一個禮物作文匯編五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的一個禮物作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一個禮物作文 篇1
你喜歡過生日嗎？過生日會收到禮物嗎？我是一個喜歡過生日的人，因為我過生日的時候總會收到我喜歡的禮物�？墒�，在你過生日時，在你會收到禮物時，你想過媽媽是怎么過生日的嗎？
昨天是媽媽的生日，但她依舊早起做我喜歡吃的早點，吃完早點之后就帶我去參加街舞四級的考試，考完試，又帶我去看我要看的電影，媽媽精心的照顧我的一天，我卻忘了給媽媽送生日禮物。晚上回到家，突然想起今天是媽媽的生日，可我連一句“生日快樂”都沒有對媽媽說，我臉上一陣發(fā)紅。躺在床上我滿懷愧疚的問媽媽有沒有遺憾，媽媽卻毫不生氣的說她只有一個遺憾，那就是，沒有吃到過我做的飯。我想，明天我一定給媽媽做一頓飯！
第二天早上，我趕在媽媽之前起床。先洗好手，再燒一壺水，然后切菜，再弄點作料，做了一碗面條，端給媽媽。媽媽過了很久才醒來，醒來問我：“這面條是你做的嗎？”我說：“對�。∧悴皇钦f沒吃過我做的`飯嗎？所以我今天特意給您做了一碗飯。算是兒子送給您的遲到的祝福吧！”媽媽聽了，感動極了，抱住我說：“太感謝了，兒子，這是我收到的最好的生日禮物�！蔽抑皇墙o媽媽做了一碗面條，她就這么滿足。由此我也明白了：媽媽給孩子的愛是不求回報的。
禮物可以是一本書、一支筆、一個蛋糕，但送給父母最珍貴的禮物卻是一個行動，一個個父母重復為自己做了許多次的行動，只需我們復制過來，粘貼給父母，就會讓父母感受到我們對他們的愛。
一個禮物作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”鬧鐘響了，把我從睡夢中叫醒，我揉揉朦朧的雙眼，立刻關掉了那個鬧人的“孩子”，穿好衣裳，從房間里三步兩腳地出來，然后像孫悟空一樣輕手輕腳地下了樓。因為今天是母親節(jié)，我想給媽媽一個意外的禮物。
我輕輕地從鞋架上拿下媽媽的皮鞋，然后從抽屜里拿出鞋油和刷子，再從儲藏間里拿了一把小椅子來到大門口，這時，天色剛泛魚肚白。我學媽媽以前擦皮鞋的樣子，先用一塊濕布擦灰塵，擦干凈了，再用一塊干布擦干，然后再抹鞋油，用刷子從前到后，從左到右不停地擦，擦著擦著，我想起了那個雷雨交加的晚上，我發(fā)高燒，媽媽帶我上醫(yī)院的.情景，擦著擦著，我又想起了當一道數(shù)學題算了一遍又一遍，就是算不對，急得我抓耳撓腮時，媽媽總會親切地對我說：“慢慢來，再算算看�！辈林林�，我更想起了媽媽每晚無論多累，卻總陪著我練毛筆字……皮鞋越擦越亮，我的心也越來越甜。
“咚咚咚”媽媽下樓來了，我趕緊把皮鞋、鮮花、賀卡送到媽媽跟前，說：“媽媽，母親節(jié)快樂！”媽媽高興地笑了，一把把我摟到懷里。
這時，我的心更甜了，皮鞋更亮了，花兒也更加鮮艷了。
一個禮物作文 篇3
三八節(jié)到了，我準備親手為媽媽做一個禮物。
做一個什么好呢？我想了想。嘿，我要做個漂亮的“媽媽”！首先，我拿來一個大勺子，用水彩筆在上面畫上一雙明亮的大眼睛，又長又黑的睫毛，小小的鼻 子和一個小嘴巴。瞧，她正向我笑呢！接著，我把勺子翻到反面，把雙面膠貼在上面，把褐色、米色和黑色的絲線從上往下地一根一根密密地粘在一起。不一會，媽 媽漂亮的頭發(fā)就做好了。光做這些還是不夠，還要做些裝飾。于是，我拿漂亮的布條做了兩個蝴蝶結，一個貼在媽媽的頭發(fā)上，一個貼在媽媽的.胸前。我又用兩個綠 色的橡皮圈做成了耳環(huán)，貼在媽媽的耳朵上。最后，我在勺子的柄上寫了“節(jié)日快樂”四個字。
完工啦！看到媽媽，我神秘地說：“媽媽，我送你一個三八節(jié)的禮物！”媽媽高興地問：“是什么呀？”我得意地把我精心制作的小禮物拿來出來。媽媽見了，開心極了，雙手捧著我做的禮物，欣慰地笑了。我發(fā)現(xiàn)，媽媽的臉紅潤了起來，我很高興。
在這個三八節(jié)中，媽媽很快樂，我比她更快樂！
一個禮物作文 篇4
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”在優(yōu)美的的樂曲中終于迎來了20xx的圣誕節(jié)。
“唉，今年的圣誕節(jié)肯定沒人給我送禮物。”我在座位上自言自語道，話音未落，只見物理老師端著籃子，風度翩翩緩緩走來，大聲說道：“同學們，今天我給大家?guī)砹艘环菔フQ大禮，給大家過一個難忘的`圣誕節(jié)！”“呵，看來我還是能收到禮物的。”我跟著大家一起歡呼。
只見老師從籃子里拿出了什么東西，緩緩地將其舉過頭頂，歡呼更熱烈了，當老師把這份大禮舉過頭頂時，歡呼聲嘎然而止，這叫什么禮物�。》置骶褪窃嚲戆。�
老師看歡呼聲消失了，對臺下大喊：“怎么了，掌聲呢？這份特殊的禮物很棒吧�！�
“一點也不棒。”一個聲音響起，“用巴掌代替掌聲行不？”
老師晴轉多云，正色道：“等考試成績出來了，你留給自己吧，現(xiàn)在開始考試�！�
同桌喃喃說：“這能叫禮物？真不知道不收下行不行？”嘴上這么說，手上已經(jīng)在寫，全班都很安靜。
唉，這題目也太難了，前三題就要把我頭給弄炸了，這些做的快的同學提前交上去，隨著老師“哼！哼！”地冷笑伴奏，我知道，一個又一個的不及格產(chǎn)生了。
終于，我也寫完了，很快得出了一個得分：99，挺高的，還不錯！
考試結束后，旁邊有同學嘆息：“唉，這次又沒考及格，這叫什么禮物啊，氣死我了。”
我心里美滋滋的，特殊的禮物總是以特殊的方式來接受的！
如果一定要給禮物一個定義，那么對我而言，這張試卷又怎么不是一個禮物呢？
一個禮物作文 篇5
每個人都有一個最心愛的禮物吧！我當然也不例外，而我最喜歡的禮就是時間的管理者——手表。
這個禮物要從兩年前說起，我的生日在圣誕節(jié)的隔天，這天晚上當我吹熄蠟燭后，收到禮物高興得又叫又跳，爸爸送我一支手表希望我能好好的珍惜時間把握時光，并要當一個時間主人，之后我就天天戴著手表，和它不分開了。
它就像是我幸運的護身符，不論是上學或是放學它總會陪著我，而且，它也像小精靈，更陪伴我渡過許多的考試和檢定，讓我可以正確的掌握時間，這份禮物帶來我很多喜悅。
雖然這個禮物沒有很昂貴，但是，我還是很喜歡它。不管是不是價值不斐，或是非常不起眼的禮物，都是對方的`一份心意，俗話說：“禮輕情意重”，所以我都滿心歡喜的去接受。
這個手表是爸爸給我的珍貴禮物，我會好好愛惜它、欣賞它、善用它；更希望每個人都一定要好好珍惜，別人送你的禮物！
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