其實，在我們生活中，在一些我們經(jīng)常不注意的角落中，哪怕是在你心里認為最親近的家人，朋友；在你眼中的一個過路人，甚至是一位小小的乞丐……他們每一個人都是需要他人去關心，去愛護，去幫助的。因為在他們的心靈深處，都有一個，甚至幾個不想讓別人知道的事情。正是因為這樣，我們才要互相關心，為他人解開心中的煩惱，使別人的心中感到一絲絲溫暖，讓他的煩惱就此溶解。
禮物的作文 篇3
在奶奶過生日的時候，你送什么？賀卡？老土。蛋糕？沒創(chuàng)意。大衣？太貴。
在奶奶生日時，我送奶奶水果派，給她一個甜蜜地吻。奶奶又驚又喜，問：“我都不會這招，你怎么回？”我用美滋滋地話語甜甜地說：“奶奶，這是你教我的呀！”
“你不要討好我，要誠實！”
“火龍果代表正直，桔子代表拾金不昧，蘋果代表愛心……這些不是你教我的'？”
奶奶聽了，臉上出現(xiàn)了少女才有的紅云，然后留下了晶瑩的淚水，她笑著……
奶奶從來都沒有這么開懷的笑過，似水晶的淚水像珍珠一樣從奶奶的面頰流下，在這美麗的 淚水中埋著一個秘密：“孩子，你長大……”
我幸福地靠在奶奶寬廣地胸前。
禮物的作文 篇4
從小到現(xiàn)在，在生日、節(jié)慶或者有親朋好友來拜訪的時候，都會收到一些禮物，在拆開包裝的那一刻，心中充滿興奮和期待，結果有時是驚喜；有時也可能是失望，不論收到什么禮物，等到玩膩了、或有新的替代品出現(xiàn)，最后的命運大概就是被收到角落的儲藏箱中。
可是和一些弱勢族群的孩子比起來，他們可能連生活都很困難，一份禮物對他們而言，也許是一種奢侈的愿望。最近我看了一本書，書名叫“紅色的外套”，作者家境貧窮，個性又虛弱膽小，他認為自己能夠沒有自暴自棄，充滿希望的活下去，完全是因為從小父母親就送給他很多為了活下來所必須的禮物，雖然當時覺得很痛苦，有時還因忍受不了而流淚，在長大成人后才終于領會到父母親給他的是一份終生受用的'禮物啊?
我的父母每天很辛勤的工作，讓我們不愁吃穿，生活無慮，雖然爸爸和我說話的時間不是很多，我卻從爸爸的身上學習到什么叫“嚴謹”和負責任的態(tài)度；媽媽雖然是家庭主婦，對孩子的教育卻一點也不馬虎，以前我會覺得有壓力，甚至有時還會不耐煩的頂嘴，現(xiàn)在我慢慢體會到，父母的愛和對子女的期望，才是我人生中最好的禮物。
父母疼愛子女是天性，巴不得把最好的都送給孩子，但是就像送禮物一樣，要送對東西，符合需要，才是一份真正有意義的禮物，如果只是一位的提供孩子物質的享受，而沒有教導他應該惜物、惜福以及體貼別人和樂于分享的心，那么就算給他金山銀山，孩子也不會懂得珍惜。
當我了解這個道理，我現(xiàn)在反而很感謝媽媽從小對我的嚴格要求，所以我不再抱怨，因為我知道，這可是爸媽送給我人生最獨一無二的禮物呢！
禮物的作文 篇5
曾經(jīng)有那樣一群人，他們陪伴我度過了一生中最快樂和最艱難的時光�？墒亲詮哪谴问录�，他們都淡了，遠了……
進入學校，轉眼已是六個春秋，他們陪伴了我五個春秋，卻在第六個年頭，揮揮手，揚長而去。
我也不知道，我心中的那個最真實的自己，到底是留在了那年的港灣，還是獨自駕駛一葉孤帆，在陌生的波濤中旅行。但不論在哪里，我的身邊都不會再有一個故友了；若是停留，那么只有我一個人孤零零地眺望，若是繼續(xù)，那么這將是只屬于我一個人的`說走就走的旅行。
其實，你大可不必在跌倒后假裝無事，你完全能挽起褲腿，展示那條傷口。你也不用在被拋棄后裝作瀟灑地揮手說再見，你也能選擇找個地方哭一場，再試圖挽留。
我想，我更傾向于后者，畢竟我不是機器，走得累了，停下來休息一會兒，再繼續(xù)前行。不過，我真的很希望，有人能陪我一起走一會兒。
但是，能在有生之年遇見你們這幫朋友，并且相互掏心掏肺，甘愿做彼此的后盾或依靠……挺好。
有了你們，就有了一個可以傾訴的樹洞和一個能夠依靠的肩膀。有你們，好像就沒有了任何的煩惱、憂慮和忐忑。我們能一起偷敲辦公室的門，再大叫著跑開；能一起在操場上一邊散步，一邊聊彼此喜歡的明星；也能在失望時一起強裝笑顏安慰對方。有你們，真好！
你們，是時光送給我的，最好的禮物。
禮物的作文 篇6
禮物有很多種，有兔子、娃娃、變形金剛、汽車玩具等，可是這些禮物在我看來很普通，只有我的同班同學沙文龍的禮物很特別。
沙文龍的家庭并不富裕，我在班上說我要過生日時同學們都說一定會來我家一起給我過生日。
到了我過生日的這一天，我和媽媽在家里收拾準備飯菜和生日蛋糕，不一會就有同學到場了，再過了一會幾乎全班同學都到了，只有沙文龍沒有來。我心里有一種說不出的難受，一瞬間我感覺天都己經(jīng)變得昏暗了，可是我怎么等都等不到。
過了很久，我聽到了腳步和喘息聲，扭頭一看原來是沙文龍的一雙大長腳和一張帥氣的臉。我問過之后才知道他的家在山上，他是一路狂奔跑過來的，我看見他的背上貼著己經(jīng)被汗水浸濕的衣服，還有高高挽起的褲腳，還有那沾滿泥水的鞋子。
我連忙把他扶進房間里，讓他把濕透的衣服換下來，把我的衣服換上，我為他倒了一杯水讓他喝下，一直到他感覺到好一點了才一起和同學們玩。
我準備去晾曬他的.濕衣服時，從他的褲兜里抖出了一個同樣被水浸濕的盒子。我問他這是什么他說，這是他給我的生日禮物，這個盒子上有一些千紙鶴和小星星。
等到他們都走了，我才把所有的禮物一個一個拆掉包裝，所有的禮物幾乎都是毛絨玩具，擺件一類的。一直拆到了沙文龍送給我的禮物，我打開包裝的一瞬間差點哭了出來，里面裝著一封信，信上面寫著：我的爸爸去了杭州工作，明天我就要轉學了……”這時我的眼睛再也控制不住眼淚了像水一樣流了下來。我決定保存這個禮物，這個禮物我永遠忘不了。
我曾經(jīng)去游玩時到過杭州，我碰到學校就打聽沙文龍的音信，可是只因地址不詳而沒有打聽到他。第二年，我隨著爸爸出差又去了杭州，終于在一個山溝里找到了他，他還是原來的樣子，我問了他的生活情況，他們過得非常貧窮，他的爸爸在工作上失敗了。最后，我戀戀不舍地回了家。
我把他給我的信放在了我的床頭，每次我看見那封信，就回想起我的好朋友一一沙文龍。
禮物的作文 篇7
一個身影飛速的穿越了林蔭小道，迫不及待而又故作鎮(zhèn)定的他投向了那個曾令他無比憎惡，厭倦的車站，但他并不在乎。雖說才剛步入夏，但驕陽已迫不及待地想將自己的萬丈光芒投向大地�？墒�，陽光雖十分刺眼，可并不覺熱，人們都衣服標配春裝打扮的模樣:襯衣，長袖，長褲。那太陽活像個小丑，演技浮夸但卻不得人意。
“呼——”伴隨著公交車的呼嘯聲，他滿懷信心的踏上了公車。擁擠不堪的車內(nèi)，他深感悶熱，但他卻并不在乎，他在乎的，是那個神秘而又神圣的短信。因為那條短信，將決定他能否進入他理想的中學。
到了學校，他沒有光顧那個充滿著香氣誘惑的涼面攤，也沒有遲疑，而是徑直走向了行政大樓，意氣風發(fā)，傲氣凌人。
他興奮地坐在禮堂里，等待著這個令人期待的時刻來臨。一個小時過去了，短信沒有到，他顯得有些失望;又一個小時過去了，短信依然未到，他垂下了頭;當禮堂內(nèi)的人群即將散去時，短信依然沒有到。他很清楚，自己out了。
出來時，他沮喪不已，腦海一片空白�；氐郊�，他放棄了之前的念頭，慢慢坐下，一時間思緒萬千——他只覺得心中傳來父母指責的聲音，在質問他，你努力過嗎?他無法回答。每當想起考試前百般無賴的'向父母要求禮物，想起自己一學習就沒勁的樣子，他就覺得十分后悔�？墒�，已經(jīng)晚了，失敗如一座山擋在前面。他的心如一顆炸彈爆炸了一樣，很痛很痛。如泉涌般流下的淚水濕潤了他的臉頰，雖然知道無法改變，但還是無法掩飾內(nèi)心的悲傷。他無奈地笑了，是那么的無助!他終于明白——原來，努力和收獲是成正比的，沒有付出汗水，是無法收獲成功的。
哭過了，淚干了，心也漸漸平靜下來，他嘗試著反思自己。雖然他盡力做了最后的沖刺，可是比起別人，他出發(fā)得太遲，雖然他流汗了，但也許別人流得更多，雖然他也有著很別人一樣的夢想，但和別人相比，他卻還有著那么多的不足。雖然他輸?shù)袅诉@場比賽，可是他堅信一次的失敗并不代表永遠的失敗，總有一天他會贏回屬于他的那份光彩!
他，其實就是我自己。
陽光，在一夜黑暗后重放光芒，比之前更耀眼，更有熱量。而我，也在挫折之后，重振旗鼓，進入了我理想中學的本部念書，散發(fā)著自己的光輝與熱量。
“挫折總是客觀存在的，當我重新站起來的時候，我發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中的那么苦不堪言。有了它才有前進的動力，有了它生命才更有意義!挫折，初夏給我最好的禮物，有著濃濃的苦澀，也有著香香的甜!”
禮物的作文 篇8
樹枝開始長出新的嫩芽，花苞子也一個個探出頭來，這是春。熱辣辣的太陽，把樹葉照的綠油油的，讓人感受得到生命的旺盛，這是夏�？蔹S的葉子從枝頭墜下，一片疊一片鋪滿了整潔的馬路，開辟出新的“黃金之路”，這是秋。銀裝素裹的大地，張開懷抱迎接天上飄下來的片片“鵝毛”，這是冬。變更的時節(jié)展現(xiàn)出一幅幅色彩斑斕的水彩畫，貼著心感受著空氣、清風、大海，還有生命，這是一個多彩的.空間，有植物，有動物，還有人。這些生物為平凡的空間帶來了不平凡的氣息，他們欣賞著美景，享受著生活，于是有了感動，想到了回饋。
回饋始于贊美。美麗多彩的空間，容納了好多好多奇特的東西。人在自己的努力下，終于站在了空間最高層，俯瞰腳下的生靈，是多么令人欣喜，令人感動。一片片平凡的葉子，一朵朵脆弱的小花，一只只盤旋在天的飛禽，一群群奔跑在地的走獸，都給人無限的深思與遐想。想留住那一瞬的美好，想記牢生命的精彩，文字的到來給人帶來了最大的幫助。一個個不起眼的文字，排在一起，構成了一段段的思想，一段段的思想串連起來成了一個個感悟，一個個感悟包裝上外衣，便成了美麗而又珍貴的禮物，贈送給多彩的空間。
人給這五彩斑斕，容納萬物的空間，取名為“自然”。
人給那贈送給自然的后禮，取名為“文學”。
如此美妙絕倫的世界，當之無愧的享受著無數(shù)贊美與膜拜。
文學誕生于自然，回饋于自然。人們用自己的巧手和聰慧的大腦進行包裝，美麗的詩篇和錦繡的文章，讓美麗繽紛的自然，有無限的享受。
慷慨的大自然賜予了我們生命、良知、思想、感悟，還有一顆會感恩的心。我們擁有這些自然賜予的力量，發(fā)揮著自己的才能，才有了流傳自今的名詩名篇。
“竹外桃花三兩枝”，是人們感謝大自然賜予了生命。
“接天蓮葉無窮碧”，是人們感謝大自然賜予了生命的活力。
“霜葉紅于二月花”，是人們感謝大自然賜予了生命平息的機會。
“暗香浮動月黃昏”，是人們感謝大自然賜予了享受生命的權利。
春、夏、秋、冬，一季一季的變更，一個生命一個生命的輪回，一段文學史的創(chuàng)新……
文學源于自然，終回饋于自然。
禮物的作文 篇9
點點繁星，是黑夜帶給也可的禮物；絲絲春雨，是春天帶給萬物的禮物；朵朵鮮花，是大地帶給世界的禮物。而那件記憶猶新的事帶給我的信念與勇氣，是我無比珍貴的禮物。
那個星期天，媽媽帶我去室內(nèi)攀巖。我簡直是高興壞了，激動得又蹦又跳，一刻不停，如一只小鳥般歡呼雀躍。望著那將近三層樓高的巖壁，我如同一只螞蟻般弱小可憐，但我仍然胸有成竹，毫不害怕。這種事對于我這個身手敏捷的人來說簡直是小菜一碟、不在話下。就這樣，我?guī)е鴿M滿的自信，哼著小曲兒爬上了巖壁。
一開始，我身輕如燕，只輕輕一蹬便掃平了眼前的所有障礙，一連幾個“一步登天”，便很快完成了將近一半。嘿，不愧是我，這可真是簡單到無以言表啊。
正當我沉浸在歡樂之中、暗自得意之時，意外發(fā)生了。突然，我腳下一滑，雙腿一軟，感覺自己搖搖欲墜，再回頭往下面一看，只感到一陣頭暈目眩，不禁倒吸一口涼氣。糟糕！糟糕！我的心如擂鼓一般“咚咚”地不停跳著，心提到了嗓子眼，似乎隨時都有可能摔下去。
我深吸了幾口氣，定了定神，開始了新一輪的嘗試與努力。我雙手緊緊扒住巖石，雙腳在巖壁上摸索著，想要找到一個合適的地方落腳。就這樣，經(jīng)過不懈的努力，我終于越過了這個坎。
歷經(jīng)九九八十一難登上頂峰的我，滿心的喜悅溢于言表。輕輕一蹬，便歡呼著揮著手緩緩降了下來，心中那面勝利的`旗幟早已插上了珠穆朗瑪峰的頂峰。
在苦難面前不斷堅持、不懈努力，不正是這次攀巖帶給我的最最難能可貴的禮物嗎？
禮物的作文 篇10
在我小學一年級的時候，我第一次得到了最寶貴的禮物。
星期五的最后一節(jié)課，是全校最開心的時刻了。正好語文老師在講新課，不知不覺，時間過得真快��！第一遍的放學鈴只要一響，我們就自由了。
不一會，老師講到生字部分，說“還有幾分鐘就放學了，剩下的內(nèi)容要認真聽�！笨杀緛眸f雀無聲的教室頓時有了一點點的聲音，同學們都在和自己的同桌在竊竊私語。而我坐在最后一排，沒有同桌。講話聲越來越大，正在講課的.語文老師聽到了聲音，用眼掃視了一圈，拿起棍子對講臺上敲了幾下，頓時教室里安靜了。
老師用手指著我，說：“你們看陳顥元的眼睛是盯著哪的�！闭f完，同學們個個都回頭看著我。我的心里是緊張的，腿在抖，心想：這么多人看我，一定不能讓他們看出什么破綻來。于是我的腰挺得更直了，手放得更端正了，注意力更集中了……
當還有最后一個字時，老師讓我們舉手來講這個字。突然，不知是哪里來的勇氣，我高高地舉起了我的手，并完美地說出了這個字。
這是我第一次舉手發(fā)言，讓我有了勇氣和信心，所以我覺得這是我最寶貴的禮物。
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