記敘文作文

記敘文作文優(yōu)選[6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的記敘文作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記敘文作文 篇1

　　挫折就是阻擋著我們?nèi)〉贸晒Φ恼系K，人的一生會(huì)遇到許多的挫折，挫折并不可怕，可怕的是你甘于挫折。所以，怎樣面對(duì)挫折才是最重要的。

　　當(dāng)我們身處逆境時(shí)，或許在那時(shí)我們并不知道我們?yōu)槭裁匆�承受這些挫折，我們也會(huì)常埋怨老天爺?shù)牟还�平。但是有一天，我們�?huì)恍然大悟，挫折中蘊(yùn)藏著最好的機(jī)會(huì)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)見到彩虹。在這些磨練中，終將會(huì)產(chǎn)生美麗的珍珠。

　　其實(shí)，面對(duì)挫折時(shí)不要畏懼，我們要相信：在這個(gè)世界上從來沒有絕境的存在。無論黑夜多么漫長(zhǎng)，朝陽總會(huì)冉冉升起；無論風(fēng)雪怎樣肆虐，春風(fēng)總會(huì)緩緩吹拂。對(duì)我們而言，當(dāng)挫折接連不斷，失敗如影隨形時(shí)，當(dāng)命運(yùn)之門一扇扇關(guān)閉時(shí)，我們永遠(yuǎn)不要懷疑，因?yàn)榭倳?huì)有一扇窗為我們打開！

　　挫折并不可怕，重要的是你以什么樣的態(tài)度面對(duì)。

　　—— 盡量理智冷靜的對(duì)待挫折，學(xué)會(huì)清理自己

　　挫折在人的一生中是不可避免的，不要哀嘆自己為什么那么倒霉，總要遇到不如意或是失敗，其實(shí)每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，只是有大有小而已�？赡茉S多同學(xué)都曾學(xué)過“天將降大任與斯人也，必將苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”這句話。也就是說，做任何事情要想獲得成功，必須得付出代價(jià)，而遇到挫折和失敗是所付出的代價(jià)的一部分。遇到失敗或是挫折并不可怕，關(guān)鍵的是你如何對(duì)待挫折，不能一遇到挫折就心灰意冷、一蹶不振。

　　古今中外，許多成功人士都是經(jīng)過了無數(shù)次失敗才最后取得成功的。

　　好比如：莊納斯。思克，他是一個(gè)偉大的科學(xué)家，是他發(fā)現(xiàn)了小孩麻痹癥的疫苗。他的發(fā)現(xiàn)使許多人避免了小兒麻痹癥的病痛折磨。因?yàn)樗�的發(fā)現(xiàn)結(jié)果是通過二百次的試驗(yàn)才得到的，有人問他：你的最終發(fā)現(xiàn)是最偉大的，那么你是怎么看待你前面的二百次失敗呢？他回答說：“在我的生活中從來沒有過二百次失敗，在我的家庭里，我們從來不認(rèn)為我們做過的任何事情是失敗的，我們所關(guān)心的是，我們通過自己所做過的事情得到了什么樣的經(jīng)驗(yàn)？學(xué)到了什么知識(shí)？我在第二百零一次試驗(yàn)中成功了，我如果沒有前面二百次的經(jīng)驗(yàn)，就不會(huì)得到第二百零一次的成功�！敝�名的`科學(xué)家居里夫人的座右銘就是：“永不絕望”。在發(fā)現(xiàn)鐳元素之前，她經(jīng)歷成百上千次的失敗，但始終沒有放棄希望，放棄努力，最后終于取得了名垂千古的成就。

　　張海迪的事跡幾乎是眾所周知的，她由于高位截癱，喪失了腋部以下的全部肢體的感覺與運(yùn)動(dòng)功能，只能坐在輪椅上。但她說：“人就像一部機(jī)器，殘疾人就像部分零件損壞一樣，不能因此就把整部機(jī)器毀掉，那些能用的部分還是大有價(jià)值的。”于是她練習(xí)寫作、唱歌、學(xué)外語，很快地提高了自己的文化知識(shí)水平，終于成為世界上唯一的一個(gè)高位截癱坐輪的研究生。她不僅攻下碩士課程，還繼續(xù)攻讀博士課程……她受到世界各國邀請(qǐng)去作報(bào)告，贏得無數(shù)鮮花與掌聲，她成功了。

　　有時(shí)，挫折會(huì)讓我們離成功更進(jìn)一步。

　　當(dāng)我們與挫折搏斗時(shí)，千萬不要退卻，因?yàn)榇煺劬拖駨椈梢粯�，，你弱他就�?qiáng)，一旦被挫折打敗，就很難有翻身的機(jī)會(huì)了。所以，面對(duì)挫折時(shí)，我們不但要有跌倒之后再爬起來的毅力，拾起武器在戰(zhàn)斗的勇氣，甚至還要有不允許自己倒下的信念。

記敘文作文 篇2

　　我不去想明天的路是平坦，還是坎坷，既然，這塊土地接納了我的腳板，途中便唯有腳踏實(shí)地去迎接每一縷撞擊的風(fēng)，用頭顱，去應(yīng)對(duì)每一絲抽打的信念。

　　生于世界上，存于宇宙中，我們并不比別人少，也并不比別人多，同頂炎炎的烈日，共沐皎皎的月輝，心志不缺，心力不乏，只要勇于展示自己的才華與個(gè)性風(fēng)采，我們就沒有必要去仰視別人，一味地去崇拜別人。

　　拋開世俗的虛榮，無需顧慮那品評(píng)與猜忌的眼神，讓自己從容地走進(jìn)別人的視野，承受寂寞的風(fēng)雨，步量多彩人生，留下自己深深的腳印，不用在乎被誤解，被否定，被攻擊。只要你不擊敗自我，辛勤地勞動(dòng)，無悔地耕耘，就會(huì)有所收獲。

　　站在人生的岔路口，我們無數(shù)次面臨這樣的抉擇，愛與恨，悲與喜，苦與樂，得與失，我們猶豫躑躅，左右為難，其實(shí)，我們需要靜下心來，傾聽心靈的鐘聲，作出正確的抉擇。

　　人生是誠摯的，人生是實(shí)實(shí)在在的，但人生又有太多的喜怒與悲歡，太多的.煩惱與痛苦。當(dāng)你投身自然的那一剎那，你只要能坦然面對(duì)，自然中的寧靜至遠(yuǎn)無法遠(yuǎn)敵，那魔力能一切的一切。

　　走出冬天的心情，積蓄著所有的力量，如同一只曾經(jīng)受傷的雄鷹，懷著對(duì)天空的渴望，展翅飛翔，我沒有理由選擇放棄，既然選擇了遠(yuǎn)方，向前就是我唯一的希望。

　　燃起生命的烈焰，我用年輕的心，不敗的志，去開拓屬于自己的一片天，無數(shù)次的跌倒，無數(shù)次的爬起，如沙漠中的旅人，跌跌撞撞，尋找自己的路。在一次次的生活磨礪中，我已懂得，生活中有風(fēng)，也有雨，只要我們心存堅(jiān)定的信念，每一次的站立就是生活中最美的彩虹。（ 宜冬文學(xué) www。wh—ydnt。com ）

　　朋友，永不言敗，做個(gè)最好的自己。

記敘文作文 篇3

　　在復(fù)雜的社會(huì)中，我們每個(gè)人都扮演者不同的角色，每一種角色都往往意味著一份責(zé)任與義務(wù)。

　　在家中，我的角色就是一個(gè)孝敬父母的好女兒。

　　人說：“百善孝為先”，做個(gè)孝子，是對(duì)我們中華兒女的基本要求�！靶ⅰ币�求我們尊重、理解父母。在父母含辛茹苦把我們拉扯大的同時(shí)，我們也要為父母盡一份孝心。“孝”是一個(gè)固定的模式，而我們可以把它表現(xiàn)在生活的方方面面：父母下班回到家，我為他們遞上一杯溫?zé)岬牟�，到他們生日的時(shí)候，為他們做一桌拿手的好菜。雖然這些都是微不足道的小事情，但其中卻滲透了我的愛心。子女這個(gè)角色，我用我的愛心與孝心做到了。

　　在學(xué)校，我是一個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生。

　　我遵守校規(guī)校紀(jì)，尊重老師同學(xué)，這正是我對(duì)學(xué)生這個(gè)角色的詮釋。作為一個(gè)學(xué)生，理所當(dāng)然地要遵守學(xué)校的一切規(guī)定，這便是責(zé)任同時(shí)也是義務(wù)。做到了這些，學(xué)生這個(gè)角色便做到了。

　　當(dāng)然，角色這個(gè)名詞充斥著我們的生活。

　　在商場(chǎng)，我是一個(gè)消費(fèi)者的角色。

　　在公車上，我是一個(gè)乘客的角色。

　　在醫(yī)院，我又是一個(gè)病患的角色。

　　……

　　每一種角色相對(duì)的責(zé)任與義務(wù)是不同的。只有盡到了這些責(zé)任，完成了這些義務(wù)，我們才算充當(dāng)好了這些角色。

　　社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)，需要多個(gè)不同的角色相互配合而成。如果把社會(huì)比作一臺(tái)大生產(chǎn)機(jī)器，而你所扮演的角色就是其中的'一個(gè)小零件。零件雖小，但在不同的地方發(fā)揮著不同的作用。各個(gè)零件相互配合，才能保證機(jī)器的有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　我不只是一個(gè)角色，你們也不是。我們要把自己的各個(gè)角色充分演繹好，社會(huì)這部精彩的電影才會(huì)精彩紛呈。做好一個(gè)好演員，扮演好你的角色，詮釋好你的責(zé)任與義務(wù)。

記敘文作文 篇4

　　輕松自在的假期就像一張紙,純白如雪的紙，那些五彩繽紛的色彩代表著我的心情。時(shí)光荏苒，歲月如梭，最終我為這個(gè)假期劃出完美的句點(diǎn)，為我蔥蘢的歲月添上一抹濃重的快樂。

　　時(shí)間靜靜的流淌，緊張的大考過后即是我們每個(gè)人翹首以盼的暑假假期。在假期到來之前，曾有過無數(shù)個(gè)計(jì)劃想要實(shí)行，每個(gè)計(jì)劃都體現(xiàn)出我對(duì)“自由”的渴望：每天都要舒服的睡到自然醒、晚上一定要開著空調(diào)、看電視玩電腦不說再見、每天下午都要美美的吃上冰鎮(zhèn)西瓜、約同學(xué)一起出去玩......諸如此類， 還有很多。于是乎，通往自由的第一站——全家自駕游。

　　似乎海灘總是夏日消遣避暑的好地方，所以不出所料，爸媽決定全家去北戴河玩?zhèn)�夠。自駕游相對(duì)跟團(tuán)游玩時(shí)間比較寬裕，一路上走走停停，欣賞沿途的風(fēng)景，到達(dá)目的地已經(jīng)是傍晚了，還沒欣賞美景，先飽食了一頓海鮮大餐，魚蝦可是我的摯愛，整個(gè)旅行以快樂的氛圍開啟了。第二天，我毅然決然的選擇了我的“自由”——睡到晌午，所以行程從陽光不太強(qiáng)烈的下午才正式開始，走在海水沖刷的沙灘，吹拂著涼爽的海風(fēng)，望著腳下一瞬而逝的腳印，那一刻，在學(xué)校整個(gè)假期的疲憊都消失不見，取而代之的是輕松和愉悅，只希望時(shí)間能夠定格，讓我沉溺享受我的美好。遠(yuǎn)處孩子的笑叫聲打斷了我的思緒，望著他們光著腳丫跑來跑去的身影和溢滿笑容的天真模樣，心情也被感染，我也想就這么在這個(gè)海邊無憂無慮一直到永遠(yuǎn)......每天到海邊望著海水潮起潮落，看著初升的太陽和將要落山的夕陽，假期，是美好的，是我期盼中的自由。

　　旅行結(jié)束，小姑似乎也童心未泯，想要幾天“暑假”，于是我熱心的接替了她的工作，替她去她所在的服裝店幫忙。似乎是小姑已經(jīng)打過招呼，我也不了解店里的'情況，只負(fù)責(zé)收銀這一項(xiàng)工作。在我看來較為輕松的活計(jì)，幾天下來卻是讓我疲憊不已，也讓我懂得了許多道理。收銀這個(gè)工作很簡(jiǎn)單，打單子，蓋章，驗(yàn)錢找錢，店面不大所以也不忙，但是這個(gè)工作需要我堅(jiān)守在這里，在這個(gè)店里，只有在換班的時(shí)候才能出去透透氣，其余的時(shí)間就只能在這里，對(duì)這個(gè)店負(fù)責(zé)，給我的感覺就是“熬”。在學(xué)校總是想要趕緊畢業(yè)，總認(rèn)為工作會(huì)很輕松，但是在這短短的幾天里卻讓我意識(shí)到，萬事皆不宜，在其位謀其政。我是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的首要任務(wù)，突然想起北戴河的那群孩子，他們無憂無慮，我也被他們所感染，但是，我已經(jīng)不再是那個(gè)年齡段的人了，我所要的“自由”，應(yīng)該是玩亦樂，學(xué)亦樂。

　　可以說，我的暑假是快樂的，沒有過多的壓力，也不缺少刻苦的充實(shí)�；厥走b望，那些時(shí)光就像沙灘上的腳印，轉(zhuǎn)瞬即逝卻印記著我的成長(zhǎng)，潮起潮落，我知道它存在過。我的暑假曾這樣走過，我淡笑著看向遠(yuǎn)方，太陽東升下落，我知道，那里有更燦爛的明天。

記敘文作文 篇5

　　高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任�！�—丘吉爾

　　一個(gè)人走在人生的道路上，就不得不擔(dān)負(fù)起沉重的責(zé)任�！柏�(zé)任”二字是人生中不可或缺的：或是對(duì)自己的責(zé)任，或是對(duì)他人的責(zé)任，亦或是對(duì)這個(gè)世界上任何一個(gè)生命的.責(zé)任……那一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)，仍令我感到溫暖。

　　周末的午后，洋溢著滿滿的幸福感。陽光沖刷在人行道兩旁的樹上，那樹葉便閃著光芒，給這平淡的生活帶來了精彩。正漫步在一側(cè)人行道上的我，突然注意到了一幕并不和諧的景象：在不遠(yuǎn)處的馬路上，正趴著一只小狗。它看上去受了驚嚇，也許是與主人走散了。馬路上隨時(shí)有可能會(huì)有汽車疾馳而過，所以……

　　我猶豫了片刻：為了一只狗打破自己寧靜的午后，值不值得？但很快，我的心中便有了明確的答案：值得！

　　為了一個(gè)生命犧牲一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，怎能說是不值得呢？我要為眼前面臨危機(jī)的小生命負(fù)起責(zé)任，而絕不是袖手旁觀！

　　趁著紅燈亮起，我毫不猶豫地奔向小狗，將它輕輕地抱起，生怕它受一點(diǎn)傷，小心翼翼地走回了人行道。走到人行道上，我停下如履薄冰的腳步，謹(jǐn)慎地給它順著毛，撫慰著它，如同對(duì)待一件絕世珍寶。慢慢放下小狗，我蹲下身子，伸出手輕撫它的頭。它很感激似的看著我，眼神中沒有了悲傷……

　　“好人做到底”，我撥打了它項(xiàng)圈上寫著的手機(jī)號(hào)，盡到我最后的責(zé)任。很快，一個(gè)急切而欣喜的身影奔了過來。那人向我道了謝。帶著她離開了。此刻，他們臉上的笑容如同午后的陽光，灑進(jìn)了我的心房……

　　“做好每一件該做的事就是責(zé)任”，對(duì)我而言，該做的事有很多，該負(fù)的責(zé)任也有很多。譬如這次行動(dòng)，我盡到了對(duì)一個(gè)陌生的小生命的責(zé)任，也體會(huì)到了責(zé)任與愛的力量。對(duì)一個(gè)生命負(fù)起責(zé)任，是多么地令人喜悅！

記敘文作文 篇6

　　小時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了他，他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了，上小學(xué)5年級(jí)了。

　　記得三年級(jí)，我和姐姐去他家，我看見表哥他對(duì)著一個(gè)長(zhǎng)方形的東西，手中拿著一只筆，在上面畫來畫去，我問他干嘛，他說在練字。于是我便湊了過去，一看還真是一本練字本。我問他你每天回家都練字嗎？他說是啊，我每天做完作業(yè)都練字。我問道：“那你每天回家做什么事？”他說道：“我每天回家先寫作業(yè)，然后練字，再看書，接著吃飯，最后到床上復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，睡覺�！�

　　表哥接著說：“我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁。還要記住勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一份才。”

　　我贊美道：“表哥，你好勤奮呀！”

　　我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　你們看這就是我勤奮學(xué)習(xí)的表哥。

　　勤奮學(xué)習(xí)的'李辛凱

　　小時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了他，他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了，上小學(xué)5年級(jí)了。

　　記得三年級(jí)，我和姐姐去他家，我看見表哥他對(duì)著一個(gè)長(zhǎng)方形的東西，手中拿著一只筆，在上面畫來畫去，我問他干嘛，他說在練字。于是我便湊了過去，一看還真是一本練字本。我又接著問他，你的作業(yè)做完了嗎？他說沒做呢。我問他為什么還沒做呢？他說在練字。我問他為什么不先寫作業(yè)？他說我每天都是先練字的。我問道：“那你每天回家做什么事？”他說道：“我每天回家先練字，接著寫作業(yè)，再看書，接著吃飯，然后到床上復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，最后睡覺�！�

　　表哥接著說：“我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁。還要記住勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一份才�！�

　　我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我下定決心要勤奮。

　　你們看這就是我的表哥。

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