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【精華】寫禮物的作文匯總9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的寫禮物的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫禮物的作文 篇1
對于每一位初三學(xué)生來說,或許成人就是某種意義上的獨(dú)立,是支配者,而不是受控制者,因此,我們向往成熟.但對于它真正的理解,又有多少呢?
對于同樣的熱血青年,我相信自己就是一個很好的例子.
在一次放學(xué)后的傍晚,夕陽灑在人們的身上,春風(fēng)微微吹拂在耳邊.我被邀請與幾位同學(xué)一起玩耍.只可惜,身為一位初三學(xué)生,我竟然一點(diǎn)也沒意識到天色的層層灰暗,直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿了整個夜空.
我拖著沉重的腳步走回了家,可母親似乎早已守候在了門口,只見她睜大了眼睛輕聲問道:出了什么事了嗎?為什么這么晚回家?我的疲倦促使我不想說一句話,我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室.到底是什么事,跟媽媽說一說。我……沒事,我不耐煩的說道,在打斷母親說話的同時,我絲毫沒有意識到媽媽那緊張的神情,又說:我已經(jīng)不小了,可以自理了!還有,我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過了.母親并沒有做聲,只是慢慢走向了廚房,靠近了那早已冷卻的飯菜,她的身影看上去是那么龐大,但又是那么脆弱.
我回到了房中,可是心中已不能平靜,只知道有一股潮濕的感覺涌上了鼻梁,此時,房間中的空氣仿佛凝固住了,時間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕.正當(dāng)此時,在這一切都一片沉寂而又悲傷的時候,母親帶著一盤剛切好的水果默然無聲的走了進(jìn)來,或許是先前的自責(zé),我輕輕的說:媽媽,我剛剛……和同學(xué)一起去玩了.所以……沒關(guān)系,下一次,記得,早一點(diǎn)回家,母親的這一番話伴著她的笑容,如烙印般刻在了我的腦海中.在母親離開臥室的.那一瞬間,我靜靜的說了一句,對不起!隨之而來的,只有涌上心頭的潮水,層層拍打,矢志不渝.
也許,這就是我,想要成熟,卻依舊是一個需要照顧的孩子,同樣自己的無知在傷害別人的同時,也在摧殘著自己,我們或許應(yīng)該醒悟,過分的追求只是一種傷害,對成熟的追求也是如此.
寫禮物的作文 篇2
每年的生日party剛完,我又期待著過下一個生日,因為那天我能收到許許多多好玩又漂亮的禮物,這些禮物象芬芳的花朵,讓我在成長的道路上更加精彩、幸福。
在我10歲生日的那天中午,一放了學(xué)我就匆匆忙忙地往家中跑,急著想看看我能收到什么新奇的生日禮物。一回到家中,桌上那琳瑯滿目的禮物讓我大吃一驚,我急忙扔下書包,跑到桌前,!”有五顏六色的生日蛋糕,有漂亮的衣服,還有我朝思暮想的變形金剛……”看到這些我心花怒放。一會拿起這,一會兒又放下那,真是愛不釋手!這時媽媽走了過來,她微笑著對我說:”軍軍,今天是你的`生日,媽媽祝你生日快樂!這是給你的生日禮物!”說完,她把一本足有50厘米厚的書遞給了我,我一看書的封面,上面寫著7個蒼勁有力的字:中華上下五千年。書的下面畫著氣勢恢宏的北京天安門和一只威武的雄獅,只見它半蹲著,手中抓著一個鐵球,張著大嘴,守衛(wèi)著天安門,封面的上半截是美麗的山水畫,看上去十分莊嚴(yán)肅穆。我又大概地翻了幾下書,只見密密麻麻的全是文字,一張圖片也沒有。我想:媽媽不送我故事書,漫畫書……送我這本書干嘛呀?真讓我百思不得其解。這時,媽媽語重心長地說:”孩子,現(xiàn)在你已經(jīng)長大了,不能再看那些漫畫書了。應(yīng)該多看科普書,作文書等,你現(xiàn)在應(yīng)該養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣,因為,讀一本好書就是和一個高尚的人談話!贝藭r,我覺得這本書重了許多。
這本《上下五千年》和媽媽的一番話語比那些美味的生日蛋糕,好玩的變形金剛更加珍貴……
寫禮物的作文 篇3
記得那個星期六的早上,就是我剛滿8歲的生日,我的媽媽想給我買一個非常好的禮物,媽媽說:"但是我們家里的錢又不多,應(yīng)該怎么辦呢?"說完之后,我的媽媽就上班去了。
聽到媽媽說要送我一個非常好的禮物,我的內(nèi)心雖然希望得到媽媽送給我生日禮物,但是我也知道自己家里并不是很寬裕,于是我對媽媽送我禮物也沒抱多大的希望,到了晚上的時候,我做完作業(yè),就睡覺了,然后躺在床上怎么也睡不著,因為我的媽媽還沒回來,我想等媽媽回來一起睡,等啊,等啊......突然,就聽到爸爸和媽媽的對話。"怎么今天這么晚才回來,今天是雨雨的生日?"爸爸關(guān)心又帶有責(zé)備的說。"本來今天下班很早的,但今天是我們家雨雨的生日,我想給她買份禮物,但身上帶的錢有不多,同事也都走了,最后,我想到新城有一家玩具店要轉(zhuǎn)讓,上次好淇淇上街的時候就鬧著要買那個布娃娃,想到這里我就坐車去新城,但我趕到時,那家店已經(jīng)關(guān)門休息了,我非常失望的在店門口來回走著,看著緊閉的店門發(fā)呆,心里很失望很沮喪。但是我不甘心,今天是淇淇的生日我怎么也要給她一份禮物,于是,我打電話試試看老板能不能開門讓我進(jìn)去選禮物,沒想到老板聽了我的講述之后,知道我是想買個禮物給自己的女兒就答應(yīng)了,所以這么晚才回來。"媽媽解釋說。聽了爸爸媽媽的對話我哭了,原來我的爸爸媽媽都是很愛我的,很疼我的`,媽媽,其實(shí)沒有布娃娃我一樣很愛你們,就這樣布娃娃在我心里成了寶貝。因為在布娃娃的里面注滿了媽媽對我的愛。
現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)有了很多的布娃娃,雖然他們的樣子也很漂亮,但是在我的心里還是我媽媽在我8歲生日時送給我的那個布娃娃最好看了,現(xiàn)在的我每天還都跟它聊天,說說我的心里開心煩惱的事情,每次對它說話的時候,就感覺在像對自己的媽媽說一樣。我非常喜歡這個布娃娃,因為它是媽媽送我的生日禮物。
寫禮物的作文 篇4
上帝賜予了鳥翅膀,鷹用它翱翔藍(lán)天,鴕鳥把它當(dāng)作負(fù)擔(dān),企鵝把它用作鰭遨游于海洋之中,同一種東西,都是上帝賜予我們的禮物,每個人對之利用不同,他的效果也不大相同,對于上帝賜予我們的禮物,我們一定要善加利用,使他在我們生活中發(fā)揮最大的利用率。
斯蒂芬;艚穑@個傳奇般的名字影響了多少人,他面對全身癱瘓時,不在抱怨,而是把它當(dāng)作禮物一般珍藏,利用自己全身無法運(yùn)動的優(yōu)勢,深入思想從不分心,從而取得了令人嘆為觀止的科學(xué)成就,有很多人都面對全身癱瘓這種情況,可是又有誰利用了這一點(diǎn)呢?他們大多是“唉,這輩子完了,得等死吧!边@樣的人與霍金。誰更受尊敬呢?
西方有句話“上帝對于每個人都是公平的.”這句話在我看來應(yīng)該是這樣理解的:“上帝給予每個人的東西都是等價的,但如何去發(fā)現(xiàn)、利用他們完全在于你自己,因為任何人,包括上帝在內(nèi)的任何人都無法去活著,你的生命你做主!
實(shí)際上,上帝賜予我們的禮物無處不在:風(fēng)、陽光、親人、朋友……可都是上帝的禮物啊,卻沒有人去發(fā)現(xiàn)他們。所以說發(fā)現(xiàn)上帝的禮物才是第一部。
發(fā)現(xiàn)上帝的禮物就必須細(xì)心觀察生活中的一點(diǎn)一滴,用心,而不是用腦去感受他的價值。并估量出在外面生活中應(yīng)用。
第二部就是應(yīng)用他們的價值,要做到這一步其實(shí)也容易,首先我們要提升自己的能力。試想倘若霍金生病之前沒有大量的知識儲備,在生病之后即使擁有了這個有利條件,也無計可施。因為他還沒有能力去運(yùn)轉(zhuǎn)自己的禮物。這就像是給小孩子一輛汽車。汽車是好東西,可小孩子不會用,那么給他也無用。再者,我們要適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這些東西。我們會使用一件東西,一個條件,和能夠把它們價值發(fā)揮到極致是兩個不同的概念。假如企鵝的翅膀沒有退化成鰭,它們就要遠(yuǎn)距離地遷徙?傻搅四蠘O后天氣極寒又需要大量脂肪,可有了大量脂肪就飛不快,飛不遠(yuǎn)。這時如果繼續(xù)用飛的話,對整個種群都不利。所以退化成鰭,這樣就能最極限地應(yīng)用自己的特點(diǎn)。
看看我們身邊都是上帝給予的禮物,利用它吧,并根據(jù)情況最大限度地利用它。
寫禮物的作文 篇5
“不看不知道,一看嚇一跳!边@句話一點(diǎn)兒也不假。今天老師送給我們的“禮物”真是嚇了我們一大跳。
上課了,老師大步流星地走上講臺,神秘地說:“同學(xué)們,我給大家?guī)Я艘患厥獾亩Y物,你們想不想瞧一瞧?”“想!”同學(xué)們異口同聲地回答。見我們迫不及待的樣子,老師笑了笑,小心翼翼地把一個袋子放到講臺桌上。這是一個紅色的紙袋子,看上去很精美,仿佛預(yù)示著禮物的不同凡響。“禮物就在里面嗎?”有個同學(xué)好奇地問。“是的!”老師肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“倒底是什么呀?”同學(xué)們個個伸長脖子,我也恨不得變成長頸鹿,把頭探到袋子里看個究竟。“別急,我把它拿出來。”說完老師從袋子里取出了一個黑色的塑料袋。我看到袋子上面寫著“新世紀(jì)書店”的字樣,心想:里面莫非是一本精美的圖書?就在我迷惑不解的時候,老師又從塑料袋里掏出了一個精致的盒子。盒子的外形就像一把打開的扇子!芭!原來是月餅。我可吃過這種月餅!蔽衣犚娕赃呌袔孜煌瑢W(xué)得意地叫了起來!霸嘛?現(xiàn)在早過了吃月餅的季節(jié)了呀?”我自言自語地說!芭荆 崩蠋煷蜷_盒子。一塊金黃色的.布從盒子里露了出來!鞍。皇窃嘛!那會是什么呢?”同學(xué)們的好奇心更強(qiáng)了。這時教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都瞪大眼睛盯著老師。只見老師不慌不忙地提起黃布。我看見黃布里包著一個圓圓的東西,隨著老師掀開黃布,一個鮮亮的桔子出現(xiàn)在我們面前!棒[了半天是個桔子!”同學(xué)們大失所望,立刻像焉了的茄子,無精打采地低下了頭。
“是桔子嗎?”老師說著把桔子轉(zhuǎn)了個面!鞍!還是個爛桔子!”同學(xué)們驚得目瞪口呆。真是“金玉其外,敗絮其中!蔽铱吹浇圩愚D(zhuǎn)過來的一面爛了一個口子,口子周圍還長著青白相間的毛呢。我仿佛聽見爛口子在說:“哈哈!你們都上當(dāng)了吧!”實(shí)在太惡心了,我忍不住捂上了嘴巴。
“你們知道老師為什么要送大家這個‘禮物’呢?”老師的話一石激起千層浪!袄蠋熛敫覀冮_個玩笑!薄袄蠋熛胱屛覀儗懸黄魑!薄袄蠋熛敫嬖V我們外表好的東西看里面不一定好!薄!我恍然大悟,老師是要我們明白一個道理:外表美固然重要,但內(nèi)在美更重要。
“對!這就是我要送給大家的特殊‘禮物’!崩蠋熆粗覀冃α。
寫禮物的作文 篇6
無情的歲月已在她身上刻下?lián)]之不去的痕跡,蒼白的面孔總會讓人為之一顫,雜亂的頭發(fā)正在風(fēng)中飄蕩。我捧出一片陽光,她頓時回過頭來,微笑許久。
···················——題記
偶然一翻日歷,突然發(fā)現(xiàn)媽媽的生日快到了,在我的印象中,媽媽總會忘記自己的生日,當(dāng)她翻起日歷,她總會嘆息道:“原來前幾天是我的生日!”每當(dāng)想到這里,我心中的悔恨自責(zé)便悠然而生。于是,我打算送給媽媽一份禮物,希望為我付出太多太多的她得到一絲慰藉。
但轉(zhuǎn)念一想,送份什么禮物給她呢?想買,但捏著手中僅存的錢,實(shí)在買不到一份像樣的禮物。想動手做,看看自己笨拙的手工,我也只能望洋興嘆。正當(dāng)焦慮不安之時,我忽然靈機(jī)一動,干脆給畫一幅花給媽媽吧!對,我給媽媽畫一幅像。
說干就干,我馬上拿起了畫筆。畫什么好呢?先畫眼睛,媽媽的.眼睛大大的,炯炯有神。記得是在那個傾盆大雨的傍晚,沒有帶傘的渾身濕透了,回到家中,我倒在床上,我知道病魔已經(jīng)悄然而至。午夜時分,我渾身難受,痛苦地呻吟著,一聲聲刺痛著媽媽的的心。媽媽擔(dān)心地坐在床頭,寸步不離地守護(hù)者我。我猛地睜開眼,看見了燈光下那雙憔悴的眼睛,熬夜的黑色于紅色相映,竟成了灰色,如陰霾的層層烏云。淚水再次從我的眼角悄然滑落了。當(dāng)我再次睜開雙眼,已是清晨了,雨也停了,只聽到樹葉上的水珠滑落的“滴滴”聲。媽媽看見我退燒了,臉上頓時放晴,眼睛咪成了一條縫。仿佛她快樂的要求并不高,只是默默期盼著,期盼著兒子能夠健康,快樂地成長。
我畫完了眼睛,我畫起了媽媽的手,這是一雙令我又愛又恨的手。我愛這雙勤勞的雙手。是她,讓我一次次穿上了媽媽親手做的鞋,讓我免受寒風(fēng)的侵襲;是它在我跌倒時一次次將我扶起,給我前進(jìn)的勇氣和力量;是它,在雨天一次次為我撐起小傘,為我撐出一方晴朗的天空。但我又恨這雙嚴(yán)格的雙手,每當(dāng)我做錯事時,它總會毫不留情地落在我身上,無知的我總會反抗,我甚至?xí)氲剿皇俏业挠H媽。然而每當(dāng)這時,我發(fā)現(xiàn)那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手,那雙撐起太多太多的手,在打過我之后竟悄悄地在抹眼淚時,悔恨就化作尖刀深深地扎進(jìn)了我的心臟。原來媽媽深愛我早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出愛她自己,我才是她深愛著的人。不經(jīng)意間,我的眼淚又一次悄然而落。
畫完了手,我又畫起了嘴巴,鼻子,耳朵。 一幅畫像完成了。我擦干眼淚,把它鄭重地放在了桌子上。這時,媽媽回來了,我趕緊躲在門后,靜靜地觀察屋里的一切,等待著她發(fā)現(xiàn)她種下的母愛的種子正悄悄發(fā)芽。
寫禮物的作文 篇7
爸爸常年在外地工作,每個月只回來一次。在思念爸爸的日子里,陪伴我的只有裝死兔,它是爸爸送給我的禮物。
那是去年的事了。我因思念爸爸而茶飯不思,爸爸知道陪我的時間太少,就花了五百多買來了這只裝死兔,讓它陪伴我。
我的'裝死兔是藍(lán)色的,好像天空那么純凈,因此取名蘭蘭。我想:藍(lán)藍(lán)這個名字不咋地,喲,蘭花的蘭也行呀!嗯,不錯,蕙質(zhì)蘭心,詩情畫意。它那小爪子小巧玲瓏,大大的耳朵,似乎像兩扇大門呢!有人問我,為什么沒有眼睛和鼻子呀?那是因為被它長長的毛發(fā)蓋住了。你吹一吹,就能看見它那又黑又亮的大眼珠和那小小的鼻子。
有時我寫作業(yè)時走神了,無意中看到它,它瞪著亮晶晶的眼睛,一眨不眨地注視著我,仿佛在說:喂喂,走神了!還不趕緊寫作業(yè)。有這么一個監(jiān)督員,我可再也不能松懈學(xué)習(xí)了。
我從不讓人碰它,生怕把它能臟了或把毛弄亂了,所以無論是誰碰它,我必定火冒三丈。
有一次,我和蘭蘭一起去公園玩,我玩得興高采烈,蘭蘭也感受到戶外的美好,開心得嘴都咧咧到耳朵根了。玩著玩著,正好,有一個賣水的老爺爺不小心車子一晃,幾瓶水掉了下來。我把蘭蘭輕輕地放在旁邊的公共座位上去幫爺爺拾起來。不巧,來了一個三四歲的小弟弟,一看有玩具,便直奔蘭蘭,一會兒砸,一會扔,我看見,連忙搶了過來,慢慢地摸了摸它,輕輕地擦拭著蘭蘭身上的灰塵,我又生氣又心疼,眼淚都流下來了。他的媽媽說:對不起,對不起,孩子小,不懂事!我看著蘭蘭,它用那亮亮的大眼睛凝視著我,仿佛說:沒事,他不懂事,你不要怪他。我原諒了那個小男孩。
我看了看蘭蘭,我感覺它的嘴微微往上翹,好像在贊揚(yáng)我
寫禮物的作文 篇8
有位詩人曾這樣說過:禮物是冬日的一縷陽光,溫暖了我的心田;禮物是一絲柔柔的春風(fēng),吹走了心中的煩;禮物是一條涓涓的溪流,唱響了深情的`歌;禮物更是一杯芬芳的美酒,陶醉了我們的生活。在我的成長中,最珍貴的禮物是我在小學(xué)一年級時,高年級的大哥哥大姐姐給我們佩戴的第一條紅領(lǐng)巾。
一個陽光燦爛的早晨,我早早就起了床,穿上整齊的黑白條紋相間的校服。在嘹亮的隊歌聲中,少先隊的大哥哥把紅領(lǐng)巾授予了我。那一刻我激動極了,終于戴上了夢寐以求的紅領(lǐng)巾,成為了一名光榮的少先隊員。這條紅領(lǐng)巾是少先隊送給我的珍貴的禮物。
入隊那天,我戴著紅領(lǐng)巾回到家里像爸爸媽媽炫耀,爸爸見我高興地樣子,撫摸著我的頭說:“孩子,從今天起,你就成為了一名光榮的少先隊員,你要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和爸媽對你的期望,長大了要成為一個對國家和社會有用的人!”
從入隊開始,不論上學(xué)還是休息,每天清晨我都會對著鏡子鄭重其事地把那條紅領(lǐng)巾系在脖子上,直到睡覺才把它摘下,小心翼翼地疊平整放在書包里。
在我眼里,這條珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾將是我學(xué)習(xí)的航標(biāo)燈和前進(jìn)的馬達(dá)。
寫禮物的作文 篇9
在學(xué)?吹酵瑢W(xué)玩直排輪,我心里很羨慕,回家跟媽媽說我很喜歡玩直排輪,媽媽只是笑笑點(diǎn)點(diǎn)頭,嗯了一聲,就不再回答。
一天放學(xué)回家,媽媽遞給我一個包裝精美的紙盒,跟我說:“祝你生日快樂!”什么!這是我的生日禮物,這真是一個Surprise,我說了聲謝謝后,急忙打 開盒子。哇!是一雙嶄新的直排輪,雪亮的鞋底還發(fā)出亮光。我趕緊把直排輪穿在腳上,適適看是否合適?結(jié)果剛剛好,就好像是為我特別制作的.一樣。
第二天放學(xué)后,我趕緊找弟弟幫忙,穿好鞋我扶著弟弟,邁開我人生重要的第一步,我走起路來搖搖擺擺的,就像鴨子走路一樣,又像嬰兒剛學(xué)步一樣。走不到三步就跌倒了,弟弟在旁邊笑得很大聲,差點(diǎn)笑到肚子痛。我摸摸膝蓋,還好沒流血,拍拍屁股,又慢慢站起來。這次我一邊扶著墻一邊走,來回幾次以后,我越走越 快,慢慢的我開始學(xué)放開一只手、兩只手,我終于可以不用扶自己走了。
第三天、第四天我學(xué)習(xí)慢慢滑著走,可惜一個重心不穩(wěn),很快的我又跌倒了,跌個四腳朝天,屁股很痛,但是我不氣餒,嘗試抓住重心,爬起來再滑行,我把身體放低,經(jīng)過幾次不斷的練習(xí),終于從直線滑行變成轉(zhuǎn)彎,由慢速變成快速,甚至S型、跳躍滑行也難不倒我。我覺得做每一件事都要用心,不要怕困難,只要有始有終,最后都會成功。
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