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記敘文作文4篇(通用)
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的記敘文作文4篇,歡迎大家分享。
記敘文作文 篇1
歡歡,你最近過的好嗎?有長胖嗎?還是那么頑皮嗎?你還記得咱們之間那段刻骨銘心的友誼嗎?記得那一天…….
那天,我放學回家,到家后媽媽問我:“格格,你最想要什么?”“我最想要一只可愛的小狗!薄案窀,跟我來!眿寢寣ξ艺f。我跟媽媽走進了我的臥室,“哇!媽媽!是一只小狗!好可愛啊!”我激動地說。我把這只小狗從窩里抱了出來,細細地看著他。
這只小狗一身黑色的毛,短短的小尾巴晃來晃去,而且這只小狗十分的瘦。最可愛的.要屬它的那雙黑珍珠般的眼睛了。我給它起一個好聽的名字——歡歡。
歡歡特別頑皮,在我們家可干了不少“好事”呢!
那次就我一個人在家,歡歡則又在睡覺。我在房間里寫著作業(yè),結(jié)果歡歡偷偷摸摸地跑進了我的房間,在我的椅子腿下聞了聞,然后又圍著那個椅子腿轉(zhuǎn)了一圈就開始wc了,接著它又急急忙忙地跑了出去。
爸爸媽媽回來后問我有沒有把水撒在那里,我說沒有。那會是誰呢?我們在心里想著。“哦!是歡歡!”我們異口同聲地說。我和爸爸媽媽連忙去看歡歡,找到了歡歡,我走過去問:“歡歡,你是不是干什么壞事了?”歡歡心虛地叫著:“汪,”“是你干得吧,歡歡?”我在問的時候歡歡已經(jīng)慚愧地低下了頭,在向我認錯。“好了!好了!不怪你了,&%&歡歡!蔽艺f著摸了摸歡歡的頭!巴!汪!”歡歡高興地搖起了它那可愛的小尾巴。
可是,快樂的時光僅是那么短暫,幸福不能總是留在我的身邊。
那天早上,媽媽對我說:“格格,爸爸媽媽每天都要上班,你又要上學,就沒有人管歡歡了。所以我和爸爸決定把歡歡送到小姨家,”“啊!媽媽,能不能不把歡歡送走啊!”“格格,你要是真的為了歡歡好,就把它送到小姨家去吧!”“那……那……那好吧。”我有些不情愿的答應(yīng)了媽媽。
我剛走出房間就看到了歡歡,我把歡歡抱到我的懷里,傷心地說:“歡歡,你馬上就要離開我了!我好舍不得你啊!”說著,我留下了眼淚。
歡歡好像聽懂了我說的話,這一整天都跟在我身后,寸步不離,希望能和我多待一會兒。
第二天,歡歡要走了,我傷心的流著眼淚,歡歡也流著眼淚。此刻,我在心里想,歡歡,我永遠也不會忘記我們之間那段刻骨銘心的友誼的!
就這樣,我和歡歡的快樂時光以這個離別的場景畫上了句號……..
記敘文作文 篇2
寒假代表著我從非常有規(guī)律的學習生活中擺脫出來,進入自主安排學習生活的狀態(tài)。瞧我怎樣勞逸結(jié)合的,既不耽誤學習任務(wù)的`完成,也要玩的舒心。還不忘強身健體,還要做個勞動小能手。
從放假到除夕前兩天是我完成學習任務(wù)的首選時間。
早上6:00,起床讀國學并背誦一篇。上午8:00,做語文寒假作業(yè)。9:00抄寫課內(nèi)優(yōu)美段落。10:00做數(shù)學寒假作業(yè)。上午穿插著干家務(wù)——年前大掃除。
中午練字。下午1:00,抄寫課內(nèi)詞語。2:00寫日記。3:00做數(shù)學課內(nèi)薄弱環(huán)節(jié)。4:00做英語寒假作業(yè)。下午穿插著做些律動。不讓寒冷的天氣侵蝕我的身體。
晚上,回顧今天所做作業(yè),并把沒完成的補起來。還要看課外書,寫讀后感。
朋友們,你一定會覺得我非常累,但是為了春節(jié)后輕松地走情訪友,舒心的和小伙伴玩,我覺得值!
寒假生活在我有計劃地安排下,將回過地愉快又充實!
這就是我的寒假生活!
記敘文作文 篇3
笑,可以長壽;笑,可以讓人溫暖;笑,可以讓人忘記悲傷;笑,可以……
那天早上,我忘記帶紅領(lǐng)巾了,便在門口心急如焚地等待同班同學借我一條紅領(lǐng)巾。我在門口等了許久,卻總不見同學們的.蹤影,心想:哎呀!完了,馬上就要打上課鈴了,怎么半呢?我心怦怦直跳,怕給班上扣分。在這一刻,黃圓來了,我焦急地跑過去問黃圓:“你有紅領(lǐng)巾沒有。俊彼跁锓擞址,然后用失望的表情對我說:“沒有。這樣吧!我進去問哪些有紅領(lǐng)巾!彼M去了,卻一直看不到她。就這樣,來了幾個同學都說沒紅領(lǐng)巾。
此時,我已經(jīng)到了極點,準備放棄。在這緊張的時候,何佳倨滿面春風,微笑著走過來,說:“嘿,王智柔,你怎么還不進去?要遲到了,快走吧!”他又看了看我,看見了我的窘相,“我知道了,你沒戴紅領(lǐng)巾!蔽译y過地低下頭,看到了我愁眉苦臉的樣子,當我抬起頭時,他已經(jīng)從書包里拿出一根新紅領(lǐng)巾給了我,我正要說謝謝,他已經(jīng)高高興興地進校門了。
我戴好紅領(lǐng)巾,走進教學樓,看見何佳倨正笑著在教室做清潔。我從心里佩服他。
記敘文作文 篇4
天空漸漸陰暗下來,黑暗無情地吞噬著西邊天上孤獨的晚霞。
時間總是在不經(jīng)意間溜走,爺爺出門釣魚已經(jīng)好幾個小時了,眼見黑夜逐漸迫近,爺爺依舊沒有回來。晚飯早已燒好,電燈下,燈光氤氳著熱騰騰的水氣,一切似乎都在等待。我與爸媽一起等著爺爺。
直到奶奶回來,爺爺依舊沒有回家。大概是看我們也餓了,奶奶便讓我們先去吃飯,自己獨自一人到門口去等。奶奶站在門口,不時地踮起腳眺望遠方,她在門口踱來踱去,雖然看不清她的表情,但從她來回的步伐中,我讀出了她的焦急。奶奶也總會到我們面前來抱怨幾句:“這個死老頭子,釣魚都釣得癡了,害得別人在家里等得著急死!蹦棠躺愿粢粫䞍壕蜁艹鋈埻幌,有時候,遠方只要有一個人影出現(xiàn),奶奶就趕緊來喊我過去,讓我看看那是不是爺爺。每當我告訴她“不是”時,奶奶原先的激動便會一掃而光,眼神也黯淡了下來。
將近6點時,爺爺姍姍而歸。奶奶見到爺爺回來,便不住地責備,雖然是在責備,但奶奶的動作解釋了一切——奶奶急忙上前,接過爺爺手中的“裝備”。爺爺呢,猶如一個犯了錯的孩子,低著頭,不說話,在奶奶的責備聲中踏進家門。
我的爺爺和奶奶,他們生活在農(nóng)村,過著平平凡凡的`生活;他們不善言表,但卻無時無刻不在牽掛著對方;他們沒有撼天動地的愛情故事,但卻共同相守著舊時許下的誓言……
一次牽掛一份愛。他們用最簡單的方式,詮釋著最深刻的愛情。