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記敘文作文

時間:2023-11-01 08:37:55 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的記敘文作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  回憶如同一本相冊,記載著我們歲月的痕跡,當(dāng)有一次深深的感觸時,事情便會永久的記在時間的相冊中……

  時間定格在步入初中的第一次運動會……

  那天是運動會的第二天,我們班有4×400的接力賽,參加比賽的同學(xué)因為在第一天受了傷,所以,老師來找我替她參加比賽。我雖然口頭上答應(yīng)了,但心里卻打起了退堂鼓,因為我在第一天比賽中也受了傷。我懷著忐忑的心情去參加比賽。

  比賽開始了,剛開始還有比較順利,可好景不長,剛跑到一半,腿就好像故意跟我作對似的,開始發(fā)痛。我忍痛繼續(xù)奔跑,退卻越發(fā)的疼痛。一圈的距離,僅僅一圈的距離,在我看來,卻是那么遙遠,那么遙遠……當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時,腦海里閃現(xiàn)出了崔老師對我的微笑,那一個個慈愛的笑容,無不對我充滿期望的。我不能放棄,不能放棄!哪怕跑慢一點也不能放棄!距離終點還有100米的時候,耳畔想起了崔老師的鼓勵:“冰玉,加油!冰玉,加油!”做最后的拼搏吧!我在心里對自己說。我開始加速,就要到了,就要到了!3米,2米,1米,終于到了!我暗自慶幸,可剛走到草坪,腿就發(fā)出了劇烈的疼痛,雙腿經(jīng)不起惡魔的吞噬,一下子軟了,是蘇亦可扶住了我。我開始流淚,一滴滴淚花凝結(jié)在草坪上;氐轿恢蒙虾,大家都來安慰我,我更是哭得厲害了,崔老師走來,俯下身子,輕輕地揉著我的腿,那掌心的溫度一下子融到了我的心里。耳畔響起了崔老師安慰,她告訴我,要堅強。恩!老師,我一定會努力的!我在心中默默答應(yīng)老師。

  從此以后,我每次跑步都會想起崔老師的笑臉,想起她告訴我要堅強……

  崔老師:還有兩年,我就要離開您上高中了;還有五年,我就要離開這座城市踏進大學(xué)的校門了?赡苣菚r,我會忘記同學(xué)們,我會忘記朝陽家庭,但我永遠不會忘記您——教會我堅強的人。

  您的話一直激勵著我,激勵著我不斷前行,不斷進取。如果生活是船,那么您就是舵手,屬于我自己的舵手,引領(lǐng)著我前進,給我指明方向。

  合上記憶的相冊,繼續(xù)前進!

  8我不想用離開教會你如何去珍惜

  晚自習(xí)的時候,鄭老師帶我們玩了一個游戲,游戲很簡單:在紙上列出十個對你來說很重要的人,必須十個,也只能有十個。從毫不猶豫,到小心斟酌,我寫了:爸爸,媽媽,敏姐,曦,奶奶,秦瑤,丁重霄,陳思韓,劉美玲,高羽。

  “寫好了就請同學(xué)們劃去三個!逼狡届o靜,我劃去了韓,小美,高羽。老師問我原因時,我說:因為我和韓鬧矛盾了。小美和高羽的`朋友不止我一個。說完,忽然覺得我好孤單。

  “請同學(xué)們再劃去三個!卑嗌铣霈F(xiàn)了嚷嚷聲。我慢慢的,有一點愧疚地劃去了霄,瑤,奶奶。同桌已經(jīng)哽咽了,她說,陳苗,為什么?我在心里回答,奶奶已經(jīng)老了,瑤和霄還會有好朋友的。

  “還剩四個對嗎?請你們再劃去兩個!卑嗌祥_始有抱怨聲與哽咽聲!叭松杏性S多事不能自己選擇,同學(xué)們要明白。”猶豫一會兒,我劃掉了敏姐和曦。我安慰自己說,敏姐還會有好愛她的人,曦依舊有她幸福的家。

  “對不起,同學(xué)們,請你在剩下的兩個里再劃去一個!蔽业募埳现皇O掳职謰寢屃恕K麄兌际墙o我生命的人呀,怎么能不重要?太難選擇,我趴在桌子上大哭起來。我劃去了我的閨蜜,對我啟迪最大的姐姐,最愛我的妹妹和奶奶,現(xiàn)在叫我怎么選擇?我顫抖著手,劃去了爸爸。心愧疚得不能自已!那么愛我的爸爸,對我那么重要的爸爸!老師哭了,她說:“現(xiàn)在同學(xué)們只剩下唯一一個對你最重要的人了。人生中那么多陪伴你的人,到最后他們都會一一遠去。不由你選擇,不由你的悲傷心痛而留下。下面請同學(xué)們寫下你對紙上唯一一個人想說的話!蔽页槠瑢懙溃簨寢,我需要你。我需要那么多陪伴我的人,可是你,一直沒有怨言地陪我走了好久好久。許多人都哭了。我心里現(xiàn)在不止是痛,還有愧疚。我劃去的仿佛不止是那個人的名字。

  “同學(xué)們,許多許多都不由我們掌握,或許這一刻在你身邊的人,下一刻就會離開你,所以一定要學(xué)會珍惜。老師遇到你們,就是緣分!

  久久的,班上都是哭泣聲。不管你多么堅強,在面對生老死別,還是會抑制不住悲傷。

  請不要讓我用離別,教會你如何珍惜。

記敘文作文 篇2

  “砰”的一聲,門在身后關(guān)上。

  我獨自一人撐傘在雨水中走著。雨珠一滴滴敲打在地面,抨擊這我此時脆弱的內(nèi)心。鮮紅的分數(shù)似是無害地在腦海中不斷回旋激蕩,在我心上烙下一處處血色的傷疤。我不斷的'逃避著這該來的懲罰,不斷地抱怨著這“無害”的分數(shù),不斷地推卸著這理應(yīng)的結(jié)果……

  忽然間,眼前閃過一抹亮色。那是什么?在風(fēng)雨中跌跌宕宕。喔,原來是一只蝴蝶。

  它很美,卻也是很凄涼。翅膀被雨水沾濕,邊緣處有些破損。它微微顫顫的,在一朵小花上撲騰著想要起飛。它剛剛抖動翅膀,挪動了一下身子,卻被狂風(fēng)吼得又縮成一團。那無情的雨水是個惡毒的家伙!一下下舉著它的利刃在可憐的蝶兒身劃割著,也刺痛我的心、眼。哦,小家伙!你不就是我嗎?!在風(fēng)雨中顛簸著,想要努力騰飛,卻被那無情的雨水和現(xiàn)實擊打得面目全非。

  我不由自主的伸出手,替它遮擋些風(fēng)雨,將它罩在我的掌心?伤鼌s煽動翅膀,用力地推開我。疑問代替悲傷。它經(jīng)過那會兒的短暫休息后,就又開始了。那翅膀一抖一抖的,就是那一遇水就會被穿破的薄紙?蓱z的蝴蝶像是在寒冬臘月穿上了濕透了的笨重棉襖,在水中游泳。纖細的觸須被風(fēng)雨壓彎了。它是那么地努力。終于,在無數(shù)次嘗試后,它跌跌撞撞地飛向遠方。雨水漸漸阻隔我的目光。

  一陣風(fēng)猛地吹過,我也同那路邊的樹木一樣厲害地仄歪了一下,傘也險些丟手。

  我繼續(xù)向前走,迎著風(fēng)和雨。

記敘文作文 篇3

  俄國有位偉大的文學(xué)家說過:如果你想征服全世界,你就得征服自己。因此,要想在學(xué)習(xí)工作有所成就,首先要做到自律。

  自律,指在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下,通過自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵循法律和各種制度,拿它來約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,而是用自覺的行動創(chuàng)造一種井然的秩序,為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。

  每個人的內(nèi)心深處都有一個美好而宏偉的目標(biāo),都有一股為實現(xiàn)自己目標(biāo)而產(chǎn)生的上進心。但是,許多人由于缺乏自律能力,在殘酷的現(xiàn)實面前逐漸退縮了,只能不斷降低自己的目標(biāo),從而功敗垂成,成為平庸的人。而那些樹立理想并有高度自律能力的人,不會為眼前暫時的失敗所嚇倒,最終功成名就,成為名人。

  有這樣一個故事:在美國一所大學(xué)的日文班里,突然出現(xiàn)了一個50多歲的老太太。開始大家并沒感到奇怪?蛇^了不長時間,年輕人們發(fā)現(xiàn)這個老太太并非是退休之后為填補空虛才來這里的`。每天清晨她總是最早來到教室,溫習(xí)功課,認真地跟著老師閱讀。老師提問時她也會出一腦袋汗。她的筆記記得工工整整。不久年輕人們就紛紛借她的筆記來做參考。每次考試前老太太更是緊張兮兮地復(fù)習(xí)、補缺。有一天,老教授對年輕人們說:“做父母的一定要自律才能教育好孩子,你們可以問問這位令人尊敬的女士,她一定有一群有教養(yǎng)的孩子!币淮蚵牐,這位老太太叫朱木蘭,她的女兒是美國第一位華裔女部長——趙小蘭。在這個事例中,朱木蘭老太太能堅持和年輕人一起學(xué)習(xí)日文,是需要多么強的自律能力!

  回想我們小學(xué)生,一方面,每天都有不少的學(xué)習(xí)任務(wù)等著我們完成,另一方面,外界又有許多好玩的游戲、好看的電視劇在吸引著我們。如果我們沒什么自律能力,沉迷于游戲、電視劇中,就會荒廢學(xué)業(yè),最終一事無成。所以,要想使自己學(xué)業(yè)有成,就首先從提高自己的自律能力開始。

記敘文作文 篇4

  五月,一個翠綠的季節(jié),預(yù)示著夏天即將到來。大地一片翠綠,石榴花咧開雙唇,久違的蟬也開始唱歌,就這樣夏天來了。夏像一個年輕的小伙子處處散發(fā)著朝氣,仿佛那植被是他濃密的頭發(fā),那炙熱的陽光是他朝氣蓬勃的笑臉,那泛濫的洪水是他的力量,那來也匆匆去也匆匆的暴雨是他倔強的脾氣。夏,總是掛著迷人的色彩,花兒的粉紅宛如小姑娘羞澀的臉龐,小草的翠綠像初夏的微風(fēng),讓人感到陣陣清爽。夏的清晨總是那么的美好,悄然綻放的野花和小草上掛滿了晶瑩的水滴,我知道那是夜的杰作。涼風(fēng)習(xí)習(xí)頓時讓人感到清爽。

  一抹紫紅色的霞光在天邊蔓延,美麗的火燒云也在天邊綻放,直到消失。池塘里的荷花告別了花骨朵的時代,綻放出迷人的笑容。在微風(fēng)的'吹動下,舞動著翠綠的裙擺和嬌小的身姿,清秀的枝干更是盡情的向你展現(xiàn)初夏的風(fēng)采。怎么看都像是一個亭亭玉立的小姑娘羞澀的站在池塘中央輕輕的吟誦著“掉拂荷珠碎卻圓”的詩句。不由得讓人贊嘆它的清純。夏的雨總是來也匆匆去也匆匆,它總是那么著急,讓你摸不著頭腦,可能上一秒狂風(fēng)還夾雜著暴雨傾盆而下,就好像是老天爺丟了什么重要的東西,在天上痛哭,而下一秒就變成了絲絲細雨,緩緩的從天而降。夏的夜是美好的,它有些深沉又不失浪漫,天空的云在晚霞的映襯下,顯得五彩繽紛漂亮極了,怎么看都像是在向你炫耀它的美麗。

  等夜深了,微風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲的陪伴中去散步是件再美好不過的事情了,抬起頭欣賞著天上那輪銀白色的圓月,看著它把銀色的月光灑向大地,擁護著街上的每一個路人。還有那些調(diào)皮的星星沖你眨眼睛。這一切是多么的美好啊!夏是豐富多彩的,它在藍天下用它繽紛的色彩描繪出一幅多姿多彩的畫卷。它充滿活力的吸收著夏獨有的陽光,慢慢的呼出清新的空氣。我們走過了春的旎旖,迎來了夏的蓬勃,是這般的繽紛絢麗。這夏天很美麗啊,承接著春的生機,蘊含著秋的成熟,展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。

記敘文作文 篇5

  時間從一年級開始,慢慢地踏過每一方土地,來到小學(xué)時光的邊緣。就在好似是分界線的那一秒起,時間加快了步伐,抓緊著引領(lǐng)我們邁進中學(xué)的大門。這種飛越是那么富有奇妙感,可飛越后留下的是府學(xué)的一山一水,一草一木,一座座古樸的建筑,一聲聲歡笑,一滴滴淚水,一抹朝霞,一片白云——

  我不禁來到了回憶的圣地,這里不會為自己在此留下惋惜和遺憾,卻是與小學(xué)的最后一次對話。在這里,我學(xué)會了漢語拼音,數(shù)字,英文字母,學(xué)會了讀書,計算,寫單詞,學(xué)會了寫作文,解題,背誦課文——這一切點點滴滴,都是府學(xué)教給我的。我們那古香古色的校園中有儒家思想的精華,先人智慧的結(jié)晶。學(xué)校教導(dǎo)我們怎樣做人做事,從《弟子規(guī)》,《論語》中有所體會感悟。學(xué)校更給了我們一種寧靜的自然感覺和古建筑的神圣感。知魚池,小山坡,石桌石椅,小筑,葡萄架是放松身心的好地方,兩棵玉蘭和身邊的'國槐更顯得小巧玲瓏,高大筆直。叢叢綠樹花草間矗立著氣勢磅薄的大成殿,氣派的大成門,雄偉壯觀的欞星門,安閑優(yōu)雅的畔池。四合園與中間的明倫堂古樸典雅,敷禮明倫襯在竹子之中,奎星閣更是莊重寧靜,整個校園包圍在方建筑群中,但里面的設(shè)備卻極具現(xiàn)代化,是我們的校園生活變得豐富多彩。更為珍貴的是同學(xué)們的歡聲笑語,奔跑嬉戲的身影和老師們慈祥的目光,溫柔的話語,是那么深刻地烙印在心的深處,被一片樹林包圍,這是最美的回憶;貞涢g最常見的是朋友們的笑,同學(xué)們的笑,老師們的笑,總之各種各樣的笑,徘徊在記憶的上空,揮之不去,永遠定格在天上,我更在學(xué)校里學(xué)會了“友誼”,“愛”這些詞語,這是所有同學(xué)給予的最寶貴的東西。

  如今,我快要離開了這可愛的府學(xué),這詩一般的府學(xué),這畫一般的府學(xué),我再也沒有機會為這座學(xué)府圣殿服務(wù)了,我要用最后的這點小學(xué)時光,為府學(xué)留下我的身影,我的貢獻!

記敘文作文 篇6

  我的父親是一名干部,他是一個慈祥溫和的人,我的成長中如果沒有父親的耐心呵護,我不明白我會成什么樣。

  小時候,我的膽子很小,是父親幫我建立了自信。記得我上幼兒園時,不論父親多忙,每個星期六或星期日都會帶我去公園玩一次,讓我多與小朋友們交流、玩耍鍛煉膽量。有一次,我不敢玩公園里的飛船,而父親把我抱到飛船上,給我扎緊安全帶,然后貼近我的耳邊悄悄地說:“我在下面看著你,大膽地去玩吧!痹诟赣H的鼓勵下,我自我坐在了飛船上。當(dāng)時心里真有點害怕,但是我聽到了父親在下面呼喊聲“燕燕你是小勇士,是爸爸最勇敢的女兒!”,頓時我仿佛注入了一種神奇的力量,有了信心,心想有父親在下面保護我,還有什么可怕的呢?那次我玩的真開心。

  每次我去公園玩的'時候,父親總會在旁邊陪著我,他那和藹的笑容和堅強的身軀,給了我勇氣和自信,使我的膽子逐漸地大了起來。

  在說話方面,有時候我表現(xiàn)的也很怯場,上了學(xué)后還是不敢與人交流。記得有一次,班里舉辦一次隊會,爸爸覺得這是個鍛煉我的好機會,忙了一天的父親,擠出晚上休息的時間,幫我精心地收集查閱資料,然后加班加點的趕寫演講稿。那次我演講得很成功,贏得了老師、同學(xué)們的掌聲。有了那次的鍛煉,我的自信心不斷增強,此刻我不僅僅敢與人交流,還敢獨自上臺表演節(jié)目。

  我成長的每一步,都離不開父親的關(guān)懷和愛護,過去我明白母愛如天,此刻我也感受到父愛如涓涓泉水滋潤我的心田,伴我健康快樂成長。

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