關于禮物的作文匯總九篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的禮物的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
今天我要送媽媽一件禮物,給她一個驚喜!
我要準備什么呢?化妝品?不,太貴了,壓歲錢就會少一大半。包包?,不,也很貴。什么好呢?我左思右想后決定做一個賀卡,我想親手做的會有意義些。
我先問爸爸要了20元,去買賀卡紙。我在文具店里看到很多紙,有結實的,也有不算太結實的。最后選中了一包稍微結實些的卡紙,五顏六色的卡紙漂亮極了,而且只需要兩元就夠了。這種卡紙這么好,那做出來的賀卡也很好看。
我回到家,左手按著卡紙,右手拿起讓我很恐懼的美工刀,因為之前得了“美工刀恐懼癥”。在三年級的某一節(jié)勞動課上,我拿著美工刀在童熠面前逞能:“我用它劃一下手指,手指也不會破!闭f著,我把美工刀的刀片向前一推,放在手上一劃……不說你們也知道了,我的手指破了,鮮紅的液體慢慢滲出來。從此,我再也不想碰美工刀了。不過,為了給媽媽做賀卡,我便壯起膽子拿起美工刀。
我在電腦上搜到了一個做立體愛心賀卡的視頻,這個賀卡的特別之處就是有一顆立體愛心,這顆愛心可以表達我的'心意,所以我要做這個賀卡。我邊看視頻邊劃卡紙,劃完之后再折一折,不然愛心是平的。
我又拿出一支黑筆,在卡紙外面寫上了“FORYOU”,又在里面寫上了“LOVEYOU”這些詞。
等媽媽回到家,我就把賀卡放在她手中。媽媽一打開,可高興了。本以為她不喜歡呢,“媽媽,收到賀卡,有沒有想對我說的話?”“很高興收到你的禮物,愛心還是立體的呢,謝謝你!”媽媽微笑著對我說。
哈哈,今天給媽媽送禮物的任務成功了!
禮物的作文 篇2
有些人說:“禮物不光是物質的,還可以是其他的形式,比如說帶你去一個你非常想去的地方……”
我得到就是這種形式的禮物,那是在我二年級的時候。王樂山和我那時我們是一對朋友,而且都是軍事迷。我們喜歡的軍事項目還各不相同,我喜歡海陸空三科所有軍事項目,其中我最喜歡空軍。而他則是把所有的喜好和精力都投在了槍械上面。
我倆在一起交談軍事知識時,我還時常對他說:“如果可以參觀戰(zhàn)斗機,那就太棒了,如果不是戰(zhàn)斗機轟炸機也可以。 本褪沁@句話讓我實現(xiàn)了這個愿望。后來我才知道:原來他爸爸是在部隊工作,專門負責轟炸機項目的。
那天我們來到了一個遠離市區(qū)的.地方,進入了一個擁有厚實的防護墻壁圍起來的巨大基地。繞了幾個彎,我們來到了一片巨大空地旁邊,準確的說不是空地,是轟炸機跑道,跑道旁停滿了整整一排轟炸機,說不準有多少架,也許有:幾十架、幾百架、……一眼望去,根本看不見盡頭。
隨后我們來到了戰(zhàn)機旁,一開始我還以為只可以看看外表,但后來王樂山對我說:“進去呀!可以去里邊看的!”我一愣,但瞬間就回過了神,歡歡喜喜地進了駕駛艙,進去前叔叔對我們說,不能碰任何按鈕,我遵守了規(guī)則,沒有動任何東西,看著各式各樣的儀表,我像是看到了珍貴的寶藏一般,立刻開始研究了起來。雖然不可以碰儀表,但我還是問了問一個技術員。當我們參觀完整架戰(zhàn)機時,已盡到了下午該回家了,我就戀戀不舍地離開了這里,回家去了。
這個禮物我很喜歡,我也很感激王樂山這個朋友,我希望以后也可以協(xié)助他實現(xiàn)他的愿望。
禮物的作文 篇3
我收到過的禮物有很多:水晶球、鋼筆、衣服、娃娃……它們都被我遺棄在某個角落,但是爸爸送給我的禮物我卻始終無法忘懷!
月假我到爸爸媽媽那玩,但是快樂的時間總是這么短暫,很快到了回溫州的前一天夜晚。大忙人—爸爸總算有一天能在十二點前把工作辦完,回到家里,我和弟弟肚子餓了,可冰箱里卻沒有東西可吃,于是我們見爸爸回來立刻迎上去說:“爸爸,媽媽去醫(yī)院了,我肚子餓!”爸爸聽了立即開著車出去買了點魚翅回來,準備拌海帶吃。一回來,爸爸就進廚房乒乒乓乓地弄起來。不一會兒,爸爸端著香噴噴的魚翅讓我們嘗嘗。無疑,爸爸親手做的魚翅肯定好吃,讓我和弟弟贊不絕口,一聲連著一聲“真好吃。”
吃完了美味的魚翅,我們進入了夢鄉(xiāng)。不知怎的.,我突然摸到一雙粗糙的大手正摟著我和弟弟。我打開臺燈一看,原來是爸爸的手,上面起了好多被油濺到的小水泡,而且許多一條又一條的因為賺錢養(yǎng)家而疲憊的皺紋爬上了爸爸那充滿愛的雙手。那一刻,不聽話的眼淚已順著臉頰一滴一滴地落在了爸爸的手上……
爸爸為了賺錢養(yǎng)一家五口人,都不能好好地睡一覺,我也沒有幫助過爸爸分憂,還責怪爸爸不愛我們,今晚爸爸所做的一切,難道還不足以表達他對我們的愛嗎?今晚爸爸所做的一切是我人生中收到的最不尋常、最珍貴的禮物!
禮物的作文 篇4
一個孩子自尊的相當部分來源于父母對他的評價,當孩子深感父母愛他又尊重他時,他的自尊便會迅速得到提升。很多孩子知道,雖然父母是愛他們的,但未必尊重他們,比如,當孩子與客人攀談時,您可能會命令他不要“多嘴”,或者代他表達某種意思,甚至嘲笑他的“幼稚”和“愚蠢”……這些不明智的舉動無疑會極大地損傷孩子們的自尊心。您應該帶領孩子多做一些“平等”的.活動,讓孩子們得到這么一個信息,在大人心目中完全有他的位置;聽他們講故事,不要小看這些小事,它們正是在孩子心中筑起自尊之宮的磚塊呀!
幫助孩子學會“取長補短”:作為父母,我們的任務便是當孩子們可靠的“同盟軍”。當他們沮喪時,我們得為他們鼓氣;當他們遇到困難時,我們就為他們提供克服困難的種種“工具”,其中一門“工具”就是“補償”――讓孩子不僅要看到不足之處,也要發(fā)現(xiàn)自己的長處,而絕不把自己看得“一團漆黑”。
為孩子在競爭中鼓勁:當孩子在智力、體質或外貌上“相形見絀”時,父母更應幫助他在這充滿競爭的世界中學會奮斗。任何“低能兒”得知有父母作“強大后盾”時都會勇氣倍增,不過,在鼓勵孩子勇于拼搏的同時,您也應教育他們領悟真正的人生價值,要他們熱愛他人、熱愛正直、熱愛真誠。
讓孩子學會嚴于律己:處罰會不會使孩子灰心喪氣?答案取決于父母處罰孩子的方式和動機。切切不要在眾人、尤其在孩子的朋友面前處罰孩子,也絕不能將處罰孩子當作給自己泄怒的手段,重要的是讓孩子認識到,如若完全不要紀律約束,他便沒有人尊重。
注意孩子的“課堂表現(xiàn)”:入學后,如孩子成績不理想,會有許多因素易使孩子失去自尊。這時,如有可能,可請家庭教師,也許能助孩子一臂之力。要是孩子盡了全力而成績依然不佳可別訓斥或譏笑他,原因很簡單:人人都會有“心有余而力不足”之時。悲劇恰恰是:仍有為數(shù)眾多的父母缺乏自知之明,非要自己天資不足的孩子成為第二個愛迪生或牛頓。
培養(yǎng)孩子的“自立精神”:成年人的許多能力實際上是在童年時代便培養(yǎng)起來的,因而父母該鼓勵孩子具有與年齡相適應的責任心,不能什么都由父母包辦代替。孩子長大一點了,他便喜歡“自作主張”。七歲的兒童通常都能自己穿衣服,也會鋪床、掃地。
禮物的作文 篇5
周末,我想著參加同學的生日會,要準備禮物送給小壽星,我在家里找了好久,遇到了困難啊。
我選定的“候選禮物”有兩樣:一樣是一朵紫色的手工花,全是用布料做成的,還有一樣是一個小筒珠子,可以把它們穿起來當做手鏈。要是把手工花送去,怕小壽星不喜歡,。要是把珠子送去,我就沒有珠子可以玩了,而且是用我在學習班得到的積分兌換過來的,我有點舍不得。
我猶豫不決,兩者各有優(yōu)點,也各有缺點。我沉思了片刻,終于做好決定了!拔乙阎樽铀徒o小壽星,她一定會喜歡的',因為今天是她的生日,我寧愿自己失去一點,也要讓她開心!蔽易匝宰哉Z。于是,我把禮物包裝起來。
生日當天,同學們都陸陸續(xù)續(xù)地把禮物送給小壽星。我眼睜睜地看著同學們送的禮物。哇!一個個都好精致:有遙控賽車、有玩具棉花糖機、有一大筒顏料套裝、還有鉆石小畫框......可是,我的禮物卻是一些小珠子。我等同學們都送完了,才把我的禮物送給小壽星。我低下頭小聲地說:“對不起,我的禮物太簡單了。”
真沒想到,小壽星拿起我送的禮物,卻眼睛一亮,贊嘆:“我最喜歡這個禮物了!”這件事讓我知道,禮物不是越貴重就越好,只要有真誠的心意都是最好的禮物!
禮物的作文 篇6
人生是沒有平凡之路的,包括在我們的日常生活中。我,也經(jīng)歷了一次不平凡的“旅途”。
幸福從天而降,青少年宮有活動,讓我去當一次主持人。
這次參加表演大會十分難得,我也是幾經(jīng)考慮才決心去做主持人。經(jīng)過了一番周全的安排,在星期四的下午,我整裝待發(fā)。但是在舞臺下的時候,我忐忑不安,生怕上臺時有一絲馬虎。
隨著音樂響起,我擦亮皮鞋,系好領帶,大踏步與同伴走上舞臺。燈光一閃,打在了我的身后。我屏住呼吸,望了望觀眾席上的觀眾,牙關一咬,舉起話筒,正準備發(fā)出第一個字眼時,底下的觀眾哄堂大笑。
我止住心中的怒火,等把臺詞講完后,卻看到下面的人對我指指點點。到底怎么了?這時,我的褲子有點松,我感覺褲腳在往下沉。當時,腦袋嗡的一下子,我的臉“唰——”的一下紅了,我用盡力氣,兩腿一夾,才勉強止住了臺下的笑聲。
第一段結束,我下了臺,長呼了一口氣;貞浧饎偛旁趫錾狭钊穗y忘的經(jīng)歷,在萬千觀眾中,我看到只有兩個人在為我鼓勵,一位是我的媽媽,另一位則是我的`老師,雖然我不太聽得見,但從他們的眼神中我明白:當時我只有兩條路,要么一言不發(fā)呆呆地站在那兒,但這樣會得到更多的嘲笑聲。
而我選擇了另一條路,保持微笑,使褲子不再下沉,繼續(xù)做好我的工作。
入夜,我仔細地回憶下午那獨特經(jīng)歷,一絲甜蜜涌入我的心中,我嘴角一揚,因為我發(fā)現(xiàn)我在無意間得到了一件獨特的禮物。
禮物的作文 篇7
上海表姐的生日快要到了。姐姐最喜歡什么樣的禮物呢?我打電話問姐姐。姐姐說她最喜歡我家做的拖鞋。于是,我和媽媽就準備了一大包拖鞋。有小白兔的,有米老鼠的`,有金發(fā)女孩的,還有好多好多。我想姐姐一定會開心的!
禮物的作文 篇8
一年又一年,匆匆又夏天,終究抵不過歲月的流逝,而歲月又給我留下了什么?是金錢?還是榮譽?不,都不是,是滿滿的回憶!
小時候,那肆意的大笑;小時候,那天真的憨笑;小時候,無憂無慮的傻笑;小時候,那沒心沒肺的歡笑,小時候,那個不笑里藏刀的我,已經(jīng)消失在回憶里了!我也進入了回憶中,靜靜的享受著歲月留給我的禮物!
那一年,我倆歲半,爺爺把我接從外婆家接了回去,那時的我,只能用天真和幼稚來形容!那一年,我七歲,爺爺把我送進了小學同時媽媽生了一個小弟弟,那時的我,把一切都寫在臉上,從不隱瞞,那一年,我十三歲,慢慢步入了中學,那時的我,把一切都埋在心里,什么也不說出來!這一年,我十四歲,身邊只有虛偽!
現(xiàn)在的我,已經(jīng)不是回憶里那個小孩子了,現(xiàn)在的我,調皮搗蛋愛鬧事!任憑班主任怎么說我,我還是依舊的吐著舌頭,笑著。和朋友鬧矛盾了,我不會說出去,只是繼續(xù)沒心沒肺的笑著,繼續(xù)沒心沒肺的和朋友打鬧。但是當我一個人的時候也會偷偷地埋著頭,掉幾滴淚,但哭過之后,我還會和他們一起沒心沒肺的笑著,鬧著!
歲月偷走了我的眼淚讓我更加的堅強,歲月為我留下回憶讓我迅速的.成長!歲月偷走了我的天真給我戴上了無情的面具!歲月消逝了我的生命卻給了我難忘的曾經(jīng)!
禮物的作文 篇9
在我短短的九歲生涯里,我收獲了數(shù)不清的禮物,有愛,有平板,有樂高玩具?晌易钕矏鄣氖躯湲攧。有一天,我參加了數(shù)學總決賽,媽媽答應我拿到了前三名我就可以吃美味的麥當勞了。
每次看到別人吃的時候,我都流了很多口水,我夢寐以求的心愿就是吃一次麥當勞,但是媽媽總是拒絕我吃,每次都說麥當勞里的'炸雞塊是用很多油炸的,因為我吃辣的東西,就會咳咳嗽,所以她就不給我吃。
比賽結果出來了,我一看電話,我興奮的跳起來,因為我考到了第二名。媽媽真的給我買了美味的麥當勞,我以前一直沒有吃過麥當勞。我一看,有三層漢堡金黃誘人,一杯可口可樂里面的冰塊在冒著氣泡,一盒炸雞塊焦黃酥脆和一個雪白雪白的雪糕。我津津有味地吃著,首先,我一口咬下三層漢堡,真香。然后吃了炸雞塊真脆,接著我喝了口可口可樂真冰啊,最后我吃了草莓味的雪糕真甜呀。我感恩媽媽帶我去吃麥當勞。
這天我感到十分的開心和滿足,因為我拿了第二名又吃了麥當勞。老師還跟我說:“每次有比賽的時候,我都會選你去的”。
我心里想著如果我拿了很多的獎,我就可以為中國爭光了,還可以吃美味的麥當勞了。
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