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記敘文的作文10篇(通用)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的記敘文的作文10篇，歡迎大家分享。
記敘文的作文 篇1
從小到大做過無(wú)數(shù)的作業(yè)，有許多我都記不清了。但是，惟獨(dú)那次，讓我記憶猶新。
那天，老師沒有像以往那樣在黑板上布置作業(yè)，而是站在講臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)周末的作業(yè)是——靠自己的努力掙錢，用掙的錢給長(zhǎng)輩買禮物！”同學(xué)們聽完后，議論紛紛，喜憂參半。喜的是周末作業(yè)沒有像往常那么多了；憂的是，只有兩天時(shí)間怎么賺錢�。�
回到家，我把這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“你這周末幫我洗碗，我付你10元錢�！薄昂冒『冒�，這么簡(jiǎn)單！”我拍了拍胸脯，“沒問題，雖然我沒洗過碗，但是洗完這么簡(jiǎn)單的事，就能掙這么多錢，看來(lái)，我這周末的作業(yè)可以完成了！”
吃完飯，我打開電視，收看我最喜歡的電視節(jié)目。還沒看1分鐘，媽媽立刻喊我：“你這‘員工’怎么當(dāng)?shù)�！不是說(shuō)洗碗嗎？”我這才想起來(lái)，只好無(wú)奈地放棄了電視節(jié)目。
“呀！這碗怎么這么臟？”“天啊，這油漬怎么洗�。 睆N房里傳來(lái)了我陣陣的驚呼聲�？矗蟠笮⌒〉耐�，有的`上面有沒吃完的米飯、青菜？鴉有的還有一層花花的油……我小心翼翼端了一大疊沒洗過的碗放進(jìn)水池里，打開水龍頭，一邊沖一邊用手擦掉碗上的雜物，弄了半天，終于把碗的雜物清理清楚了。我暗暗地呼了口氣�！皨寢�，碗洗好了！”“這孩子，洗碗不用洗潔精，你看看，這油漬都沒洗干凈！”我這才想起來(lái)。趕緊將洗潔精抹到碗上，抹啊抹啊，突然手一滑，一不小心把碗摔破了�！霸趺聪吹�，把碗都摔破了，扣2元工資！”
這份特殊的“作業(yè)”使我受益匪淺。我明白了媽媽做家務(wù)的辛苦，冬天洗碗，手還要一直被冰冷的水沖洗著，難怪媽媽的手，總是顯得那么飽經(jīng)風(fēng)霜。于是，我握著辛苦賺來(lái)的8元錢，來(lái)到小區(qū)便利店，給媽媽買了一盒廉價(jià)的護(hù)手霜……
記敘文的作文 篇2
一場(chǎng)秋雨，芭蕉葉低頭暗傷，海棠花紅艷枝頭。一個(gè)消息，不幸又幸福，我上高中了。
我從沒覺得高中會(huì)來(lái)得這么快，不敢相信一覺醒來(lái)我的面前已經(jīng)備好了備戰(zhàn)高考的學(xué)案。曾經(jīng)對(duì)高中有著無(wú)數(shù)的憧憬，總之省市重點(diǎn)高中都想遍了，然后奔著目標(biāo)瘋狂的跑，好不容易連走帶爬的到了終點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)自己竟跑錯(cuò)了方向。我就是這樣的，同樣的學(xué)了三年，卻收獲了一書包的無(wú)奈。
成績(jī)出來(lái)的那天，我覺得自己可以用崩潰兩個(gè)字來(lái)形容。比我估計(jì)的最低分還要少三分，儼然成了我?guī)状文M考中最差的一次。于是我分別以一分和三分之差與理想的中學(xué)擦肩而過，走進(jìn)了一個(gè)從前我死也不會(huì)去的學(xué)校。家人親友都勸我交擇校費(fèi)或拉拉關(guān)系，我苦笑，與其點(diǎn)頭哈腰的進(jìn)一所重點(diǎn)，不如光明正大的進(jìn)一所普通學(xué)校�？墒钦l(shuí)的心里不難受呢?每次聯(lián)系從前的.同學(xué)，大多考得很好的，比我強(qiáng)。
中考是個(gè)陰影，他無(wú)情的把你所有的夢(mèng)想都擊碎，然后你才發(fā)現(xiàn)，理想與現(xiàn)實(shí)中的差別。很多事情不是你說(shuō)說(shuō)就可以的，你還要做。
整個(gè)假期我都在期盼開學(xué)，去學(xué)校學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，老師。把中考的事情統(tǒng)統(tǒng)忘掉，用新的成績(jī)證明自己的實(shí)力。于是我又犯了一個(gè)錯(cuò)誤，理想與現(xiàn)實(shí)是有差別的。我想盡我的努力去學(xué)習(xí)，但發(fā)現(xiàn)自己依然那么懶散，在校住宿，一個(gè)一個(gè)的困難。很多次眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了，我深吸一口氣，努力不讓它掉下來(lái)。
經(jīng)歷了中考才知道你這初中三年是怎樣白白的過去，進(jìn)了高中才知道高中生的痛苦和無(wú)奈。我們無(wú)權(quán)享受在陽(yáng)光下暖暖的曬太陽(yáng)的喜悅，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間可以做幾道數(shù)學(xué)題了;我們也必須抑制情竇初開的萌動(dòng)，否則你會(huì)死得很慘。這就是高中生，偶爾偷出時(shí)間回家上網(wǎng)，卻發(fā)現(xiàn)所有的游戲都已被刪除。
但我們是有夢(mèng)的，換句話說(shuō)我們是所謂的“90后”，我們結(jié)束了一個(gè)時(shí)代，也應(yīng)開啟一個(gè)時(shí)代。高中，之于我，是夢(mèng)開始的地方。沒是如果沒有鉛灰的映襯，他的美好有人可以沉浸在過去的喜悅或失敗中，高中是一個(gè)夢(mèng)，美好的藍(lán)色的夢(mèng)，充滿理想與希望。雖然底色是鉛灰色的�？梢搽y以體現(xiàn)。我們就是生活在這個(gè)矛盾藍(lán)圖中的群體，需要把所有的懶惰與怯懦，松散和愚鈍一一擊碎，奔跑。有目的有節(jié)奏的奔跑。
夢(mèng)里面是一片鳥語(yǔ)花香，我笑容燦爛的站在陽(yáng)光下，享受著一個(gè)時(shí)代的歡樂。
后記：“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年�！睖婧Ｔ旅鳎{(lán)天日暖，我們是否為自己交上了一份滿意的答卷?
記敘文的作文 篇3
有了充饑的食物、解渴的水源，我們?cè)摳屑ご蟮�；有了悠悠的云朵、明媚的�?yáng)光，我們?cè)摳屑ぬ炜�；有了健壯的體魄、溫馨的家庭，我們?cè)摳屑じ改�。而現(xiàn)在有了活躍的思維、微妙的張揚(yáng)，我們?cè)摳屑さ氖恰砷L(zhǎng)。
感恩，是一種付出。“我們是祖國(guó)的花朵”，這句從小就在耳邊的話一直讓我覺得可愛得有點(diǎn)幼稚了。可是，到了現(xiàn)在，我才感到這話說(shuō)得沒錯(cuò)，看中老年人逐漸走向的衰老，我體會(huì)到我們的青春；看孩子們?nèi)栽谟變簣@中抱著玩具，我體會(huì)到我們的成熟。走進(jìn)花季，走進(jìn)這充滿花的氣息的季節(jié)，我們這些自豪地昂起頭的花朵，總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，為培育我們的祖國(guó)大地?fù)纹鹨黄G蔭。
感恩，是一種收獲。有人說(shuō)，感恩是一種人生態(tài)度。我們學(xué)會(huì)了什么是感恩、怎樣去感恩，也就學(xué)會(huì)了如何做人。我們長(zhǎng)成參天大樹的時(shí)候需要許許多多的'養(yǎng)分，而感恩應(yīng)是不可或缺的一種。果樹在被它的主人種下以后不斷得以灌溉，待到收獲之時(shí)，主人又將碩果從樹上摘下。我們與祖國(guó)的關(guān)系又何嘗不是如此？我們吸收了祖國(guó)灌溉予我們的知識(shí)，在將來(lái)，不久的將來(lái)，我們又會(huì)將驕人成果獻(xiàn)給祖國(guó)。但我更愿充當(dāng)一棵永遠(yuǎn)守候在母親旁的小樹。我們付出的是辛勤換來(lái)的成就，收獲更多的是母親欣慰的微笑與撫愛。
成長(zhǎng)，需要感恩，但有意義的成長(zhǎng)遠(yuǎn)不止于無(wú)目的地感謝天地萬(wàn)物。感恩是什么？成長(zhǎng)又是什么？這一切的答案需要我在一次使自己蛻變的洗禮中得以明了。
現(xiàn)在就讓你我向曾經(jīng)賜予自己美好的東西的一切感其恩澤吧！
記敘文的作文 篇4
小學(xué)生生活是多么難忘，在這難忘的小學(xué)生活中又有怎樣的酸甜苦辣呢？然而，在這六年里最令我難忘的卻是那件事兒！
步入六年級(jí)的我，在竭盡全力的保住我那優(yōu)等生的位置，可最怕老師批評(píng)我，說(shuō)我的不足。這不，還在為老師何時(shí)批評(píng)我而擔(dān)憂呢！
擔(dān)心，擔(dān)心，越擔(dān)心的事情就越發(fā)生，可不是么？這天下午，陽(yáng)光燦爛明媚，是個(gè)多么美好的日子。我去交數(shù)學(xué)作業(yè)，剛走沒一半路，路過好友的位置，順便去瞧瞧她在做些什么題，呆呆地在她旁邊站了一會(huì)兒，才去交。當(dāng)老師判到一道題時(shí)，筆卻停住了，用一種怪異的目光看著我，正當(dāng)我感到非常奇怪時(shí)，老師終于開口了：“你的這道題怎么與XXX（剛才那位好友）一樣呢？是你抄她的？還是她抄你的？……”哦，原來(lái)是以為剛才我在抄好友作業(yè)��！我說(shuō)：“我沒有抄，我星期日已經(jīng)做完了！”的確，我說(shuō)的是實(shí)話！可老師還是用一種奇怪的目光看著我，從這目光中我看到了她對(duì)我的不信任！
我懷著心中不滿的心情回到座位上，在心里默默地想著：老師啊老師！您為何就不相信我呢？我沒有抄�。∥艺f(shuō)的是實(shí)話，為何您就不信呢？難道，在您的心里我就是那種抄襲作業(yè)的人？……
當(dāng)我還在這心理之間抗?fàn)帟r(shí)，李梓倩突然站起來(lái)把剛才那道題，重新說(shuō)了一遍，老師也又驗(yàn)算了一遍，果真我們對(duì)了，當(dāng)老師說(shuō)：“你們對(duì)了！”時(shí)，我的.眼淚已經(jīng)滴在了本子上。心里想：老師啊，您終于理解了我！
此時(shí)，我感到我的心在劇烈地跳動(dòng)，仿佛剛從死亡的邊緣上重新逃了回來(lái)。為了讓老師更加信任我，我更加努力起來(lái)，最終獲得了一個(gè)鮮紅的滿分，當(dāng)從老師手中接到卷子時(shí)的那一刻，我多么激動(dòng)！我認(rèn)為老師對(duì)我更加信任了！
老師，是您對(duì)我的誤會(huì)，幫助我提高了成績(jī)，我從心底里感謝您！今后我一定會(huì)更加努力的！相信我！
是這件事，是這個(gè)誤會(huì)，讓我明白了要加油，要努力，陽(yáng)光才會(huì)出現(xiàn)在前方！
記敘文的作文 篇5
那天剛好是立春，心情很好，我去郵局取東西。
郵局里的人并不多。前面是個(gè)小伙子，正在給家里寄錢，后面是一位70歲左右的老人，戴著一副老花鏡，穿得破爛邋遢。他肯定是來(lái)取兒女們的匯款的吧。他手中還拿著一張報(bào)紙，我掃過一眼，是我從來(lái)沒讀過的報(bào)紙。
老人的外套油跡斑斑，我不由站遠(yuǎn)了點(diǎn)。我正戴著MP3耳機(jī)聽歌呢，老人突然伸出手來(lái)，我忙摘下耳機(jī)，他說(shuō)：“姑娘，麻煩你幫我那張匯款單�！�
我拿了一張給他，他又說(shuō)：“姑娘，你能幫我寫一下嗎?人老了，戴了老花鏡也怕寫出錯(cuò)。”我有點(diǎn)無(wú)可奈何，但看他懇請(qǐng)，也只好從命。
“寄到哪里?”我問�！熬驼罩鴪�(bào)紙上印的'地址寄吧。”他指著巴掌大的文章說(shuō)。
我很快看完了那篇文章報(bào)道——原來(lái)是某村的一個(gè)女孩，父母去縣城賣菜的途中出了車禍，肇事司機(jī)至今沒有消息，她只好跟著80歲的奶奶生活，學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)夠沒有著落。
記敘文的作文 篇6
今年春節(jié)，我又長(zhǎng)大一歲了，我終于可以玩小鞭炮了。大年三十回老家南通，媽媽上街為我與弟弟買了非常多小鞭炮。
大年初一 一早，我與弟弟拉著媽媽吵著要出門放小鞭炮，媽媽只好跟著我們到小區(qū)池塘邊放鞭炮了。媽媽拿著打火機(jī)“啪嗒”一聲給弟弟點(diǎn)著了火，弟弟嚇得把鞭炮非�？烊恿顺鋈�。媽媽又"啪嗒"一聲給我點(diǎn)了火，我也緊張得把鞭炮扔了出去，就這樣“啪嗒”“啪嗒”……終于，把最后一根點(diǎn)燃扔了出去。媽媽看著自己熏黑的'大拇指，放在鼻子下聞了聞，然后讓我與弟弟也聞了聞，我們異口同聲地說(shuō)：“好像是烤肉的味道。”三個(gè)人頓時(shí)開懷大笑起來(lái)，太好玩了。
這讓我想起了去年春節(jié)下雪天，也是在這里。弟弟在挖雪坑。突然，挖到一塊黑色的東西，他以為挖到了什么好寶貝，就興奮地叫起來(lái)：“快來(lái)看我挖到什么了！”我與媽媽趕緊跑過去，三個(gè)人蹲在那研究了半天，媽媽拿根木棒戳一戳，定睛一看，失聲喊道：“這是狗屎！”媽媽嚇得一下蹲坐在草坪上。
呵呵，過年真有趣呀！
記敘文的作文 篇7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，”當(dāng)我聽到這首感動(dòng)人心的歌曲時(shí)，我眼前會(huì)閃出一雙雙充滿愛心的手，每雙手都縫合著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)，他們的手上，寫滿了對(duì)愛的奉獻(xiàn)，寫滿了真誠(chéng)與無(wú)私。老師的手能引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游，朋友的手能在自己最困難的`時(shí)候賜予自己勇氣和力量。父母的手能夠哺育子女們健康成長(zhǎng)。而我的手呢？我的手也能為別人做些力所能及的事情，比如：讓座，借鉛筆等等，這點(diǎn)小事，也可以給別人帶來(lái)快樂。
記得是在要上二年級(jí)下冊(cè)課文的時(shí)候，我來(lái)上英語(yǔ)課，雖然我穿著棉襖，但是還是覺得寒風(fēng)刺骨，身上打著冷戰(zhàn)。爺爺也跟了過來(lái)，他看著我很冷的樣子，感到心間上一痛的，充滿憐愛的說(shuō)：“你冷不冷啊？我把我的大衣給你穿吧！”我怕爺爺心痛我，所以就堅(jiān)定的說(shuō)：“我不冷，�！�
就在這時(shí)，我看見了一個(gè)瘦瘦的阿姨，她一只手拎著孩子的英語(yǔ)包，另一只手領(lǐng)著大約5歲孩子站在路口問路�？墒牵切┤藙t視而不見，還有人明明知道卻不說(shuō)，這讓我很生氣，不過幸運(yùn)的是，我和他在一個(gè)英語(yǔ)學(xué)校，可是我的心頭還是有一定不安。
于是我就問爺爺，“我們幫不幫他們指路呢？”爺爺立刻回答：“當(dāng)然要幫，幫助別人，快樂自己嘛。”我聽了爺爺?shù)墓膭?lì)，我面帶微笑的走了過去，告訴那位阿姨：“向前走，到了黃色的牌子就是了。”終于到了，雖然她沒說(shuō)謝謝，只給了我一個(gè)微笑，可是我已經(jīng)心滿意足了。
這件事讓我明白了幫助別人，快樂自己的道理。我也知道了做人不要冷漠，哪怕是一句問候，一個(gè)微笑等等，就是那些微不足道的小小的事情，也可以讓人快樂無(wú)比。
記敘文的作文 篇8
你瞧，這位老父親：他有一雙深邃的眼睛，那眼里總閃爍著亮光，這眼神，是凄楚迷茫，也是一種渴望。
他膚色黝黑，黑得發(fā)亮，臉上滿是溝壑般的皺紋，像老樹深深的根，無(wú)論在額頭還是眼角，都刻下了歲月侵蝕所留下的痕跡。他的古銅色的嘴唇完全干枯了，干裂而焦灼，面對(duì)熾熱的陽(yáng)光，早已失去了紅潤(rùn)；他的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一個(gè)被雕刻的但并不完美的枯葉；他稀疏的胡須像是很久沒有修剪過。他頭上裹著一塊破舊的'頭巾，灰塵灑在頭巾上，早已花白的兩鬢旁?shī)A著一只圓珠筆，仿佛要把所見的，所聞的都拿這支筆記錄下來(lái)，好讓他獲得更多的見聞，更多的知識(shí)，好讓他走出貧瘠荒蕪的原野，到現(xiàn)代的都市里去，見他那無(wú)時(shí)無(wú)刻不想念的兒子……
他那雙粘著風(fēng)沙塵土的手里，端著一個(gè)破舊的瓷碗，里面盛著渾濁的水，手指上還有野草和塵土碎末。他的手上纏著膠布，有許多裂痕。他可能是在耕地時(shí)不小心弄傷了手，但這貧瘠荒蕪的鄉(xiāng)下，哪有可以包扎手的東，只能找到一些不知被用過多少次的膠布粘在手上任由傷口感染。這一身怎能不讓人憐憫，讓人沉思！
他背后是一片寸草不生的黃土地，死寂而荒涼。難怪這位父親有這樣蒼老的面孔，難怪他手上有這樣污濁的水，這里是如此貧窮！難怪他耳朵上夾著一只圓珠筆，他的眼里會(huì)閃爍著渴望……
記敘文的作文 篇9
窗戶外的楓葉已經(jīng)飄落了3次。開學(xué)了，我已經(jīng)升讀三年級(jí)。
我的新語(yǔ)文老師是劉老師。她人長(zhǎng)的特別漂亮，她的眼神很溫和，讓我感覺很舒服，而且字也寫的很漂亮。劉老師上課還表?yè)P(yáng)了我呢!說(shuō)我字寫的好，上課時(shí)坐的很端正，還很積極發(fā)言。下課也不跟同學(xué)們打鬧。
我想在這個(gè)學(xué)期里表現(xiàn)的`更加努力，更加進(jìn)步，讓老師為我驕傲。還要爭(zhēng)做班長(zhǎng)，因?yàn)槲矣X的自己很大方，還喜歡幫助別人，只要多加用功，一定會(huì)當(dāng)上班長(zhǎng)的。
記敘文的作文 篇10
金子，在我們的世界中，可所謂是價(jià)值連城。
但是，還有一種金子，它要比這種金子更值錢，更可貴。只不過它是以另一種方式來(lái)表現(xiàn)出來(lái)的罷了。這種金子就是”誠(chéng)信“啊!
如果一個(gè)人，他所擁有的只是金錢，但是他的周圍沒有一個(gè)人是信任他的，那么他有再多的錢也是無(wú)效，因?yàn)樗钪退懒瞬畈欢唷?/p>
如果一個(gè)國(guó)家的總統(tǒng)沒有誠(chéng)信，那么他的國(guó)家可能會(huì)隨時(shí)面臨滅亡。
如果整個(gè)世界都沒有了誠(chéng)信的話，那么世界末日就已經(jīng)來(lái)到了我們的身旁。
我們的'每一個(gè)承諾中，都有著我們誠(chéng)信的分?jǐn)?shù)。每當(dāng)你做不到一個(gè)承諾時(shí)，你誠(chéng)信的分?jǐn)?shù)也就會(huì)減少一分。同時(shí)也減少了一顆你永遠(yuǎn)一買不到的金子。
我們做的每一件事中，我們所說(shuō)的每一句話中，誠(chéng)信的金子都藏在其中。每做到一件答應(yīng)別人的事，我們誠(chéng)信的金子就會(huì)再加一顆。
有一次，我偷偷的在家里打游戲，作業(yè)也沒有寫完。一會(huì)，媽媽回來(lái)了。媽媽問我：”在家里干什么呢，小虎?“我搪塞了，說(shuō)：”在寫作業(yè)呢!“媽媽似乎聽出了我聲音的顫抖，說(shuō)：”真的么?“”額嗯。“我答應(yīng)的十分不干脆。媽媽看見了我身后的電腦，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，一摸，連主機(jī)的溫度也是熱的。媽媽生氣的說(shuō)：”你明明打了，為什么要騙人?“一瞬間我的臉重的抬不起來(lái)。本來(lái)在過年的自行車也沒有了。
還有一次，我又是玩了電腦，不過這次我沒有騙人，對(duì)媽媽說(shuō)：”我確實(shí)打了電腦。“可媽媽不但沒有批評(píng)我，還高興地說(shuō)：”我的好小虎又回來(lái)了。
可以買到的金子是錢。
買不到的金子是誠(chéng)信。