記敘文的作文

實用的記敘文的作文10篇【精品】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的記敘文的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記敘文的作文 篇1

　　我曾經(jīng)玩過一個游戲，這個游戲就是寫上你最親密的四個朋友的名字，然后一個一個的刪掉。代表這個人從這個世界上消失，起初我還感到這個游戲很有趣，我的腦海立刻浮現(xiàn)了四個人，并不假思索地寫下他們的名字：林子萱，曲蔚然，宋涼夜，許長歌。

　　游戲一觸即發(fā)，可是當(dāng)我知道這個游戲寓意后，心想：怎么會有這么一個游戲!可是，游戲已經(jīng)開始，我不忍心的刪掉許長歌。頓時，我的心好像被錘子重重地敲了一下。如果他從此消失的話，那我放學(xué)的時候，該讓誰陪我說心里話，陪我玩，從而失去了放學(xué)時的精彩。正當(dāng)我還在傷感的時候，我不愿意發(fā)生的'事發(fā)生了。我必須刪掉第二個，我痛苦地刪掉了，此時，我覺得我就要失去了一位極好的同學(xué)，失去同學(xué)間那寶貴的友誼。而我們班也就失去一位知識分子。我的心又被重重拍了一下，真想這個游戲能夠快點結(jié)束。然而，游戲還在繼續(xù)，在朋友和閨蜜當(dāng)中，哪個重要?應(yīng)該是閨蜜重要吧!于是，我把宋涼夜刪掉。霎時，我的心一下子涼了。因為如果他消失的話，就會失去了哥哥對我的關(guān)心。從此，我在假期就只能孤獨地度過，沒人陪我讀書，沒人陪我打羽毛球，更失去了一個好榜樣。一想到這，我的心似乎又被鐵錘敲了一下。游戲進行到最后，我只能刪掉林子萱了，我的心碎了。她可是我們的班長，是我們的領(lǐng)頭羊。天啊!如果一個朋友都沒有了的話，那我的人生將是灰色的。就在我還沉浸在痛苦之中，這場痛苦的選擇終于結(jié)束了!

　　此時，我深刻地體會到：珍惜眼前的人。更讓我感受到：朋友在我的生活中是不可缺少的一部分，如果缺少了他們，我的生活將沒有任何的光明。珍惜友情吧!

記敘文的作文 篇2

　　我的同桌是個女孩子，她有一雙大大的眼睛，長長的頭發(fā)，鼻子上面還有一顆痣，笑起來的時候還有小酒窩。她有不少好習(xí)慣，其中有一個就是樂于助人。

　　有一次，老師要我們做練習(xí)，我沒有搞懂，不管我怎樣冥思苦想還是想不出來，我的`同桌看到了，就拿起草稿紙開始教我最后我終于搞明白了，一會兒我就把老師留的練習(xí)做完了，可我的同桌還不放心，就又出幾道題給我做，我全部都做對了，我的同桌才放心下來。

　　她還非常關(guān)心班集體。有一次，我們班要開家長會，黑板上面需要布置，老師問誰愿意幫忙呢，同學(xué)們都不想犧牲自己中午的午休時間，都沒有舉手，只有她高高的舉起了她的手，當(dāng)我們都睡醒了回到課室時，她已經(jīng)把教室全部布置好了，我小心翼翼的保護著她的勞動成果。

　　我的同桌雖然現(xiàn)在已經(jīng)不是我的同桌了，但是我還是非常高興我曾經(jīng)有這樣一個好同桌。

記敘文的作文 篇3

　　人與人在社會中，往往處于超越的競爭狀態(tài)。無論是廣大觀眾面前的選秀節(jié)目，還是我們所不知道的一家小公司的應(yīng)聘，都體現(xiàn)著現(xiàn)實世界的殘酷性。于是，有人因成功而喜悅，有人則為失敗而悲泣……為的，其實僅僅是一次表面上的輸贏。然而，這一切僅僅是“輸”或“贏”嗎?當(dāng)你掩面喜泣或悲泣時，有沒有過更深一步的思考：這一次，我收獲了什么?我是否贏了自己……

　　我一直以來都是在課堂上比較膽小的學(xué)生，倒不是害怕老師或害怕那些老師提出的問題，而是面子極薄，擔(dān)心嘴一溜當(dāng)眾出丑，弄得啼笑皆非。剛進入高中的我在那一段時間極不適應(yīng)，陌生的環(huán)境與面孔，再加上沒有了往日里老師的重視，小小的自卑感在心中滋生，使自己更加孤獨與寞落……然而令人難忘的，是開學(xué)后的第一節(jié)音樂課。那些輕盈溫婉，又極富有生命意義的音符深入人心，漸漸以它獨有的魔力消去了我沉積已久的哀愁，像天霖降落大地一樣給人帶來了希望，不知多久了，我第一次想要主動舉起我埋藏了已很久很久的手我想要借助著這一刻內(nèi)心的感觸說出自己的感受。然而我躊躇了，另一個聲音在我腦中回響，提醒我小心出丑……我在座位上忸怩不安，一會兒頭盯著書，一會兒不覺的用手搓起了衣角，沒有時間供我思考了，緊接著——我舉起了手……

　　那一刻，我的心似乎在瘋狂秘跳，我能感覺到自己因緊張而臉上蘇麻麻的起了變化。我沒有顧及自己是否說的`流暢，因為那一刻，我清楚的知道我贏了自己，這已然令我收獲了太多……

　　我講完之后，沒有哄鬧聲，沒有嘲笑聲，安安靜靜的，然后是我一生都無法忘記的掌聲……

　　從那以后，我認識了許許多多的新朋友，發(fā)現(xiàn)，其實只要勇敢的打開心扉，就能與別人一起收獲，并彼此會意深交。我常�；叵肫甬�(dāng)時那只舉起得手，并贊賞當(dāng)時的那份勇氣。也許對許多人來說這并不算什么，然而正使我那一次自我的超越才致使我樂觀的走到現(xiàn)在……

　　人們常說超越，在公司業(yè)績上贏了對手是超越，恐高的人嘗試蹦極也是也是其中一個。我們最好的朋友是自己，最大的敵人也是自己，有人一直超越別人卻始終無法超越自己;有人落魄一輩子卻一次次奇跡般地超越著自己。因此，那些為成敗或喜或悲的人啊!競爭中的輸贏不是最重要的，你真正的成敗不在于結(jié)果，而在于這一次歷練中你是否超越了你自己……

　　人生中下一步的答案永遠是再贏自己一把，因為只有超越了自己，才會尋覓到新的收獲，為心開拓一片更廣闊的境界……從而激勵自己更努力的走下去……

記敘文的作文 篇4

　　在夢里，春天踮著腳尖輕輕地來了，宛如一縷柔云飄然而至，又似蘭花草草默默地把它的芳香拂到我們的身邊，沁人心脾！

　　春夏秋冬這四季只有春天最美。滿山的杜鵑花開了，紅艷艷的，一大片，一大片，真美！早晨的陽光從那高高的山頂濾下來，散落在我們的臉上、身上，綠幽幽、紅絲絲的，多迷人！“杜鵑”——我覺得這花的名字有點古怪，怎么和我們杜老師的名字一樣？三年級的時候，我就聽六年級的同學(xué)說我們的杜老師，“人像山上的杜鵑花，聲音像山上的杜鵑鳥”。我想肯定是花兒和鳥兒都喜歡杜老師，它們才取這樣的名字吧！

　　“春天在哪里？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”這首歌是杜老師在春天里教我們唱的，我永遠都忘不了哪天的.歡樂。真好聽！我越唱越起勁，唱著唱著，小樹的葉兒綠了，草兒青了，花兒紅了，小溪活了，小魚跳了，青蛙笑了……像畫家畫的一幅春天的水彩畫。

　　“哦！下雨了，我的衣服濕了，褲子也濕了……”

　　夢到春天，我笑了；春天有夢，我笑得更歡。我時刻都在想念春天，我多希望我們的生活也能四季如春啊！

記敘文的作文 篇5

　　一聞到桃花的清香，我就迫不及待地往桃園跑去。走進桃園，就像來到了一個花的海洋，置身花的世界中，吮吸著桃花的清香。

　　桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，顯得更加嬌嫩鮮艷。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全都展開了，一絲花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮的.探出頭來。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的得馬上要破裂似的。

　　我在花海里倘佯。只見桃花那紅潤的花瓣，潤如玉，紅如霞，輕如紗，多么可愛，多么嬌媚，多么誘人。那桃花映紅了我的臉頰，染紅了火熱的太陽。抬頭一望，花枝上成千上百只蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶來回梭去，讓人眼花繚亂。似乎到處都是飛舞的花，分不清哪是蝴蝶和蜜蜂，哪是花。如果把眼前的一番奇異的景色，看作一大幅活的水墨畫，那畫家的本領(lǐng)可真是了不起!

記敘文的作文 篇6

　　時光像是手指間流動的細沙，不過轉(zhuǎn)眼的片刻縫隙，便消失不見了。

　　風(fēng)緩緩的吹，我倚在窗臺，望著車水馬龍的街道，不經(jīng)意間陷入了回憶。

　　那天晚上我們一起偷偷地潛逃，想到那面積龐大的教委里玩捉迷藏。領(lǐng)頭的是年齡最大的`廖哥哥，當(dāng)時他已經(jīng)讀六年級了，經(jīng)驗豐富，懂得也多，做什么事都是他帶著我們，于是他自然而然的成了我們的領(lǐng)頭羊。年齡最小的是我弟，我們最呵護的就是他了�！凹t眼睛”和“小旺“年齡相差無幾，比我大一歲。

　　我們這一行人可不敢像平常一樣浩浩蕩蕩的游走，卻似小偷一般鬼鬼祟祟的躲著走。還是夏天，夜里可涼爽了。風(fēng)很大，月亮也很亮，地上像是鋪了一層白霜。我們的笑聲回蕩在教委里，每一個的笑臉，都是那么的天真無邪，鐫刻在我的腦海里。

　　很突然的，白霜不見了蹤影，樹木草叢仿佛成了精似的擺動起來。呀，原來是烏云來了，遮住了潔白無瑕的月亮。與此同時，與我們不相符合的聲音穿插進來，罵罵咧咧而不顯可怕，倒是叫我們十分想笑。保安的身影離我們越來越近，我們著急忙慌的四處逃竄，邊跑還不忘吐槽：”保安不應(yīng)該早下班了嗎？“”可能有加工費吧哈哈�！啊贝笕瞬皇浅Ｕf累嘛，晚上還上什么班，按照他們自己說的好好休息啊�！啊笔堑穆�，真掃興�！按蠹夷阋谎晕乙徽Z，平淡的語氣里分明帶著惋惜，叫人好不心生嘆惋。而保安可就不一樣了，那說話速度真叫人驚嘆，我們也不大聽得懂，大約是個外地人罷。我們也不多浪費時間，沖他扮了個鬼臉便嘻嘻哈哈的跑開了。

　　當(dāng)我們快到家的時候，冷風(fēng)卷起了我們的衣袖，我們十分默契的相視一笑，然后便各回各家了。

　　我懷念那些回不去的年少時光，只是時光不留情面，一去不復(fù)返，我只愿我們的友誼長存。

記敘文的作文 篇7

　　我的同學(xué)中，沒有我的真心朋友，所以，只能在我的鄰居中找了。

　　我的鄰居叫婷婷，我們相處了10年，她的為人我十分清楚，而且，在我傷心的時候，她會安慰我;心情不好的時候，她會想辦法哄我開心……

　　有一次，我摔倒了，當(dāng)時很痛，所以我哭了，她看到后，哄我，讓我不要哭了，然后她把我?guī)У剿�家里，用鹽水給我消毒，再涂上紅藥水，一個星期后，我的腿就好了，這我還要謝謝她。

　　我們之間還發(fā)生過很多的事情，多不勝數(shù)，這些事情都把她的為人寫的一清二楚，所以，對我來說，她是我唯一的真心朋友。

　　我怕，我怕以后我們會各奔天涯，再也見不到了，但是我始終相信，無論是誰，也不能夠把我們之間的.那根真心朋友的線扯斷。因為，我們是永遠的真心朋友!

記敘文的作文 篇8

　　我的暑假生活是快樂、豐富而又難忘的。因為，暑假里有媽媽帶我去環(huán)境優(yōu)美大運文化園玩呀，姐姐帶我去吃烤翅，哥哥陪我下棋、還有小姨和姑姑陪我打牌、下棋呢，我多開心��！

　　在這個暑假里，我雖然沒有去參加什么興趣班。但是，寫作業(yè)、閱讀、自學(xué)《新概念英語》都是我每天必須做地事情。我有時候也會打羽毛球、騎自行車、看電視、玩電腦、幫媽媽做一些力所能及地家務(wù)事。我還看了好多書，學(xué)到了好多知識，也懂得了好多道理。

　　在大運會期間，我以實際行動參與到志愿者服務(wù)當(dāng)中，到不同地U站去參加和體驗不同地活動，我還到地下停車場去宣傳“綠色出行”。還能出色地完成了任務(wù)，你沒想到吧，我很快就找到5名車主，同意在大運期間停開、或者不開車地簽名，我作為一名大運會地小主人，我能為大運出一份力，我是多么地自豪��！

　　所以說，我今年的暑假生活，與往年的'相比，確實是不一樣的感覺，不一樣的精彩��！

記敘文的作文 篇9

　　一陣陣艾的奇異香味飄來，是那么香，那么誘人。家家戶戶的門前都掛著艾，不知不覺間，又到了一年一度的端午節(jié)了。每到這個時候，我那慈祥的奶奶都會給包粽子吃。

　　每年的端午節(jié)，奶奶都會提前做準(zhǔn)備，做我最愛吃的豆沙粽子。奶奶總是要耗費很大的精力去做餡兒料，煮熟、過濾、翻炒。時間很漫長，但奶奶做這些的時候依然是那么開心，而我則是在一旁手忙腳亂的給奶奶打下手。奶奶總是一邊給我講著端午節(jié)的來歷和故事，一邊包著粽子。小粽子在奶奶的手中是那么的聽話，而我包出的粽子卻總是張著大嘴巴，一個接著一個的嘲笑我，沒有任何一個能勉強的算上合格。直到這些粽子一個個的被奶奶請下鍋，我才開始了漫長的'

　　等待。時間很漫長，不知道過了多少個小時，粽子還是沒有出鍋。此時的我就像等待千層面出爐的加菲貓一樣，恨不得立馬就能吃到粽子。突然，我聽到一聲，粽子出鍋了，話音未落，我就立刻去看粽子了。粽子被奶奶一個個的夾出來，泡到了涼水當(dāng)中。隨后，奶奶不緊不慢的將粽子夾到碗里。我并沒有像奶奶一樣不緊不慢，而是伸手就去抓，結(jié)果，我被燙得嗷嗷叫，手紅得不得了，差一點就腫了。看樣子，我還是得拿筷子去夾呀。我從粽子里挑了一個夾到我碗里，剝開一嘗，一股甜甜的味道頓時停留在我的舌尖上。這使我立刻明白了，粽子里不單單有著糯米和豆沙，還有著奶奶滿滿的愛。

　　奶奶做的粽子是超市里買不到的，是獨一無二的。我愛過端午節(jié)，也愛吃奶奶做的粽子。希望奶奶每次都能為我做出這么好吃的粽子。

記敘文的作文 篇10

　　民族的脊梁

　　我們讀到了一個平凡的故事，再次感受到了偉大來自平凡。

　　一位漆工做了一件好事：在一次為人漆船的過程中，不聲不響地將船上漏洞補好了。而這一平凡的舉動，最終卻救了幾個年輕人的生命。

　　這樣的故事在現(xiàn)實生活中很多。當(dāng)“最美司機”吳斌的事跡震撼杭城、感動中國的時候，他的姐姐說了這樣一段話：吳斌一生很平凡，他只是在生命的最后一刻，讓人們記住了他。船主與漆工的故事，讓我們領(lǐng)悟到深刻的人生道理。

　　首先，莫以善小而不為。漆工是在做生意。從一般意義上講，船主委托漆船，我保質(zhì)保量，按時漆好，就完成了任務(wù)。船上的漏洞是在漆船的過程中發(fā)現(xiàn)的，并不在交易合約內(nèi)。漆工悄悄把它補好，正體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　其次，責(zé)任比金錢更重要。漆工進行的是有償服務(wù)。發(fā)現(xiàn)漏洞，補沒問題，提出加錢也順理成章。但漆工想到的不是金錢，而是社會責(zé)任。修復(fù)船的隱患同樣是他的職責(zé)。漆工的行為讓我們肅然起敬。

　　救人一命，勝造七級浮屠。孩子們平安歸來，心頭陰霾煙消云散。送一大筆錢表達感激之情是船主最原始也是最真誠的方法。漆工卻用兩句平淡的'話婉言謝絕：“工錢已經(jīng)給過了”，船的漏洞“那是順便補的�！�

　　兩句平淡的話，揭示了漆工在平時的工作中，一貫低調(diào)助人為樂，不分分內(nèi)分外，不計報酬，視信譽、責(zé)任為生命，高大形象躍然紙上。

　　船主與漆工的故事，也深刻批判了金錢至上主義。救人生命，拒收一大筆錢，可見漆工的義利觀符合當(dāng)今時代精神，對金錢拜物教是有力鞭撻。

　　魯迅說過：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁�！贝�主與漆工的故事告訴我們，今天社會真正富有的人，不是富可敵國的富豪，不是溝壑難填的官，不是只會數(shù)錢的富二代，而是漆工。正是千千萬萬默默無聞、無私奉獻的“漆工”，成就了今天中華民族的偉大復(fù)興，他們是中華民族的脊梁！

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