實(shí)用的禮物的作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的禮物的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
今年冬天，阿姨送我一匹小馬，祝我在鼠年馬到成功，我懂得了阿姨對(duì)我的期望。
去年冬天，爸爸送我一個(gè)足球，我和伙伴們快樂(lè)地踢足球，我懂得了合作與分享。
小小的.禮物，寄托著親人的關(guān)愛(ài)和期盼，正如春雨綿綿，不斷地滋潤(rùn)著我幼小的心田。
禮物的作文 篇2
我是一個(gè)禮物，造型談不上多精美，甚至有些普通。我被隨意地?cái)[在精品店二樓的展示柜里，少有人問(wèn)津。
一天，有人推開(kāi)了沉寂已久二樓的門(mén)，于是我又重新置身于白熾燈的照耀中。
那人應(yīng)該是來(lái)買(mǎi)禮物的.。只見(jiàn)那母女倆細(xì)細(xì)地打量著一件件物品，慢慢地挑選。雖然那些東西十分不錯(cuò)，有的甚至比我好得多，但那母女倆卻沒(méi)有一個(gè)看上眼。
她倆踱著步，慢慢地來(lái)到了我的柜子前。
那個(gè)女孩臉上充滿了失落，一直低著頭，似乎已失去希望�？删驮谒拖骂^的那一刻，她看到了我。我看到她的眼里閃出了光，立刻蹲下來(lái)，認(rèn)真地打量著我，滿懷欣喜。與剛才失落的樣子完全不同，簡(jiǎn)直判如兩人。
她伸出手，把我拿了下來(lái)，撫摸著我。又抬頭看向自己的母親，那表情分明是在懇求她把我買(mǎi)下來(lái)，這位母親也爽快，二話不說(shuō)，把我買(mǎi)了下來(lái)，叫人用報(bào)紙包好了，裝入禮物盒中。我又置在黑暗里了，可這次不同，我知道馬上會(huì)重見(jiàn)光明了。
那天很快就到來(lái)了，我被放在了餐桌上，和一個(gè)巨大的漂亮的生日蛋糕擺在了一起。我成為了生日禮物。
買(mǎi)下我的女孩把我向小壽星遞了過(guò)去。她的朋友接過(guò)我，明媚地笑了，因?yàn)槲业拇嬖�，她們之前的不和煙消云散。突然之間，我好像找到了自己存在的意義。
禮物的作文 篇3
兩年前的時(shí)候，我看見(jiàn)別人在滑滑板，我也想要一個(gè)，我想對(duì)爺爺說(shuō)，又不敢說(shuō)，不對(duì)爺爺說(shuō)是“怕?tīng)敔斚游抑活櫟耐婊�，而不好好學(xué)習(xí)”。就為這事，我日日想，夜夜想，還是沒(méi)有勇氣告訴爺爺。
一連幾天，下午放學(xué)我寫(xiě)好作業(yè)、吃過(guò)晚飯之后，就去和好朋友王珂玩，天黑后才回家。有一天下午放學(xué)，爺爺對(duì)我說(shuō):“你是不是很愛(ài)滑板?”我說(shuō):“是的，爺爺你是怎么知道的?”爺爺說(shuō):“我看你天天和王珂玩滑板，你決對(duì)很愛(ài)滑板!”我心里想:爺爺真厲害，一下子猜到我的心思了。
爺爺對(duì)我說(shuō):“你去房間看一下”。我想:爺爺讓我看什么呢?我迫不及待的打開(kāi)房門(mén)，看到書(shū)桌旁邊靠著一個(gè)七八十厘米長(zhǎng)，紅、黑、藍(lán)相間的一個(gè)大啞鈴形狀的袋子。我兩步并作一步的跑上前去，拉開(kāi)拉鏈，看到了一個(gè)嶄新的滑板，我高興的`叫起來(lái):“哇，好漂亮的滑板!”它的輪子是白色的，踏板上面是黑色的底色，有一個(gè)橙紅色的……
爺爺說(shuō):“今天是你的生日，這是我送給你的禮物。你喜歡嗎?”我說(shuō):“喜歡!爺爺，你真好!”
我及不可待的拿起滑板，向外面走去，叫上我的好朋友王珂、劉霖冰一起玩滑板。
滑板，是我最想要，最喜歡的禮物，也是我最珍愛(ài)的禮物。
禮物的作文 篇4
中午，我無(wú)聊到爆，就去房間看書(shū)，去書(shū)柜的時(shí)候看見(jiàn)有一張廣告單，上面寫(xiě)的是父親節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng)，我突然想起父親節(jié)的禮物還沒(méi)送給爸爸，但是超市的東西太貴，我靈機(jī)一動(dòng)，想;我自己可以做禮物，一來(lái)可以消除煩悶，二來(lái)不用花錢(qián)，三來(lái)可以廢物利用，真是一舉三得啊。 想著，我就下樓找材料。我去廚房拿了一個(gè)雞蛋，去爺爺那找了一個(gè)釘子，跑到后院抓了一把泥土，跑到弟弟房間拿了一盒彩筆和彩紙，犯傻了吧;有這些東西做什么呢?告訴你吧，算了吧還是讓你猜猜吧。
我小心翼翼的用釘子在雞蛋釘一個(gè)小孔把蛋清和蛋黃倒在一個(gè)碗里，接著泥土輕輕地裝進(jìn)小孔里，再放在陽(yáng)臺(tái) 晾干。 在晾干的這段時(shí)間，我用蛋黃和蛋清炒了一道菜。香噴噴的。 過(guò)了一會(huì)，泥土干了，我用紙巾把蛋殼擦得干干凈凈，一塵不染，我用水彩筆輕輕地在蛋殼上畫(huà)上一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，六根小胡須，還有一個(gè)蝴蝶結(jié)。最后，我用剪刀剪了兩只耳朵，用膠水把耳朵沾上去，呀，真像一只小花貓. 知道了吧，我做的是一個(gè)不倒翁，和一道香噴噴的`炒雞蛋。我把不倒翁放在爸爸的床頭柜，把炒雞蛋放在餐桌上，并留下了你一張紙條;爸爸這是我送給你的節(jié)日禮物，希望你能喜歡。
禮物的作文 篇5
相信許多人收到了禮物，一定都迫不及待的想打開(kāi)來(lái)，看看里面究竟裝了什么寶貝。我也跟大家一樣，喜歡收到禮物，也喜歡拆禮物的感覺(jué)。
升上四年級(jí)之后，我越來(lái)越覺(jué)得時(shí)間的重要性。所以爸媽就買(mǎi)了一只有炫光功能的電子表給我當(dāng)禮物。這個(gè)手表是我主動(dòng)要求的，而爸媽也答應(yīng)了，所以我要好好愛(ài)惜。自從 買(mǎi)了這只手表之后，我天天和它形影不離，因?yàn)樗拖袷俏业膸褪忠粯樱梢愿嬖V我時(shí)間。晚上睡覺(jué)時(shí)，我就把它放在床頭；早上，它會(huì)代替媽媽“嗶嗶嗶”的叫我起床，讓我能準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，不會(huì)遲到。
它有著一身紫色的裝扮，旁邊的四個(gè)按鈕，是它的耳朵和耳環(huán)，臉上閃動(dòng)的數(shù)字，彷彿眼睛般不停的眨呀眨，整體看來(lái)，就像一位可愛(ài)、高貴的.公主。當(dāng)我收到這只手表時(shí)，我真的非常開(kāi)心，因?yàn)樗俏乙恢眽?mèng)魅以求的禮物。它隨時(shí)陪伴著我，提醒我在時(shí)間內(nèi)有什么該做的事情沒(méi)做，是一位可靠的朋友。
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話告訴了我們時(shí)間的重要。我一定要好好使用這只手表，也要學(xué)習(xí)更會(huì)善用時(shí)間，才能讓爸媽不那么辛苦，也讓自已做事更有效率。
禮物的作文 篇6
溫柔多情的春姑娘揮揮雙手告別大地，熱情似火的夏姑娘披著絢麗多彩的衣裳，帶著光芒萬(wàn)丈的皇冠降臨大地。讓我們揭開(kāi)她那神秘的面紗，看看夏姑娘給我們帶來(lái)怎樣多姿多彩的禮物。
夏天是藍(lán)色的，碧空如洗的天空上飄著朵朵白云，湛藍(lán)湛藍(lán)的游泳池給我們帶來(lái)涼快，給我們帶來(lái)清爽，是我們快樂(lè)的源泉。我們?cè)谇宄阂?jiàn)底的游泳池里盡情地游啊，跳啊，在藍(lán)天下釋放自己！
夏天是紅色的，成熟飽滿的荔枝像一串串火紅的燈籠掛在樹(shù)梢上，沉甸甸的壓彎了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)穿著紅裙子的仙子在果園里翩翩起舞，一陣清風(fēng)吹過(guò)，陣陣甜蜜的果香隨風(fēng)飄來(lái)，沁人心脾！
夏天是金色的，烈日當(dāng)空，金黃色的太陽(yáng)把自己的光芒灑向大地，整個(gè)大地都籠罩在金黃色的光暈里。田野里，黃橙橙的稻穗笑彎了腰。瞧！那飽滿的谷穗兒，不住地點(diǎn)頭，滿是豐收的.驕傲。
夏天是綠色的，嫩綠的荷葉鋪滿池塘，魚(yú)兒在荷葉傘下自在地游來(lái)游去，青蛙在荷葉上頑皮地追逐嬉戲，蜻蜓在荷葉上空盤(pán)旋，正應(yīng)了詩(shī)句——小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。池塘邊上，一顆顆茂密的芒果樹(shù)像一把把巨傘為人們帶來(lái)絲絲清涼，知了在樹(shù)上盡情地歌唱。
夏天是黑色的，夕陽(yáng)西下夜幕降臨大地，一輪皎潔的明月高高地懸掛在黑黝黝的天空上，漆黑的天空里布滿了耀眼的星星，調(diào)皮的螢火蟲(chóng)在黑暗中點(diǎn)起一盞盞小燈籠，一閃一閃地格外明亮。
多彩的夏天給我們帶來(lái)絢麗多姿的色彩，記載著我們美好的童年。
禮物的作文 篇7
在我多姿多彩的童年中，有著許多禮物，不過(guò)呢！我最喜愛(ài)爸爸送給我的一個(gè)小鬧鐘。
這是我過(guò)生日時(shí)，爸爸送給我的生日禮物。當(dāng)時(shí)，我吹完蠟燭，爸爸先讓我閉上眼睛，然后將一個(gè)涼冰冰的東西放在我手上。我迅速睜開(kāi)眼，一看，原來(lái)是一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘，我高興極了！
他披著一身灰黑色的鐵甲，所以，我叫它“小甲殼”。
“叮鈴鈴……”��！他又開(kāi)始“瘋叫了”,我真是恨不得將他砸壞，可是，如果沒(méi)有他一大早的叫我起床，那我一定會(huì)每天上學(xué)遲到，唉！我對(duì)他簡(jiǎn)直是又愛(ài)又恨。
在學(xué)校里一次物品交流課上，我向大家展示了我這個(gè)生活中的伴侶，瞬間，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的的'眼神，他們也希望自己擁有這樣一個(gè)小鬧鐘，陪伴著自己的童年！
一轉(zhuǎn)眼，我的小甲殼已經(jīng)陪伴了我六年，可以看出我對(duì)它萬(wàn)分愛(ài)惜，現(xiàn)在，它已經(jīng)被列入我家里的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”了，存放在我的小木柜中。我要更珍惜我的小鬧鐘！
小甲殼即是我生活中的伴侶，也是我學(xué)習(xí)中的好伙伴，所以，我十分愛(ài)它！
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