有關珍貴的禮物作文匯編七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的珍貴的禮物作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍貴的禮物作文 篇1
思想品德課上，老師組織學生學習《師生情誼》一節(jié)內(nèi)容。課后，老師建議每位學生寫一句最想對老師說的話。時值元旦前夕，于是，學生在班長的組織下，寫下了最想對老師說的話，以示新年祝賀。現(xiàn)在的學生語言豐富得很，他們用各式各樣的語言來表達對老師誠摯的問候和祝福。有的學生幽默地說：“笑臉天天掛，牙齒曬太陽�！庇械膶W生老成穩(wěn)重地說：“老師，新年快樂，心想事成。”有的學生則用朋友般的口吻對我說：“天天加工資，天天好心情�！痹诒姸嗟膯柡蛑�，一行不甚工整的字映入了我的眼簾，“每節(jié)語文課，你在黑板上寫的字每個都是那么大，讓我們坐在后面的同學都看得清清楚楚。老師，謝謝你�！蔽业囊粋�無心的舉動竟帶給學生這樣大的幸福、快樂和學習動力，讓學生如此感激，真讓我百感交集。
寫這句話的學生名叫李俊杰，是一個高高瘦瘦、靦腆的男孩子，一直靜靜地坐在教室的最后一排。這個男孩子不像別的學生，一下課就圍在老師身邊嘰嘰喳喳個不停，也從不搗亂，我時常把他給忽略了。現(xiàn)在，這個學生用這句樸素的話語傳遞出他對我這個老師的`看法，我可能一輩子都忘不了。因為學生的這句話，這張賀卡成了我的一份珍貴的禮物，我把它高高地貼在了我的辦公室，用這張賀卡來鞭策我，鼓勵我。
我不是一個嚴謹?shù)睦蠋�。上課板書時常是興之所至，大大的字寫滿了黑板，還自以為有幾分瀟灑。而現(xiàn)在，我的學生竟因為這而真誠地感謝我，真讓我慚愧。
我不經(jīng)意的舉動帶給了學生一份快樂，而有時候，我不經(jīng)意的一句話也會給學生帶來傷害�？吹綄W生考差了，我會隨意地說：“你怎么這樣不爭氣啊。”現(xiàn)在想想，這句話說得多不恰當。有些問題對于老師來說很簡單，但對于學生來說可能令人費解，而我們總是習慣以自己的主觀意愿去評判學生。發(fā)現(xiàn)學生不遵守紀律，我會說：“你怎么就這么一種德行�！爆F(xiàn)在想想真不知道給學生的心靈造成了多大的傷害。有時學生來請教問題，一看這是剛剛強調(diào)過的內(nèi)容，就來了火氣：“你上課到底在干什么呀！”這樣一句話，很可能就把學生問問題的欲望給扼殺了。如果有一天，我們對學生的愛成為一種習慣，那時的“不經(jīng)意”才是真正值得學生和我們反復品味的精彩細節(jié)。
曾經(jīng)有多少次我埋怨學生只長個子不長腦子，埋怨學生不乏智商，缺乏情商。然而這一張小小的賀卡，賀卡上的這一句話，讓我發(fā)現(xiàn)我們的學生有豐富的思想、有豐沛的情商，只是我們做老師的缺少了一雙敏于捕捉學生心靈的眼睛。有時候，學生一句“老師，想死你了”被我當作笑話；“老師，你今天很漂亮”被我視為油腔滑調(diào)；學生做錯了事，朝我微笑，想從輕發(fā)落，我視而不見；出黑板報的時候，幾個“能人”在施展拳腳，有些幫不上忙的學生站在旁邊，我時常叫他們馬上回家……現(xiàn)在想想，我實在是不懂學生的心語。也許是年齡的原因，也許是歲月的磨礪，我的童心、童趣消失了，情感也遲鈍了。
拿到學生祝賀語的第二天，我把它們帶進教室。我真誠地感謝我的這些學生，特別感謝了李俊杰同學，感謝他對我真摯的贊美，感謝他帶給我的思考。當我說完，學生們與我相視而笑。李俊杰微微地抬起頭，又靦腆地趴在桌子上。不用說，貼在桌子上的那張臉一定是樂開了花。
珍貴的禮物作文 篇2
從小到大，我每年都會在生日party（派對）上收到很多禮物，可是給我留下印象最深的，卻是去年生日時一次意外的驚喜。
記得那是去年的12月27日，一個冰天雪地的日子，同時也是令我最興奮的日子，因為那天是我期盼已久的生日。那天，朱馨雨、崔璨、王海淑、李夢潔、田雨露、唐銀隆同學去參加了我的生日party。一放學，同學們就直奔愛心文具店，我丈二和尚摸不著頭腦，他（她）們回來的時候，個個身后都藏著一個不為人知的禮物，不管我怎么求他（她）們，就是沒人告訴我。哎！
來到飯店，我們的第一反應就是先完成當天的作業(yè)。終于到了吃飯的時間，同學們個個都把手伸進口袋里，準備帶給我驚喜，我那個高興勁兒就別提了，嘴角早都咧到后腦勺了。就在此時，只聽“啪”的一聲，燈滅了，四周一片昏暗，大家不禁“哇”的一聲叫起來，隨即生日蛋糕的蠟燭燃起來了，大家一起用手打著節(jié)拍為我唱起了生日快樂歌，那一刻，我感到自己是世界上最幸福的人。后來，我雙手合十開心地許下了一個美好的祝愿，蠟燭被我一口氣吹滅了，大家歡呼聲一片。燈亮了，同學們都拿出口袋里的彩花向我撒來，花瓣紛紛散落到我的頭上、身上，好像五彩繽紛的蝴蝶在我身旁飛舞。此時此刻，我是最漂亮的'公主。當我還沉浸在七彩夢中時，大家各自拿出了身后的禮物送給我，我笑得像朵花兒似的連連道謝。我的臉上洋溢著微笑，但心里卻有一種說不出的感動和幸福。
我永遠都不會忘記那次生日，永遠都不會忘記，直到我長大，成年……因為那里面不僅包含了同學們對我生日的祝福，更多的是同學們對我的關心和愛。
珍貴的禮物作文 篇3
“四海皆兄弟”，友誼是最和諧可親的知己，它猶如清晨的一縷陽光，給世間萬物灑下溫暖的關懷，又猶如天空中降落晶瑩剔透，純潔單純的雨水，伴隨著我們成長，它又猶如大雪冰寒中的一堆火，把那冰冷的世界燃燒成一片暖和而厚厚的棉被，心是永恒的，友誼是長久的
友誼是偉大的使者，它不僅給我們呵護，還給予我們深深的震撼！
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是唐代詩人王勃送杜少府之任蜀州中的一句，是王勃為了送別姓杜的友人到蜀州去上任而寫的一首送別詩。當時詩人很哀傷，很凄涼，舍不得朋友的離開，表現(xiàn)了詩人與友人之間真摯，深厚的友誼。不管天涯海角，彼此的友誼都是情深意長，絲毫不變的。
“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”我們有 緣在這里相聚，乃是我們的'緣分，我們這個充滿溫馨和諧的大家庭里，每一個人都是那么風度翩翩，風情有趣，每天在這里有說有笑的，歡樂聲包滿了整個大家庭，彼此也建立了深厚的友誼，我們的靈魂也融合一體，大家和平共處生活了兩年，這份友誼對我們來說是人生中最珍貴的收獲和回憶…。
今日的分離令我們難舍難分，但是我們的友誼是永遠都不會變，今天不管我們各分天涯海角，我們的心永遠都會交織在一起…。
珍惜這份禮物友誼。它會一生陪伴著你我，你有難，他會奮不顧身地幫助你。只有心還在，友誼就永存。
珍貴的禮物作文 篇4
今天是我的Happy Day，因為我拿到了一件非常特殊的禮物，那可是我用100顆星換來的。（表現(xiàn)好的話，媽媽就會獎給我一顆星）
今天中午一回到家，就看見書桌上放著一個大大的'行李箱。這是什么東西呀？我好奇地打開箱子。哇！里面竟然是我盼望已久的顯微鏡。我太開心了，趕快把寶貝抱到自己的房間研究起來。顯微鏡有兩個目鏡，三個物鏡，還有一個反光鏡。媽媽跟我說：“我們一起做實驗吧�！蔽荫R上拍手叫好。
我們先觀察葉片，媽媽叫我去花盤里摘來一片葉子，葉子很普通，上面只有幾條細細的紋路。可是，顯微鏡下的葉子可不一樣了，上面布滿了圈圈和管管。媽媽告訴我那一個一個的圈圈叫細胞，那些管管是連接細胞的通道，是給他們補給養(yǎng)分的。到了晚上，蚊子不停地來騷擾我，爸爸用電蚊拍打死一只蚊子，我們就把蚊子放到顯微鏡下觀察。呀！這蚊子太可怕了，肚子上、腿上長滿了毛，嘴上還插著一根長長的管子，那是用來吸我們?nèi)祟惖难�。哼！可惡的蚊子，我終于看到了你的真面目。
后來，我們又觀察了自來水和花露水，真有趣呀！顯微鏡把我?guī)У搅艘粋�奇妙的微觀世界，收到這樣的禮物我感到無比幸福！
珍貴的禮物作文 篇5
在我的書包上掛著一份珍貴的禮物——鈴鐺。它一直伴隨著我三年了，至今還掛在我的書包上。每當我背著書包聽到“叮當當”的鈴聲，我就會回憶起往事。
我上二年級時，在一次體育課上，我和另一位同學心瑜因為玩得太開心，一直大聲嚷叫。說準確些，大部分都是我在叫喊。我估計可能被老師發(fā)現(xiàn)了。身為班長的我心里十分不安，生怕被老師批評，在同學面前丟臉。我只好跟好朋友心瑜溝通，說萬一老師查問，千萬別把我說出去。心瑜情愿挑起全部的責任。
不出我的意料，一會兒，老師真的訓斥了。老師氣憤地說：“剛才是誰在大喊？文不文明！全校還在上課呢，是誰？我來罰！”于是，全班都指著我和心瑜。這時，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，生怕心瑜把我捅出去。沒想到，下一秒心瑜就堅定地說：“是我！只有我一個！”全班的`都用疑惑的目光看著心瑜。那天，心瑜被罰了，我心里十分內(nèi)疚。
過了幾個月，心瑜要轉學了，我十分不舍。臨走前心瑜送了我一個禮物——就是至今還吊在我書包上的鈴鐺。她說：“梓怡，如果我們以后沒聯(lián)系了，你要看看這個鈴鐺。這個鈴鐺代表著我們的心。”她這句話最令我難忘。
雖然現(xiàn)在我確實和心瑜沒聯(lián)系了，但鈴鐺還在，說明我們的友誼還在！
鈴鐺，我將永遠把你珍藏。
珍貴的禮物作文 篇6
搞什么？燭光晚餐？看著老爸和一群大人，小朋友正把紅色蠟燭放在桌上并點起火，我有點三張摸不著頭腦，爸爸準備好，回頭使個眼色，燭火突然滅了。
干什么？喂！干什么？我在黑暗喊道，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂！燭火又亮了，爸爸率先說：祝你生日快樂！引起一片掌聲：好！耶！我來個裝傻：圣誕節(jié)萬歲！��？！大家紛紛瞪大了眼睛，不解的看著我：哈哈！被我騙了！哈哈�。�！靠------喊聲、笑聲、懊悔聲、歌聲、起哄聲，此起彼伏，合成了我人生的中9歲的交響樂
來來！吃蛋糕吧！媽媽對我說。我小心翼翼的插上九根蠟燭，點了火，雙手合十，在心里說：（如果告訴你那愿望就不能實現(xiàn)了）吹熄了蠟燭，拔掉蠟頭，開始切蛋糕，有個小孩說：給我多點。好！我奸笑一聲，抓起一塊蛋糕對準他就扔，結果正好打到他嘴巴里，哈哈！笑聲不斷
送走了客人后，爸爸語重心長的對我說：孩子，這次我沒有禮物給你，不要哭，你應該知道人生中必須有舍有棄，有償有得這個道理，孩子，好好珍惜你擁有的東西吧！哦年僅九歲的.我似懂非懂點了點頭。爸爸又說：我送過你禮物了！啊？我呆在那里。
我知道禮物是什么了，是情，是愛，是真理。
珍貴的禮物作文 篇7
我從小到大收到許許多多的禮物，其中有我最難忘的一份禮物，那不是我的爸爸送我的，也不是我的媽媽送我的，而是我的朋友送我的。
在我小學的時候，有一次在小學的一堂勞技課上，我們的老師教我們制作一輛裝電池的電動小車，我們?nèi)际峙d奮，老師說：“同學們，我們來做一輛電動小車，先把制作的材料發(fā)下去�！庇谑�，我們就把材料發(fā)了下去，我們拿到了材料，老師說：“我們要先把一塊軟的鐵皮彎曲，然后把電動馬達放上去，我們再把輪胎的小鐵棒放上去，按上輪胎，在把全輪也按照這樣裝在木棍是，再把裝電池的殼子放上去，用釘子砸在木棍上進行固定，之后，再裝上電池就行了�！崩蠋熣f完了整個的步驟后。讓我們看完了一段視頻，然后說：“大家可以開始自己做做看了。”我們就開始了自己做，一開始，我做得還算是順利，可是，到了后來，我發(fā)現(xiàn)，我的那個用來固定電池殼的釘子不尖利，很難固定，我就心想：我要找一個可以敲的東西，來敲擊它，后來，我靈機一動，想到了可以用我?guī)У蔫F勺子來敲，于是，我就拿了出來，我用它來敲，真的把釘子敲進去了，我最后終于做好了，之后，我把電池裝上去了，我的電動小車會跑了，我?guī)е搅宋业呐笥涯莾�，我的朋友也做好了，他拿起我的看了看，說：“我們來比誰的電動小車跑得快吧！”我說：“好啊。”我們經(jīng)過了比賽后，我的電動小車跑得比他的電動小車快，他追著我的小車跑，好像是在想跑過我的`小車，我叫了他一聲，突然，他回過頭來，這時，他不小心踩到了我的電動小車，踩得粉粉碎，我過去后，十分傷心，這是我好不容易才做出來的，我給我的電動小車“收尸”了，并對朋友說：“我要跟你絕交！”后來，我好長時間都沒理他，之后，我發(fā)現(xiàn)我的桌子里有一個嶄新的電動小車和一張紙條。
我得知他學了，我十分的后悔，他送我的最后一份禮物——電動小車，真是最珍貴的一份禮物。
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