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我聽見時(shí)間的聲音作文記敘文通用
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我聽見時(shí)間的聲音作文記敘文通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我聽見時(shí)間的聲音作文記敘文通用1
時(shí)間從未停止，相逢恍若隔世，往事藏匿枯魚之肆。一一題記
時(shí)間的聲音，是兒時(shí)阿婆快樂的笑聲。當(dāng)我還是一個(gè)小孩時(shí)，我經(jīng)常遇到我的阿婆。每當(dāng)門打開的那一刻，阿婆總會站在門口迎接幼兒園放學(xué)的我，給我買我喜歡吃的零食。雖然她一個(gè)人住著，但從不感到孤獨(dú)，總是一個(gè)人研究萊譜，給我燒不同種類的食物。再大些，阿婆得了老年癡呆，可每當(dāng)她看到我時(shí)，總會準(zhǔn)確地叫出我的名字。后來我們一家人把阿婆送去了養(yǎng)老院，過了不久在養(yǎng)老院里阿婆發(fā)生了意外，最后離我們而去�？粗⑵诺�'遺像，我不覺長大了。
時(shí)間的聲音，是小孩時(shí)經(jīng)歷磨難卻不屈的吶喊。升入小學(xué)，我的成績一團(tuán)糟。面對不堪忍睹的成績，我一次又一次地流下眼淚。但媽媽一直在背后默默鼓勵(lì)我，使我一次一次地站起去打敗一個(gè)個(gè)磨難。之后雖然我也失敗過很多次，但我始終沒有哭泣，而是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在無數(shù)次失敗中經(jīng)歷成長。時(shí)間是一位精湛的打磨師，他在不知不覺中磨平了我年少的棱角，使我學(xué)會謙虛，讓我在取得好成績時(shí)告誡自己不要驕傲。
時(shí)間的聲音，是我和社會一起向前。前不久，久拆不下的貪吃街終于要被重建了。雖然我內(nèi)心十分的不舍，但還是要學(xué)會與過去的事物告別�！皶r(shí)間是讓人措不及防的東西，晴時(shí)有風(fēng)，陰時(shí)有雨�！睍r(shí)間帶走了貪吃街曾經(jīng)的繁華，卻留下了我內(nèi)心深處最美好的回憶。我想要抓住流年，流年卻化為一縷煙從我的手里溜走了。我只能向時(shí)間釋懷，看著過去的一點(diǎn)一滴好好地說聲“再見”。
時(shí)間無聲，卻在我的心中激起陣陣漣漪。
我聽見時(shí)間的聲音作文記敘文通用2
我喜歡種花、種菜，這可是要投入時(shí)間、傾注心血的一項(xiàng)工作。對我來說，時(shí)間的聲音并不只是一去不復(fù)返的滴答聲，在那些開出的花朵、結(jié)出的果實(shí)之中，自然而然地隱藏著時(shí)間的聲音，時(shí)間的痕跡。
去年冬天，我到鄉(xiāng)下去，偶然發(fā)現(xiàn)絲瓜架上還殘留著一個(gè)老絲瓜，我覺得扔了怪可惜的，便把它拿了回來。
回到家，我剝?nèi)チ私z瓜的外皮。發(fā)黑的皮剝完了，里面便是一絲一絲交錯(cuò)在一起的絲瓜瓤。剪去絲瓜的頭，里面倒出來了許多黑色的絲瓜籽。
春天的時(shí)候，我把絲瓜籽埋入土里，幾天后，它便長出兩片圓圓的假葉。后來，又從兩片假葉相連的`地方，長出了爬架子用的須。須在風(fēng)中搖擺著，四處尋找著有沒有桿子可以爬，到處試探，不斷向上。
等它抓緊了，桿子便長出了真葉。真葉是鋸齒狀的，形似楓葉。就這樣，長一片葉再長兩三根須，它越來越長，越爬越高。看，它現(xiàn)在已經(jīng)有四五米長了，主干上又生了側(cè)枝，也像那樣爬上去，越來越多，越來越密，遮住了陽光，遮住了支撐它的桿子。它，綠油油的，生機(jī)勃勃的，裝點(diǎn)著陽臺的一角。
更令人可喜的是，它又開了花。雄花有柱狀的雄蕊，雌花有一條長絲瓜一樣的子房，蜜蜂在其間來回穿梭�；ㄖx了之后，它便長出了嫩嫩的、小小的絲瓜。絲瓜成熟不久，它被摘下來投入了大鍋里，端到了飯桌上。桌子上，大家對它的美味可口，贊不絕口，我心里頓時(shí)充滿了成就感。半年時(shí)間，凝聚成了眼前這誘人的絲瓜，同時(shí)，時(shí)間也凝成了一句句的夸贊——這便是時(shí)間的聲音。
我聽見了時(shí)間的聲音，洋溢著收獲與喜悅的聲音。
我聽見時(shí)間的聲音作文記敘文通用3
往事在時(shí)光的長河中流轉(zhuǎn)，滴滴答答的鐘表聲織成了樂譜，追憶曾經(jīng)，回憶釀成了最香醇的酒，未飲輒醉。
時(shí)間無聲，亦震耳欲聾，時(shí)間公平的給了每個(gè)人美好青春，而填寫答卷的筆就執(zhí)在我們手中。
上課的叮鈴聲，是時(shí)間對我們的提醒，年華正好，少年有夢，不應(yīng)止于心動(dòng)，而應(yīng)付諸行動(dòng)。每一個(gè)努力聽懂的知識點(diǎn)，解出的一道道題，考出的一張張卷子，都是我們在這答卷上留下的痕跡。也許生澀，也許緩慢，但我們敢拼、敢搏、不迷茫，只要向前走，努力便一定會有回報(bào)。
下課的叮鈴聲，暗藏美好。有同學(xué)仍坐在位置上鉆研學(xué)習(xí)，有同學(xué)在走廊上感受陽光，有同學(xué)在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)后閑聊幾句紓解壓力……一舉一動(dòng)之間盡是青春校園，讓人不禁感嘆時(shí)間之片刻心軟。
最記憶深刻的，莫過于晚飯鈴了，一天的疲憊和饑餓都驟然舒展了，一種躍躍欲試在教室中一寸一寸的彌漫開，所有人的眼睛都緊盯著時(shí)鐘，打鈴的那一刻仿佛有一種歡呼、一種雀躍也破繭而出了——再便是腳步聲蓋過了一切，無論食堂的飯菜是多么的`不可口，那都已成為了最企盼到達(dá)的方向。
放學(xué)后悠揚(yáng)的音樂，是時(shí)間輕吟之曲。一日的學(xué)習(xí)生活來到了尾聲，但少年奮進(jìn)的步伐沒有停止�？粗脶樀未鸬霓D(zhuǎn)過，耕耘一分，收獲一分。
這場盛大的青春里，唯有時(shí)間是你最忠實(shí)的陪伴者。
若你爭分奪秒，她便是你永遠(yuǎn)的摯友，她溫柔而堅(jiān)定的站在你身后，輕聲細(xì)語的鼓勵(lì)著你走向成功；若你選擇自暴自棄，也許你將視時(shí)間為敵，因?yàn)樗^不偏袒半分。
時(shí)間之聲悠長而深沉。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
我聽見時(shí)間的聲音作文記敘文通用4
光景變幻，穿過了幾度春秋，是你在指使操縱。自然之音，回蕩于森林山谷，那是你聲音留下的痕跡。
清晨的露水從花間滾落，新綻的迎春花如同一位位穿著花裙的女孩兒，躲于葉間，不時(shí)向你展露笑顏，告知著你春日的到來。花園里處處盛放著鮮花，粉如紅霞的桃花，白如冬雪的杏花，藍(lán)如淺海的蘭花，無不訴說著春日的盛大。枝頭歡鳴的鶯，歡笑放風(fēng)箏的孩子，織就人世春景圖，一聲聲的鳴叫與歡笑，都是你留于春日的聲音。
正午的烈陽照射于林間，新生的樹木蔥郁茂盛，無不散發(fā)著生命的綠色，為行人在夏日生出一片綠蔭。叮咚流淌的溪水映襯著晴空萬里，應(yīng)和著夏日獨(dú)有的蟬鳴。少年們于岸邊奔跑歡笑，嬉鬧聲傳遍林間，叮咚輕響的溪水聲，歡笑的蟬鳴，傳遍林間的嬉鬧聲，是你留于夏季的聲音。
傍晚的云霞裝飾著天空，一片片云霞恍若羅浮宮的壁畫裝點(diǎn)天邊，不得不驚嘆于大自然的鬼斧神工。漸黃的`梧桐葉隨著晚風(fēng)起舞，翩若驚鴻的舞蹈令人再難移目，傾聽晚風(fēng)吹葉聲，那輕柔而平靜的聲音，是你留于秋日的聲音。
寒夜的冬雪裝扮著大地，紅梅覆雪，素樹點(diǎn)白，大地也被穿上了一件潔白的外衣，望冬雪留下的一片片潔白。聽雪落的聲音，它沉穩(wěn)而寧靜，是你在冬季留下的聲音。
四季有形，而你無形，你是誰？你是那從不停息流淌的時(shí)間。我如何證明你的存在是春日的歡笑，是夏季的蟬鳴，是秋日的晚風(fēng)，是冬季的雪落……時(shí)間便躲藏于這四季變換之中。
時(shí)間如同白駒過隙，又似流水匆匆，時(shí)間輾轉(zhuǎn)不停，時(shí)間的聲音亦不曾停息，我在這時(shí)間流淌的歲月間傾聽它留下的聲音。
我聽見時(shí)間的聲音作文記敘文通用5
時(shí)間流逝，悄無聲息，那么它流逝的依據(jù)是什么呢？或許，就是每天滴答滴答不停歇的時(shí)鐘，至少我是這么認(rèn)為的。
在每個(gè)寧靜的夜晚，除去耳邊吱吱亂叫的蟲鳴，和偶爾呼嘯而過的汽車，你仔細(xì)傾聽，還有其他的聲音，“……”那是秒針在不停歇的忙碌；“……”那是時(shí)間在一直地奔跑；“……”那是白天正向我們走來！
每當(dāng)聽見時(shí)間的秒針在走動(dòng)，我總會收獲一份安心。
夜幕降臨，我靜靜地躺在床上，望著無邊無際的黑夜，是那樣濃郁，是那樣地令人恐懼，那樣地令人窒息不安，仿佛一切都停止了一般，一切都被黑夜吞噬了，席卷了。
但是，只要將手表貼近耳畔，聽著時(shí)間流逝發(fā)出的聲，我心中的不安便會消散而去，取而代之的'是放心。因?yàn)�，我知道時(shí)間沒有停下，它一直都在走動(dòng)，白天依然會如期而至，在這無休止的聲中，我總能安穩(wěn)入睡。
對于我們學(xué)生來說，期末考試真是一個(gè)令人絕望的詞匯。你只能在自己的位置上，做著一道道枯燥而又乏味的題目。在等待收卷的時(shí)間里，我總會覺得時(shí)間特別地漫長。然而，除了檢查題目，還能干些什么呢？只能望著白紙黑字，唉聲嘆氣，寫字的刷刷聲，爭分奪秒，給這個(gè)環(huán)境又增添了一份壓抑，這真讓人喘不上氣來，感覺時(shí)間像被凍住一般，而我們只能反復(fù)做著一件事——答題。但只要聽見聲，懸著的心就會慢慢地放下，我知道考試遲早會過去，我總會迎來美好的假期。
時(shí)間總是會耍把戲，有時(shí)讓人覺得漫長，有時(shí)又讓人覺得短暫，但我知道，只要你靜下心來總會傾聽到時(shí)間的聲音，時(shí)間永遠(yuǎn)都在流逝著。
我聽見時(shí)間的聲音作文記敘文通用6
時(shí)光匆匆，時(shí)間隨著那蕩漾的青春流逝，耳邊還彌留著的，是時(shí)間的聲音留下的痕跡。
小時(shí)，積木嘩啦啦地推倒在地上的是時(shí)間與我們嬉戲的聲音。在幼時(shí)的歡聲笑語中，我們用積木搭建起純真的夢想，時(shí)間飛逝著。當(dāng)積木搭建的聲音不再響起，朗朗書聲的回蕩是時(shí)間柔聲地告訴我們，該長大了，該花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。
長大些，塑料瓶中綠豆芽鉆出土壤的聲音是時(shí)間同我們學(xué)習(xí)的聲音。青春的我們的好奇心驅(qū)使著我們?nèi)ビ^察這個(gè)世界，學(xué)習(xí)著廣闊大地上我們不知的一切。在小學(xué)科學(xué)老師的建議下，我們在家中開展了大大小小的試驗(yàn)，醋泡雞蛋，觀察綠豆，養(yǎng)蠶……每一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)都讓我們同時(shí)間歡呼。年級的升高，知識量的增加，“鈴鈴鈴”地考試結(jié)束鈴聲響起，是時(shí)間欣慰地宣告我們，你長大了，將開啟一段新的旅程了。
再后來，作業(yè)不斷翻動(dòng)的聲音和筆不停在紙面上滑動(dòng)的聲音是時(shí)間陪伴我們的聲音。在青春時(shí)代的奮筆疾書中，我們追逐著時(shí)間在學(xué)習(xí)的道路上飛奔，朝著那前方未知的希望努力前行，有時(shí)我甚至覺得時(shí)間總是貼心地在學(xué)習(xí)時(shí)跑得慢些，在玩耍時(shí)跑得快些。一次次“嘩嘩”試卷傳下的聲音，是時(shí)間對付諸努力的我們的鼓勵(lì)，也是它對稍有懈怠我們的`警誡。
而現(xiàn)在，時(shí)間的聲音又回歸到了最初所認(rèn)為的時(shí)鐘的聲音�！暗梧梧被厥幵谠噲�，“滴嗒滴嗒”回蕩在教室。幾乎每一個(gè)人都在與時(shí)間賽跑，而時(shí)間所記錄下的在校生活，也大多都是在課桌前。它無時(shí)不刻地告誡著我們，它不會停下，只有我們加快腳步，緊跟它的步伐。
在時(shí)間的聲音中，我迎來了我熱烈的青春，在時(shí)間的聲音中，我蕩漾著我生機(jī)的青春。跟隨它留下的痕跡，去奔跑，不停歇，滿懷希望地，向那無盡的前路奔去。
我聽見時(shí)間的聲音作文記敘文通用7
往事在時(shí)光的長河中流轉(zhuǎn)，嘀嘀嗒嗒的鐘表聲織成了樂譜，追憶曾經(jīng)，回憶釀成了最香醇的酒，未飲輒醉。
時(shí)間無聲，亦震耳欲聾，時(shí)間公平地給了每個(gè)人美好的青春，而填寫答卷的筆就執(zhí)在我們手中。
上課的鈴聲是時(shí)間對我們的提醒，年華正好，少年有夢，不應(yīng)止于心動(dòng)，而應(yīng)付諸行動(dòng)。每一個(gè)努力聽懂的知識點(diǎn)，解出的一道道題，考出的一張張卷子，都是我們在這答卷上留下的痕跡。也許生澀，也許緩慢，但我們敢拼、敢搏、不迷茫，只要向前走，努力便一定會有回報(bào)。
下課的'鈴聲暗藏美好。有同學(xué)仍坐在位置上鉆研，有同學(xué)在走廊上感受陽光，有同學(xué)在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)后閑聊幾句紓解壓力……一舉一動(dòng)之間盡是青春校園，讓人不禁感嘆時(shí)間之片刻心軟。
最讓人記憶深刻的，莫過于晚飯鈴了，一天的疲憊和饑餓都驟然舒展了，一種躍躍欲試在教室中一寸一寸地彌漫開，所有人的眼睛都緊盯著時(shí)鐘，打鈴的那一刻仿佛有一種歡呼、一種雀躍破繭而出，無論食堂的飯菜有多么的不合口味，那都已成為了最企盼到達(dá)的地方。
放學(xué)后悠揚(yáng)的音樂，是時(shí)間輕吟之曲。一日的學(xué)習(xí)生活來到了尾聲，但少年奮進(jìn)的步伐沒有停止�？粗脶樴粥剞D(zhuǎn)過，耕耘一分，收獲一分。
這場盛大的青春里，唯有時(shí)間是你最忠實(shí)的陪伴者。
若你爭分奪秒，她便是你永遠(yuǎn)的摯友，她溫柔而堅(jiān)定地站在你身后，輕聲細(xì)語地鼓勵(lì)著你走向成功；若你選擇自暴自棄，也許你將視時(shí)間為敵，因?yàn)樗^不偏袒半分。
時(shí)間之聲悠長而深沉。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
我聽見時(shí)間的聲音作文記敘文通用8
時(shí)間，如沙子般光滑而又細(xì)膩，不經(jīng)意間它便消失得無影無蹤。但是，時(shí)間匆匆流過的聲音，我卻能豎耳傾聽到。
那是一個(gè)深秋的夜晚，我正伏案埋頭苦讀，為明天的語文小測驗(yàn)做準(zhǔn)備。在沙沙的寫字聲中，我突然間聽到一陣格外悅耳的聲音。咦，那是鐘聲嗎？也許那是空調(diào)聲？或者，那是深秋金黃的樹葉，掉落的聲音？不，都不是，它是我從未感受到的一種聲音，時(shí)間的聲音。
也許，白天的喧鬧鈍化了我們的'感官，在夜里，我恢復(fù)了敏銳的感覺，才捕捉到了時(shí)間的聲音。我加快了書寫的速度，筆在練習(xí)冊上嘩嘩作響，奏出了一曲曲美妙的奮斗之歌。因?yàn)槲抑溃挥信苴A時(shí)間，才能見到光明的希望；只有跑贏時(shí)間，青春大樹才能茁壯成長！
翻過一頁頁早已寫得密密麻麻的語文練習(xí)冊，我仿佛看見上面的字，都隨著時(shí)間這首舞曲，舞動(dòng)了起來。一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)在時(shí)間的律動(dòng)下，顯得格外鮮活。而我卻沒有停下書寫的節(jié)奏，用筆在潔白如雪的語文練習(xí)題上譜出了一首首贊歌。
在這白紙黑字的后面，無不是時(shí)間留過的痕跡，無不是時(shí)間，滴滴答答如細(xì)沙，如流水般淌過的聲音。在時(shí)間的驅(qū)使下，我很快完成了母親給我布置的習(xí)題。揉了揉快要睜不開的眼睛，我放眼望向窗外。
窗外，不知何時(shí)亮起了一盞盞路燈，在燈光的照耀下，我看見路邊堆放著一層厚厚枯黃的落葉。果樹上已結(jié)出一個(gè)個(gè)芬芳馥郁的果實(shí)，春天還在嬉戲的鳥兒早不見了蹤影，大概早已飛向遙遠(yuǎn)的北方了。在這大自然的間隙，無處不是時(shí)間漫過的痕跡。
時(shí)間的聲音，如影隨行，是沙沙作響的書寫聲，是嘩嘩起舞的落葉聲，是叮叮咚咚的流水聲，是青春路上高唱的奮斗之歌。我能聽得到時(shí)間的聲音，因?yàn)槲艺蜁r(shí)間同行，步履不停。
我聽見時(shí)間的聲音作文記敘文通用9
時(shí)間，無色無味，看不見，摸不著，可生活中處處有它的影子。孩童長大成人，種子開花結(jié)果，日出到日落，春暖花開到白雪皚皚……這些，都需要時(shí)間的沉淀。
微風(fēng)拂過，吹動(dòng)發(fā)梢，樹葉“沙沙”作響，花草隨之搖曳，遠(yuǎn)處晚霞紅透了天。太陽也悄悄溜走了，我看著遠(yuǎn)處的黃昏，風(fēng)似乎也在告訴我：“嘿，一天又結(jié)束了，今天有沒有很開心呢？”
夜幕已臨，城市燈火閃爍，街道明亮，一輪彎月也悄悄爬上枝頭，小鳥“喳喳喳”地鳴叫。風(fēng)，依舊在吹。小街小巷的夜市擺了起來，吆喝聲傳入耳內(nèi)，熱鬧極了。人們歡笑，孩童玩耍。嬰兒清脆的哭鬧聲，母親低聲地安慰，平靜后那安詳?shù)乃�，多么溫馨啊�?/p>
“嘩嘩嘩”一場突如其來的大雨打亂了節(jié)奏，有人撐起雨傘，著急地奔跑，有人躲在屋檐下觀望……“噼里啪啦”，你聽，雨落下的聲音，它拍打在傘面，跳動(dòng)在石凳子上，在樹葉間留下滑痕。庭院內(nèi)的小孩穿上雨衣雨鞋，在水坑中跳來跳去，身后是家長的呵斥……風(fēng)，也在和我悄悄聽著呢！
雨停了，夜也深了，月亮從云層中露出了臉，輕撫著大地，睡著了。城市的喧囂靜了下來，風(fēng)也小了，樹木不再發(fā)出“沙沙”的聲音，只有幾輛車還在道路上緩慢行走，讓人不忍心破壞這安謐的場景。
24小時(shí)便利店中的.店員歪著脖子，似乎也有些倦了。風(fēng)，停了，停在我的耳邊。它，也累了，停止了吹拂，人們都進(jìn)入了安穩(wěn)的睡眠。
我聽見了，聽見了風(fēng)的聲音；聽見了樹木的聲音；聽見了孩童的聲音；聽見了雨的聲音；也聽見了……時(shí)間的聲音。它隨著風(fēng)告訴我很多故事，最后吹去了遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方的你有認(rèn)真傾聽嗎？
我聽見時(shí)間的聲音作文記敘文通用10
時(shí)間有時(shí)如白駒過隙，忽然而已，有時(shí)又如微風(fēng)一般，輕盈而溫和。但時(shí)間的聲音是什么樣的呢？我卻沒有留心觀察過，用心感受過。
那是我鋼琴考十級的時(shí)候，也是我學(xué)琴期間最不上心的一年。那年，我初識鋼琴，對我而言，十級譜子堪比天書。打心眼里，我討厭學(xué)譜子。我自欺欺人地認(rèn)為距離考級還有半年，時(shí)間還早得很哪！于是，學(xué)琴的時(shí)候我不用心，學(xué)譜時(shí)也不認(rèn)真，整個(gè)人處在分心走神、麻木不仁的狀態(tài)。
后來，期末考試來臨了，我整個(gè)人就更忙碌了，鋼琴蓋也很少打開，琴蓋上面積起了比磚頭還厚的灰塵，不知不覺中，時(shí)間從我的身邊悄然而去，而我并沒有察覺。
放假之后，距離考級只有短短的兩個(gè)月了，我也從不把考級放在心上，隨隨便便地練習(xí)了一會兒就完事了，忙著去溫習(xí)復(fù)習(xí)，迎接小升初考試了。不知，時(shí)間又飛一般地從我手邊溜去了。
當(dāng)考級站在我的面前的時(shí)候，時(shí)間已逝去了一大半了。我慌亂地來到琴房，撣去那厚厚的灰塵，我開始練習(xí)那些生疏而難懂的譜子，可時(shí)間根本就不等我了，悄悄地從我指尖劃過，從我腳下掠過了。它從我身邊飛過，一點(diǎn)兒聲音也沒有，一絲蹤跡也沒有留下。我想去追趕，卻不知從何處追。
只用一個(gè)月的努力就能過得了十級嗎？結(jié)果讓我十分地懊悔。后來，老天爺又賜予我一次機(jī)會，這次我改過自新，堅(jiān)持不懈地練習(xí)，終于過了關(guān)。
經(jīng)過這件事，我才領(lǐng)悟到了一些道理。時(shí)間，一直靜靜地隱藏在我們的身邊，時(shí)間的'聲音，輕悄悄的，總是讓人捉摸不透，總是在你放松的時(shí)刻、不經(jīng)意間就飛過了，所以我們每個(gè)人都要合理規(guī)劃并運(yùn)用好時(shí)間，讓我們的青春綻放光出彩，不留遺憾。
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