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記敘文作文（熱）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的記敘文作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記敘文作文 篇1
電視里新聞?lì)A(yù)報(bào)說：明天氣溫最高零下6℃左右，西北風(fēng)6級(jí)，陣風(fēng)7-8級(jí)，而且可能會(huì)下雪。我頓時(shí)高興極了，終于可以打雪仗了。
第二天早上，媽媽喊我起床看雪，我立馬起來了�？吹酱巴庋┗祜w，地上一片白茫茫，小區(qū)綠化帶里小草被雪保護(hù)了，不再受到害蟲的傷害。大地上鋪了一層白地毯，像是歡迎冬爺爺?shù)牡絹怼Ｎ蓓斏弦泊魃狭税酌弊�。整個(gè)世界銀裝素裹。我立刻沖下去玩雪，抓一把雪，雪摸上去冰冰的，軟軟的，一會(huì)兒就化了，我很舍不得，雪花的`生命如此的短暫。
第三天早晨，我起床后看見玻璃窗花上結(jié)了一朵朵潔白的冰花。我驚奇地叫著：“媽媽，快來看窗戶玻璃上開花了�！闭嫫�，它像寬大的大樹，像柔嫩的小草，像豐滿的牡丹，一朵朵晶亮潔白。我知道這一定是冬爺爺給大地的禮物。外面狂風(fēng)“呼呼”地吹，冷得無(wú)法形容。這么冷的天我不能出去玩，只好呆在家里。不知不覺太陽(yáng)出來了，我和家人坐在陽(yáng)臺(tái)上暖和身子。我穿了很多衣服，像個(gè)小胖熊，媽媽捧著水杯，背對(duì)著太陽(yáng)一步不敢離開，爺爺奶奶索性躲到被窩里。他們聊“今年這冬天真冷，好多年沒有零下10℃了”
冬天什么時(shí)候才能過去啊，我還是喜歡春天。雖然冬天可以打雪仗，但是我更喜歡萬(wàn)紫千紅的春天。
記敘文作文 篇2
做最好的自己瑞典的一位平凡的女詩(shī)人安娜有這樣的詩(shī)句：我當(dāng)然看見在歐洲的那些人，坐在桌邊的男男女女。我也生來只為，而且長(zhǎng)大只為：在世上做安娜。我被她強(qiáng)烈的心聲深深地感動(dòng)了，也許我們每個(gè)人到這世上都肩負(fù)著最偉大的使命，那就是做最好的自己。曾經(jīng)看到過一句話：人活著，就是為了有一天會(huì)死去，也許是句很悲觀的話吧，但是若是試著理解也許另有一番景致，我們活著，不就是為了有朝一日可以毫無(wú)遺憾的死去，在如夏花般絢爛的生命結(jié)束后平靜的像秋葉一樣死去，這一世，短短數(shù)十年，我們?yōu)榈牟贿^是做最好的自己�？催^一部電影，叫做《丑女大翻身》。
講述了一個(gè)因肥胖和丑陋而選擇為心愛的人全身整形的女孩子的蛻變，整形后的她憑著美麗的外表和本就天生用來唱歌的好嗓子成了一位著名的歌手，從此以珍妮的身份生活著，她可以不再偷偷的望著自己暗戀了許久的那個(gè)人，可以不再像從前為身材而煩惱，可以不再偷偷躲在幕后為別人假唱配音，只是她最好的朋友離開了她，而她也無(wú)法與自己的父親相認(rèn)，她拋棄了原來的生活和原來的自己，最后，她鼓起勇氣向大家澄清了事實(shí)，重新成為了漢娜，找回了自己，做了最好的自己。也許很多時(shí)候，我們都忘了欣賞自己，總是對(duì)自己不滿意，缺乏自信；也許很多時(shí)候，我們都太愛想象，不肯接受現(xiàn)實(shí)；也許很多時(shí)候，我們都會(huì)不知所措，不知道活著的真正目的，不知道該怎么過著，為誰(shuí)活著。其實(shí)，當(dāng)我們開始愛自己的時(shí)候，一切都會(huì)變得，愛最真實(shí)的自己，做最好的自己，為了做自己，存活在這個(gè)世上，向所有人證明最好的自己便是我們這一生最終的目的'，無(wú)論走上哪一條路，
向著這個(gè)終點(diǎn)努力前行，是奮斗，更是責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)。做最好的自己，陶淵明走向了自然，尋找自己心靈的歸屬；屈原投向了汨羅江，為了自己的愛國(guó)心；三毛流浪了一生，緣于對(duì)自由的向往；金岳霖選擇了等待，為林徽因記掛一生。隨心，隨性，便是我們這一生最高的境界，而這一境界，又要有多少世俗的阻礙，只不過選擇好屬于自己的一條道路就值得了，因?yàn)檫@樣就是最好的自己。做最好的自己，我們可以猶豫，但不能放棄，我們可以改變，但不能墮落，我們可以有夢(mèng)，但不能只有夢(mèng)。要朝著自己的理想一步步努力，一次次完善自己，無(wú)愧于人生，做最好的自己。
記敘文作文 篇3
我的同桌姓王，長(zhǎng)著一張瓜子臉，不知什么開始，同學(xué)們給他取了個(gè)外號(hào)叫“王老吉”。他是我們的副班長(zhǎng)，工作很負(fù)責(zé)，大家都很喜歡他。
一天早上，陽(yáng)光燦爛，我早早地走進(jìn)教室，放下書包，和同學(xué)說說笑笑。這時(shí)，我的同桌“王老吉”來了。他穿著一件赤褐色的'外衣，挺神氣。他先把書包放在椅子上，接著從書包里拿出語(yǔ)文書，走上講臺(tái)領(lǐng)讀。吵吵鬧鬧的教室，立刻安靜了下來，同學(xué)們都乖乖地拿出語(yǔ)文書開始早讀了。
讀著讀著，我在下面開起了小差，手里拿著一支筆在玩�！巴趵霞笨匆娏司妥哌^來，叫我一個(gè)人讀一篇課文。我連忙放下筆，拿起語(yǔ)文書，站起來認(rèn)認(rèn)真真地讀起課文來了。
我想，“王老吉”明明知道我在玩，卻沒有批評(píng)我，指責(zé)我，我覺得他是一個(gè)很關(guān)心別人，又很負(fù)責(zé)任的好班干部。
我喜歡“王老吉”。
記敘文作文 篇4
楊朝是我的同桌，不是很高，也不是很胖，但他是最喜歡幫助我的人，我們是很要好的朋友。
大師今天他有點(diǎn)怪，以前他和前后左右的'人說說笑笑，今天中午也是，可是一到下午，他就變得有點(diǎn)怪了，我跟他講話，但他好像并不想要回答我，只是一直趴在桌子上，后來我問了他：“你怎么啦啊，不高興嗎，還是有什么事情？”他沒直接跟我說，他從課桌里拿出了一張白紙，在上面寫道：沒事，天氣預(yù)報(bào)說明天要下雨。我很不解：“明天要下雨跟你有什么關(guān)系��？”他又沒有回答我，仍舊趴在桌子上。毛姍姍轉(zhuǎn)過來了，他問我：“你同桌怎么啦，一直趴在桌子上干甚�！蔽一卮鹚骸拔乙膊恢�，他跟我說的意思我根本就不懂，他跟我說明天會(huì)下雨，所以他就不高興了。”“下雨跟他有什么關(guān)系��！”毛姍姍很驚訝，我也感到奇怪。
我們又問楊朝，可他還是不理我們，他今天真的是好奇怪。
記敘文作文 篇5
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，四十天的寒假已經(jīng)過去，新的學(xué)期就要來臨。在這個(gè)寒假里，有似星星的趣事銘記在我心中，抹不抹不掉。
記得那是27日，我們?nèi)阶娓讣胰グ菽�，去時(shí)，我還帶了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。我們到的時(shí)候，小姨她們?nèi)乙瞾砹耍谑�，我�?duì)他們說：“小姨，咱們來玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲好不好?”小姨毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。于是我說：“題目由我來出，你們猜，我可以提示，但我不會(huì)說出答案，猜錯(cuò)的人要在臉上貼一張白條，猜對(duì)的人獎(jiǎng)勵(lì)吃東西。每個(gè)人都要猜，如果誰(shuí)逃避不猜，也要在臉上貼白條。”游戲開始，我出的第一題是“什么米不能吃”，話音一落，只見小姨、舅媽、哥哥、妹妹都坐在椅子上，緊皺眉頭，你看看我，我看看你，悄悄地討論著。這時(shí)，心急的哥哥從椅子上站起，大聲對(duì)我說：“這自然是壞了的`米喔�！蔽易叩剿母埃闹绺绲募绨�，故意高興地對(duì)哥哥說：“恭喜你，答錯(cuò)了!”我把一張白條貼在哥哥的臉上，哥哥一下子長(zhǎng)出了一條白胡須。大家樂得呵呵直笑，我更是笑得前仰后俯。等大家靜下來了，我提示到：“這個(gè)米是一個(gè)長(zhǎng)度單位喲�！边@時(shí)，哥哥晃然大悟，又急切地站起來說：“曉得了，曉得了，是分米。”小姨也拍手叫到：“還有厘米”!妹妹也不甘示弱搶著說：“還有毫米”。舅媽也跟著說：“還有千米!”“全答對(duì)了，現(xiàn)在我宣布：小姨得到一塊餅干、舅媽一個(gè)蛋黃派、妹妹得到一個(gè)糖果。”“抗議!”哥哥大聲說道，“這不公平，我也說對(duì)了，怎么沒有獎(jiǎng)勵(lì)呀?”我一臉壞笑地說：“誰(shuí)讓你答錯(cuò)了一次呀”!哥哥沮喪地說：“那幫我把白條摘下來總可以吧?”我笑笑說：“行，將功補(bǔ)過，是可以的。”游戲繼續(xù)進(jìn)行，大家都笑呀，樂呀，整個(gè)屋子都充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)!
怎么樣，我的寒假是不是非常有趣?如果大家還意猶未盡，下次我再把幾顆最好的“珍珠”獻(xiàn)給你們!
記敘文作文 篇6
我們處在一個(gè)音響世界里，從早晨到晚上一直都在放著音樂：優(yōu)美的，響亮的，輕盈的……從來都沒停止過。
剛出門，迎面而來的便是清脆的鳥鳴，伴著風(fēng)撫摸葉兒的聲響，院子里，顯得十分幽靜，讓人心曠神怡。一到大街上，那可就大不一樣了，到處都是聲響：汽車留下一路嘀嘀嘟嘟的聲響；電動(dòng)車的剎車聲不時(shí)在耳邊回旋；行人踩到路面發(fā)出啪啪的響聲，公交車的`嗚嗚聲在空氣中醞釀……早餐廳里，有客人催促的喊聲，有家長(zhǎng)急促的話語(yǔ)聲，還有炒菜的隆隆聲。人群中有人在高聲談笑，學(xué)校里，有的是喧嘩聲，笑聲。早晨，真熱鬧！
等到了上午，一切便安靜了下來，學(xué)校中傳來了郎朗讀書聲，公司里傳來了敲擊鍵盤的聲音，大街上，一片祥和……
中午，似乎又變了一個(gè)世界，他變得更加吵鬧了，城里愛美的姑娘，穿著高跟鞋，踢踢踏踏地走在街上，一部分人跟著腳下啪啪聲響，行色匆匆地奔想酒樓�？諝庵袕浡鷩W聲。太陽(yáng)烘烤著大地，知了也按耐不住性子“知了，知了”地放聲歌唱。多么和諧的場(chǎng)面！
下午，水上是不是傳來水拍河堤的聲響“嘩啦啦，嘩啦啦”學(xué)校操場(chǎng)上傳來陣陣口令聲，清潔工人用掃帚演奏出美妙的音樂，飄落的葉子在空中邊翩翩起舞邊唱著沙沙的樂曲，公園里，幾只野貓也歌唱起來，有人手中的相機(jī)一刻不停地響著。游樂園中，有的是各種機(jī)械的響聲與稚嫩的童聲。廣場(chǎng)上，優(yōu)美的音樂輕盈地演奏著。下午，充滿了活力。
夜幕降臨，小販呦呵著，蟲兒們演奏著《月光曲》，公園里，傳出大家的腳步聲，鳥兒停住了鳴叫，風(fēng)兒也屏住了呼吸，河水靜靜地睡了，初夜，一片寂靜。后半夜，從居民樓里傳來鼾聲，夜排檔里響起了喧鬧聲，每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂的笑容。
一天就這樣過去 ，生活中的聲音就這樣此起彼伏地變化著，輕、響、輕、響……這個(gè)音響世界刻真不簡(jiǎn)單��！
記敘文作文 篇7
青春，是一個(gè)充滿活力的詞。有人說青春是瘋狂的資本，而我說那是他們的借口。我的青春沒有所謂的瘋狂“驕傲”不羈的玩樂，更沒有那種唯美的浪漫色彩。我的青春陪伴我的無(wú)燒烤酒吧，而是一群真摯的“朋友”與我一起共同努力。
仿佛自己每天匆匆走過的腳印還能看得見；仿佛自己背誦的課文也還在耳畔邊余音裊裊。我的青春就這樣注定與眾不同。我也曾徘徊在自己的決定中，我也迷茫的尋找青春的色彩。但我更加確定青春就是自己成長(zhǎng)的記號(hào)，就是需要自己與眾不同。如果沒有回憶哪有青春？
“你是不是有孤獨(dú)癥呀？每天都不出門�！甭犚娦∫痰脑�，我的心里泛起了波瀾，不知不覺我陷入回憶。曾幾何時(shí)我也想要與朋友一同拼天下然而又是什么時(shí)候我明白不去努力怎樣拼天下�！澳愀陕锢瞎芪�，你只是我哥哥而已，憑什么不準(zhǔn)我出去�！闭f完我便大哭起來。哥哥一臉怒氣沖天的樣子讓我害怕得停止哭泣�！澳闼^的快樂就是和朋友一起打架斗毆，幫著朋友做弊，你身為班里的干部你好意思嗎？你難道就這樣浪費(fèi)你的青春？”哥哥的.訓(xùn)罵我并沒有聽而我卻因?yàn)椤扒啻骸边@個(gè)詞而沉思。是啊！那時(shí)的我多么幼稚，一直以為自己打架時(shí)能叫來一幫朋友便是有本事卻不曾想未來的路如何走過。
從那以后，我明白青春并非是我們犯錯(cuò)的借口而是我們拼搏的理由。想想當(dāng)自己在為未來努力的同時(shí)，身邊的人也都在為你創(chuàng)造更好的環(huán)境學(xué)習(xí)。我們有什么理由不認(rèn)真對(duì)待我們的青春，更沒有理由不認(rèn)真對(duì)待我們，更沒有理由不珍惜自己還擁有的時(shí)光。我們沒有資格讓自己的青春頹廢，更沒有讓沒有不努力的理由。
趁著我們的青春沒有完全消逝；趁著自己有拼搏的資本；趁著自己還處于青春，讓最美好的時(shí)光里得到最有價(jià)值的知識(shí)，這樣才是真正的青春。這樣的青春才是有活力的青春。讓最美好的自己遇見最具有美好的知識(shí)，別再讓青春成為遺憾的代表詞。我的青春我與書一起走過。
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