【精選】兒童節(jié)禮物作文合集六篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的兒童節(jié)禮物作文6篇，歡迎大家分享。
兒童節(jié)禮物作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，小朋友最喜歡的，也是最快樂的節(jié)日！
一大早，媽媽就叫我起床，我迷迷糊糊的睜開眼睛，就聽見媽媽送給我的玩具熊一直在叫個不停：快樂來自皮皮熊。我越聽越起勁把眼睛揉了揉，睜大眼睛看媽媽摁皮皮熊的手和腳，它會出現(xiàn)不同的反應。說完之后，它還會用英語給我們唱生日歌呢！我情不自禁的一邊拍手一邊唱了起來。皮皮熊有許許多多的功能，讓我給大家介紹一下吧。
皮皮熊穿著一身黃色的衣服，長著方形的'腦袋，半圓的耳朵很可愛，看它那大大的腳丫多好玩呀！你可別小看它，它的功能可多了。摁一下它的右手，是開關鍵。如果是關機狀態(tài)摁一下，它會開機；如果是開機狀態(tài)，摁一下它會關機。摁一下它的左手——音樂按鍵，如果你摁一下它會給唱出不同的歌曲。摁一下它的右耳——是唐詩學習按鍵，摁一下它立即會帶你進入唐詩的世界，它會教你學唐詩。摁一下它的左耳——是英語學習按鍵，摁一下它，它立即會帶你進入英語王國，教你學英語。它還不直這些功能，還有體位情緒功能呢！把它放在一個地方躺下來，它會說：“躺下就睏，天上星，亮晶晶······”就進入睡眠了。如果你所向抓住它的腳倒立著，它會說：“哎呀，快來幫幫我吧，快來人呀，太難受了，我受不了······”直到生氣的關機。如果你讓它趴下，它會說：“鼻子壓扁了，快把我抱起來”它會生氣的關機。如果讓它側身躺下，它會說：“這樣休息好舒服，讓我來給你講個故事吧！”就開始講起故事了。它的腳底和屁股上各有一個神奇的按鍵，你知道它們是干什么的嗎？你只要按一下它的腳底，它會哈哈大笑。你要是重重的打打它的屁股，它哇哇的大哭起來。怎么樣，我的皮皮熊神奇吧，你喜歡它嗎？
兒童節(jié)禮物作文 篇2
今天是個很特別的日子，你們知道是什么日子嗎？沒錯！就是“六一”兒童節(jié)啦！“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友最開心的節(jié)日。這一天，一般都是爸爸媽媽送給我們“六一”禮物，以前啊，我年年收到好多好多禮物：漂亮的新衣服、心儀已久的芭比娃娃、各種好吃的零食，或者是少兒課外讀物……
20xx年的“六一”，爸爸媽媽又會送我什么樣的禮物呢？我在默默期待著……“六一”兒童節(jié)這天，我們開開心心地在學校觀看了老師和同學們精彩的節(jié)目，來到教室，還吃到了班上人人有份的美味的“六一”零食。
一回到家，媽媽就笑瞇瞇地說：“寶貝，節(jié)日快樂噢！下午送你一個神秘的禮物 ，你猜猜看，會是什么呢？”“看電影嗎？”我笑嘻嘻地問。媽媽搖搖頭。后來才知道，我這個“六一”禮物可真的是與眾不同哦！你們知道為什么嗎？因為這個“六一”禮物是讓我自己親手做一個可愛的小熊蛋糕。
下午，媽媽帶上我和好友易唐心柔一起來到了一個神秘的咖啡廳來做一做屬于我們自已 的小蛋糕。一到做蛋糕的屋子里，我和心柔都躍躍欲試：“喔！好想快點開始呀！”“是啊是啊！”終于要開始學做蛋糕了，帶著廚師帽的帥氣老師先給我們每人一塊小面包，讓我們學著他的樣子擺正；然后開始教我們抹奶油。 我開始還以為抹奶油很簡單，就揮舞著抹棒“噼里啪啦”亂抹一氣，好像在耍金箍棒，結果把奶油灑了一地……
連一向文靜內斂的`心柔也忍不住哈哈大笑起來：“你看你看，奶油飛起來了！”老師趕緊跑過來幫忙，他一本正經地對我說：
“小朋友，看事容易做事難哦！抹奶油也是有講究的。你不要一下向左 抹，一下向右 抹，要慢慢地均勻地抹。來，你們兩個仔細看看，我給你們演示一下。”
只見老師把奶油向著一個方向慢慢抹，過了一會兒，奶油就被他抹好了，好像機器抹的那么均勻。我心里暗暗佩服老師的本事，也學著老師的樣子朝著一個方向去抹，耶，終于抹好了！
瞧瞧我的好朋友，她也不服輸，三下兩下飛快地抹好了。我們把最后的兩層也抹好了。最上面放什么呢？當然是小熊的“眼睛”和“鼻子”啦！最后，我們再把紅艷艷的草莓放在上面，就大功告成咯！我倆瞧著第一次親手做的小熊蛋糕樂開了花：“這個蛋糕，好好看哦！”“嗯嗯，下次一定再來做！”
媽媽呢，淑女一般，一直坐在旁邊陪著我們，給我們拍照，她看著我們兩個開心的樣子，也滿意地笑了。我覺得這個節(jié)日禮物好有意思，心里甜甜的。
兒童節(jié)禮物作文 篇3
五月三十日的早晨，那是一個炎熱的日子。
一大早，我興奮地來到學校，因為那天是學校慶�！傲弧眱和�(jié)的日子。我一走進學校的大門，就看見了讓人不敢相信的一幕，老師們扮成不同的童話角色：有蜘蛛俠、花仙子、女王、還有白雪公主呢！你們一定不知道這些人物都是由誰來扮演的吧？下面就讓我來為你們仔細地介紹一下吧。
我先來說說花仙子是怎么來到我們學校的。扮演花仙子的是我們高校長，她上身穿著鑲滿金片的'上衣，金光閃閃的，特別耀眼。下面還穿著一條蓬松的、粉黃相間的花朵裙，活脫脫一個青春美麗的花仙子站在我們面前。更讓我覺得可愛的是：高校長的頭上還別著一束嫩黃色的羽毛。這樣一來，美麗的花仙子看起來更美麗如花了。
再來說說花仙子旁邊那位親切的白雪公主吧，她可是我的語文老師---酈老師。白雪公主一身雪白的長裙，一頭金黃的長發(fā)，頭發(fā)中間還戴著一個亮閃閃的水晶頭冠，笑瞇瞇的酈老師怎么變成了白雪公主，真是讓我覺得又可愛又好笑。
最后，我就來說說最吸引人的蜘蛛俠吧，蜘蛛俠的扮演者是我們高大、健壯的段校長，如果你不仔細看，還以為電影里的蜘蛛俠降臨到我們學校里來了呢！
這個特別的到校日讓我一輩子都忘不了，老師們真的很有創(chuàng)意風范，我覺得這是老師送給我們的最好的“六一”兒童節(jié)禮物了。
兒童節(jié)禮物作文 篇4
“六一”兒童節(jié)來臨之際，很多家長都在考慮給孩子買什么新穎別致禮物，以及怎么來安排孩子這一天的生活，不少媒體也提出了如何帶孩子過好兒童節(jié)這樣的公眾討論話題。
家長們的點子也是五花八門，有說要帶孩子吃頓好的，有說要陪孩子去游樂場玩上一天，有說要給孩子買套精裝童話書的，有說什么高檔的玩具這天都可以由孩子來挑，還有家長說孩子這天的課外作業(yè)就免了吧……
應該說大家的想法無不體現(xiàn)了對孩子的關愛，然而在如何過好兒童節(jié)的問題上，更多的似乎都是家長來“買”、來“給”、來“安排”，卻恰恰忽略了兒童節(jié)的主角——孩子！而孩子們希望怎么過個快樂的兒童節(jié)呢？讓他們作主吧。
“我想全家人一起出游，呼吸新鮮空氣，貼近大自然。”
“為邊遠或貧困地區(qū)的孩子寫一封信或寄一本書，自己的美術、文學作品”
“在家和爸爸媽媽一起演一個木偶劇”
“節(jié)日合影，或和爸爸媽媽一起拍攝節(jié)日盛況”
“六一讓媽媽舒舒服服的過一天，我照顧媽媽。有事自己處理，不讓媽媽操心，讓媽媽放松，我來體驗生活�！�
“先把家里我不用的`但可以用的東西找出來，裝在一個大袋子里，并拿到一個臨時攤位證，可以把我的東西在我們樓下賣掉，嘗一嘗賣東西的滋味。因為我平常老買東西，所以想換一種滋味。而且希望有一個搭伴�！�
“我們以全面健康為主題舉行一場班級足球賽”
“我希望"六一"兒童節(jié)那天爸爸能和我一起玩電腦，媽媽帶我去圖書大廈買書，雖然，我去了很多次，可還是想去。”
在這個快樂的日子里，各大媒體也在討論怎么讓孩子過個有意義的兒童節(jié)；各大商場也在為兒童節(jié)進行促銷活動；各大游樂場所也是孩子們免費開放。期間也為小朋友們準備了豐富的活動，寓教于樂。小朋友們可以在游戲中得到智力的鍛煉；在文字中記錄快樂的時光；在交流中分享別人的喜悅。
這個兒童節(jié)一定會要你樂翻天！
兒童節(jié)禮物作文 篇5
快過“六一”兒童節(jié)了，媽媽問我想要什么禮物，我脫口而出：“活力板”。
還在上幼兒園的時候，我就特別喜歡活力板，看到廣場上的哥哥、姐姐們踩在上面像蝴蝶一樣飛來飛去，我的心也跟著飛起來。
上個星期，我終于得到了我盼望已久的活力板。它，是粉紅色的蝴蝶形狀，上面還有我最喜歡的芭比圖案。我立刻抱起它來親了一口。
當天晚上，我就開始練習。一晚上，我就只能扶著墻上下滑動；第二天，我繼續(xù)練。哇！我可以前進一米了；第三天，我可以滑動著前進兩米了；第四天，第五天……第九天時，我也可以像蝴蝶一樣飛來飛去了，不過，我還是一只小蝴蝶。
我相信經過我的`努力，我一定能變成一只自由自在、飛來飛去的大蝴蝶！
兒童節(jié)禮物作文 篇6
星期天早晨起床后，媽媽說：“今天帶你去金寶吧�！钡搅私饘�，媽媽才說：“今天是給你買兒童節(jié)禮物的�！惫�，原來媽媽是想給我一個驚喜啊，我高興極了。
媽媽還說讓我選一個我最喜歡的禮物。我看到一家店里的蓬蓬裙真的`很好看，就對媽媽說：“媽媽，就買這條裙子吧�！迸钆钊沟念伾前咨�，穿起來好看極了，謝謝媽媽!
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