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記敘文作文

時(shí)間:2023-10-03 07:44:20 體裁作文 我要投稿

記敘文作文錦集(7篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的記敘文作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

記敘文作文錦集(7篇)

記敘文作文 篇1

  今年寒假我回湖南老家過(guò)年,收獲了三個(gè)"樂",過(guò)了一個(gè)幸福的寒假。

  第一個(gè)樂姐妹之樂。我有一個(gè)可愛的靜怡妹妹,我和她每天都在一起,我們一起玩耍,一起做手工,一起玩娃娃,一起躲貓貓。其中,我們還學(xué)會(huì)了做花香包,過(guò)程非常有趣。有一次,我們不小心把花香包放到柜子里,把柜子搞臟了,被罵了一頓,現(xiàn)在想起來(lái)都覺得很好笑。離開長(zhǎng)沙時(shí)候,我和妹妹都哭了。到廣州后我就患了“相思病”,整天想著和妹妹的幸福時(shí)光。

  第二個(gè)樂是過(guò)年之樂。大年三十,爸爸媽媽也來(lái)到長(zhǎng)沙,我們一家人聚會(huì)在一起,開開心心吃了團(tuán)圓飯。我們一起守歲,爺爺奶奶嬸嬸給了壓歲錢希望我學(xué)習(xí)進(jìn)步。爸爸送了我和妹妹一人一套書,妹妹是畫畫的書,爸爸希望她成為一個(gè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)師,我是關(guān)于旅行風(fēng)景的.書,爸爸希望我成為一個(gè)旅行的作家。我和妹妹也畫了一幅畫給爸爸祝福他新年快樂。守到十二點(diǎn),我們看到很多人家放煙花,有紅的,有黃的,有綠的,好看極了。

  第三個(gè)樂是拜年之樂。我們坐叔叔車子去很多人家拜年,有舅爺爺,姨奶奶,秀姑姑家,很多的人,很熱鬧,大家見了我們都很熱情。每天我們都去不同地方吃各種拜年飯,還唱卡拉OK,和雨軒姐姐他們一起玩。我很開心,希望明年還能再過(guò)來(lái)這里。

  這個(gè)寒假很快樂!我深深感受到了家庭的溫暖,家庭相互之間的感情,我為我們的大家庭感到自豪。

記敘文作文 篇2

  早上,來(lái)到學(xué)校,就見同學(xué)在發(fā)考試卷。拿起試卷,我怔住了:這是我的成績(jī)嗎?我的心仿佛從阿爾卑斯山脈一下跌倒馬里亞納臭水溝,淚水在眼眶中直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),怎么辦?接下來(lái)又發(fā)了幾張?jiān)嚲,我的心更涼了,如死一般的沉寂。尤其是我看到語(yǔ)文只有65分的時(shí)候,我慌了,為什么會(huì)考這么差!我努力的去止住淚水,不讓它流出。抬頭望望周圍,只見顧月蕭也在哭。原來(lái)她數(shù)學(xué)也只考了七十幾分,我想去安慰她,但看她哭得那樣傷心,我鼻子一酸,不爭(zhēng)氣的眼淚又溢了出來(lái)。我暗暗告誡自己:不能哭,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人不會(huì)哭;一個(gè)勇敢的人不會(huì)哭;一個(gè)有自信的人更不會(huì)哭!

  我雖成功了,沒有哭出來(lái),但心總是酸酸的。在同學(xué)面前,我依舊是原先的我:下課說(shuō)說(shuō)笑笑;打打鬧鬧。但內(nèi)心那真實(shí)的我早已泣不成聲,我不敢想象回家后的場(chǎng)面。我是一個(gè)要強(qiáng)的人,不喜歡當(dāng)同學(xué)面哭,好多了解我的人都說(shuō)我脾氣不好,有校園暴力傾向,而且敢和男生頂嘴,很少讓別人看出我的懦弱。但不了解我的人,對(duì)我的評(píng)論卻截然相反。

  回到家中,爸爸看到我的成績(jī)后把我呵斥了一頓,我很傷心。來(lái)到房間,那堅(jiān)強(qiáng)的我再也抵制不住淚水的攻擊,心中早已一片泛濫,淚水嘩嘩直流下,但我卻不敢發(fā)出一絲聲音,我怕爸爸聽見,然后說(shuō)我考這么差還感哭?我就是這樣,喜歡一個(gè)人在暗中掉眼淚卻不被別人發(fā)現(xiàn)。

  我回想著考前的那幾天,我在家不斷復(fù)習(xí),這么努力的付出換回的是什么?自己的眼淚?老師的失望?還是爸媽的`呵斥?我腦中一片混亂。

  下午,我調(diào)整好心態(tài)去上學(xué)了。在我肩上背得不是書包,而是家長(zhǎng)的期盼,老師的期望,以及自己的要求。我又是原先的我。我不再氣餒,也許心中地創(chuàng)傷還未撫平,但我知道一次挫折并不是永恒的失敗,他也許意味著美好的將來(lái)。

記敘文作文 篇3

  夏天,是豐富多彩的,蘊(yùn)含著五顏六色。

  夏天,是黃色的。在深夜人們正在熟睡中,忽然,啪!一縷黃色的閃電,從寂靜而又漆黑的星空中劈到地上,就像一個(gè)頑皮的孩子在云朵上丟東西一樣。我一下被雷聲驚醒了。我連忙用食指塞進(jìn)耳朵里。啪!把我嚇得滿身是汗,我在床上翻來(lái)覆去,用懼怕的'眼睛望著那無(wú)情的閃電。過(guò)了一會(huì)兒無(wú)情的他終于消失了。我又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。

  夏天,是綠色的。雖然不是春天,可是萬(wàn)物還是那樣生機(jī)盎然;ɑú莶荻际蔷G的。雖然,夏天不像春天那樣萬(wàn)物復(fù)蘇,植物沒有吐出嫩芽,可是夏天依然美麗。春天的花花草草和綠樹是淺綠、嫩綠的,而夏天的花花草草和綠樹是深綠、碧綠的,夏天的樹葉更還茂盛了。

  夏天,是紅色的。為了看日出,清晨我很早很早就起來(lái)。我坐在山上等呀,等呀。哇!一絲絲紅光從山的背后升了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒太陽(yáng)升了出來(lái),一個(gè)像月牙兒似的太陽(yáng)在山后停著。又上升了,太陽(yáng)附著重荷似的慢慢上升,太陽(yáng)又露出了一小半臉。太陽(yáng)還在努力的上升,太陽(yáng)露出了一大半臉了。然后和努力一點(diǎn)一點(diǎn)的上升。最后以他那不可抗拒的紅色的力量沖破云霄,主宰了天空。

  ……

  看,夏天就是這樣色彩斑斕,各個(gè)角落,各個(gè)地方都是夏天的顏色。夏天不是缺少顏色,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。

記敘文作文 篇4

  手撫著小巷有點(diǎn)粗糙的墻壁,耳伏在上面靜靜聆聽,小巷講述段段成長(zhǎng)的經(jīng)歷…

  ——題記

  回眸間,乘著時(shí)光隧道,回到1996年。

  1996年的小巷,午后的陽(yáng)光柔和了,風(fēng)微微吹襲,小巷空蕩蕩,只有那抹白色格外耀眼。齊耳的學(xué)生頭,白色的蓬蓬裙,粉撲撲的小女孩。旁邊,是一輛藏藍(lán)色,有點(diǎn)破舊的三輪老爺車。別驚訝,那場(chǎng)面那么熟悉,那不過(guò)是1996年3歲的'我,回憶中。車翻的聲音,小女孩的哭聲叫做一片。3歲的我哭了,真是毛躁的小孩。剛要走過(guò)去,剛毅的身影搶在前面,是爺爺!鞍⒘幔趺催@么不小心。乖,別哭了,爺爺告訴過(guò)阿玲要堅(jiān)強(qiáng)的。”“對(duì)呀,小朋友,不哭哦,來(lái),這是糖糖。不痛哦,呼呼!蔽乙捕紫拢瑥目诖鲆活w糖果,樣子像極了拐買兒童的大灰狼。3歲的我,看了看爺爺,又對(duì)我說(shuō):“阿玲不要,爺爺說(shuō)不能吃陌生人的糖糖。我們要回家了,小姐姐再見!”真是很乖,很聽話的小孩呢!看這爺孫倆遠(yuǎn)去的背影,默默念到,再見,1996年的我。

  回眸間,乘著時(shí)光隧道,回到1999年。

  1999年的小巷,午后的陽(yáng)光有些刺眼,小巷不時(shí)炸出孩子歡樂的游玩聲。黑色的運(yùn)動(dòng)服,干凈利落的馬尾,敏捷的身軀一下攀上儲(chǔ)蓄室的平房頂,大概有2米的高度把!不要驚訝那抹小小的身影如此熟悉,那不過(guò)是1999年6歲的我。“嘿,小女孩,不知道這很危險(xiǎn)嗎?”我故意繃著臉!昂呛牵〗憬悖绻遗碌脑捑筒唤邪㈤!”真是人小鬼大的小屁孩!鞍㈤禳c(diǎn)!敝赡鄣哪幸繇懫,是阿鍵,我的好友。原來(lái),我的無(wú)所謂懼是在這鍛煉的!靶〗憬,再見!”再見,1999年的我,我輕聲念。

  ……

  回眸間,乘著時(shí)光隧道,回到20xx年,回到20xx年,回到20xx年,可是再也找不到我的那抹身影。

  當(dāng)時(shí)光回到20xx年,只剩我的記憶在輕旋,輕旋……成長(zhǎng)回眸,小巷記憶著我的記憶,在那粗糙的墻壁上,一點(diǎn)點(diǎn)蔓延,蔓延……

記敘文作文 篇5

  我的生活就像天上的彩虹——赤橙黃綠青藍(lán)紫,什么顏色都有。我有因?yàn)樘詺鈩e老師教訓(xùn)的時(shí)候,也有因?yàn)檎`解而委屈的時(shí)候……但是,更多的是用汗水換來(lái)的快樂。

  記得那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓,所以心里格外緊張。200米比賽開始了,我站在起跑線上,心里就像揣著個(gè)小兔子,亂跳著。一聲槍響,所有的'運(yùn)動(dòng)員們都像離弦的箭似的,沖了出去。我也不甘落后,腳下像生了風(fēng)一樣,追趕著一個(gè)又一個(gè)。終于,我第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線,心里別提有多美了。同學(xué)們高興地圍著我,一個(gè)個(gè)豎起大拇指夸我了不起,然而,這其中的艱辛,也許只有我知道。每天清晨,我總是女生中最早到學(xué)校的。每天在操場(chǎng)上第一個(gè)開始訓(xùn)練的是我,最后一個(gè)吃早飯的也是我。在艱苦的訓(xùn)練中,我發(fā)現(xiàn)自己漸漸長(zhǎng)大了,我慢慢的學(xué)會(huì)了如何照顧自己,如何磨練自己的意志。從前的我,就是個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小公主”,可從那刻起,我明白了自己是誰(shuí),明白了自己該干什么!暗谝弧眮(lái)之不易。我為“第一”而努力,為“第一”而拼搏,因?yàn)槲疑钌畹刂,這“第一”意味著為班級(jí)爭(zhēng)光,意味著我的成功,更意味著我自身價(jià)值的體現(xiàn)!

  現(xiàn)在我成功了,我在成長(zhǎng)道路上邁出了最堅(jiān)實(shí)的一步,我嘗到了付出的快樂!

記敘文作文 篇6

  這是一朵被仲夏的雷雨無(wú)情拍打著的雞蛋花,在一個(gè)平常無(wú)奇的日子,驀然映入我的眼簾。在略顯灰暗的天空里,它倔強(qiáng)地地怒放著,純白無(wú)暇的花瓣在這灰色的背景下熠熠地閃爍著生命的光芒。

  明明是大自然中的一朵再尋常不過(guò)的花,卻能在這樣的苦難的打磨下頑強(qiáng)地綻放?粗矣行┖诡,我們,尤其是我,又當(dāng)如何呢? 一直以來(lái),我非常敬重海倫·凱勒,奉為我心中的圣人。她用常人無(wú)法想象的堅(jiān)強(qiáng),把缺陷變?yōu)榱α浚嚯y為精神食糧,取得了舉世的成就,贏得了世人的尊敬,流芳綿延。她用她不停奔走鑄就的精神世界向所有的人——健康和殘疾的人詮釋苦難的意義,教會(huì)人們?nèi)绾蚊鎸?duì)苦難:只要堅(jiān)強(qiáng)只要努力,再苦難的生命也能綻放生命的美好,也能看見屬于自己的藍(lán)天。海倫·凱勒是人類當(dāng)之無(wú)愧的榜樣。

  被稱為“輪椅上的巨人”的霍金,一生只能在輪椅上度過(guò),但就是這樣一位遭受疾病沉重打擊的科學(xué)家,用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,譜寫著感人的.生命贊歌,他用他一生不停研究打造的傲人輝煌告訴人們:苦難并不可怕,可怕的是不敢面對(duì)苦難,只有在苦難面前不言放棄,才能找到屬于自己的一片藍(lán)天。

  再看看經(jīng)歷過(guò)地震、洪災(zāi)的人們吧!這些天降的毫無(wú)征兆的苦難忽然向他們襲來(lái)時(shí),他們難道就沒有絕望嗎?有的,一定是有的。面對(duì)觸目驚心的災(zāi)后家園的殘骸,面對(duì)妻離子散親朋不再的痛苦,沒有人能在一瞬間撫平心中的創(chuàng)傷。但是苦難并沒有使他們就此倒下,一蹶不振,在苦難打擊下的他們卻更加堅(jiān)強(qiáng),為了新家園為了新夢(mèng)想而不斷努力。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,當(dāng)苦難徹底地離去,迎接他們的是一方蔚的天空。

  再回首看窗外,雷雨早已離去,雨水沖刷后的天空顯得更加蔚藍(lán)。人生的洪流中總會(huì)有像雷雨一樣突如其來(lái)降臨的苦難,縱然是再大的苦難我們也不能倒下不能放棄,要昂首挺胸,笑對(duì)苦難,待所有苦難都過(guò)去,你看,窗外又是一片藍(lán)天。

  還是那個(gè)雨后,還是那多雞蛋花,依舊是平常無(wú)奇的日子,它倔強(qiáng)地地怒放著,純白無(wú)暇的花瓣在這灰色的背景下熠熠地閃爍著生命的光芒。

記敘文作文 篇7

  有人說(shuō)捉蝴蝶好玩,有人說(shuō)聽鳥兒歌唱愉悅心扉,也有人說(shuō)看蟋蟀相斗有趣味。但我感興趣的還是捉螳螂。

  炎炎夏日似火燒,就是知了也不停地喊著∶“熱啊―熱啊―”我也害怕地不敢出來(lái)了,好像一見到太陽(yáng),自己就會(huì)被烤焦似的的。直至下午,太陽(yáng)才收回了他那怒氣沖沖的臉面。

  我如出籠的鳥兒,離弦的長(zhǎng)箭,飛也是的沖出家門。我邊跑邊高興地喊著∶“捉螳螂嘍!捉膛螂嘍!”

  我來(lái)到一簇簇草叢中。啊!真是綠的世界。∫淮卮夭輩勃q如一波波綠浪,讓我滿目青翠,綠氣直沖云霄,就連我的衣服也被映綠了。我開始睜大眼睛全神貫注的尋覓螳螂了,我邁著輕輕的腳步,就是挺一挺腰,伸一伸胳膊,也是輕輕的,不發(fā)出一點(diǎn)兒聲響。不知道的,還以為是警察,正在抓小偷呢!時(shí)間一分一秒的流逝掉了,可連一只螳螂的影子也沒見著。原來(lái)呀,這碧綠的草叢中,一片綠葉綠葉襯著另一片綠葉,一片綠葉和另一片綠葉重疊著,一片綠葉又蓋住另一片綠葉。不僅讓人看不到一只螳螂,而且這迷宮似的綠葉讓人眼花繚亂。一想到這,我就急躁不安、暴跳如雷,什么時(shí)候才能捉到一只螳螂呢?

  就在我灰心喪氣的'時(shí)候,我無(wú)意間看到一只螳螂悠閑自在地臥在綠葉上。我欣喜若狂,好像得到了一件珍寶似的。這只螳螂細(xì)長(zhǎng)的小腿是綠的,兩把“大刀”是綠的,如霧似紗的翅膀是綠的,三角形的小頭也是綠的,全身都是綠的,像一位綠衣仙子,文靜的態(tài)度,則好似“窈窕淑女”。我躡手躡腳地慢慢靠近,頭往前探了探,小心翼翼的伸出雙手緩緩的接近。接近了!我的手不顧一切地捂住螳螂,連葉子也捂了進(jìn)去。此時(shí),我斂聲屏氣,只聽見心“怦怦”跳的聲音。我緩緩的張開雙手,看見螳螂的“大刀”了,忙抓往“大刀”,也就抓住了螳螂。我喜不自勝。

  不料,這只螳螂從我手中使勁掙脫逃出來(lái)。然后速雷不及掩耳地跑到我的胳膊上,又跑到我的身后,最后跑到草地上。他好像一位手拿大刀來(lái)去如飛的大俠,使出了“飛毛腿”的神功。我趕緊猛地一撲,最終還是捉著了。我的心更加愉快舒暢!

  喲,太陽(yáng)都回家睡覺了,我也該回家了。我拿著螳螂,邊回家邊高興地喊著∶“我捉住一只螳螂嘍!我捉住一只螳螂嘍!”

  我多么得意呀,在這一天里,我體會(huì)到了捉螳螂的樂趣!第二天,我又把螳螂放回大自然,它一投入大自然的懷抱,就飛快的逃走了,好像游子回到故鄉(xiāng)般的歡喜,我又感受到了蟲子的情感!

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