記敘文的作文

實(shí)用的記敘文的作文匯總[5篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的記敘文的作文5篇，歡迎大家分享。

記敘文的作文 篇1

　　誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，如果一個(gè)人說(shuō)到而做不到，那么他的朋友就會(huì)很少。

　　記得那一次，我犯了錯(cuò)，因?yàn)槲抑鲃?dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，所以爸爸原諒了我。

　　那一天，爸爸從廠里拿來(lái)了一盒巧克力，說(shuō)是要給別人吃的，讓我千萬(wàn)千萬(wàn)不要偷吃。

　　可是，我非常非常地饞。所以，等爸爸上班去的'時(shí)候，我偷偷地來(lái)到他的房間，拿起巧克力就走。我躲到自己的房間里，大吃一通。然后把所剩無(wú)幾的一盒巧克力放回爸爸的房間。

　　傍晚，爸爸回來(lái)了，他一眼就看到了被我偷吃過(guò)的巧克力，拿著那個(gè)盒子來(lái)問(wèn)我：巧克力是不是你偷吃了？

　　不不是我支支吾吾地說(shuō)。

　　爸爸就轉(zhuǎn)身走了。

　　晚上睡覺(jué)時(shí)，我做夢(mèng)都?jí)舻搅苏f(shuō)謊的下場(chǎng)，真可怕！

　　第二天，我馬上像爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤：爸爸，巧克力是我偷吃的，是我太饞了！沒(méi)想到爸爸沒(méi)有罵我，反而溫和地對(duì)我說(shuō)：知錯(cuò)就改就是好孩子！

　　我的這一件事就是告訴大家：做人要誠(chéng)實(shí)，只要你誠(chéng)實(shí)了，知錯(cuò)就改了，相信你的父母會(huì)原諒你所犯的錯(cuò)誤的！

記敘文的作文 篇2

　　生命，是一個(gè)十分莊重而嚴(yán)肅的話題人、動(dòng)物和植物都有生命生命這個(gè)字眼兒具有豐富的含義，它代表著地球上一切活著、動(dòng)著的精靈!

　　曾幾何時(shí)，一位住在海濱城市的老人，身患絕癥，他覺(jué)得自己快不行了，想在生命的最后一刻到天安門(mén)廣場(chǎng)看國(guó)旗升起……

　　可是他現(xiàn)在身患重病，每天只能靠打鎮(zhèn)定劑來(lái)減輕痛楚但是當(dāng)別人來(lái)看望他時(shí)，他總是咬緊牙關(guān)，忍住疼痛，露出燦爛的笑容!

　　在老人的一再堅(jiān)持下，醫(yī)院同意了，決定派醫(yī)務(wù)人員全程看護(hù)，隨時(shí)應(yīng)付突發(fā)情況!

　　最終，老人到了北京，在護(hù)士的攙扶下，如愿以償?shù)乜戳松龂?guó)旗儀式當(dāng)那面五星紅旗升到頂端，老人的`淚水奪眶而出，他慶幸自己還能在彌留之際瞻仰那面熟悉的五星紅旗。

　　盡管老人已到了九泉之下，可他那燦爛的笑容卻深深震憾了我為了最后再看一次升國(guó)旗儀式，老人忍住疼痛，與病魔作頑強(qiáng)抗?fàn)幍木�神深深感染了�?/p>

　　什么是生命的價(jià)值?價(jià)值就是讓生命變得更有意義老人在生命的最后一刻看五星紅旗，也是一種價(jià)值，這種價(jià)值是無(wú)法用語(yǔ)言所形容的。是的，老人那燦爛的笑容鼓舞著無(wú)數(shù)躺在病床上的人，使他們重新燃起希望之火，與時(shí)間賽跑，與病魔作斗爭(zhēng)。

　　其實(shí)，生命的本質(zhì)是很普通的，你以前或許對(duì)它不屑一顧，可是等你真正懂得了生命的意義，你就會(huì)對(duì)生命產(chǎn)生一股由衷的敬畏之情在北極這個(gè)冰雪封凍的世界里，有一種花正在開(kāi)放，她就是紫羅蘭她像希臘神話里的女神，散發(fā)著淡紫色的幽香;她又象一位跑錯(cuò)了道的使者，把僅有的一點(diǎn)弦麗的色彩送給了北極

　　這小小的紫羅蘭，迎著風(fēng)雪，在北極安了家它們世世代代生長(zhǎng)在這里，這股蓬勃旺盛的生命力給北極點(diǎn)綴上了一條條美麗的帶子。

　　無(wú)論是老人臨終前最后一次看升國(guó)旗儀式，還是小小的紫羅蘭在冰雪里開(kāi)花，它們這種對(duì)生命執(zhí)著的態(tài)度和對(duì)外界困難不屈的斗爭(zhēng)精神都令我深深感動(dòng)生老病死，是人之常情要想讓自己的生命變得精彩起來(lái)，首先要珍惜生命;其次要克服生命歷程中無(wú)數(shù)的困難，所謂風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹嘛!

　　老人克服了疾病對(duì)他身體的折磨，紫羅蘭克服了寒冷的自然環(huán)境無(wú)論困難或大或小，都是你前進(jìn)路上的絆腳石，克服困難，打開(kāi)生命的大門(mén)，去感受生命的活力，體驗(yàn)生命的精彩!

　　讓我們更加珍惜生命，不斷克服前進(jìn)路上的困難吧!

記敘文的作文 篇3

　　每個(gè)人都渴望出現(xiàn)奇跡，但人們卻不知道如何去創(chuàng)造奇跡，上帝為此創(chuàng)造了一個(gè)奇跡之門(mén)，沒(méi)有鑰匙插口每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)去用自己的方式打開(kāi)這扇“奇跡”之門(mén)。

　　每個(gè)人都嘗試用自己的方式去打開(kāi)這扇奇跡之門(mén)，有的人去撬開(kāi)，有的人用錘子砸，有的人像供菩薩一樣的跪在門(mén)前，請(qǐng)求大門(mén)給自己一棟別墅，但大門(mén)卻絲毫不動(dòng)。過(guò)了許久，只剩下一對(duì)母子，一個(gè)斷了手臂的軍人，還有一個(gè)農(nóng)民。

　　首先，一個(gè)小男孩上門(mén)前懇切地祈禱：“我希望讓我媽媽的病好起來(lái)�！痹捯魟偮�，奇跡之門(mén)打開(kāi)了，為他心中的愛(ài)打開(kāi)。原來(lái)他的母親得了癌癥。這時(shí)母親來(lái)到門(mén)前，“我希望能給我的兒子一雙溫暖的棉襖�！逼孥E之門(mén)再一次打開(kāi)了，為她心中的愛(ài)而打開(kāi)。

　　這時(shí)，那位軍人走了上來(lái)，對(duì)著奇跡之門(mén)敬了一個(gè)軍禮，說(shuō)道“我的戰(zhàn)友在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了左腿，我希望他的左腿能恢復(fù)�！鄙系圩⒁獾搅耍�其實(shí)他的手臂也沒(méi)有了，于是問(wèn)道“那你的手臂呢?”那位軍人說(shuō)：“他還有家人需要供養(yǎng)，而我是一個(gè)孤兒，沒(méi)有什么負(fù)擔(dān)了�！逼孥E之門(mén)又一次打開(kāi)了，為他心中的'愛(ài)打開(kāi)。

　　最后一個(gè)農(nóng)民走過(guò)來(lái)，他顯得非常蒼老，額頭的皺紋密密麻麻，他開(kāi)口了：“我希望我撿回來(lái)的流浪狗能健康成長(zhǎng)，自己找到安居的地方�！鄙系鄄唤猓骸澳悄隳�，你有重病，不治會(huì)死的�！鞭r(nóng)民回答道：“我活了這么久，只希望自己死之前再做一件有意義的事�！鄙系郾桓袆�(dòng)了，奇跡之門(mén)再一次打開(kāi)了，為他心中的愛(ài)打開(kāi)。

　　他們的愿望都實(shí)現(xiàn)了。男孩得到了一件棉襖，母親的病好了，軍人的手臂好了，他的戰(zhàn)友也一樣，農(nóng)民的流

　　浪狗都非常健壯，找到了他們的安樂(lè)窩。

　　其實(shí)每個(gè)人都可以打開(kāi)奇跡之門(mén)，只要你心中有一顆關(guān)愛(ài)別人的心，否則，不管你多么虔誠(chéng)的去乞求，奇跡都不會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。

記敘文的作文 篇4

　　詩(shī)人冰心說(shuō)過(guò)：“天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲進(jìn)母親的巢里；人間的風(fēng)雨來(lái)了，女兒躲進(jìn)母親的懷里�！奔�，不就是包容你我的`懷抱嗎？——題記

　　我生活在一個(gè)普通的家庭里，父親、母親、弟弟和我是這個(gè)溫馨“殿堂”里的快樂(lè)成員，我和弟弟就是父親母親心愛(ài)的“天使”，他們愛(ài)我們，就像我們愛(ài)他們一樣。

　　父親比母親小兩歲，小時(shí)候，我覺(jué)得這很好笑。一天，我仰著頭問(wèn)父親：“爸，人家都是父親大，咱家咋是母親大呀？”父親的臉?biāo)⒌丶t了，支吾了半天：“這個(gè)……這個(gè)……不分大小……”父親開(kāi)出租，每天都回來(lái)得很晚，母親總是坐在飯桌旁耐心地等待。去年深冬的一個(gè)傍晚，外面北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，很晚了仍不見(jiàn)父親回來(lái)，母親是那樣的忐忑不安。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……母親終于挽著父親的胳膊走了進(jìn)來(lái)，原來(lái)父親跑了個(gè)長(zhǎng)途。只見(jiàn)母親又是忙著給父親端洗臉?biāo)�，又是忙著熱飯菜，而且一副甜蜜的樣子。我調(diào)皮地湊到父親的耳邊，悄悄地問(wèn)：“父親，這是不是愛(ài)呀？”父親故作嚴(yán)肅地說(shuō)：“小孩子，懂什么！”我也毫不退讓?zhuān)�大聲說(shuō)道：“這個(gè)嘛，不分大小，不分大小！”還沒(méi)等父親的胳膊舉起來(lái)，我和弟弟已溜到了里屋。

　　母親很勤勞，下崗后，不甘寂寞，開(kāi)了個(gè)小賣(mài)鋪。生意不太景氣，母親便越發(fā)的節(jié)省，但母親對(duì)我們卻很大方。有一次，母親說(shuō)要織毛衣，可把我給樂(lè)壞了，趕緊就毛衣的顏色、樣式發(fā)表意見(jiàn)，結(jié)果是白高興一場(chǎng)，原來(lái)母親是準(zhǔn)備給弟弟織的。頓時(shí)，我就撅起了嘴，躲到屋里大哭了起來(lái)。等我從屋里出來(lái)后，母親拿著毛線，笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，這個(gè)顏色你喜歡嗎？”“喜歡！喜歡！”我這才破涕為笑。后來(lái)我才知道，這個(gè)良機(jī)是弟弟拱手相讓的，現(xiàn)在想起來(lái)，真有些不好意思，畢竟我是姐姐嘛！

　　至于弟弟和我，打打小架自然是在所難免的。弟弟喜歡美術(shù)，我則喜歡音樂(lè)，所以電視機(jī)前難免有些摩擦。就像那天，弟弟說(shuō)要看“教你學(xué)畫(huà)畫(huà)”，我卻執(zhí)意要聽(tīng)歌，于是舌戰(zhàn)便開(kāi)始了……多虧老爸主持正義，否則我就得屈膝投降，說(shuō)不定還得在母親制定的“不平等”條約上簽字畫(huà)押，唉！

　　瞧，這就是我的家，一個(gè)平平常常、熱熱鬧鬧的小舞臺(tái)，無(wú)論走到哪里，我都不會(huì)忘記那個(gè)散發(fā)著紫羅蘭清香的小天地。因?yàn)槲覑?ài)我家！

記敘文的作文 篇5

　　天氣晴朗，惠風(fēng)和暢，又是一年春好處。護(hù)國(guó)寺外小吃店外人潮涌動(dòng)，而那一隅紅門(mén)，卻好似被人們有意無(wú)意地忽略。

　　“海島冰輪初轉(zhuǎn)騰，見(jiàn)玉兔，玉兔又早東升”當(dāng)我輕推開(kāi)那扇朱紅色的門(mén)，仿若時(shí)間回溯，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。耳畔忽地想起畹華先生咿咿呀呀的唱腔，映入眼簾的是先生的貴妃醉酒后的嫵媚。

　　我看見(jiàn)先生又在編排新戲了。前幾日那一幕《黛玉葬花》風(fēng)華絕代，嘆罷那梁間無(wú)情燕，如泣如訴，贏得了滿堂喝彩。而在人們忽略的那光彩舞臺(tái)的背后，是先生在黃昏燈前伏案翻閱古籍的姿態(tài)，而窗外，已是皓月初上。

　　先生站起身，走到窗前，眉頭微顰，閉上眼，深呼吸。

　　我看見(jiàn)先生與坤伶冬皇的默契。金童玉女的一曲《游龍戲鳳》，先生儒雅溫潤(rùn)，冬皇英氣瀟灑，流暢的協(xié)作使您對(duì)這位巾幗不讓須眉的坤伶另眼相看，青睞有加。在外界將先生和冬皇的關(guān)系描述得曖昧不堪，鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，又有誰(shuí)看到了先生心中的.那顆被人忽略的愛(ài)才惜才的熱誠(chéng)的心呢?

　　先生走向前，臺(tái)步翩躚，翩若驚鴻，宛如游龍。

　　我看見(jiàn)了先生蓄起胡須的明志。先生生在那樣一個(gè)動(dòng)蕩的年代是先生的不幸，卻是梨園大幸。舊傳承在新思想沖擊下，沉淀創(chuàng)新，似鳳凰涅槃、欲火再臨人間。多少年后，當(dāng)先生在和平年代刮掉胡須，再次站上舞臺(tái)時(shí)，人們只道先生英年不再，卻又有誰(shuí)看到了先生在名華中固守自己作為中國(guó)人的氣節(jié)與底線?又有多少人忽略了先生當(dāng)年蓄須明志的決心和勇氣?

　　先生停下腳步，回頭望向生養(yǎng)自己的這片土地，先生昂頭挺胸，心中無(wú)愧。

　　春風(fēng)料峭，吹醒了誰(shuí)家醉夢(mèng)人?

　　相比氣勢(shì)恢宏、美輪美奐的梅蘭芳大劇院，先生的故居少了浮躁多了份寧?kù)o，一如先生一生單純而被人忽略的人生境界。

　　只是，游人向前，驚嘆先生戲衣如誰(shuí)家霓裳羽衣;訪客駐足，議論先生真情到底為誰(shuí)。只有我在先生石像洗盡鉛華的目光注視下，矯首遐觀這四方的藍(lán)天，閉上眼，深深嗅息院中草與樹(shù)的味道。

　　我嗅到了“貴妃”所扶那株桂樹(shù)的香氣，春風(fēng)起天闌，裹挾著百花馥郁香，那梅花清冷凜然香，卻被人遺忘。

　　當(dāng)紅色的門(mén)漸漸地掩上，先生的戲腔與石像漸漸淡出。我忽想起，自葆玖先生后，梅家再無(wú)梅派。

　　又是一年四月，人間芳菲盡。還會(huì)有人記得那隨冬遠(yuǎn)去的梅香思及仙逝的一縷梅魂嗎?