記敘文作文

記敘文作文[常用3篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的記敘文作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記敘文作文 篇1

　　每當(dāng)看到小鳥在空中自由自在地飛翔，每當(dāng)看到小鳥在枝頭無比歡快地歌唱，我就情不自禁地想起，雨中那難以忘懷的動(dòng)人一幕……

　　那天傍晚，一對(duì)可愛的燕子母女落在大馬路上歇息、覓食。突然，一輛灰色的大卡車從后面向這兩只燕子疾駛過來。眼看它倆就要雙雙葬身于車輪之下。

　　就在這千鈞一發(fā)之際，燕媽媽猛地一把將孩子推到了一旁，卻把所有的危險(xiǎn)留給了自己。當(dāng)卡車從燕媽媽的身上壓過去的時(shí)候，它的'身體頓時(shí)涌出了大片大片殷紅的鮮血。被驚呆的小燕子好一陣才回過神來。當(dāng)它撲向燕媽媽時(shí)，一切都已晚了。

　　小燕子一邊搖著燕媽媽，一邊悲衰的鳴叫著。這情景真令人不忍再看。大概蒼天也被感動(dòng)了，慢慢地下起了毛毛細(xì)雨，把小燕子淋濕了。瑟瑟發(fā)抖的小燕子卻依然勇敢地張開翅膀?yàn)閶寢屨趽跤晁�。此時(shí)此刻，它多么希望燕媽媽能像往日一樣站起來，領(lǐng)著它飛回到那溫暖而熟悉的家中呀！可是奇跡卻始終沒有發(fā)生，而雨卻越來越大了。小燕子想把媽媽帶走，但媽媽太重了，小燕子根本就無法挪動(dòng)半步的距離。小燕子只好一步三回頭，最后戀戀不舍地飛走了……

　　小燕子也許是請(qǐng)朋友一起來幫忙，也許是把這不幸的事情告訴更多的伙伴，也許……而雨中燕媽媽的尸體靜靜地躺在大馬路上，向人們作著無聲的控訴……

　　這是多么感人的一幕��！熱愛大自然、熱愛鳥類的人們，難道不該為此而作出應(yīng)有的努力嗎？

記敘文作文 篇2

　　可能是受到父母的熏陶，我從小就愛讀書，從我3歲起，我便常常沉浸在書的環(huán)境中，讀書的啟示作文。我最愛讀的是地理、歷史書，使我受益匪淺。

　　在我三歲的時(shí)候，我們?nèi)�家去番禺香江野生�?dòng)物園參觀，回來時(shí)把那張游覽圖貼在墻上，繼續(xù)看。這樣使我迷上了這張游覽圖，從此我便對(duì)地圖產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后，我整天在家讀貼在墻上的“廣東地圖”、“中國(guó)地圖”和“世界地圖”，還不是向媽媽發(fā)問。媽媽那時(shí)是地理老師，便把一些地理書給我看，這使我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。我看的第一套地理書是《兒童知識(shí)地圖冊(cè)》，分“世界篇”和“中國(guó)篇”，圖文并茂，使我愛不釋手，又掌握了很多地理知識(shí)，知道了我們國(guó)家面積在世界排第三，人口排行第一，有23個(gè)省，5個(gè)自治區(qū)，4個(gè)直轄市，2個(gè)特別行政區(qū)。各個(gè)地方有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，經(jīng)濟(jì)發(fā)展也不同，小學(xué)生作文《讀書的啟示作文》。令我感受到我們國(guó)家幅員遼闊，資源豐富，使我感到自豪。我還了解了很多地理的知識(shí)。

　　但過了兩年時(shí)間，媽媽轉(zhuǎn)教歷史的時(shí)候，我又迷上了歷史。我首先是從媽媽的教科書上開始接觸歷史的。開始，我只是想看一看元朝是怎樣被推翻的，可我被故事的'情節(jié)吸引住了，就跟著順序看下去，看上了癮。后來，我竟把初一的歷史書全看完了�？晌疫�不滿足，還泛著媽媽讀大學(xué)似的和本《中國(guó)歷史》和《世界歷史》共四冊(cè)來看，我看得如醉如癡，查閱了四大文明古國(guó)的歷史和發(fā)展，人類文明的發(fā)源地等�！霸�朝的壯大”使我無比自豪，“八國(guó)聯(lián)軍入侵北平”令我憤怒萬分，“古巴比倫王國(guó)的毀滅”叫我惋惜不已……

　　通過讀歷史書籍，我感受到中國(guó)古代的強(qiáng)大，近代的屈辱，我們要以史為鑒，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，努力學(xué)習(xí)，將來為我們國(guó)家的建設(shè)作貢獻(xiàn)。

　　讀了這些書，使我大開眼界，增加了知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)，了解了自己的國(guó)家，也對(duì)世界有所認(rèn)識(shí)。這也令我懂得一個(gè)道理：不讀書只有是井底之蛙這樣的水平，只有多讀好書，才能脫穎而出，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

記敘文作文 篇3

　　站在無窮無盡的雨中，任由雨水沖擊，我走在無人的街，濕頭發(fā)黏在身上，難受激勵(lì)，回想起剛才的那一幕：都是母親冒著大雨喂自己的孩子送來雨傘，我卻孤單一人淋著“風(fēng)雨”。我不禁一陣心酸。

　　那是的我才七歲，正是懵懵懂懂的年紀(jì)，卻獨(dú)自一人和年邁的爺爺奶奶在老家度過了無數(shù)個(gè)孤單的夜。新的鐘聲一次又一次地響徹大江南北，生命的年輪以不可阻擋之勢(shì)向前翻涌，那溜走的正是如風(fēng)似水般的流金歲月。

　　盡管爺爺奶奶對(duì)我關(guān)懷備至，可就算有再多的愛，那無法代替的父愛母愛又如何填補(bǔ)呢？我無法忘記沒有父母親在身邊給我?guī)�來的羞辱和無窮的想念。

　　在記憶里，母親曾回來過一次，她胖胖的身材，沒有美麗的波浪卷兒長(zhǎng)發(fā)，只有一頭泛白的'直發(fā)，臉上留下了歲月無情拂過的痕跡。是她賦予了我生命，為我譜寫了世上最美麗的篇章——母愛。

　　看見母親為了整個(gè)家兒憔悴的樣子，我不禁心疼起來，存在心里的怨恨頓時(shí)消了一大半。卻始終有一道縫隙隔在我們中間。

　　我坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)，后來奶奶叫我去削土豆，我吐了一口氣，如釋重負(fù)，因?yàn)樾睦镉惺虑�，所以我不小心把手弄傷了，我還沒來得急看呢，一道黑影就閃了過來。原來是媽媽，她立即拉起我往房間里跑，她急急忙忙地找出創(chuàng)可貼來把我手上的血止住之后用創(chuàng)可貼貼住，貼好了之后還往手上吹了幾口氣。

　　原來，媽媽還是愛我的，這種愛是難以言表的。