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【精品】特別的禮物作文400字4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的特別的禮物作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特別的禮物作文400字 篇1
特別的禮物很快就到了青蛙的生日了，蛤蟆知道了，很想送一件特別的禮物給青蛙。送什么呢？蛤蟆想了又想，還是做一件衣服送給青蛙吧！于是蛤蟆去小白兔家的商店，精心的挑了一塊漂亮的'布料，回到家里蛤蟆拿來了尺子‘剪刀’粉筆，在哪塊布料上比劃來比劃去，蛤蟆就開始裁剪了，可是剪呀剪不小心剪壞了，不能做衣服了，第二天，他不好意思地青蛙說：“我本來想送一件衣服給你，可是想在只能送背心了�！鼻嗤芨吲d地說：“很好呀！我很喜歡背心�！被氐郊依�，蛤蟆認(rèn)真地開始做了起來，可是最后還是被蛤蟆剪壞了。第二天，蛤蟆對(duì)青蛙不好意思地說：“背心剪壞了，看樣子只能送一頂帽子給你了�！鼻嗤苓@次還是高興地說：“謝謝！我喜歡帽子�！被氐郊依锔蝮∠露Q心一定做好，可是到了最后還是剪壞了，第二天，蛤蟆來到了青蛙家里對(duì)青蛙說：“小青蛙，帽子沒做成。”青蛙說：“沒關(guān)系！”到了青蛙生日地那一天，蛤蟆送給青蛙一條精美的小手絹，青蛙高興地說：“這是我收到的最特別地禮物，我一定會(huì)好好用的，謝謝！”
特別的禮物作文400字 篇2
每一個(gè)人都會(huì)有一份禮物，而且非常特別，例如：圣誕禮物、兒童節(jié)禮物等等。。。。。。我最特別的禮物是一份難忘既特別的禮物。
當(dāng)時(shí)，是我爸爸和媽媽離婚的第四年，我回到老家過新年，當(dāng)時(shí)我真的很高興，因?yàn)槲医K于可以見到許久不見的爸爸和奶奶，我到了以后迫不及待的去找爸爸，回到家后看到許多親人紛分趕過來準(zhǔn)備吃年菜，爸爸騎車在我到客運(yùn)，在到客運(yùn)的時(shí)候特別的禮物總算出來了。
這份禮物讓我非常感動(dòng)，想哭，這份大禮就是一份彩虹，我沒想到竟然會(huì)有彩虹，這讓我充滿了幸福的滋味，這個(gè)回憶深深的.記在腦海里，我喜歡這個(gè)回憶，所以到現(xiàn)在都還記得。
在別人的回憶里有可能很常見，不以為然，但是我最深刻最難忘的回憶，而且竟然是我在老家的最后一天也是令我最悲傷的一刻，所以我希望以后的生日，能夠收到更特別的。
當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)，很想哭，但我沒哭我忍住了，看著美麗的彩虹，陪伴我到客運(yùn)，就好像父親陪伴著小孩一樣，我深深的記住我腦海哩，我在想爸爸和媽媽為什么要離婚，這樣我就可以每天見到爸爸，但如果爸爸不離婚就沒有這個(gè)回憶了，我一直沒辦法思考。
特別的禮物作文400字 篇3
12月11日下午第三節(jié)課，賈老師說要送給我們一份特殊的禮物。當(dāng)時(shí)我就在想:是什么禮物稱得上特殊呢?到底有沒有我的?我的腦子里頓時(shí)打出兩個(gè)大問號(hào)，懷著忐忑不安的心情等待著。
賈老師抱著一摞天藍(lán)色的、厚厚的書走向講臺(tái)。該不會(huì)是我們班出得書吧?兩個(gè)月前我就聽媽媽講過，他們8個(gè)編委對(duì)我們的作品已經(jīng)修改過好幾次了，還在文章里面插入了漂亮的圖片，正準(zhǔn)備出書呢。當(dāng)賈老師叫到我的名字時(shí)，我高興地快步走上講臺(tái)，雙手接過賈老師送過來的散發(fā)著油墨香味的書，激動(dòng)地連聲“謝謝”都忘記說了。
這本書的封皮是天藍(lán)色的，名字叫做《破繭成蝶》，在封皮的`左下角還有一枚獨(dú)特的印章，設(shè)計(jì)得簡(jiǎn)單、大方、漂亮，讓我愛不釋手�！镀评O成蝶》這本書是我們班的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)自己寫的，經(jīng)過八個(gè)編委的多次修改，才正式出版，這些文章凝聚著大家辛勤的汗水，是在任何書店都買不到的好書，是老師送給我們的一份特殊禮物。
看著自己的文章有5篇都變成了鉛字，我真是太高興了!�！镀评O成蝶》這本書是我9歲以來收到的最特殊、最珍貴的禮物，它會(huì)促使我變得更加勤奮，更加愛學(xué)習(xí)，寫出更多、更好的文章。
特別的禮物作文400字 篇4
一上課，老師就抱著一個(gè)小盒子，神秘地問大家：“考你們一個(gè)難題，這盒子里裝著什么東西？”
同學(xué)們立刻興致勃勃地舉手回答：有的說里面一定有石子，老師吃驚地看著他，嘴巴張得老大；有一個(gè)同學(xué)說里面應(yīng)該會(huì)有飲料瓶，老師推了推眼鏡，眼睛瞪得像皮球，看了他足足三秒鐘；有同學(xué)覺得里面會(huì)有勵(lì)志卡，老師舉起一根手指，激動(dòng)地說：“有點(diǎn)接近了！”
接下來，老師讓大家聽一下里面有什么聲音：有的什么也沒聽到；有的把耳朵貼緊盒子，卻什么也沒聽見；有的都已經(jīng)把耳朵湊到了盒子的邊上，卻只聽見了“咯啦”的聲音……
然后，老師讓大家聞一下盒子里面有什么味道：有的說只有紙盒子的味道，有的`說會(huì)有臭豆腐的味道……當(dāng)輪到最后一個(gè)人的時(shí)候，老師問：“是不是風(fēng)扇的風(fēng)把味道吹跑了？”可是，風(fēng)停了，同學(xué)不說話了，屋子里靜悄悄的，他還是什么也聞不到……
最后，老師揭開了謎底：是一大堆彩紙！盡管禮物很普通，但是，我相信它們經(jīng)過我的“巧手”，一定會(huì)變得很特別！這些特別的禮物，我要把它送給我的爺爺
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