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記敘文作文

時間:2023-10-29 07:18:44 體裁作文 我要投稿

(經(jīng)典)記敘文作文8篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的記敘文作文8篇,希望對大家有所幫助。

(經(jīng)典)記敘文作文8篇

記敘文作文 篇1

  今天我和我們班級的孩子像往常一樣排練六一的節(jié)目!這幾天排練的效果還挺不錯的,小孩子都很喜歡跟隨著音樂舞動!

  今天上午我教他們的那些動作他們都吸收的很好!都會認真的跟隨著我做那些動作,只是到了下午的時候可能是孩子們剛剛起床,沒有什么力氣,下午的效果可能沒有上午那么好了!而且我個人出了一點點小意外,我在教孩子們跳舞的時候不小心把后腳跟的韌帶拉傷了!雖然上了藥可是還是很痛!我怕影響到接下來排練的.時間!我真的很擔心我會不會連累我們班級的孩子!

  我怎么會這么粗心!如果我再小心一點不把自己的腳拉傷,那么我明天還可以跟我們班級的孩子一起練習舞蹈!一起跟他們上六一的節(jié)目!現(xiàn)在我該怎么辦!我要快點把自己的腳傷養(yǎng)好!希望明天就可以跟我們班級的孩子一起跳舞!我要努力!

  希望我們班級的孩子跟我一樣,一起加油!

  加油吧!中四班的寶寶們。老師相信你們是最棒的!加油

記敘文作文 篇2

  在我的記憶中有一件小事令我至今難忘。

  最令我難忘的是媽媽的兩巴掌。至今我還歷歷在目,如同身臨其境。 記得那一天,我與同學一起出花園玩,我們玩得很開心,不知不覺天色暗啦下來,這時才想到應(yīng)該回家啦,爸爸媽媽肯定著急死啦,我飛快的向家跑去,剛進院子,就已經(jīng)感覺到氣氛很緊張,我低著頭,不敢看媽媽的臉色,想一下子溜進房間,說時遲那時快,媽媽一把把我拉住,大聲的喝問;“去哪兒啦,找你找啦半天,啪…… !蔽矣餐χ辉诤,還耿耿的,媽媽見我還不服軟的樣子,啪啪又是兩巴掌,打得我的臉直發(fā)燙,當時我不顧一切地跑出房門,呆在小后院里落淚不止……

  不知過啦多久,我肚子餓得鬧翻天,媽媽讓弟弟叫我回去吃飯,可是我竟然沒有胃口吃啦,我呆在房間里看書。幾小時過去啦,房間里靜悄悄的,我偷偷的打開門看媽媽在干什么?只見媽媽做在沙發(fā)上默默的掉眼淚,她見我出來啦,就拉著我的手還把我抱在懷里,看啦看我被她打得通紅的'臉,眼淚就不住的往下流。這時我才明白,媽媽是愛我的,打在我身上,痛在她心里,她打我,也是一種關(guān)心。只是她的方式方法吧。

  等我做啦媽媽之后,我更懂得“母愛”意味著什么。有一次,我的小女兒,也有我一樣的一次經(jīng)歷,我與她講啦我的擔心,用自己的親身經(jīng)歷告訴她,等你將來長大啦,做啦母親也會有同感的。疼愛孩子,一定要用教育的方式方法,似乎更有好的效果,但是我依然珍惜母親對我的愛。

  人世間最美好的是母女(子)情,飽含著永遠的牽掛。人世間最感人的是母女(子)情,滲透著永恒的摯愛。母愛是世界上最偉大的愛。我會好好珍惜。愛母親,媽媽我愛你……!

  多少個秋去冬來春綻放,多少個日出日落手中線,心歌一曲高山流水繞宇寰,韻詩十足翰墨文彩鑄華章。

  人世間最美好的是母女(子)情,綻放著永恒的光華。人世間最感人的是母女(子)情,保持著原生態(tài)的枝杈。母愛是世界上最偉大的愛。我會好好珍惜。愛母親,媽媽我愛你……!

記敘文作文 篇3

  提起我最喜歡的美食,我想起了關(guān)于這種美食的一則謎語:“河里一群鵝,漂的漂,落的落”。這是什么呢?

  其實,這種美食也并不特別,只不過,平常時間,我們都非常少能夠品嘗,可是一到春節(jié),尤其是大年初一,每家每戶可都是少不了的呢!

  它就是湯圓。

  我愛吃湯圓,也愛看它漂在水中的樣子。記得有一次,媽媽給我做湯圓,只見媽媽先把糯米面倒進盆里,用開水調(diào)和后,把它揉成一個面團,然后每一次從面團上抓起一小團面,在手里圓成一個窩窩頭的樣子,然后往中間放糖,再把它們圓成一個乒乓球大小的'形狀,待鍋里的水開了之后,就全部放下去。媽媽蓋上蓋子,便只剩下焦急而漫長的等待了。貪吃的我,常常偷偷揭開蓋子看著,只見那一個個白色的小球擺放在水底,不一會兒,卻有幾個先漂了上來,接著又是幾個,漸漸的,便漂的漂,落的落了,煞是可愛。

  不知不覺,媽媽用沾滿了面粉的手點了一下我的鼻子。原來,看著鍋里的湯圓,我早已“垂涎三尺”了。于是,媽媽找來碗筷,從鍋里挑揀起幾個漂著的湯圓,湯圓上冒著熱氣,可我顧不了那么多了,趕緊用筷子夾開一個只往嘴里塞,燙是燙,可那軟綿綿,香甜甜的感覺實在是好極了。我不由得對媽媽豎起了大拇指。

  媽媽告訴我,湯圓還可以包許多種餡,有的把蔬菜包在湯圓芯里,說是可以防止上火,有的喜歡吃甜的,就往湯圓芯里放些紅糖末。至于大家喜歡在新年里吃湯圓,媽媽說,湯圓象征著幸福團圓,它的名字更代表著人們對生活的美好祝愿!

記敘文作文 篇4

  金錢在我們的生活中扮演著舉足輕重的角色,紙鈔的出現(xiàn),也漸漸減少了零錢的使用。雖然零錢面額不高,但妥善的運用也可以發(fā)揮極大的價值。

  有一次我去超市買飲料,在柜臺結(jié)帳時,我看到了一個透明小盒子,上面有張失學兒童的照片,他純凈天真的笑靨和背景臟亂貧瘠的環(huán)境,形成了強烈的對比,盒子上面寫著“募款”,而盒子底部也堆積了些硬幣和發(fā)票,店員將飲料和找回的零錢交到我手上,我掂了掂手上的零錢,本來思索著要再買些東西,但我看了一下募款箱,就未加遲疑的將錢幣通通丟入其中,叮叮當當聲音響起……。

  走出超市時,一股莫名的成就感涌上心頭,雖然那只是微乎其微的小數(shù)目,但那些零錢的意義卻遠遠超乎了手中的那瓶飲料。我常常在想,如果全世界的人,每個人都捐出一塊錢,來幫助那些弱勢族群,那能發(fā)揮多大的力量?我們常常認為自己的力量太過薄弱,而遲遲不愿伸出援手。但積沙成塔的'道理,也可以讓每個人手上零碎的錢幣發(fā)揮極大的價值,當你愿意貢獻出一己之力時,你的零錢可能可以讓孤兒有個溫暖的家;讓重大疾病患者有更完善的照顧;讓非洲難民有食物和水供得暖飽。你簡單的舉動,也能改變許多人的生命。

  俗話說:“莫以善小而不為!碑斈阍跓⿶揽诖锏牧沐X不知如何使用時,你可以將它捐出去,幫助你所能助的,零錢可以這樣用,它將發(fā)揮出最真實而美麗的價值。我們何樂而不為呢?

記敘文作文 篇5

  那是一排再普通不過的臺階,灰黑的地磚,黃的扶手,連接著一棟造型別致的大樓,那里,就是市青少年活動中心。每天,無數(shù)青少年來到這里,去追尋著一片科學的世界。我也是其中的一員。但對我來說,這里,特別是這排不起眼的臺階,卻承載著我心中一段難忘的回憶……

  暑假,烈日炎炎。我懷著忐忑不安的心情走在通往學校的路上。一種緊張和不安充滿心頭。因為今天科技制作大賽的名次即將揭曉。一路上,看著窗邊飛逝的景物,我不禁想起我為這次競賽的辛苦準備的一幕幕!安恢Y(jié)果如何呢?要是能得獎就好了……”

  “我成功了,哈哈哈哈!”在學校,當老師將獲獎的消息告訴我時,我不禁喜出望外,心花怒放,就仿佛中了百萬大獎?粗腋吲d勁,老師不禁皺了皺眉,“何極,不要太得意了,再過一個月更重要的.比賽就要開始了,別大意。 薄安粫,不會!

  可是,雖然嘴上這樣說,但在隨后的日子里,無論是賽前集訓,還是開會討論,或是檢查器具,我的身影都消失了。老師是看在眼里急在心里,一遍遍的給我打電話,催促我去培訓。但聽著老師的教導,我仍是不屑一顧!拔沂翘觳牛屇銈?nèi)ッΠ,集訓?我不需要!?/p>

  就這樣,比賽的日子到了,記得那是個陰雨蒙蒙的日子,寒風撲面。我充滿信心地走進賽場,我想,憑我的實力,我肯定能夠輕松獲獎。來到操作臺,我按部就班開始讀圖、拼裝和調(diào)試,但圖上有一處我怎么也看不懂,我不斷地在腦中搜索以前老師講過的電路圖,可惜,一直到比賽結(jié)束的鈴聲響起,我也沒有完成項目。當我沮喪地走出賽場時,一種前所未有的失敗感回蕩在心頭。我始終不懂,這次比賽中的讀圖、拼裝和調(diào)試并不難,記得我都練習過了,可為何卡在一處簡單的讀圖上呢?

  “來,我們一起走走。”老師不知何時已來到(我)的身邊。只見她笑了笑:“肯定在困惑吧。來,我們邊走邊談吧!蔽尹c點頭。

  老師不斷地述說著,我仔細地聆聽著,不知不覺走到了那排臺階下,忽然,老師手指著面前的臺階說:“小H啊,其實人生也像臺階,雖然你可能比別人多爬幾級,記住,其實攀上每一級臺階,都只是開始新一輪的攀登。”

  隨后的日子中,我似乎又找回了從前的自己,積極上進,無論比賽中取得何種成績,我都不會自高自大,因為我知道,這只是個開始——人生就像臺階,每一次的成績,都只是下一次新的攀登的起點。

記敘文作文 篇6

  時間就像人生中的一個旋律,他容易被我們發(fā)現(xiàn),更容易被我們遺忘,它就像春天的絲絲細風,要用心去感覺,它就像出生的小馬,白駒過隙,若不用心察覺,便在一瞬間流逝,想想,現(xiàn)在正值青春的我們,是否珍惜這份上天賜予我們最好的禮物,又是否在逍遙度過,待到青春已過,又是否會感到悔恨?

  時間都去哪了?我也想問自己,時間究竟都去哪了?為何想不起來了!

  站在記憶的十字路口,曾經(jīng)的那個角落、那個拐角、那株白樺,為何都尋不到了,只剩下空寂的一人,在記憶的路口回想……

  時間都去哪了?時間,都一點一滴的流逝,而我們卻依然沉浸在記憶的轉(zhuǎn)角處,依然以為時間才剛剛開始。時間,耽誤不得;青春,更耽誤不得。就如歌曲“時間都去哪兒了”唱到:時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了。青春,是一生中的花季,是盡情綻放自己的時刻,一生就只有一次,沒有更多,更不會時光倒流。正值春季,哪些花兒不盡情的綻放自己,因為它們知道,它們只有這一次機會,不會有第二次,當它們的.一生流逝后,便造就了“落花不是無情無,化作春泥更護花”的佳話;▋耗軌蜃o花,而我們呢,只是留給在是親人更多的悲痛吧……

  時間,好比一顆閃耀在我們眼前的夜星,即使他已經(jīng)灰飛煙滅,但是他在最后一刻把璀璨的光芒照向了大地,他在一生中畫上了圓滿的句號。

  時間都去哪兒了?這其實在我們心里都明白,他究竟是用在了正確的地方,還是墮落在錯誤的淵谷中,這都是你的決定……

記敘文作文 篇7

  今年過年的時候,我家來了一群新朋友,它們是三只小青蛙,我給它們?nèi)×藗名字,一只小青蛙全身是紅的,叫小紅;一只小青蛙體形比較小,全身是綠的,叫小綠;還有一只長著大大的眼睛,叫大眼。

  每天放學回家,我都要跑到魚缸前,去逗一逗這三只可愛的小青蛙。每當小紅和小綠停在一塊石頭上,我都會用手擊打魚缸的'玻璃,小紅和小綠聽到聲音后非常害怕,上躥下跳,“嗖”的一聲,便逃之夭夭了。小紅和小綠又跳到了另一塊石頭上,我又用手擊打了一次玻璃,小紅和小綠又“跑”到了遠處。而大眼永遠躲在遠處,一動不動地,仿佛在看熱鬧。

  一天,我放學回家,想去找一找這三只小青蛙?墒,怎么找也找不到。我以為三只小青蛙,跳出了魚缸,永遠不會來了,我坐在地上哭了起來,爸爸過來安慰我,并幫我一起尋找小青蛙。我們先從魚缸的正面一看,沒有看到小青蛙,再看看四個角落,也沒有,最后我們在貝殼下,發(fā)現(xiàn)了小紅、小綠和大眼的蹤跡。小紅和小綠也發(fā)現(xiàn)了我們,“嗖”的一聲,逃走了,好像在和我捉迷藏。

  逗青蛙,成了我每天必做的功課,有了它們的陪伴,讓我每天都開心的度過!爸x謝你們,你們真是我的好伙伴!”

記敘文作文 篇8

  “誰言寸草心,報得三春暉。”每當我讀起這首詩的時候,就想起媽媽對我的愛,也不禁落淚。

  記得上個學期,我數(shù)學考了100 5分,但滿分是100 10分。那天,回了家后,我既高興又有點傷心,高興的是,我數(shù)學基礎(chǔ)部分得了滿分;傷心的是加分題沒有得到滿分,后來,我又想:只要基礎(chǔ)滿分,媽媽一定會表楊我的。于是,我滿懷信心地坐在沙發(fā)上等媽媽回來。七點、七點一刻、七點半,媽媽還沒有回來?斓桨它c時,媽媽終于回到了家。不料,媽媽一回來的時候,媽媽就問我:“你數(shù)學考了100 5分,滿分是100 10分,對吧?”我點了點頭,然后,媽媽又說:“只有何雨衡、胡凝語考了100 10分,對吧?”我驚奇地問:“您怎么知道?”“你的.老師已經(jīng)發(fā)了校訊通給我了!”“哦”我說“你這孩子,經(jīng);A(chǔ)考了滿分就驕傲、自滿,你要繼續(xù)努力,即使考了滿分也不能驕傲!”聽了這句話,我委屈極了!我沖出客廳,跑進自己的房間里,撲到床上失聲痛哭起來。

  一個學期后,當我再想起這件事時,不禁傷心起來,因為我誤會了我親愛的媽媽,其實,當時,媽媽這樣批評我,就是想讓我能夠更優(yōu)秀。父愛如山,母愛似海,媽媽對我的教育使我銘記在心。我愛你,我親愛的媽媽。