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精選特別的禮物的作文匯編六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的特別的禮物的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
特別的禮物的作文 篇1
我很久沒有辦過生日，不記得有幾個(gè)年頭。感覺生日其實(shí)也并沒有什么特別之處，只要自己不說(shuō)，就不會(huì)有人知道。這一天會(huì)悄悄地溜走，沒有一點(diǎn)聲響，也不會(huì)給人留下任何念想。
手機(jī)短信提醒著我，再過一個(gè)禮拜，今年的生日馬上就要到了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是什么稀奇事，我已經(jīng)習(xí)慣每天重復(fù)一模一樣的日子，沒有意外，也沒有驚喜。
只不過是又長(zhǎng)大了一歲，呵。
手表一圈一圈轉(zhuǎn)，日子一天一天過，明天就是生日了，我十點(diǎn)就洗漱完畢，早早地上了床，迅速進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
像往常一樣，睜開眼家里還是空空蕩蕩，爸爸在外地工作，媽媽出差了。初冬的寒意已經(jīng)咄咄逼人，窗外有棵光禿禿的樟樹，年紀(jì)大了，樹干被風(fēng)刮得皴裂開來(lái)，玻璃窗呼呼作響，感覺一推開窗，馬上就會(huì)被外面的冷風(fēng)吞噬。
我剛躺回溫暖的被窩，被一陣門鈴聲夾著敲門聲嚇了一大跳。我大喊一聲：“誰(shuí)��！”外面的聲音戛然而止，我心里更加七上八下，躡手躡腳走到大門，瞇著眼從貓眼看門外，沒有人！我趕緊回到床上，門鈴聲又響起來(lái)了！我緊緊抓著被子，聲音顫抖，帶著哭腔問：“誰(shuí)在敲門啊？”外面突然笑了，聲音好耳熟，我想起來(lái)了！是同學(xué)的聲音！
我擦了擦鼻子跑過去開門，多大了還玩這種惡作劇，我正準(zhǔn)備生氣，結(jié)果一打開門，四五個(gè)人沖著我大喊：“生日快樂！”我著實(shí)又被下了一大跳。大家一個(gè)個(gè)歡樂地沖進(jìn)門，提著一大盒生日蛋糕，我心里一咯噔，這種感覺無(wú)法形容。
大家把我圍住替我?guī)狭松彰�，我鼻子一酸，眼淚啪嗒往下掉，都傻眼了不知所措，問我哭什么，我聲音有些哽咽說(shuō)，我開心。大家又笑了起來(lái)。我問是怎么知道我今天生日的，大冬天還跑來(lái)找我。他們總是那么愛笑，仿佛我一說(shuō)出來(lái)的話就是一個(gè)笑話一樣。他們說(shuō)：“班級(jí)群里填假期去向表的'時(shí)候，填了身份證號(hào)碼和住址，昨天我一看，你身份證號(hào)上的日子，不就是明天嗎？于是我召集了大伙兒，來(lái)給你個(gè)驚喜！”
淚水還是不爭(zhēng)氣，止不住地往外流，大家一邊笑我一邊手忙腳亂幫我擦眼淚，心情過了好久才慢慢平復(fù)，大家給我在蛋糕上點(diǎn)上蠟燭，讓我許個(gè)愿，許完愿后開始打蛋糕戰(zhàn)，玩到好晚，大家才依依不舍地各自回家。
我對(duì)特別的定義是，獨(dú)特且別致。今年這份特別的生日禮物，我很喜歡。
特別的禮物的作文 篇2
上個(gè)星期4班里的小同學(xué)送我一把小口琴，放學(xué)時(shí)把收到禮物的事情開心的'告訴了媽媽。
媽媽說(shuō)：可以先玩幾天再還給同學(xué)要是真的喜歡我們就買一把口琴！可是媽媽要求我自己編制一個(gè)小手環(huán)送給小同學(xué)，因?yàn)槭盏蕉Y物是件開心的事，回贈(zèng)禮物也是件開心的事。
特別的禮物的作文 篇3
明天是圣誕節(jié)了，街上的商鋪里全都布置一新，都是關(guān)于圣誕的主題，讓人看了心花怒放。
今天早上穿襪子時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)襪子鼓鼓地，我連忙拿出來(lái)一看，哇!是一個(gè)可愛的雪娃娃，原來(lái)這是媽媽特地送給我的圣誕禮物。我太開心了，這真是一個(gè)美好早晨。
我啍著小曲走進(jìn)了校門。一進(jìn)教室，同學(xué)們都把昨天晚上精心準(zhǔn)備的賀卡送給自己的.好朋友。我也收到了三張賀卡，有這些同學(xué)給我送祝福，心里總是美滋滋地。
正在上語(yǔ)文課時(shí)，沒想到我最好的朋友小蔡來(lái)了。她前兩個(gè)星期得水痘了，只能在家養(yǎng)病，不能來(lái)上學(xué)，現(xiàn)在她的病好了，終于可以來(lái)上學(xué)了。太好了!小蔡可以跟我玩了!一下課，我立刻向小蔡奔去，給了她一個(gè)熱情地?fù)肀А?/p>
小蔡從袋子里拿出厚厚地一摞紙，咦?這是什么?噢!原來(lái)是小蔡要給大家送賀卡。我知道同學(xué)們一會(huì)兒肯定會(huì)擁上來(lái)，下意識(shí)的趕緊跑到自己的座位坐了下來(lái)，等待著小蔡發(fā)賀卡時(shí)念到我的名字�！拔檠赔�、梅佳洛、施鈺琪、......歐陽(yáng)奕......”終于念到我的名字了。我快步走上前，接過賀卡，看見賀卡封面畫著兩個(gè)可愛的小女孩，它象征著我和蔡蔡的友誼。在正下方還寫著一排英文，意思是“最好的朋友”，賀卡兩旁用橙色的水彩筆寫了八個(gè)大字“新年快樂，學(xué)業(yè)有成”。再打開里面寫著：“祝：歐陽(yáng)奕新年快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!茁壯成長(zhǎng)！”四周是五彩的愛心和有關(guān)友誼的英文�？吹竭@兒，我的眼睛濕潤(rùn)了，蔡蔡不能來(lái)上學(xué)的這段時(shí)間，在家里給我們大家親手做新年賀卡。特別是蔡蔡給每一個(gè)同學(xué)做的都不一樣，蔡蔡做得十分用心。她能根據(jù)每個(gè)同學(xué)的愛好、特點(diǎn)、來(lái)制作屬于我們每個(gè)人的賀卡。我忍不住問：“小蔡，你給我們做賀卡累嗎？”小蔡微笑著回答：“歐陽(yáng)，你像我這樣給大家親手制作賀卡，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這過程中的樂趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過累�！�
別人經(jīng)常問我：“友誼是什么？”我總會(huì)自顧自地回答：“友誼不就是我對(duì)你好，你對(duì)我好嗎？”可現(xiàn)在我知道了，友誼不單單有這些，還有自己默默地努力和付出。
特別的禮物的作文 篇4
我的課余生活豐富多彩：玩蛇板、畫畫、唱歌、跳舞、做手工……可我最喜歡的還是讀書。
我家里有可多書了，我最喜歡的是《鋼鐵是怎樣煉成的》。課間，我捧著書，仔細(xì)的讀者，不放過每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)和每一個(gè)生字，把句子讀通順，明白意思。幾天過去了，我的書看完了，可媽媽說(shuō)過，書要多看幾遍，于是，課間我又捧起了那本書，仔細(xì)地看起來(lái)，旁若無(wú)人。讀書給我?guī)?lái)的快樂是用金錢買不到的，書中的知識(shí)也是用金錢買不到的`。在班里，很多同學(xué)跟我借書，我高興極了，班上有更多同學(xué)也越來(lái)越喜歡看書了。
我喜歡讀書，讀書給我?guī)?lái)了快樂。
特別的禮物的作文 篇5
人生的旅途上，本就得面對(duì)許多困頓與阻礙，每個(gè)人用不同的方式去解脫內(nèi)心的痛苦。有些人選擇逃避，認(rèn)為順其自然，一切就能迎刃而解；有些人選擇避重就輕， 以為在自己的漠視下，問題就能漸去漸遠(yuǎn)；有些人選擇面對(duì)，無(wú)畏無(wú)懼的乘風(fēng)破浪，從失敗中記取教訓(xùn)。而我選擇擇善固執(zhí)的追求真理，在追尋真理的道路上，竟因 而意外的發(fā)現(xiàn)驚奇，領(lǐng)悟到許多人生的重要道理，它們彷佛成了一個(gè)從天而降的禮物。
曾經(jīng)，我在娛樂和課業(yè)間無(wú)法取得平衡，在父母的聲聲責(zé)備與重重壓力下，茍延殘喘，上著課，我心不在焉的想著游戲；補(bǔ)著習(xí)，我滿腦子想著電玩里的過關(guān)斬將。 每天補(bǔ)習(xí)到晚上九點(diǎn)半，回到家早已身心俱疲，無(wú)力繼續(xù)準(zhǔn)備明天的考試，不但嚴(yán)重的影響考試，上課也常打瞌睡，學(xué)習(xí)狀況大打折扣，整天焦頭爛額的忙碌，學(xué)習(xí) 效果差，身心更是不堪負(fù)荷。
過了一段時(shí)間，我壓抑已久沸騰到極點(diǎn)的憤怒情緒，如火山般滿溢而出，歇斯底里的將炮火猛力轟向父母，像一只憤怒的老虎伸著爪牙，為什么我要補(bǔ)這么多習(xí)？為 什么我永遠(yuǎn)有寫不完的功課？我好煩、好累！我聲嘶力竭的怒吼，父母連忙安撫我不安的情緒，要我收起憤怒，要我理性的溝通，并大膽接受了我的要求，讓我思慮 清楚后做出一個(gè)重大決定──不再上補(bǔ)習(xí)班。
在這次的難關(guān)里，我徹底的尋找到自己最適合的讀書方式，并且繼續(xù)依循自己的方式去達(dá)到最佳的平衡點(diǎn)，而在這次的挫敗中，我獲得了難能可貴的.一樣禮物—慢慢 來(lái)，比較快。若只是想從補(bǔ)習(xí)中找出學(xué)習(xí)的捷徑，是永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到目標(biāo)，要活出屬于自己的生命，就得從學(xué)習(xí)中獲得樂趣，只要“有興趣”，無(wú)論多大難題，都能迎 刃而解，because it is my life，這是我這熱愛的學(xué)習(xí)，這是我熱愛的生活，這是我熱愛的生命。感謝父母的包容，讓我擁有決定“命運(yùn)”的機(jī)會(huì)，這是您們送我生命中最特別的禮物。
特別的禮物的作文 篇6
今天是9月10日，是一年一度的教師節(jié)，就在昨天，同學(xué)們非常興奮地討論要送老師什么禮物。
我也陷入沉思中，到底送什么禮物給我們敬愛的老師呢?“送花吧!”但覺得太普遍了�！八唾R卡吧?”又太單調(diào)了。一個(gè)個(gè)想法我都覺得不新鮮�！八褪裁茨�?”我冥思苦想�！芭�，有了!送電子賀卡!”我一拍大腿，高興地說(shuō)。
回到家中，我打開電腦，設(shè)計(jì)出一張張感謝信，再配上音樂，電子賀卡就做好了。
看著自己設(shè)計(jì)的電子賀卡，我想到我的班主任梁老師為了我們班不知付出了多少心血。我們班原來(lái)的班主任調(diào)走后，梁老師接過我們班。因?yàn)槲覀兒驮瓉?lái)的`老師相處了四年半，感情十分深。而突然換了一位新老師，我們一時(shí)間沒回過神來(lái)，處處與老師做對(duì)�？闪豪蠋煵]有放棄我們，還說(shuō)我們是很有潛力的孩子，但我們并沒有因此而收斂。其他班老師都看不下去了，讓梁老師不要帶我們班了。可梁老師為了我們，竟然留了下來(lái)，并親切地、耐心地教育我們。于是，我們班的同學(xué)逐漸喜歡上了梁老師，喜歡上了梁老師有聲有色的上課方法。在梁老師的寬容與愛心呵護(hù)下，我們的語(yǔ)文成績(jī)迅速提高。從以前的倒數(shù)，沖到了年級(jí)第二�？粗覀兊某煽�(jī)，梁老師會(huì)心地笑了……
電腦里的音樂把我從沉思中喚回來(lái)，我馬上在留言中真誠(chéng)地寫著：
親愛的梁老師：
您辛苦了!
在一年多的日日夜夜里，您用辛勞架起了一座知識(shí)的橋梁，在嚴(yán)厲中讓我學(xué)會(huì)知識(shí)，在寬容下使我快樂成長(zhǎng)!您是辛勤的園丁，哺育著溫室里的花朵;您是可貴的蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮別人;您是知識(shí)的使者，默默地將知識(shí)奉獻(xiàn)社會(huì)。一日為師，終生為父。梁老師，不管我在哪兒，不管我將來(lái)是大樹還是小草，我都要以綠回報(bào)您!
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