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【精品】神秘禮物的作文300字合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的神秘禮物的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
神秘禮物的作文300字 篇1
本周就開(kāi)學(xué)了,寒假過(guò)得可真快呀!
剛開(kāi)學(xué),老師給了我一張妙筆作文的聽(tīng)課卷,今天下午就去了。
教我們的老師姓徐,同時(shí)又碰到了我們班的5名同學(xué)。
第一天,徐老師給我們帶了一個(gè)神秘禮物,讓我們猜,禮物裝在一個(gè)“嶗山山雞蛋”的盒子里,我們猜了半天都不對(duì)。于是,老師從盒子中拿了出來(lái),它是用一個(gè)橘色的`布包著的圓柱體,兩邊用綠色的繩子扎起來(lái),像一塊巨大的奶糖。摸一摸,又軟又硬,敲一敲,像是一個(gè)塑料瓶。老師有讓我們猜,有的說(shuō)是書(shū),有的說(shuō)是茶,回答五花八門(mén)。猜不出來(lái),老師打開(kāi),是一瓶黃色的東西,老師又讓我們猜,有的說(shuō)是茶,因?yàn)橛胁枞~末,還有的說(shuō)是果汁,因?yàn)榕吕蠋熡貌枞~末來(lái)糊弄人……老師又讓我們嘗,有的說(shuō)是綠茶,有的說(shuō)是綠茶與蜂蜜的混合……實(shí)際上是綠茶與砂糖的混合。這樣是練我們的觀察力,對(duì)寫(xiě)作文的幫助很大,同時(shí)寫(xiě)出了這篇作文。
快樂(lè)的寫(xiě)作文可真輕松,我要好好的學(xué)習(xí)作文!
神秘禮物的作文300字 篇2
每件禮物都包涵著對(duì)我們的愛(ài)。朋友的禮物蘊(yùn)涵著友愛(ài);長(zhǎng)輩的禮物蘊(yùn)涵著關(guān)愛(ài).這個(gè)禮物是神秘人送來(lái)的.,它又蘊(yùn)涵著什么呢?大家聽(tīng)聽(tīng)看吧!
一次,我和母親為了寫(xiě)字姿勢(shì)鬧開(kāi)了鍋,并發(fā)誓誰(shuí)也不再理誰(shuí)了。大約過(guò)了三四個(gè)小時(shí),一位郵遞員叔叔來(lái)到我家門(mén)前,遞進(jìn)來(lái)一封信,我說(shuō)聲謝謝就迫不及待地把信拆開(kāi)了;仡^一看封皮上寫(xiě)著‘魏芯茹同志收 神秘人寄’幾個(gè)黑字。我的好奇心一下升到了極限,風(fēng)風(fēng)火火的把信瀏覽一遍,信上寫(xiě)道:
親愛(ài)的苗苗同學(xué):
我是神秘使者,我知道了今天你與長(zhǎng)輩之間發(fā)生了一些矛盾,特意來(lái)信想對(duì)你說(shuō)......
父母的批評(píng)與指責(zé)是一副良藥,不管多苦,你都要吃下去消化掉。你想想,如果你做錯(cuò)了,還人人夸你,那么后果將是怎樣。
去吧!孩子,聽(tīng)話,如果你想通了,就向媽媽道歉去。媽媽她會(huì)原諒你的。最后還要
叮囑兩句,拿筆姿勢(shì)和寫(xiě)字姿勢(shì)要端正。我給了你一件禮物/一支鋼筆。禮物雖小,情意卻重。再見(jiàn)!此致
敬禮
祝你:學(xué)業(yè)有成
天天快樂(lè)
20xx年X月X日
快樂(lè)神秘使者
信封里果然有一支小巧玲瓏的黑色鋼筆。啊!我吃了一驚!這是媽媽送給我的呀!
這神秘的禮物中蘊(yùn)含了媽媽那濃濃的情深深的愛(ài)啊!
神秘禮物的作文300字 篇3
明天,就是3·8婦女節(jié)了——媽媽的節(jié)日。我想給媽媽準(zhǔn)備個(gè)禮物,今天中午我在郭晴家吃飯,當(dāng)然還要完成……噓,保密!這是我和郭晴的秘密行動(dòng),不能說(shuō)。
我們倆把家里翻得亂七八糟,找來(lái)了卡紙、彩紙、剪刀、雙面膠、彩筆,就開(kāi)始手忙腳亂地做了起來(lái)。你一定問(wèn)我們要干什么了吧!準(zhǔn)備3·8節(jié)的禮物!嘿!答對(duì)了!
一大早,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要送你三個(gè)禮物!闭f(shuō)著,我把心意卡拿了出來(lái),這是一個(gè)心形,外面有很多小貝殼,上面有一個(gè)布條系成的蝴蝶結(jié),里面寫(xiě)的是我要對(duì)媽媽說(shuō)的話。媽媽接過(guò)去笑了笑,又仔細(xì)看了里面的'話。我緊接著把層層盒拿了出來(lái)。這是一個(gè)由好幾層盒子包住的,一個(gè)盒子比一個(gè)小,最里面的一個(gè)超小盒子里面有兩張字條卷著,媽媽打開(kāi)字條,上面寫(xiě)著:祝媽媽節(jié)日快樂(lè),媽媽我愛(ài)你!
“第三個(gè)禮物是……”我馬上跑過(guò)去了,抱住房媽媽,說(shuō):“這就是第三個(gè)禮物!”
媽媽在我的臉蛋上親了又親,說(shuō):“謝謝菲菲!你的禮物媽媽好喜歡!”我們開(kāi)心地?fù)肀г谝黄穑?/p>
神秘禮物的作文300字 篇4
“!這是什么東西?”我拆開(kāi)了紅包,尖叫了一聲。你也許會(huì)疑惑,我們到底在干什么?你想知道嗎?那就請(qǐng)聽(tīng)我仔細(xì)道來(lái)。
其實(shí),我們?cè)谕嬉粋(gè)叫做《神秘禮物》的游戲。游戲規(guī)則是:老師會(huì)在每個(gè)同學(xué)的桌子上放一個(gè)神秘的紅包,然后走出教室,五分鐘后回來(lái)。五分鐘內(nèi),不能拆小紙包,不能都出走動(dòng),也不能拆別人的紅包。老師出教室,我們立刻躁動(dòng)起來(lái),各種猜測(cè)聲在教室里爭(zhēng)辯起來(lái)。五分鐘后,老師回來(lái)了。老師讓同學(xué)們拆開(kāi)自己的紅包,并告訴老師自己的紅包里都裝了什么。
同學(xué)們迫不及待地拆開(kāi)自己的紅包,有的愁容滿面,原來(lái)他的紅包里裝了一個(gè)空空如也的袋子;有的.同學(xué)臉上露出了樂(lè)不可支的笑容和神情;有的同學(xué)仔細(xì)端詳著紅包里的東西,納悶不已。而我的紅包里有一個(gè)動(dòng)畫(huà)人物精油驅(qū)蚊貼。一開(kāi)始我看著這個(gè)可愛(ài)的小家伙,聞?wù)咚嫣氐奈兜,真不知道它是個(gè)什么。羅老師告訴我們這是精油驅(qū)蚊貼。而我手里拿的這個(gè)貼紙,上面還有一只可愛(ài)的貓,湯姆貓。其他同學(xué)大部分手里拿著不同圖案的水果貼紙,而我的最為特殊。
老師說(shuō),這次游戲是鍛煉我們的意志力和耐心。我深有感觸,好的東西是需要時(shí)間去等待的,很多事情都不能操之過(guò)急。
神秘禮物的作文300字 篇5
今天,爸爸出差回來(lái),我格外高興。
爸爸在電話里說(shuō):“我會(huì)帶禮物給你!薄笆裁炊Y物呀?”我懷著好奇心問(wèn)。爸爸神秘地說(shuō):“這是個(gè)小秘密,我回去你就知道啦!蔽也聹y(cè)道:是玩具還是書(shū)?是畫(huà)筆還是畫(huà)本?是小狗狗還是機(jī)器人?是……到底是什么呢?放學(xué)回家后,我看到三個(gè)箱子,便迫不及待地打開(kāi)第一個(gè)箱子,里面全都是棗,有的紅紅的,有的綠綠的,還有紅綠相間的。我又打開(kāi)第二個(gè)箱子,里面居然是小西瓜,總共有六個(gè),差不多跟盤(pán)子一樣大。我拿起一個(gè)最圓的小西瓜,輕輕地磕一下桌子角,小西瓜一下子就裂開(kāi)個(gè)大縫,一掰就開(kāi)了。哇!好紅的芯呀!吃一口比吃了蜜還甜。我興奮地打開(kāi)第三個(gè)箱子,里面竟然是臭臭的榴蓮,我最討厭吃榴蓮了,在爸爸剝開(kāi)榴蓮的一瞬間,我就跑了。爸爸把我叫回來(lái)說(shuō):“你試試吃一小口,你會(huì)喜歡的!蔽颐銖(qiáng)吃了一小口,哇!榴蓮聞著雖然臭臭的`,但吃著不臭,我又吃了一口,感覺(jué)很香還有一絲甜味。不一會(huì)兒,我把一塊榴蓮都吃完了,竟然還有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)。
今天我戰(zhàn)勝了一個(gè)小榴蓮,也挑戰(zhàn)了自己。今天讓我“榴蓮”難忘!
神秘禮物的作文300字 篇6
哇!老師要送禮物啦!教室里成了歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們一個(gè)個(gè)變成了“瘋子”似的。
開(kāi)始猜了,教室里漸漸地?zé)狒[起來(lái),有的同學(xué)說(shuō)是電風(fēng)扇,有的.同學(xué)說(shuō)是書(shū)本……我心里想:是不是勵(lì)志卡呢?
這時(shí)老師拿起二十元錢(qián)和五枚硬幣,說(shuō):“要是哪位小朋友猜中了,這些錢(qián)全部歸他!贝丝探淌依镒兂闪瞬耸袌(chǎng),小朋友們七嘴八舌起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)是玻璃,有的同學(xué)說(shuō)是鮮花……我心想:是不是香水呢?
老師要揭曉答案了,先讓我們派兩位同學(xué)上來(lái)看一看,可是箱子里太黑了,第一位同學(xué)都沒(méi)看清楚;后一位男生有一雙火眼金晴,終于知道答案了,原來(lái)就是幾片葉子哦!小朋友都有些失望。
最后老師給每位同學(xué)發(fā)一片葉子,讓我們仔細(xì)觀察。我觀察發(fā)現(xiàn):金黃金黃的葉子里有一些咖啡色的骨干;葉子雖然是干枯的,可是摸起來(lái)滑溜溜的,聞起來(lái)香香的。
這個(gè)禮物還挺特別的!
神秘禮物的作文300字 篇7
今天,班主任老師很神秘的進(jìn)了班,而且手里還拿了個(gè)小盒子,讓我們很奇怪?墒墙酉聛(lái)的一幕,讓我嚇了一跳,張老師說(shuō):“要懲罰我們”。我感覺(jué)今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)都表現(xiàn)的很好呀,為什么要懲罰我們呢?而且連班長(zhǎng)也被罰了!可是當(dāng)我正在驚訝的時(shí)候,老師念到了第一個(gè)人的名字“趙欣雨”,這時(shí)我的心里在想:哦,幸好不是我,謝天謝地呀!
可是,災(zāi)難很快就降臨到我的頭上了。當(dāng)念到我的名字時(shí),我緊張又害怕,老師發(fā)給我時(shí),我一摸,圓圓的,像是兩顆彈蛋兒,可是彈蛋兒上面怎么還有兩個(gè)小棍棍呢?正在我心里害怕的時(shí)候,老師說(shuō):“好了,同學(xué)們,我給全班同學(xué)都發(fā)過(guò)了,大家也都想看看,我在你們手里放了什么。好吧,打開(kāi)看一下吧”。我把手打開(kāi),哇,原來(lái)是兩個(gè)小櫻桃呀!我非常高興,把剛才的害怕給忘記了。老師先讓我們來(lái)看再讓我們聞,然后就讓我們吃,吃起來(lái)的'味道非常好,酸酸甜甜的。
看來(lái)我的這一驚,換來(lái)的是兩顆小櫻桃呀!課程結(jié)束了,我問(wèn)老師:“為什么把甜蜜,當(dāng)成懲罰呢”?老師只笑了笑沒(méi)有說(shuō)話。
神秘禮物的作文300字 篇8
上課后,老師從容地走進(jìn)教室,手里拿著一個(gè)紅色的禮盒,同學(xué)們都萬(wàn)分激動(dòng)與好奇,七嘴八舌地討論起來(lái)。我認(rèn)為會(huì)是一本書(shū),因?yàn)槔蠋熛胱屛覀兌嘧x書(shū)。我和同學(xué)們都想迫不及待地打開(kāi)禮盒,但老師總是賣關(guān)子,弄得我心里的`石頭總是放不下,使我坐立不安。
老師選擇了“沉默者”——羅濤同學(xué)抽選同學(xué)開(kāi)獎(jiǎng)。當(dāng)羅濤抽中6號(hào)喝9號(hào)中時(shí),作為同桌的我祝賀了她一下。6號(hào)梁洪文臉上笑開(kāi)了花,大步流星地走上講臺(tái)。29號(hào)宋星瑤更是欣喜若狂,全班轟動(dòng)!
開(kāi)箱的一刻終于到了,同學(xué)們都睜大眼睛仔細(xì)看著,恨不得把眼睛放到禮物上!扒!只是一個(gè)紅包”同學(xué)們不約而同地說(shuō)。老師又開(kāi)始賣關(guān)子,讓我們猜猜盒子里是什么!板X(qián)!一定是錢(qián)!”“什么都沒(méi)有”“吃的”。同學(xué)們議論紛紛。
紅包打開(kāi)了,是揭開(kāi)懸疑的時(shí)候了。里面有一張紙,上面有一首詩(shī):
想要作文寫(xiě)得好
心理描寫(xiě)少不了
我來(lái)為你支一招
聽(tīng)好嘍
心理描寫(xiě)有絕招
內(nèi)心獨(dú)白常用到
巧用修辭真是妙
多用哦!
雖然禮物少,但教會(huì)了我寫(xiě)作的妙招。
神秘禮物的作文300字 篇9
老師的禮物裝在一個(gè)放手機(jī)的盒子里,剛開(kāi)始,我們都以為是手機(jī),可老師說(shuō):“這個(gè)禮物是有生命的,而且它很輕”。于是,我們便想到了“蠶”老師失望地?fù)u了搖頭:“不對(duì),我告訴你們吧!你們閉上眼睛,人人有份”。
“呼”只聽(tīng)老師一吹,我睜開(kāi)眼睛看到有許多的柳絮,老師說(shuō):“這是柳絮,想要人人有份,要快接受禮物吧。”同學(xué)們聽(tīng)了都跳起來(lái)去捉,等抓到后,同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“老師,你說(shuō)的禮物難道就是柳絮,我們還以為是什么好吃的呢,唉!”
我們拿著老師所說(shuō)的禮物—柳絮仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它和蒲公英的種子很像,外面是白色的絨毛,摸起來(lái)綿綿的,特別舒服,老師又說(shuō),在絨毛里有柳樹(shù)的種子。于是,我拿起來(lái)輕輕地?fù)荛_(kāi),那種子硬硬的,很小。我的眼前忽然浮現(xiàn)出柳絮飄飛的情景。春天,天上好像下起了柳絮雨,人們都戴著口罩,那樣子,還真像冬天下雪了的`場(chǎng)景,站在高處遠(yuǎn)眺,仿佛世界都被白色籠罩了。
柳絮的種子是有生命的,它落在地上一團(tuán)一團(tuán)的,就像好多個(gè)兄弟姐妹抱在一起,風(fēng)一吹,它們?nèi)匀痪o緊地抱在一起,久久的不愿分開(kāi),那樣子還真讓人感動(dòng)。
這個(gè)就是老師送給我們的神秘禮物——柳絮,真是讓我意想不到呀。
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