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神秘禮物的作文

時(shí)間:2024-09-15 03:11:41 話題作文 我要投稿

【精品】神秘禮物的作文合集八篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的神秘禮物的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】神秘禮物的作文合集八篇

神秘禮物的作文 篇1

  前幾天放學(xué),我和媽媽走到家門口的時(shí)候,媽媽告訴我:“今天你會(huì)收到一份神秘的禮物!”我激動(dòng)不已,暗暗地想:什么樣的禮物呢?會(huì)是我最想要的一套《笑貓日記》,或者查理九世,還是一套玩具嗎?

  我好奇地打開了門,看見(jiàn)一只可愛(ài)的小白狗正向我迎面跑來(lái),這讓我大吃一驚。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,驚喜地問(wèn):“媽媽,這是哪里來(lái)的小狗?”媽媽回答道:“這是一只流浪狗,我看它挺可憐的,就把它領(lǐng)回家來(lái)了。”我給它起了一個(gè)好名字叫“點(diǎn)點(diǎn)”。仔細(xì)打量,我發(fā)現(xiàn)“點(diǎn)點(diǎn)”的毛發(fā)實(shí)在是太長(zhǎng)了,也有些臟了,必須得剪一剪,修理修理。

  于是我和媽媽來(lái)到陽(yáng)臺(tái)拿出剪刀。這一剪,那一剪,我覺(jué)得自己是一個(gè)剃毛大師,剪刀所到之處,毛發(fā)紛紛飄落。最后,“點(diǎn)點(diǎn)”被我們剪成一只小禿狗。接著,我和媽媽又要給“點(diǎn)點(diǎn)”洗澡。我把它抱到衛(wèi)生間里,媽媽讓我拿起噴頭。媽媽說(shuō):“水溫不能太燙,也不能太涼,溫度需要正正好!蔽艺{(diào)好水溫,就往它身上沖水。因?yàn)榧依餂](méi)有狗狗的.沐浴露,所以就拿我的沐浴露給“點(diǎn)點(diǎn)”用。我擠了一點(diǎn)沐浴露在“點(diǎn)點(diǎn)”的身上,然后在它身上揉來(lái)揉去,洗了好一陣子。揉完之后,我又拿起噴頭往“點(diǎn)點(diǎn)”身上沖去,臟東西都被洗干凈了。洗完澡之后,我拿著一條不用的舊毛巾把“點(diǎn)點(diǎn)”擦洗干凈,它就成了一香條噴噴的小禿狗。它跑到我懷里,我抱起了它,看著它萌萌的眼神,心里喜歡得不得了!爸x謝媽媽!這是我收到的最好的禮物!

  我以后要多多愛(ài)護(hù)它,歡迎它成為我們家的新成員。

神秘禮物的作文 篇2

  下午正在上課,有一位叔叔笑容滿面地推開門進(jìn)來(lái),手里拿著兩袋沉甸甸的東西交給老師,然后說(shuō)再見(jiàn)就出去了。

  教室里靜悄悄的,同學(xué)們都把目光落在了兩個(gè)袋子上,究竟是什么呢?下課了,老師把神秘的袋子打開,原來(lái)有好多的跳繩呀!汪老師說(shuō)那些跳繩是趙方琳同學(xué)的爸爸買來(lái)送給大家的禮物,希望同學(xué)們都能把身體鍛煉得棒棒的。同學(xué)們非常感謝他們,都?xì)g呼雀躍起來(lái):“我們班以后可以舉辦個(gè)跳繩比賽了呀!”我也高興極了,心里想,她的'爸爸真是個(gè)熱心腸。

神秘禮物的作文 篇3

  老師的禮物裝在一個(gè)放手機(jī)的盒子里,剛開始,我們都以為是手機(jī),可老師說(shuō):“這個(gè)禮物是有生命的,而且它很輕”。于是,我們便想到了“蠶”老師失望地?fù)u了搖頭:“不對(duì),我告訴你們吧!你們閉上眼睛,人人有份”。

  “呼”只聽老師一吹,我睜開眼睛看到有許多的柳絮,老師說(shuō):“這是柳絮,想要人人有份,要快接受禮物吧!蓖瑢W(xué)們聽了都跳起來(lái)去捉,等抓到后,同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“老師,你說(shuō)的`禮物難道就是柳絮,我們還以為是什么好吃的呢,唉!”

  我們拿著老師所說(shuō)的禮物—柳絮仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它和蒲公英的種子很像,外面是白色的絨毛,摸起來(lái)綿綿的,特別舒服,老師又說(shuō),在絨毛里有柳樹的種子。于是,我拿起來(lái)輕輕地?fù)荛_,那種子硬硬的,很小。我的眼前忽然浮現(xiàn)出柳絮飄飛的情景。春天,天上好像下起了柳絮雨,人們都戴著口罩,那樣子,還真像冬天下雪了的場(chǎng)景,站在高處遠(yuǎn)眺,仿佛世界都被白色籠罩了。

  柳絮的種子是有生命的,它落在地上一團(tuán)一團(tuán)的,就像好多個(gè)兄弟姐妹抱在一起,風(fēng)一吹,它們?nèi)匀痪o緊地抱在一起,久久的不愿分開,那樣子還真讓人感動(dòng)。

  這個(gè)就是老師送給我們的神秘禮物——柳絮,真是讓我意想不到呀。

神秘禮物的作文 篇4

  “哈哈!我就要長(zhǎng)生不老了!”今天一上作文課,老師甩了甩她那美麗的長(zhǎng)發(fā),對(duì)我們神秘一笑,夸張地說(shuō):“今天我要送給你們一個(gè)禮物。”話音剛剛落地就聽見(jiàn)同學(xué)們議論不絕的聲音!笆裁炊Y物呀?”“好吃的吧!”“會(huì)不會(huì)是一臺(tái)電腦?”整個(gè)教室里塞滿了同學(xué)們的奇思妙想,我也想看看這個(gè)禮物。

  只見(jiàn)老師慢慢蹲下來(lái),從一個(gè)包里掏出一個(gè)白色的布袋。有的同學(xué)伸長(zhǎng)了脖子,有的同學(xué)站了起來(lái)。我雖然坐在第一排,但還是想變成長(zhǎng)頸鹿,看看到底是什么。老師笑了笑,“讓我們聽聽它的聲音吧!”說(shuō)完,老師高高舉起袋子,晃了幾晃!皣W嘩,嘩嘩”聽到了聲音,也就有了線索。教室里一片“嘰里哇啦”的聲音,最后我們得出了一個(gè)共同的結(jié)論:不管是什么,它一定是干果。我想:可能是核桃吧,平時(shí)吃核桃,拿出來(lái)的時(shí)候,,都會(huì)發(fā)出這樣的聲音。

  老師說(shuō):“你們光聽聲音肯定猜不出來(lái),就讓我們一起摸一摸吧!”說(shuō)完,老師又用那讓人琢磨不透的眼神和笑容看了看我們。首先上去的是“章魚哥(張宇喆)”,他摸了摸,奇怪地說(shuō)“葫蘆!像葫蘆!”說(shuō)完全班一起哈哈大笑起來(lái)。

  老師看著我們一個(gè)個(gè)不解的眼神,說(shuō):“一起看看吧!”話音剛落,全班就炸開了鍋。聽到這兒,我的`心都要跳出來(lái)了,同學(xué)們也很期待。老師慢慢打開袋子,我覺(jué)得老師打開袋子的動(dòng)作突然變得好慢,我恨不得立馬上去幫老師扯開袋子,看看里面到底裝了什么。一打開袋子,弄得我們個(gè)個(gè)目瞪口呆,這是什么呀?老師給我們一人一個(gè),并讓我們猜它的名字。我打量著這個(gè)東西,表皮干干的,沒(méi)有一點(diǎn)水分,還有小小的白點(diǎn)和少許的暗色斑點(diǎn)。我不禁想:它的“皮膚”這樣干,是不是早上起來(lái)沒(méi)抹潤(rùn)膚霜呀!

  接下來(lái)就是我最喜歡的環(huán)節(jié)了!我相信你也能猜出來(lái)—那就是品嘗。我剝開它“脆弱”的殼,發(fā)現(xiàn)里面的果肉也是沒(méi)有水分,而且上面有絲。老師告訴我們,它就是人參果。什么?西游記里鼎鼎大名的人參果就是它嗎?我像看個(gè)寶貝一樣看著它,邊看邊做著白日夢(mèng):以后我就要長(zhǎng)生不老了,我就要成神仙了!我咬了一口,味道就像棗泥一樣,真是回味無(wú)窮,不愧為人參果呀!

  我自知我不知道的東西還有很多,還要去探索。拜拜,不跟你們聊了,我的吃癮又犯了,我一定要把賣人參果的地方找老師問(wèn)個(gè)明白。(嘻嘻,我當(dāng)然也是要買啦!)

神秘禮物的作文 篇5

  再過(guò)幾天就是教師節(jié)了,我送老師什么禮物呢?

  送蟈蟈吧,不行!不如送一張自己親手做的賀卡。我先準(zhǔn)備好剪刀、彩紙、膠水、彩筆。然后開始做了,我先在一張彩紙上畫一顆心,然后在旁邊角上畫一棵棵松樹,每棵松樹上面都有一個(gè)個(gè)小禮物,松樹的旁邊有小花小草。把紙剪成長(zhǎng)方形,然后再“心里”寫上一句話“老師您辛苦了”。

  我小心翼翼地把賀卡裝在書包里,到了學(xué)校,悄悄地放在老師的.電腦桌上,望老師看到后開心心、萬(wàn)事如意、工作順利。

神秘禮物的作文 篇6

  早上我起床后迷迷糊糊的來(lái)到客廳,看到餐桌旁放著一個(gè)紙箱子,我好奇的問(wèn)媽媽:“這里是什么呀!”媽媽說(shuō):是一個(gè)很漂亮很漂亮的`一個(gè)東西,那我能不能打開看一看,媽媽笑著說(shuō):“可以,你打開看看吧!我費(fèi)了很大力氣才把外面的包裝盒打開,哇噻!太漂亮了,一個(gè)粉紅色的盒子,里面有一套粉色的魔法服,發(fā)飾與袖套,還有小魔仙掛件呢!

  我真的是太太喜歡了,我著急的把魔法裝穿在身上試試,嗯,還真不錯(cuò)蠻合適的,呵呵,謝謝爸爸媽媽送給我的禮物。

神秘禮物的作文 篇7

  爸爸從南方出差回來(lái),帶給我一份禮物,說(shuō)是怕碰又怕動(dòng),一路上可加小心呢!是什么呀?我心里好奇,急著要打開看個(gè)究竟。爸爸卻擺手說(shuō):“別急,別急,等作業(yè)寫完再看也不遲!

  我終于寫完了作業(yè),急切地打開了裝禮物的包。哇!是一盤又紅又鮮誘人口水的大草!我連忙抓起一顆草毒放進(jìn)嘴里,啊,可真是酸甜爽口,太好吃了!我真想一下子把這盤草薄全吞下肚?赏蝗婚g,我想起了奶奶,平時(shí)最疼我的'奶奶,她老人家有病剛出院,能吃上這么鮮的草毒,那該多好。∠氲竭@,我就把草落又精心地包好,并寫上了“祝奶奶快快恢復(fù)健康,您的孫女平平”兩行大字。

  這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái),奇怪地問(wèn):“咋不吃了?這可是你最喜歡的東西呀!”我把心里想的對(duì)爸爸說(shuō)了,并催促道:“快給奶奶送去呀,老爸!”爸爸奇怪地問(wèn):“你怎么不親自給奶奶送去呀?”“唉呀,爸,我要是去,奶奶肯定會(huì)讓著我吃。您就說(shuō)不知道這是什么東西,讓奶奶自己拆開!卑职忠宦,高興地直夸我:“好,好,知道孝敬奶奶,是個(gè)好孩子!

  爸爸走后,我在心里想:奶奶打開這份“神秘禮物”一定很高興吧!

神秘禮物的作文 篇8

  今天,班主任老師很神秘的進(jìn)了班,而且手里還拿了個(gè)小盒子,讓我們很奇怪?墒墙酉聛(lái)的一幕,讓我嚇了一跳,張老師說(shuō):“要懲罰我們”。我感覺(jué)今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)都表現(xiàn)的很好呀,為什么要懲罰我們呢?而且連班長(zhǎng)也被罰了!可是當(dāng)我正在驚訝的時(shí)候,老師念到了第一個(gè)人的名字“趙欣雨”,這時(shí)我的心里在想:哦,幸好不是我,謝天謝地呀!

  可是,災(zāi)難很快就降臨到我的頭上了。當(dāng)念到我的名字時(shí),我緊張又害怕,老師發(fā)給我時(shí),我一摸,圓圓的,像是兩顆彈蛋兒,可是彈蛋兒上面怎么還有兩個(gè)小棍棍呢?正在我心里害怕的時(shí)候,老師說(shuō):“好了,同學(xué)們,我給全班同學(xué)都發(fā)過(guò)了,大家也都想看看,我在你們手里放了什么。好吧,打開看一下吧”。我把手打開,哇,原來(lái)是兩個(gè)小櫻桃呀!我非常高興,把剛才的.害怕給忘記了。老師先讓我們來(lái)看再讓我們聞,然后就讓我們吃,吃起來(lái)的味道非常好,酸酸甜甜的。

  看來(lái)我的這一驚,換來(lái)的是兩顆小櫻桃呀!課程結(jié)束了,我問(wèn)老師:“為什么把甜蜜,當(dāng)成懲罰呢”?老師只笑了笑沒(méi)有說(shuō)話。

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