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記敘文的作文7篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的記敘文的作文7篇，希望對大家有所幫助。
記敘文的作文 篇1
我曾收到過許多禮物，有來自父母的、親人的、朋友的，也有來自老師同學(xué)們的，禮物不僅指物質(zhì)上的，還有心靈上的安慰與祝福，我不能一一訴說，但是我印象最深刻的是：
一天正午太陽正烈，在附近工作的小姨像往常一樣來我家吃飯，這一天她的神情里似乎多了一絲凝重與疲倦，我并沒有過多的在意，臨走前，她從包里取出一個精致的瓶子：瓶身呈方正形，較寬的瓶口處蓋著一塊由晶亮的`小顆粒點綴的透明紗布，頸部系著一根紫色絲帶，瓶中裝滿了顏色各異的紙星星，在陽光下顯得格外耀眼。我一看見它，眼神就被吸引住，移不開了。小姨緩緩地開口了：“這是你姐姐昨天特地叫我?guī)Ыo你的，這是她……”一聽說是送給我的，就連忙應(yīng)了聲謝謝，拿起瓶子，又補了聲再見，迫不及待的跑回小房間盡情的欣賞。
熱情過后，心情也平靜了許多，仔細想想，好像有些不對勁，姐姐昨天不是應(yīng)該在上學(xué)嗎？怎么會……唉，真后悔沒有聽小姨把話說完。
今后的一段的日子小姨沒有再來我家，這使我心中的謎團更深了，一天，我終于忍不住問媽媽：“這幾天小姨怎么都沒來呢？”只見媽媽有些驚訝的看著我說：“小姨沒告訴你嗎？程程（表姐的小名）得了闌尾炎，她請假去醫(yī)院照顧她了。”這下，我的身心都僵住了，好一會兒才回過神來，試著問：“那……那些紙星星……”我的聲音已經(jīng)有一些嗚咽，沒敢再問下去，只是祈禱那份禮物只是她隨便挑選的商品，但事實還是沒能如我所愿，媽媽很快就回答道：“她生病了還惦記著你呢，那可是她熬夜為你折的�！蔽业臏I水徹底決堤了，我跑進小房間，一下子撲到床上，心想著：她病了，這些事情不是應(yīng)該由我來做嗎？我怎么還能讓她為我操心。其實我對她的愧疚從以前就成年累月的堆積成一座大山壓在我心中：小時候，我犯了錯，她替我承認，替我挨批受罰，然后又用笑容來面對我，她總是這樣為我著想。我的淚水不再流了，既然不能回報，那就好好珍惜吧，哭又有什么用呢？
從那以后，那些紙星星成了我收到的最厚重的禮物，它和制作它的人也在我的心里占據(jù)了不可替代的地位。
記敘文的作文 篇2
有一個星期一，我們的舞蹈老師洋洋老師正在教我們跳優(yōu)美的舞蹈，我們先顫膝，然后對腳盤坐，練習(xí)勾蹦腳，勾蹦腳非常的累人，把我的腳腕給勾疼了，然后就是壓腿及練基本功，接著休息后，跳一下小組合舞蹈。
接著，到了我和沐彥君及許恩熙最期待的環(huán)節(jié)側(cè)手翻，好了，我的問題來了，為什么落地時要把我們美麗而又小小的腳伸得直直的呢？我和沐彥君及恩熙翻來翻去的，累的時候我們還感覺不到累了，但是，我們一翻，呀！好疼�。∥以倏淬鍙┚驮S恩熙翻一次，嗯，我知道我們落地的時候為什么要把我們的腳伸得直直的了，落地時我們不是要站住住嗎？那就要把我的'腳伸的直直的才不會摔倒在地，怪不得沐彥君和許恩熙摔倒在地。
今天晚上我真的開心，因為我學(xué)到了知識，我希望以后我能當(dāng)上舞蹈家哦，你呢？可能你也跟我的夢想一模一樣吧。
記敘文的作文 篇3
咳嗽了，才知道不咳嗽的日子是多么清爽；發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的日子多么安詳；住院了；才知道不住院的日子多么自……
當(dāng)我還作為一名小學(xué)生的時候，坐在明亮的教室里，聽著老師的諄諄教導(dǎo)，甚至有時被老師拎到了門外。，我心里的感激值基本為零，更多的是不滿或許捎帶些憤怒與討厭，根本沒有明白什么叫“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。就算到了臨近期末考試的時候，我也沒能體會到老師的良苦用心，心里想著是：“唉，終于沒人管我了，可以好好的輕松一暑假了”！
然而在暑假過后，當(dāng)我又邁進了另一所學(xué)校的時候，進入了另一個陌生的班級的時候，才體會到小學(xué)的同學(xué)是多么可愛，老師是多么和藹可親，老師的每一次的批評我、罵我，全部都是在為我好�。�
為什么都是在失去了才懂得珍惜�。』貞浧鹦W(xué)生活的`點點滴滴，每一件事都歷歷在目，然而現(xiàn)在我除了能回憶以外，只能加倍的珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，別再等到失去才覺得可貴，當(dāng)初我應(yīng)該珍惜啊！
人生是一個競技場，當(dāng)你扮演著角色在場上自由呼吸著生命的空氣時，也許你并未覺察到生命、自由的可貴，而一旦失去這些，除了懊悔與自責(zé)外，更多的是應(yīng)該加倍珍惜現(xiàn)在所擁有的一切
人生在世，需要珍惜的事情很多。但人們往往在失去以后，才會想到“珍惜”二字，而那時卻為時晚矣。因此我們要學(xué)會珍惜，懂得珍惜，才會使我們的生活多幾分甜美，少一些遺憾；多幾分幸福，少一些痛苦�！笥�
記敘文的作文 篇4
她有一雙炯炯有神的眼睛，高高的身材，她還有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕一搖頭，那頭發(fā)就會閃出五顏六色的光澤。她是誰呢?她就是我們的——湯老師。
一天上早讀課，湯老師叫我們拿出語文書來讀，只見大家不約而同的拿出了，而我把整個書包翻了個底朝天，也沒有找到我的語文書，心想：“糟了，昨晚復(fù)習(xí)完忘記放回書包了，怎么辦呢?想打電話給媽媽送過來，還得問老師借電話，這樣老師不就知道我沒帶書了，等下肯定要被挨罵或被罰，總之告訴老師肯定被挨罵或被罰，不告訴老師還可能”逃過一劫“。我心理正盤算著，突然，湯老師說：”吳靈軒。你的書呢?“我嚇了一跳，整個臉霎時紅了起來，心里七上八下的`，嘴巴不聽使喚的結(jié)巴了：”我……我的書忘……忘帶了�！皽蠋熥叩轿业拿媲昂吞@的對我說：”沒事，這次就先用我的吧，下次要記得哦!“說完老師把書遞給了我，下課后老師來到我的身邊，還給我講了一些因小失大的道理，一個人不要因為自己的一點小過錯害怕受到責(zé)罰而耽誤了自己。我恍然大悟，不管在學(xué)習(xí)上還是生活中都不能因小失大啊!
這就是我由衷欽佩，和藹可親的湯老師。四(4)班 吳靈軒
記敘文的作文 篇5
暑假的時候，我和家人一起游歷了蒼茫雄偉的黃山，那飄乎不定，若隱若現(xiàn)的云層總在我的思緒里跳舞，令我留連，特別是那一抹橙色的身影也總使我難以忘記……
情景重現(xiàn)。那天，我們一起在山腰攬賞黃山風(fēng)光，一層層雄云連結(jié)在山與山之間，一棵棵松柏挺立在狂風(fēng)肆意的懸崖上，空氣愈加清冷，我不禁縮了縮身子，正在這時，我瞥見深不見底的云層下似有一抹橙色，若隱若現(xiàn)，引起了我的好奇，我下了幾階石梯，終于見得廬山真面目，原來是一個保潔員阿姨，我不免有些沮喪，“還以為是什么奇異景觀呢”，我在心里嘀咕著，見她已翻過石階來，正在解下身上的掛帶，我不由得上前去問道“阿姨，您剛才在做什么呢？”她一臉溫和的看著我，說道“我呀，在巖壁上掃垃圾呢，早上四五點我就得起床，一掃就是一上午——”她風(fēng)輕云淡的說著，就像是在說一件極為平淡的小事，我注意到她的黑發(fā)中已經(jīng)摻雜了不少白發(fā)，手指被凍得泛著紫，顯得蒼白無力，干癟的嘴唇一陣陣的顫抖……看到這樣的她，我的心里布滿酸澀，我不會安慰人，只能默默望著那無底洞般的深淵愣神，“小姑娘，你的父母呢，快回去吧，走丟就不好啦！”她柔和的話在我耳邊響起，也像暖流般融進了我的內(nèi)心，我笑望著她輕輕點了點頭，向山上奔去……
游完黃山，夕陽染紅了山角，金燦燦的格外奪目，一切事物都沉浸在夕陽無限好的景態(tài)中，我的心情也由輕松愉悅轉(zhuǎn)為沉寂，我留戀的轉(zhuǎn)過身想再一睹黃山的蒼茫的芳容，那一抹溫暖的橙色卻毫無征兆的又闖入了我的視線，漸行漸遠，卻濕潤了我的眼角……
回家的`路上，暮色的紅暈映在我的臉上，心里涌起陣陣懷念，懷念保潔員阿姨那堅強的微笑，那一抹堅定的身影，那一顆堅實的內(nèi)心……
夜幕悄無聲息的降臨，我久久無法入眠，白天的情景還在我腦海中激蕩。我想，一個平凡而渺小的靈魂，在群山的掩映下顯那么外絢爛，那么神圣，真是一支淳樸動人的歌謠，這是一次有去無悔的旅行！
記敘文的作文 篇6
我童年的記憶像是個小匣子，里面裝滿了零碎的記憶。依稀記得小時候，爸爸對我很嚴格，離我心目中的好爸爸總是差了一大截。
記得四歲那年，我要上幼兒園了，可嚴厲的爸爸總是蠻橫地對我說：“你要學(xué)會自立！自己去！不許讓別人送你！”當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽的時候，被爸爸有力的雙手“送”出了家門。我只好一邊哭一邊走著去幼兒園。可我不知道，背后總是有一雙眼睛盯著我，直到目送我到幼兒園時才消失。
那是小考前的一個夜晚，我躺在床上，睡意全無，聽著窗外昆蟲們的奏鳴，心更是被攪得混亂不堪。這時，我爸爸輕輕地推開了門，坐在我床邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對你很嚴厲？”我點了點頭。
我爸爸意味深長地說：“兒子，我給你講個故事吧，故事的題目是《根株與墨子》，根株是一代宗師墨子的學(xué)生，墨子對根株十分嚴格……”我爸爸講完，沉默了，但這卻在我的心中烙下重重一印。
忽然，手背一陣涼意襲遍我的全身。�。∧鞘俏野职值难蹨I��！兩顆看似冰冷實際溫暖的眼淚，化解了我與我爸爸7年來的隔閡。我撲上去，擁住了爸爸，眼淚不由自主地爭眶而出。
那個安靜而祥和的夜晚，我明白了許多，成長了許多，是溝通化解了我于我爸爸的隔閡，是溝通架起了我與我爸爸之間親情的橋梁！
而現(xiàn)在，一名初中生的我，依然能在柔和的月光看見我爸爸嚴厲要求我時的.身影，我爸爸提出的每一點，我都會照做。嚴厲，也是親情的一種。我總能夢見我緩緩走過親情的橋梁，走向滿是親情的彼岸，而我看見，我爸爸正站在岸邊，微笑地向我招手。
記敘文的作文 篇7
每到我看到別人的作文上有“皮帶炒肉絲”、“青椒肉絲”的時候我就非常奇怪？他們的父母經(jīng)常打罵他們嗎？
是我常深誼文的是我的兩個父母：民主媽媽、幽默爸爸。讓我來介紹一下他們。
民主媽媽
一遇到麻煩的事，或不好解決的`事，總“請”民主來幫忙。就收決定，我總是少數(shù)派，誰叫現(xiàn)在都是一個小孩呢，心里還沒他們直接決定好受，也許她是想讓我心服口服吧。
幽默爸爸
家里鴉雀無聲時，他總會跳出來，搞點氣氛，弄得我們開懷大笑。他還不時地說出一些“幽默語言”。有一次，我們看到有一只蟲子被踩死了，爸爸說：“它一定在想：‘對不起媽媽，我亂穿馬 路了�！北阏f還做促一個天使飛天的動作，弄得我們笑得都直不起腰了。
你想象 ，這樣的父母回打我？哈哈，羨慕吧，我才不管你們呢。
我的“民言”是：幸福 自己，讓別人嫉妒去吧！哈哈哈哈……
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