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記敘文作文

時(shí)間:2023-10-04 08:48:01 體裁作文 我要投稿

(熱門)實(shí)用的記敘文作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的記敘文作文7篇,歡迎大家分享。

(熱門)實(shí)用的記敘文作文

記敘文作文 篇1

  車飛馳在高速路上,窗外是一望無垠的成都平原,平原是些稻田組成的,而稻田中的水稻已經(jīng)收割,一個(gè)個(gè)的谷垛象個(gè)草人,在遠(yuǎn)處向我看過來。車上放著音樂,我在車的最后的一排,且在最靠窗的一個(gè)位置,車上放著音樂,好象是最近走紅的什么歌手,不過向來對歌手感冒的我弄了半天的確不認(rèn)識那位走紅歌手,只好一直盯著窗外——窗外的.風(fēng)景不停的變換對于我來說才感到好奇。

  車過了蒲江就到了雅安,進(jìn)入后有種回家的感覺,一草一木自然都感到有幾分親切。到了雅安,令我想起雅雨,雅魚,雅女這雅安三絕來,雨是沒碰到,魚也更是不可得,只好瞪大雙眼,搜索起雅女來,不過放眼望去,并未見到閃光的MM,自然是失望了不少。

  趁著等車的空隙,跑去吃面!面館并不大,生意只能說將就,所以要了一碗面,面很快便端了上來,顏色看起來不錯(cuò),其中更有家鄉(xiāng)的花椒的香味,自然一下子又想起了家。吃過面后便上了車。上車之后幾個(gè)小時(shí)的山路過后就來到家鄉(xiāng)境內(nèi),剛還是霧氣滿天,過了山后便是晴空一片,果然是我的家鄉(xiāng)——星空燦爛的地方。

  下車的第一感覺很好,藍(lán)藍(lán)的天,雄偉的大山,結(jié)滿了果實(shí)的樹……

  徑直走回家去,一路上都是沒有收割的水稻,還有垂?jié)M枝頭的梨子。呼吸著大自然的空氣,加上燦爛的陽光的照耀,金秋的九月很是迷人。此時(shí),遠(yuǎn)離了都市的繁華與喧囂,回到山村的寧靜與安詳,截然不同的心情在我心頭變換。

  來到家里,家門是關(guān)著的,家人都出去了。站在院子里的時(shí)候,四周看了看,家、依舊。墻上長了幾棵草,在陽光下飄搖,院墻外是梨樹,金黃的果實(shí)掛在樹上,很大,想來很甜才是。

  等了一會(huì)兒,母親的身影出現(xiàn)在院外,她沒有想到我會(huì)在這個(gè)時(shí)候回到家,看她的表情很是高興的樣子。母親又瘦了,頭發(fā)也白了不少,臉上多了幾道皺紋,不過說話的聲音還是向以前的那樣……

  進(jìn)了屋之后,感覺到家的溫馨,這才是我生我養(yǎng)我的地方!

  入夜,滿天的繁星讓我陶醉,那織女牛郎,讓我想起古人的詩句——織女牛郎遙相望,爾獨(dú)遷遷限河梁……記得少年時(shí),最喜歡架起天文望遠(yuǎn)鏡,遙看浩瀚的宇宙,而今,只是那些星辰依舊,而我,卻從一個(gè)不懂事的少年,成長為一個(gè)經(jīng)歷了波折的青年,現(xiàn)在的我看星空,依舊能體會(huì)的星空的浩淼,只有看著它,才會(huì)忘卻所有的煩惱……

  經(jīng)歷了一場美麗的夢后,我仿佛淋了一場大雨,大雨過后我斗志全無,身心疲憊,覺得似乎再來一點(diǎn),哪怕是一丁點(diǎn)波折都會(huì)讓我完全崩潰

記敘文作文 篇2

  老爺爺看見了那個(gè)蜷縮在天橋邊上的小男孩后,慢慢地向那里走去。小男孩穿著一件衣角上有破損的衣服和一條臟兮兮的短褲,顯然,他是一個(gè)小乞丐。放在地上的'那頂舊帽子里一分都沒有,他雙手抱住腿,頭塞到胸前,根本看不到他的臉。

  我發(fā)現(xiàn)過路人對小男孩根本不理不睬,我找出來自己的零錢,正打算遞過去,但他身上難聞的腥臭味讓我不得不退回來。

  寒風(fēng)中,老爺爺?shù)钠泼抟卤伙L(fēng)吹了起來,他從油乎乎的口袋里掏出來兩張皺巴巴的一塊錢,又收起其中的一塊錢,顫抖著把另一塊錢放進(jìn)小男孩的帽子,就在離帽子還有十厘米的時(shí)候,他停頓了一下,彎下腰,把錢放了進(jìn)去。

  老爺爺給的錢的確不多,但他一定在心里做了一番搏斗。

  這一塊錢能買兩個(gè)饅頭;能買一瓶水;能買一小塊面包……但他沒有留下那一塊錢,而是給了比他更可憐的人。

記敘文作文 篇3

  星期六到了,這又是一讓人快樂的日子!因?yàn)樽匀焕蠋熞獛覀內(nèi)ド虾J形鹘紕?dòng)物園去參加愛鳥周的活動(dòng),所以我早早的起來,到了學(xué)校等待著……

  我們乘上了大巴車,過了大約過了一個(gè)小時(shí),到達(dá)了上海市西郊動(dòng)物園,我們把從學(xué)校自然觸碰角帶來的各式各樣的標(biāo)本,和葉脈化石的材料與工具擺放妥當(dāng)之后,見來參觀的人不多,老師便讓我們先去別的展區(qū)參觀參觀,了解一下關(guān)于鳥類的知識。

  我走到了“上海市崇明東灘鳥類國家級自然保護(hù)區(qū)”的展區(qū)。只見展區(qū)周圍占了許多人。哇!這里好受歡迎呀!我心想,這里的游戲肯定很好玩我好奇地鉆過人群,一看正好有個(gè)小男孩手里拿著獎(jiǎng)品,臉上掛著燦爛的'笑容,走了出來。我連忙從一旁躥了過去,一屁股坐在凳子上。這時(shí),坐在我對面的工作人員從一個(gè)口袋里取出一幅已被打碎的拼圖放到我面前,說:“請你把這幅拼圖拼完整!蔽乙宦,一下子把把眼前的碎片平鋪在桌上,我從中先找出它的頭和脖子拼在一起,咦!怎么回事?怎么拼不上去,我又開始手忙腳亂地找它的翅膀,找它的腳。終于,在我的反復(fù)嘗試下,一幅針尾鴨的拼圖被我“征服”了。我如愿以常的拿到了一套關(guān)于鳥類的書簽。

  人越來越多了,我突然想起來,還有正事要干便連忙跑回了自己的展區(qū)。只見我們展區(qū)周圍站了許多人。我一看,連忙把書簽塞入書包,沖到展臺(tái)前,大聲叫道:“想學(xué)葉脈化石的人到這里來!”這時(shí),一個(gè)穿著粉紅色運(yùn)動(dòng)裝的小妹妹走到我面前羞羞答答地說:“你能教我做葉脈化石嗎?”“OK!當(dāng)然沒有問題!”我笑著說,“我們先舀幾勺石膏粉,再加入以三比一的水調(diào)勻之后,把它到在板上!敝灰娝p輕拿來一塊板,又找來一個(gè)杯子,往里面加了三勺石膏粉,又顫顫巍巍的拿起了水瓶往杯子里加了不少水,我又加了少量的水,我又拿了一根小木棍給她,她用最快的速度把石膏調(diào)勻,并把它倒在板上,撥成一個(gè)橢圓形,最后,我拿起她完成的作品,遞到她的手上,她高心地說道:“謝謝你!”說著,她小心的拿著她的那份化石離開了。看著她的背影,我心里十分開心。

  這天,我很忙,但我很快樂,因?yàn)槲壹葘W(xué)到了知識,又幫助了別人。這一天,我真快了!

記敘文作文 篇4

  俄國有位偉大的文學(xué)家說過:如果你想征服全世界,你就得征服自己。因此,要想在學(xué)習(xí)工作有所成就,首先要做到自律。

  自律,指在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下,通過自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),自覺地遵循法律和各種制度,拿它來約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,而是用自覺的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序,為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。

  每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一個(gè)美好而宏偉的目標(biāo),都有一股為實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)而產(chǎn)生的上進(jìn)心。但是,許多人由于缺乏自律能力,在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前逐漸退縮了,只能不斷降低自己的目標(biāo),從而功敗垂成,成為平庸的人。而那些樹立理想并有高度自律能力的人,不會(huì)為眼前暫時(shí)的失敗所嚇倒,最終功成名就,成為名人。

  有這樣一個(gè)故事:在美國一所大學(xué)的日文班里,突然出現(xiàn)了一個(gè)50多歲的老太太。開始大家并沒感到奇怪?蛇^了不長時(shí)間,年輕人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)老太太并非是退休之后為填補(bǔ)空虛才來這里的。每天清晨她總是最早來到教室,溫習(xí)功課,認(rèn)真地跟著老師閱讀。老師提問時(shí)她也會(huì)出一腦袋汗。她的筆記記得工工整整。不久年輕人們就紛紛借她的筆記來做參考。每次考試前老太太更是緊張兮兮地復(fù)習(xí)、補(bǔ)缺。有一天,老教授對年輕人們說:“做父母的'一定要自律才能教育好孩子,你們可以問問這位令人尊敬的女士,她一定有一群有教養(yǎng)的孩子!币淮蚵,果然,這位老太太叫朱木蘭,她的女兒是美國第一位華裔女部長——趙小蘭。在這個(gè)事例中,朱木蘭老太太能堅(jiān)持和年輕人一起學(xué)習(xí)日文,是需要多么強(qiáng)的自律能力!

  回想我們小學(xué)生,一方面,每天都有不少的學(xué)習(xí)任務(wù)等著我們完成,另一方面,外界又有許多好玩的游戲、好看的電視劇在吸引著我們。如果我們沒什么自律能力,沉迷于游戲、電視劇中,就會(huì)荒廢學(xué)業(yè),最終一事無成。所以,要想使自己學(xué)業(yè)有成,就首先從提高自己的自律能力開始。

記敘文作文 篇5

  使盡渾身解數(shù),為的只是留住那些溫存的童年記憶?傻筋^來,才驀地發(fā)現(xiàn),他們早已隨風(fēng)遠(yuǎn)逝,再也留不住了!}記

  小的時(shí)候,我很想快點(diǎn)長大,因?yàn)殚L大以后就可以自由自在,做任何自己想做的事情。那種盼星星、盼月亮的感覺至今我還記憶猶新?墒钱(dāng)我真的漸漸長大后,才真切地體會(huì)到,做一個(gè)小孩子是那么幸福的事情。

  小孩子可以作出任何常人看來不著邊際的幻想,可以成天嘻嘻哈哈,無憂無慮,卻不受到任何人的訓(xùn)斥或阻止。可等我們長大后這一切卻顯得那么遙不可及,仿佛只有一本正經(jīng)才是我們應(yīng)該有的模樣。所以,我不想長大,不想這么快就擺脫兒童時(shí)代的美麗童話。

  就在幾年前,我還是一個(gè)天天回家一定要看奧特曼、鐵膽火車俠才能吃下飯的小男孩,每天在學(xué)校下課第一件事就是和同學(xué)說數(shù)碼寶貝的劇情然后扮演不同的數(shù)碼寶貝打得不可開交,然而現(xiàn)在我已儼然成為了一個(gè)較深邃的`男生?稍僮屑(xì)想想,盡管外貌和身高變了這么多,內(nèi)心呢?似乎心智的成長速度跟身高的成長速度不成比例啊。我依然愛看奧特曼,只是時(shí)?吹綂W特曼背后和鞋子上的拉鏈、希望是怪獸打敗奧特曼而不是奧特曼打敗怪獸。

  其實(shí)與其說我喜歡看動(dòng)畫倒不如說他們是我成長的一部分,他們伴隨著我的記憶,成為我成長歷程上不可忽視的一部分,哪能這么輕易就忘記了呢?記得近幾天整理東西時(shí),在幾打試卷里翻出了小時(shí)候?qū)懙奈恼,我似乎是醍醐灌頂,多年塵封的童心突然得到了養(yǎng)分和陽光,迅速地生根發(fā)芽……

  那篇文章的題目是《我的理想》。

  “哈,原來我小的時(shí)候還是這么個(gè)想象力超級豐富的家伙!蔽铱粗赡鄣、歪歪扭扭的字和生疏的文輕輕地喃喃道,“沒想到啊!笨墒且凰查g,我愣住了:兒時(shí)的我雖然幼小,但是我的理想是那么的遠(yuǎn)大——登上太陽,而現(xiàn)在呢?人是長大了,變成熟了,可是我似乎失去了我努力的方向,天天沉浸在試卷堆與教科書中,我的想象力早已被牢牢禁錮在課本的枷鎖里,不得脫身。那份偉大的、堅(jiān)定的理想怎么能因?yàn)槲业某砷L而消逝呢?!

  是的,我要留住的是童年對未來的那份渴望和期盼,而不是童年的記憶和過往的瑣事。

  留住最真的,童年的理想。

  ——后記

記敘文作文 篇6

  今天,我在家里看書,從書上看到一個(gè)實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫作《玻璃上的冰花》。我很感興趣,于是就親自做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我先把家里飲水機(jī)上的“加熱”鍵打開了,等了一會(huì)兒,水熱了。我用保溫杯接了一大杯開水,然后把一小塊玻璃放在杯子上。過了一會(huì)兒,玻璃上就結(jié)滿了小水珠。我把冰箱的冷凍室打開,在里面的抽屜里放了兩個(gè)小碗,然后把結(jié)滿了小水珠的玻璃放在了兩個(gè)碗上面。也就是讓兩個(gè)碗支撐著玻璃。最后我把冰箱門關(guān)上了。

  大概等了二十分鐘,我拿出了玻璃板,“哇”,玻璃板上結(jié)滿了一層漂亮的.冰花。

  這是什么原因呢?書上給出了詳細(xì)的答案。這是因?yàn)榘巡AХ湃氡涞臅r(shí)候,玻璃上的水蒸氣遇冷形成了冰。窗戶上的冰花是因?yàn)槭覂?nèi)的濕熱空氣在寒冷的窗戶上凝結(jié)而成冰晶。當(dāng)最初的冰晶形成以后,冰晶就開始向四周發(fā)散,因?yàn)椴AТ坝械牡胤奖容^潔凈,有的地方會(huì)有污垢,溫度也有差別。這樣,當(dāng)水蒸氣布滿玻璃時(shí),有的地方水蒸氣堆積得多,有的地方堆積的少,當(dāng)冰晶向四周發(fā)散時(shí),遇到水蒸氣堆積多的地方,冰就會(huì)結(jié)的厚一些。反之則結(jié)的薄一些。這樣玻璃上就形成了各式各樣的美麗的冰花。

  通過看書。我收獲了知識,心里萬分高興。

記敘文作文 篇7

  談及幸福,腦海中總會(huì)瞬間掠過一大堆零零碎碎的記憶片段。而此時(shí)此刻靜靜地坐在這里,看著筆端流動(dòng)著一個(gè)個(gè)快樂的文字,輕輕地叩響記憶的門框,我想我是幸福的。因?yàn)槲乙恢边@樣簡單而快樂的生活著。其實(shí)幸福就是一種心態(tài),并不需要有多么轟轟烈烈,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn),小小的一份簡單就足以讓我的心感到寧靜與踏實(shí)。

  小時(shí)候,不理解幸福的概念,總覺著有一天飛離了外婆的懷抱,免去了那千叮嚀萬囑咐的碎碎念,就是好的,F(xiàn)在想來,那一張張美味的蔥油餅,一件親手細(xì)織的毛衣,一聲聲責(zé)備而又親昵的叮嚀是多么的彌足珍貴。當(dāng)周圍的同事開始出現(xiàn)些許毛病時(shí),我無比感謝那一聲聲不厭其煩的嘮叨,成就了我今日堅(jiān)強(qiáng)的身軀。 我亦慶幸小時(shí)的自己還不是那么叛逆,沒有將這一場場的美好回憶推之門外,以致今天想來,嘴角總是揚(yáng)著幸福的微笑。在那溫暖的港灣里,流淌著小時(shí)媽媽的偏愛,爸爸的嚴(yán)厲,外婆的叮嚀,外公的逗趣,那里始終是承載我幸福的源泉。

  走出家庭,走向社會(huì)。因?yàn)楹唵,也因(yàn)橄矏,我選擇了教師這份職業(yè)。因?yàn)樽穼ば腋,我選擇了和這群最單純的孩子一起快樂成長。

  雖然時(shí)常因著這43個(gè)不懂事的孩子而苦惱,但也能經(jīng)常為他們那啼笑皆非的童言童趣所感染。孩子的心靈是那般美好,總會(huì)讓你在不經(jīng)意間收獲著滿滿的幸福與感動(dòng)。

  當(dāng)開學(xué)初走上三尺講臺(tái)的的那一瞬間,看著孩子們抬頭仰望著的那求知時(shí)的'雙眼,我是幸福的;當(dāng)手機(jī)信息承載著家長的感謝和祝福而來時(shí),我是幸福的;當(dāng)收到以前班孩子所寄來的禮物和思念時(shí),我是幸福的;當(dāng)孩子的小手一次次輕輕地捶打著我肩膀,給予我辛苦的慰問時(shí),我是幸福的;當(dāng)雙手不經(jīng)意掠過口袋或翻開書本,發(fā)現(xiàn)這些小精靈藏在其中的秘密時(shí),誰說我又不是幸福的呢?

  幸福的時(shí)刻還有很多很多。陽光體育活動(dòng)中,穿著高跟鞋的我跟這群孩子一起奔跑,一起重溫童年“老鷹抓小雞”的游戲時(shí),那燦爛的陽光微笑著我此刻的幸福;放學(xué)回家,看著一個(gè)個(gè)孩子執(zhí)著地跑到辦公室跟我招手說再見時(shí),我臉上綻放的笑容印證著此刻幸福;班隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)中,跟著孩子們一起哼唱變調(diào)的歌曲時(shí),那歡快的節(jié)奏敲打著我的幸福;當(dāng)小朋友體貼地替我撿起散落的文件,輕輕帶關(guān)教室的門,和其他同學(xué)一起微笑著跟我再見時(shí),我怎能不為他的成長而感到幸福!

  都說老師是富有的,不在于錢財(cái),而在于她擁有無數(shù)顆純真可愛的心,擁有無數(shù)個(gè)愛她的孩子,這就是一種幸福。在父母的眼中,我是一個(gè)孩子,我可以單純的幸福著;在孩子眼中,我是一名老師,在這平凡的工作中,我盛著簡單的幸福滿載而歸!

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