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記敘文作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的記敘文作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
記敘文作文 篇1
提起親情,我很自然地想起了我的媽媽。她是一位標(biāo)準(zhǔn)的中國式母親,非常疼愛我。
小時(shí)候,我體質(zhì)不好,所以經(jīng)常生病。有一天,爸爸到合肥出差去了。半夜里,我突然覺得嗓子痛,媽媽知道后,可急壞了,一夜未睡,守在我的床邊。第二天早上,立即帶我去醫(yī)院?伤恢赖侥膬喝z查,只好到處問人。好不容易找到檢查的地方,檢查后才知我扁桃體發(fā)炎。可她又不知道到哪里交錢,在什么地方拿藥、掛水。媽媽到處打聽,終于為我買到了藥,掛上水。看著媽媽汗流浹背的樣子,我問了一句:“媽媽,累嗎?”誰知媽媽卻裝出一副舒服的樣子,說:“不累!睊焖蔷徛,她為了等我掛好水,竟不去吃飯,硬坐在我身邊一連等了四個(gè)多小時(shí)。
媽媽以前不會做菜,只知道把菜燒熟即可。為了能使我有一個(gè)強(qiáng)壯的身體,媽媽還進(jìn)了廚師培訓(xùn)班,學(xué)會了做多種菜。她還買來菜譜和關(guān)于一些營養(yǎng)知識的書,親自在家里自學(xué)、嘗試。你別說,還真小有成就呢!現(xiàn)在,她做的菜既注意營養(yǎng)搭配,又能花樣翻新,令我百吃不厭。每次吃飯,她都會問一次:“孩子,我做的菜好吃嗎?”我吃得太急,只得點(diǎn)幾下頭。每次看到我狼吞虎咽的樣子,她都會露出甜美的微笑。
我去醫(yī)院?伤恢赖侥膬喝z查,只好到處問人。好不容易找到檢查的地方,檢查后才知我扁桃體發(fā)炎?伤植恢赖侥睦锝诲X,在什么地方拿藥、掛水。媽媽到處打聽,終于為我買到了藥,掛上水?粗鴭寢尯沽鳑驯车臉幼樱覇柫艘痪洌骸皨寢,累嗎?”誰知媽媽卻裝出一副舒服的樣子,說:“不累。”掛水是緩慢的,她為了等我掛好水,竟不去吃飯,硬坐在我身邊一連等了四個(gè)多小時(shí)。
媽媽以前不會做菜,只知道把菜燒熟即可。為了能使我有一個(gè)強(qiáng)壯的身體,媽媽還進(jìn)了廚師培訓(xùn)班,學(xué)會了做多種菜。她還買來菜譜和關(guān)于一些營養(yǎng)知識的`書,親自在家里自學(xué)、嘗試。你別說,還真小有成就呢!現(xiàn)在,她做的菜既注意營養(yǎng)搭配,又能花樣翻新,令我百吃不厭。每次吃飯,她都會問一次:“孩子,我做的菜好吃嗎?”我吃得太急,只得點(diǎn)幾下頭。每次看到我狼吞虎咽的樣子,她都會露出甜美的微笑。
我長大了一些,一個(gè)人單獨(dú)睡覺,在半夜里,經(jīng)常不由自主地蹬掉被子。只要我咳嗽一兩聲,母親都會醒來,輕手輕腳地走到我床邊,輕輕地替我重新蓋好被子。
媽媽還經(jīng)常把外婆、外公接到我家來吃飯。每當(dāng)此時(shí),她總是把好菜夾道他們碗里,并教育我要孝順。
記敘文作文 篇2
“人物的刻畫不夠細(xì)致……、敘事不夠清楚……、文章不夠簡練……”這已是我第五次聽到這類批判性的語句了。再第六次的大修改中,我不禁發(fā)出感嘆:要做好一件事可真不容易啊!
原來,不久前,在我們初一(8)班的語文課上展開了一場以“我的偶像”為題的扣人心弦的“演講比賽”――全班每個(gè)同學(xué)都將走上講臺,面對四十四個(gè)好奇的同學(xué)以及八十八只好奇的眼睛進(jìn)行演講!當(dāng)老師宣布完比賽正式開始時(shí)教室里立即爆發(fā)出一聲聲驚呼――有的'同學(xué)屏聲斂氣,有的雙眉顰笑,有的手足無措,有的暗自高興……,而我的大腦則瞬間被一個(gè)戴著眼鏡,頭向右傾斜的英國人吸引了。
由于我的學(xué)號為我贏得了充分的準(zhǔn)備時(shí)間,這天一放學(xué),我便沖進(jìn)書房,認(rèn)真的查找起資料來。當(dāng)時(shí),我的頭腦里只有一個(gè)想法:要讓這位偉大的物理學(xué)家在小小的講臺上大放光彩。
從那以后,每天放學(xué)回家做完作業(yè)后的第一件事就是寫演講稿,查找有關(guān)資料并制作演講所需的幻燈片。
“說起來容易做起來難!泵鎸﹄s亂無序的資料,被改得“面目全非”的作文和不聽使喚的電腦鼠標(biāo),我開始心亂如麻,可是,每當(dāng)我看見我的偶像的圖片時(shí),心中又有了信心。我想,霍金連那么大的困難都能夠克服,作為他的崇拜者,我怎么能向困難低頭呢?
在無數(shù)次修改、壓縮、更新、剪切、制作和操練后,我終于大功告成并且走上了演講臺。
演講在熱烈的掌聲中嘎然而止。大屏幕上的霍金歪著頭笑了,因?yàn)樗匆娢液退餐A得了演講比賽的最高分。
記敘文作文 篇3
也許生活就是這樣,有時(shí)甜蜜得讓人不知所措,有時(shí)痛苦得讓人暗自神傷。當(dāng)我們擦掉臉上的笑容,當(dāng)我們試去眼中的淚水,在迷茫中抬起頭,才覺得恍如隔世,許許多多這樣或那樣的事在我們的不經(jīng)意間錯過了。
等待是一縷縷柔柔的陽光,溫暖而又悠長;等待又是一首詩,詩中憧憬著那縹緲的夢與幻想,等夢想在不經(jīng)意間實(shí)現(xiàn)的那一刻,天地間一朵花兒悄然綻放,我們在它身旁匆匆而過,沒有一絲留意。錯過了,錯過了那等待已久的夢。
錯過的心,又何嘗不在滴血,從此步伐變得沉重,仿佛獨(dú)飲一杯百味的酒,無奈的痛流遍全身……
也許他喜歡獨(dú)自一個(gè)人低著頭在那熟悉的.小路上徘徊,也許她總是沉默著在那熟悉的小路上走過。當(dāng)兩個(gè)人擦肩而過,有誰知道他們錯過了多少?驀然回首,發(fā)現(xiàn)彼此已漸漸有了不能跨越的距離,又有誰曉得他們的心在下雨?
錯過了,就這樣錯過了。
錯過,有時(shí)讓人神經(jīng)質(zhì)地大笑,笑過之后,用那早已顫抖的手試去苦澀的淚。
錯過,有時(shí)讓人想大哭一場,讓自己無助的心得到安慰,卻總是欲哭無淚。
錯過的感覺,猶如內(nèi)心被抽成真空,心情消失在瞬間,臉上的表情顯示的卻不是心中的痛。我們可以對別人說自己的不屑一顧,滿不在乎,卻不可以對自己撒謊。
當(dāng)我們撕掉昨天的那一頁日歷,當(dāng)我們癡癡地望著時(shí)鐘發(fā)呆,當(dāng)我們對著鏡中的自己輕輕地嘆口氣,生活,有時(shí)就這樣錯過了……
記敘文作文 篇4
我跨進(jìn)方城小學(xué)這所大門之后,上過許多的課。比如生動有趣的語文課;趣味橫生的數(shù)學(xué)課;悅耳動聽音樂課……但我最喜歡的,還是那寓教于樂的活動課。
叮鈐鈐,上課了,我們端端正正的坐在教室里等待著老師的到來。這時(shí),蔣老師笑咪咪地走了進(jìn)來,說:“同學(xué)們,今天的語文課改成活動課……”沒等老師把話說完,同學(xué)們就一蹦三尺高了,蔣老師還說要帶我們?nèi)セ⑸焦珗@上活動課,“哇噻”大家更是“瘋狂”了,個(gè)個(gè)都好像瘋子似得手舞足蹈。直到老師使出了她的“必殺技”——“河?xùn)|獅吼”。大家才肯安靜下來。
一路上,同學(xué)們唱唱跳跳,有說有笑,一眨眼,就到了虎山公園門口。進(jìn)入公園,首先映入眼簾的是那四頭用石頭雕刻成的老虎老師讓我們都坐在地上,然后走進(jìn)一石虎,問到:“你們中間有誰知道這只石虎的.姿勢叫什么?”同學(xué)們紛紛說:“猛虎下山”,“餓虎撲羊”……老師聽了,高興稱贊道:“你們說得都非常有道理,可你們能否把你們剛才說得那幾個(gè)關(guān)于老虎的成語,用到作文里去?”
“能!”我們異口同聲得回答。
“你再看另一只,好像一只母老虎,在等待著自己的丈夫捕獵回歸。”
過了一會兒,老師又帶我們往山上走。走過一座拱形的小橋時(shí),一陣陣清脆的鳥鳴聲,沖破了我的耳簾。我抬頭往上一看,!原來是那一雙雙的百靈鳥在歌唱,我頓時(shí)僵住了,好像一個(gè)木頭人一樣一動不動,細(xì)聽著百靈鳥那悅耳動聽地歌聲。老師又讓我們把剛才自己的各種神態(tài)和同學(xué)們的神態(tài),寫進(jìn)作文里去。
回到學(xué)校后,我心想:要是所有的課都和活動課一樣寓教于樂,那該多好啊!
記敘文作文 篇5
在你的心中有沒有一個(gè)人占據(jù)你的心房,而且卻渾然不知,她在你的身邊,關(guān)心你,一直默默的守護(hù)著你,慢慢的便習(xí)慣了她的存在!}記
在我的生命中你占據(jù)著重要的位子,從小你便一直陪伴著我,我長大了而你卻老了。時(shí)光在你的臉上留下了蒼疤,而且卻無怨無悔。這便是我的母親。生我養(yǎng)我的人。
我的母親,沒有漂亮的臉蛋,也不很富裕,可以說她是非常普通而且最不耀眼的?删褪沁@樣一個(gè)人卻給了我一個(gè)快樂的童年,一個(gè)溫馨的家,她的愛沒有語言只表現(xiàn)在點(diǎn)滴。
“媽,我的衣服呢?”我因?yàn)橛屑笔乱鲩T,急忙的`叫到?墒菂s沒有人回答我。媽媽,她今天去姥姥家了要一個(gè)星期后才會回來。我不由的愣住了,何時(shí)我已經(jīng)習(xí)慣了,母親在我身邊做著做那,在身邊嘮嘮叨叨的說個(gè)不停。跟朋友的約定要爽約了。我坐下來沉默了,思考著何時(shí)我已經(jīng)習(xí)慣了母親在我身邊,為何我卻不知。母親在的時(shí)候我卻嫌她啰嗦,何時(shí)她的啰嗦也成了一種習(xí)慣。
我們何曾想過母親的感受,想過他們默默付出后我們的反應(yīng)。嫌棄他們。我們何曾想過她看到我們反應(yīng)后的心酸,默默的付出卻換來我們的冷眼。可是他們有說過什么嗎?沒有。他們還是一味的遷就著我們。
媽想到這里眼睛不由的紅了,連忙跑到客廳拿起電話撥打了那個(gè)熟悉的不能再熟悉的電話號碼。“喂!笔悄鞘煜さ穆曇,是媽媽的聲音?蓜倓傁胝f的話卻一個(gè)字也說不出!拔!彪娫捘穷^傳來熟悉是聲音!皨尅!蔽衣曇羯硢〉慕械。“怎么了?”關(guān)切的問。我在也忍不住了。默默地把電話掛了。
在這個(gè)世界上,愛情,友情,情親愛情會老,友情會變,唯有情親永遠(yuǎn)長存。
在你的生命中有沒有一個(gè)人占據(jù)著重要的位置。不管你有沒有反正我有那個(gè)人便是我的母親。生我養(yǎng)我的人,給了我生命的人。她不富裕卻給了我一個(gè)溫暖的家。
“媽媽,謝謝你。”