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實(shí)用的禮物作文600字集合五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的禮物作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物作文600字 篇1
在我的記憶里，媽媽從來沒有給自己買過任何禮物，但我要什么東西的時(shí)候，她都會(huì)很大方地給我買回來。
今天是媽媽的生日，我小心翼翼地走進(jìn)媽媽的臥室，拍了一下媽媽的`肩膀，媽媽嚇了一跳，問我干什么？
“你知道今天是什么日子嗎？”我明知故問。
“不知道�！�
“今天是你的生日，我給你買一個(gè)禮物吧？”我說。
媽媽微笑著搖了搖頭：“那些東西都太貴了�！�
“不怕，我用自己的零花錢。”我堅(jiān)定地說。
吃罷早飯，我就和媽媽去逛商場(chǎng)。轉(zhuǎn)了半天，媽媽忽然在一個(gè)包包面前停了下來，我和媽媽便走了進(jìn)去，問服務(wù)員那個(gè)包多少錢？
服務(wù)員熱情地說：“您說的那個(gè)是新款的手提包，您可真有眼光，這是最新款的防水的手提包，今天是開業(yè)第一天，這個(gè)包是1998元�！�
一聽價(jià)格，媽媽的臉色黯淡了下來。我看媽媽喜歡，便對(duì)她說：“媽，我還有3000塊，你要是想要，咱們就把它買了�！�
“太貴了，還是算了吧，我這個(gè)包還能用兩三年�！眿寢屝÷暫臀艺f。
“媽媽，今天是你的生日，我想讓你開心�！蔽艺J(rèn)真地對(duì)媽媽說。
媽媽猶豫了好久，終于下定決心要把這個(gè)包買下來。我趕緊對(duì)服務(wù)員說：“這個(gè)包我們要了，一定要包得好看一點(diǎn)�！�
媽媽正準(zhǔn)備拿錢結(jié)帳，我一馬當(dāng)先把錢付了，并對(duì)媽媽說：“今天是你的生日，你不用花錢，我來給你買就行了，這就是我送給你的生日禮物�！眿寢岄_心地笑了。
這是我給媽媽買的第一個(gè)生日禮物，我希望媽媽好好珍藏，因?yàn)樗碇覍?duì)媽媽的愛。
禮物作文600字 篇2
老師是我成長(zhǎng)道路上的燈塔，指引著我向正確的方向前行。成長(zhǎng)道路上我收到了一份來自老師送出的珍貴禮物，這份禮物讓我感到溫暖。
記得那是一個(gè)二年級(jí)的一堂語文課，老師提了一個(gè)很難的問題，我知道這個(gè)答案，便信心滿滿地舉起了手，老師將整個(gè)教室掃視一遍后，目光定格在我身上，示意我起來回答。我起身說出了我的答案，可回答完畢，卻沒有得到老師的贊許。老師反而湊近我，問道：“你說的什么？”大概是我有點(diǎn)小聲，大概是答案不對(duì)，我摸不清楚，心里一下沒了底，什么也想不起來了，說完上句沒了下句。雖然知道老師應(yīng)該是沒聽清，可我心里還是緊張，慌了，結(jié)結(jié)巴巴吐不出答案，我站在位置上緊張得面紅耳赤。
老師看出了我的窘迫和緊張，向我投來鼓勵(lì)的`目光，親切地說道：“沒事兒，大聲說出你的想法，課堂就是試錯(cuò)的地方，如果你們都會(huì)了，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握了，那你們都是天才了，我們老師豈不是失業(yè)了嗎？”老師和藹可親地看著我，一雙明亮的眼睛流露著對(duì)我的信任和鼓勵(lì)�！俺鲥e(cuò)了沒關(guān)系，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你，你的答案很棒，我聽懂了，只是同學(xué)們還沒聽清，再把你的答案大聲地說一遍吧！”看到老師那鼓勵(lì)的眼神和溫柔的目光，我心中充滿了力量，這是老師送給我學(xué)習(xí)道路上最珍貴的禮物。
我自信、大聲地重復(fù)了一遍我剛才的答案，陣陣掌聲像美妙的音符傳入我的耳朵，此刻，原本緊張的我一下變得輕松和自信了。老師的鼓勵(lì)帶給了我力量，她的鼓勵(lì)是我成長(zhǎng)道路上收到的最溫暖的禮物。
禮物作文600字 篇3
今天，陽光明媚，天氣晴朗。一位小姑娘背上背著書包，穿著一身粉紅色的連衣裙，胸前佩戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，烏黑秀長(zhǎng)的頭發(fā)上還扎著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)。她手上捧著兩束野菊花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那花顯得特別嬌美，花上還掛著幾顆小露珠呢！她那雙水靈靈的大眼睛不住地盯著手上的花朵，生怕掉了一朵。
她就是四年級(jí)的一位同學(xué)，名叫芳芳。只見她神秘而又歡樂地往老師的辦公室走去。她來到語文老師的桌前，準(zhǔn)備把花插在老師桌上。老師的.桌子的擺設(shè)非常簡(jiǎn)單:一個(gè)擦得光亮的地球儀，一瓶用得不剩幾滴的墨水，一個(gè)陳舊的筆筒上插著筆和尺子，一本卷起了角的教科書和一疊沒翻好的教案，還有一張全家福與一副眼鏡�？吹侥歉毖坨R，芳芳的眼前仿佛浮現(xiàn)起了語文老師的模樣:他總是穿著一身灰色的衣服，腳上穿著一雙磨掉皮的鞋子，老師的臉上總是掛著微笑，他笑起來的臉會(huì)出現(xiàn)幾道皺紋，額頭上掛著幾根白發(fā)，那是老師為學(xué)生負(fù)出的結(jié)果呀！在芳芳的印象中，語文老師是一位和藹可親的老師。桌上最引人注目的是那份臺(tái)歷，原來今天是9月10日教師節(jié)。芳芳小心翼翼地把兩束花插在老師的筆筒上。然后高高興興地跑向課室。
為什么芳芳會(huì)給老師送上這樣的禮物呢？原因就是，陳老師剛接他們這個(gè)班的時(shí)候，不清楚他們的情況，所以講課時(shí)速度快了一點(diǎn)。芳芳和其它接受能力不太好的幾位同學(xué)，不明白老師講的意思。陳老師知道了，日夜為他們補(bǔ)課。有一天，芳芳回家時(shí)，看到老師在辦公桌上吃飯，現(xiàn)在是下午一點(diǎn)幾呀！老師竟然為了給他們補(bǔ)課而廢寢忘食。從那之后，芳芳在班上的成績(jī)數(shù)一數(shù)二了，芳芳感動(dòng)得流淚。為了感謝老師的教育之恩，芳芳決定在教師節(jié)為老師送上一份禮物。送什么好呢？陳老師那節(jié)約的品格不太喜歡貴重的禮物。對(duì)了，鮮花，鮮花正像老師樸素的品格。于是，芳芳就從上學(xué)的路上，從路邊采來兩束最鮮艷的野菊花，作為教師節(jié)送給老師的禮物。
陳老師回到辦公室，看到那兩束在陽光照耀下格外鮮艷的野菊花，開心地笑了。
禮物作文600字 篇4
我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，天空不知什么時(shí)候便烏云滿天，雨點(diǎn)肆意的敲打地面。
我逐漸地放滿了腳步，感受著來自大自然的氣息。突然，眼前出現(xiàn)一只蝴蝶，它少了往日的華麗，在泥濘鋪滿了的小路上掙扎。雨點(diǎn)毫不留情地打在它纖薄的羽翼上，它扇動(dòng)著沉重的翅膀，企圖逃離那困住它的泥濘的魔爪。
我的腦海中回顧了一下蝴蝶的一生。它們的一生真是像這條鄉(xiāng)間的小路一樣坎坷。剛出生時(shí)，帶著丑陋的外表，受盡世人的鄙夷。它不停的啃食莊稼，仿佛用此來宣泄對(duì)人世的不滿。在繭中，它沉睡著，夢(mèng)想著有一天能脫變，褪去那丑陋的外殼，長(zhǎng)出華麗的翅膀。它夢(mèng)想有一天能飛翔，能以天空為舞臺(tái)，以日月為燈光，以繁華為背景，以風(fēng)聲為伴奏，舞出它的美麗它的輝煌!
可是，夢(mèng)雖實(shí)現(xiàn)，它擁有了美麗的外表，絢麗的翅膀，卻被這泥濘所困，它還沒有向世人展現(xiàn)它的美麗呀!
我想上前幫它，可不知為何，我始終邁不出一步。
漸漸的，漸漸的。它再扇動(dòng)的'翅膀已經(jīng)微弱了。終于，停了下來，難道一個(gè)剛出生的小生命就這樣去世了嗎?我向前奔跑著，想去幫它。突然，我停住了，我看到了最精彩的一幕-它的翅膀扇動(dòng)起來!越來越快，風(fēng)夾著雨如同刀光劍影般向它襲來!它義無反顧的扇動(dòng)著。一瞬間，它從那片泥濘中飛了出來，它成功了!一瞬間，風(fēng)好像停了，雨也好像停了，我的心也好像停了!
它輕輕地飛到了幾株最鮮艷的花朵上，翅膀劃過天空，氣流像臣子見到君主一樣向兩邊為它讓路�；ǖ钠G麗，只是渲染了畫面的唯美與精彩。
它演繹拉一段屬于它的劇情，它以生命的力量送給我一份最珍貴的禮物。那便是---美麗與堅(jiān)持。
禮物作文600字 篇5
每年的生日party剛完，我又期待著過下一個(gè)生日，因?yàn)槟翘煳夷苁盏皆S許多多好玩又漂亮的禮物，這些禮物象芬芳的花朵，讓我在成長(zhǎng)的道路上更加精彩、幸福。
在我10歲生日的那天中午，一放了學(xué)我就匆匆忙忙地往家中跑，急著想看看我能收到什么新奇的生日禮物。一回到家中，桌上那琳瑯滿目的禮物讓我大吃一驚，我急忙扔下書包，跑到桌前，啊！”有五顏六色的生日蛋糕，有漂亮的衣服，還有我朝思暮想的變形金剛……”看到這些我心花怒放。一會(huì)拿起這，一會(huì)兒又放下那，真是愛不釋手！這時(shí)媽媽走了過來，她微笑著對(duì)我說：”軍軍，今天是你的生日，媽媽祝你生日快樂！這是給你的生日禮物！”說完，她把一本足有50厘米厚的書遞給了我。我一看書的封面，上面寫著7個(gè)蒼勁有力的字：中華上下五千年。書的下面畫著氣勢(shì)恢宏的北京天安門和一只威武的.雄獅，只見它半蹲著，手中抓著一個(gè)鐵球，張著大嘴，守衛(wèi)著天安門，封面的上半截是美麗的山水畫，看上去十分莊嚴(yán)肅穆。我又大概地翻了幾下書，只見密密麻麻的全是文字，一張圖片也沒有。我想：媽媽不送我故事書，漫畫書……送我這本書干嘛呀？真讓我百思不得其解。這時(shí)，媽媽語重心長(zhǎng)地說：”孩子，現(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再看那些漫畫書了。應(yīng)該多看科普書，作文書等，你現(xiàn)在應(yīng)該養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣，因?yàn)�，讀一本好書就是和一個(gè)高尚的人談話�！贝藭r(shí)，我覺得這本書重了許多。
這本《上下五千年》和媽媽的一番話語比那些美味的生日蛋糕，好玩的變形金剛更加珍貴……
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