記敘文作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的記敘文作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
今天是農(nóng)歷的大年三十，也就是除夕。
晚上六點(diǎn)，我們一家去奶奶家吃年夜飯。奶奶準(zhǔn)備了豐盛的年夜飯，雞鴨魚(yú)肉一應(yīng)俱全。飯桌上，大家互相舉杯祝福，祝福在牛年大吉，身體健康，萬(wàn)事如意……
八點(diǎn)，令人期待已久的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了。晚會(huì)的節(jié)目精彩極了，有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有精美絕倫的舞蹈，有令人捧腹大笑的小品、相聲，還有令人驚嘆不已的魔術(shù)表演……
十點(diǎn)半，我媽端來(lái)了熱氣騰騰的湯圓，她讓我們每個(gè)人都吃一碗，意味著一家人在新的一年里團(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安……
快十二點(diǎn)了，外面響起了“劈里啪啦”的.鞭炮聲。我也迫不及待地拉我爸我媽和我去放炮。小區(qū)門(mén)口聚集了許多放炮的人，五彩的禮花把天空裝扮的絢麗多彩，竄天猴“嗖”的一聲，猶如孫悟空，瞬間竄入云霄。在這震耳欲聾的爆竹聲中，我不禁想起：災(zāi)區(qū)的人們是不是也像我們一樣過(guò)著快樂(lè)的除夕呢？我媽告訴我：“今年災(zāi)區(qū)人民正和溫爺爺一起過(guò)著一個(gè)難忘的除夕�！蔽蚁嘈旁邳h和國(guó)家的關(guān)懷下，災(zāi)區(qū)人民的生活一年會(huì)比一年更加美好。
爆竹聲聲辭舊歲，爆竹聲聲迎新春。在爆竹聲中，除夕漸漸拉上了帷幕，新的一年輕輕翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。
記敘文作文 篇2
“少小離家老大回”，那是閱盡人間滄桑的游子回家；“夕陽(yáng)送我到家門(mén)”，那是快樂(lè)的學(xué)子回家……每個(gè)人的家，都不一樣；每一天的家，都有可能發(fā)生驚喜的變化。但是，相同的是，每個(gè)人的家都是自己心靈的港灣，都是自己的一片棲息場(chǎng)所……回家，實(shí)在是一個(gè)耐人尋味的話(huà)題。
家，是一個(gè)多么美妙、多么美好的詞匯啊。每天放學(xué)回家時(shí)，我們就像掙脫了束縛的小鳥(niǎo)兒一般，在這個(gè)可以供我們“棲息”的地方放松自己，去感受無(wú)數(shù)多的甜蜜和溫暖。
回到家，我們可以立刻鉆進(jìn)自己的小屋，躺在沙發(fā)上消除一天的疲憊。想家，想家里的設(shè)備，想外婆唱的歌謠……就因?yàn)橛辛诉@一絲牽掛、一絲暢想，所以就有了一些美好的回憶……
最溫暖的地方，莫過(guò)于屋檐下的掛念；真正的.家，是可以消除身心的疲憊，也可以感受美好與幸福�；氐郊抑�，打開(kāi)窗子，一絲微風(fēng)拂過(guò)臉頰，讓人感到清涼。我好像看到了，看到了大海一望無(wú)際；看到了月亮越升越高，穿過(guò)一縷縷輕紗似的微云；忽然，海上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪，被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連著一個(gè)地朝岸邊“擠”來(lái)，奔騰不息猶如千軍萬(wàn)馬……當(dāng)然，這種美好的境界，是只有在“家”中才可以幻化出來(lái)。
一個(gè)沒(méi)有家的人，是靈魂不全的人，就算他擁有的再多，他的心靈也會(huì)漸漸空虛。那些人其實(shí)都想家，都想回家……
家，是心靈的棲息之地。每個(gè)人都有家，有一個(gè)幸福的家。只有這樣，世界上才會(huì)有最美麗的笑，最美好的心靈。
記敘文作文 篇3
“母親”一個(gè)既平凡又偉大的詞，我想，每個(gè)人都不會(huì)對(duì)這個(gè)詞感到陌生吧，但是，卻很少有人去報(bào)答這個(gè)讓自己學(xué)到很多做人道理的人，也極少有人去回憶自己從母親那里學(xué)到的一切……
十四年前在那炎熱的夏天，我降臨到啦這世上，母親則用溫和的眼神看著我，我知道，這是母親忍著開(kāi)刀的痛把我這個(gè)小生命生下來(lái)的，而我也可以享受大自然的美好啦。
兩歲時(shí)，母親開(kāi)始教我說(shuō)話(huà)，教我走路，當(dāng)我摔倒時(shí)，本想著母親會(huì)來(lái)扶我，但是她卻站在那里用鼓勵(lì)的眼神看著我，我當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)恨母親，覺(jué)得她不愛(ài)我啦，覺(jué)得她不關(guān)心我啦，雖然想哭，但還是忍住啦，依靠自己的力量站啦起來(lái)…
十歲時(shí)，母親開(kāi)始培養(yǎng)我的干活能力，每天中午，母親就會(huì)站在我身邊看著我洗碗，有時(shí)她還會(huì)問(wèn)我一些學(xué)校的事，我也會(huì)很樂(lè)意的給她講，因?yàn)�，母親能陪我一起笑一起難過(guò)，就像兩個(gè)好朋友在一塊一樣，無(wú)話(huà)不談，就這樣，我從母親那里學(xué)會(huì)啦勞動(dòng)與善解人意。
十四歲啦，我現(xiàn)在已經(jīng)上八年級(jí)啦，有時(shí)也不愿與母親交流啦，雖然，在洗碗時(shí)，母親還會(huì)依然陪在我身邊，但我對(duì)于母親的話(huà)，總是“嗯。哦。啊”的應(yīng)付著，就這樣，房子里不再充滿(mǎn)笑聲，而是我和母親壓抑的呼吸聲。
母親也很啦解我，她不曾說(shuō)過(guò)我一句，而我卻不以為然，不知道去體會(huì)母親的良苦用心，直到有一天，母親提議帶我去澡堂洗澡，我很吃驚，家里又不是沒(méi)有熱水器。洗澡時(shí)我看到啦媽媽肚子上的'刀疤，不禁一震，這就是我最初的一個(gè)家么，我就是從這里出來(lái)的么？我摸著媽媽的肚子問(wèn)“十四年前，因該很痛吧…”“不痛，那時(shí)的我是最幸福的”我看著媽媽那含著淚光的眼睛卻又含有一絲笑容的臉時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)啦，我是那么的傻，我摔倒啦母親不扶我是因?yàn)橄胱屛覍W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。自立，母親終歸是母親，是我一生中最親的人…
所以，我們要學(xué)會(huì)感謝母親，哪怕是在生活中一點(diǎn)一滴的小事上，我們稍微改變一下自己的一絲想法，僅次是這樣而已，母親也會(huì)感到一絲欣慰。
母親，一生中既平凡又偉大的人，也是我一生中最值得感謝的人。
記敘文作文 篇4
回憶如同一本相冊(cè)，記載著我們歲月的痕跡，當(dāng)有一次深深的感觸時(shí)，事情便會(huì)永久的記在時(shí)間的相冊(cè)中……
時(shí)間定格在步入初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)……
那天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，我們班有4×400的接力賽，參加比賽的同學(xué)因?yàn)樵诘谝惶焓芰藗�，所以，老師�?lái)找我替她參加比賽。我雖然口頭上答應(yīng)了，但心里卻打起了退堂鼓，因?yàn)槲以诘谝惶毂荣愔幸彩芰藗�。我懷著忐忑的心情去參加比賽�?/p>
比賽開(kāi)始了，剛開(kāi)始還有比較順利，可好景不長(zhǎng)，剛跑到一半，腿就好像故意跟我作對(duì)似的，開(kāi)始發(fā)痛。我忍痛繼續(xù)奔跑，退卻越發(fā)的疼痛。一圈的距離，僅僅一圈的距離，在我看來(lái)，卻是那么遙遠(yuǎn)，那么遙遠(yuǎn)……當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，腦海里閃現(xiàn)出了崔老師對(duì)我的微笑，那一個(gè)個(gè)慈愛(ài)的笑容，無(wú)不對(duì)我充滿(mǎn)期望的。我不能放棄，不能放棄！哪怕跑慢一點(diǎn)也不能放棄！距離終點(diǎn)還有100米的'時(shí)候，耳畔想起了崔老師的鼓勵(lì)：“冰玉，加油！冰玉，加油！”做最后的拼搏吧！我在心里對(duì)自己說(shuō)。我開(kāi)始加速，就要到了，就要到了！3米，2米，1米，終于到了！我暗自慶幸，可剛走到草坪，腿就發(fā)出了劇烈的疼痛，雙腿經(jīng)不起惡魔的吞噬，一下子軟了，是蘇亦可扶住了我。我開(kāi)始流淚，一滴滴淚花凝結(jié)在草坪上�；氐轿恢蒙虾螅蠹叶紒�(lái)安慰我，我更是哭得厲害了，崔老師走來(lái)，俯下身子，輕輕地揉著我的腿，那掌心的溫度一下子融到了我的心里。耳畔響起了崔老師安慰，她告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)。恩！老師，我一定會(huì)努力的！我在心中默默答應(yīng)老師。
從此以后，我每次跑步都會(huì)想起崔老師的笑臉，想起她告訴我要堅(jiān)強(qiáng)……
崔老師：還有兩年，我就要離開(kāi)您上高中了；還有五年，我就要離開(kāi)這座城市踏進(jìn)大學(xué)的校門(mén)了�？赡苣菚r(shí)，我會(huì)忘記同學(xué)們，我會(huì)忘記朝陽(yáng)家庭，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)的人。
您的話(huà)一直激勵(lì)著我，激勵(lì)著我不斷前行，不斷進(jìn)取。如果生活是船，那么您就是舵手，屬于我自己的舵手，引領(lǐng)著我前進(jìn)，給我指明方向。
合上記憶的相冊(cè)，繼續(xù)前進(jìn)！
8我不想用離開(kāi)教會(huì)你如何去珍惜
晚自習(xí)的時(shí)候，鄭老師帶我們玩了一個(gè)游戲，游戲很簡(jiǎn)單：在紙上列出十個(gè)對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要的人，必須十個(gè)，也只能有十個(gè)。從毫不猶豫，到小心斟酌，我寫(xiě)了：爸爸，媽媽?zhuān)艚�，曦，奶奶，秦瑤，丁重霄，陳思韓，劉美玲，高羽。
“寫(xiě)好了就請(qǐng)同學(xué)們劃去三個(gè)。”平平靜靜，我劃去了韓，小美，高羽。老師問(wèn)我原因時(shí)，我說(shuō)：因?yàn)槲液晚n鬧矛盾了。小美和高羽的朋友不止我一個(gè)。說(shuō)完，忽然覺(jué)得我好孤單。
“請(qǐng)同學(xué)們?cè)賱澣ト齻�(gè)�！卑嗌铣霈F(xiàn)了嚷嚷聲。我慢慢的，有一點(diǎn)愧疚地劃去了霄，瑤，奶奶。同桌已經(jīng)哽咽了，她說(shuō)，陳苗，為什么？我在心里回答，奶奶已經(jīng)老了，瑤和霄還會(huì)有好朋友的。
“還剩四個(gè)對(duì)嗎？請(qǐng)你們?cè)賱澣蓚�(gè)�！卑嗌祥_(kāi)始有抱怨聲與哽咽聲�！叭松杏性S多事不能自己選擇，同學(xué)們要明白�！豹q豫一會(huì)兒，我劃掉了敏姐和曦。我安慰自己說(shuō)，敏姐還會(huì)有好愛(ài)她的人，曦依舊有她幸福的家。
“對(duì)不起，同學(xué)們，請(qǐng)你在剩下的兩個(gè)里再劃去一個(gè)�！蔽业募埳现皇Ｏ掳职謰寢屃�。他們都是給我生命的人呀，怎么能不重要？太難選擇，我趴在桌子上大哭起來(lái)。我劃去了我的閨蜜，對(duì)我啟迪最大的姐姐，最?lèi)?ài)我的妹妹和奶奶，現(xiàn)在叫我怎么選擇？我顫抖著手，劃去了爸爸。心愧疚得不能自已！那么愛(ài)我的爸爸，對(duì)我那么重要的爸爸！老師哭了，她說(shuō)：“現(xiàn)在同學(xué)們只剩下唯一一個(gè)對(duì)你最重要的人了。人生中那么多陪伴你的人，到最后他們都會(huì)一一遠(yuǎn)去。不由你選擇，不由你的悲傷心痛而留下。下面請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)下你對(duì)紙上唯一一個(gè)人想說(shuō)的話(huà)�！蔽页槠�，寫(xiě)道：媽媽?zhuān)倚枰�。我需要那么多陪伴我的人，可是你，一直沒(méi)有怨言地陪我走了好久好久。許多人都哭了。我心里現(xiàn)在不止是痛，還有愧疚。我劃去的仿佛不止是那個(gè)人的名字。
“同學(xué)們，許多許多都不由我們掌握，或許這一刻在你身邊的人，下一刻就會(huì)離開(kāi)你，所以一定要學(xué)會(huì)珍惜。老師遇到你們，就是緣分�！�
久久的，班上都是哭泣聲。不管你多么堅(jiān)強(qiáng)，在面對(duì)生老死別，還是會(huì)抑制不住悲傷。
請(qǐng)不要讓我用離別，教會(huì)你如何珍惜。
記敘文作文 篇5
我們每天迎著冉冉旭日走進(jìn)校園，身披橘紅色霞光的教學(xué)樓在高大茁壯的大榕樹(shù)的襯托下映入眼簾。霧終于帶著滿(mǎn)懷的依戀散去了，整個(gè)校園一片清新明亮，青翠的樹(shù)葉上，晶瑩的露珠像珍珠粒一樣滾來(lái)滾去。當(dāng)你信步走入校門(mén)時(shí)，頓時(shí)會(huì)被那美妙的晨景所陶醉：枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭的榕樹(shù)像老壽星們凝望著小學(xué)生，濕潤(rùn)的泥土氣味，撲鼻而來(lái)；整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和幽美。深吸一口氣，頓覺(jué)一陣清新，真讓人心曠神怡。這是，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)啼，又為寧?kù)o的校園添了一番情趣。放眼望去,嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里,小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在校門(mén)。我們學(xué)校有一個(gè)小小的花壇。紅花綠葉相互掩映，散發(fā)出一股清清的幽香。幽香四溢，為校園增添了色彩。同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校。頓時(shí)，同學(xué)們有的在打掃校園，有的在做運(yùn)動(dòng)。老師也夾著課本向教室匆匆走去。每當(dāng)上課鈴一響，教室里就傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲和老師的講課聲，這聲音好似一條清澈的`小溪彈著歡快的樂(lè)曲，滋潤(rùn)我們的心田。下課鈴一響，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的在跳皮筋，有的在丟沙包，有的在打籃球，還有的在爬竿……歡笑聲久久的回響在校園的上空。我們的校園，富有生機(jī)，充滿(mǎn)活力，掛滿(mǎn)笑意，充滿(mǎn)詩(shī)意，富有情趣。它像一個(gè)大花園，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)，
記敘文作文 篇6
可能是時(shí)代的差異，您和我對(duì)事物的理解完全不同，您的行為造成了我心中的墻。
我的奶奶出身在50年代，那個(gè)年代每家基本上生活都有困難，所：奶奶一記事開(kāi)始一放學(xué)就回家種地，無(wú)論春夏秋冬都在辛勤的耕種，所以導(dǎo)致了您到老年時(shí)期的腰痛與灰指甲。
奶奶身高在那個(gè)時(shí)代算高的，頭發(fā)黑色和白色都有，雙手的老繭是您以前日日夜夜耕種的印記，是那個(gè)時(shí)代人們?yōu)榱松钕氯サ奈ㄒ皇侄胃N。
前兩年，我的心就開(kāi)始堵了。
您經(jīng)鄰居介紹去坐電療儀，奶奶聽(tīng)別人說(shuō)能治腰腿酸痛，血壓一下就能降下來(lái)，消除癌細(xì)胞一聽(tīng)就知道這是一個(gè)虛假傳銷(xiāo)，說(shuō)一些老年人聽(tīng)不懂的專(zhuān)業(yè)名詞，引誘老年人上鉤。
人總是不想去世的，奶奶就去試一下，據(jù)奶奶說(shuō)可以治腰痛，坐了幾天，奶奶覺(jué)得腰比以前好多了，其實(shí)都是心理作用，我平靜的對(duì)奶奶說(shuō)：這東西也不要買(mǎi)，買(mǎi)了也沒(méi)有用�！笨赡棠淌止虉�(zhí)，家里的人都不贊成她買(mǎi)，但她偏要買(mǎi)。
爺爺對(duì)父母和我說(shuō)：她平時(shí)沒(méi)多少愛(ài)好，她這樣年也十分勤儉，就買(mǎi)吧，給它當(dāng)一個(gè)愛(ài)好吧�！庇谑峭赓I(mǎi)下了一臺(tái)機(jī)器。
自從買(mǎi)了回來(lái)，我的內(nèi)心就像巨石堵住了一樣，只有一縷光芒射進(jìn)來(lái)。
每天早上奶奶燒完早飯，便準(zhǔn)時(shí)去做電療，把那里推銷(xiāo)產(chǎn)品的放家里帶，那邊推銷(xiāo)的產(chǎn)品千奇百怪有：蜂膠肥皂，牦牛骨筷子這些東西哪里是正宗的？都是一些假冒偽劣產(chǎn)品，可奶奶認(rèn)為這些東西都是好東西，蜂膠肥皂，用蜂膠做的'怎么可能白送肯定是假冒的。但我心里知道奶奶想活的更長(zhǎng)久一些；想不要每天活的那么累；想讓身體更健康。
但最近一次我的內(nèi)心那一縷光也被堵住。
暑假時(shí)太陽(yáng)懸掛在天空，烘烤著大地，人們只要一出門(mén)，走幾步路，頭上就都是汗。
即使是這樣的天氣也阻擋不了奶奶的固執(zhí)，這次不是去做電療，而是去做灰指甲。
每個(gè)星期奶奶定期去做灰指甲，就是把灰指甲變成健康的指甲，但是那個(gè)滴的藥水刺激性氣味太重，我和父母擔(dān)心奶奶原來(lái)的病情加重，她也不聽(tīng)。我自己內(nèi)心也知道奶奶不想把灰指甲傳染給我們，出于她的一片好心。
果然最近，奶奶因疾病復(fù)發(fā)去上海接受治療
可能是因?yàn)槟墓虉?zhí)造成了我心中的堵，但等您恢復(fù)好的時(shí)候這個(gè)堵自然會(huì)解開(kāi)。
記敘文作文 篇7
清晨，時(shí)鐘剛剛敲過(guò)五下，我一骨碌起床，推開(kāi)窗戶(hù)，一股涼風(fēng)迎面撲來(lái)，我不由得哆嗦了一下。哇，地上竟鋪了一層白白的霜。我猶豫了一下，穿起運(yùn)動(dòng)鞋，走進(jìn)花園。
我在草地上伸臂，踢腿，彎腰，跳躍……很快做完準(zhǔn)備，健步走到啞鈴前，雙手抹了些滑石粉，叉開(kāi)腿，端平馬步，彎下腰，分開(kāi)雙手，抓起啞鈴�！昂佟钡囊宦�，雙手用力往上一送，挺起胸，慢慢地收起雙腿站直身體，穩(wěn)穩(wěn)地舉起啞鈴，堅(jiān)持著，一分鐘，兩分鐘……接著輕巧地放下。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒出一口氣，昂起頭，向身后拍著巴掌的媽媽自豪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，再一次舉起，放下，舉起、放下……
一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)跳起了歡樂(lè)的舞蹈，好象在稱(chēng)贊我矯健的身姿。早起的小鳥(niǎo)飛來(lái)了，他們亮開(kāi)歌喉，為我鼓勁，贊揚(yáng)我堅(jiān)持晨練、不怕艱苦。伙伴們聞?dòng)嵹s來(lái)，圍著我蹦蹦跳跳，歡呼雀躍，夸獎(jiǎng)我的力量巨大。敬佩之余，紛紛效仿我鍛煉起身體來(lái)。他們有的'跑步，有的做操，有的玩起了爺爺?shù)慕∩砬颉莸厣弦黄瑲g騰，趕走初冬早晨的絲絲涼意。
記敘文作文 篇8
永難忘記，我九歲那年，我的小生命經(jīng)受了一場(chǎng)史無(wú)前例的摧殘，我患了嚴(yán)重的哮喘。白天黑夜不停地咳嗽，吐痰，喉嚨里像是在拉風(fēng)箱，旁邊的人都能聽(tīng)到我的聲嘶力竭的哮喘聲。我不想也不能吃飯，也不能睡覺(jué)。我就像是掉進(jìn)了黑暗的冰凍的地獄。
在第一時(shí)間里，我的爸爸媽媽把我送進(jìn)了醫(yī)院。從他們緊皺的雙眉、眼角的淚水，我讀出了他們焦急的內(nèi)心。不停地掛水，不停地吃藥，臉上還要套個(gè)氧氣罩。迷迷糊糊中，我看見(jiàn)了我的爸爸媽媽?zhuān)绮讲浑x地陪在我左右。短短的幾天，他們的.耳旁就有了“白霜”，他們的雙眼成了兩只紅燈籠。由于徹夜陪伴，他們的眼瞼顯得很浮腫。我心里一陣酸楚�！鞍职謰寢�?zhuān)液命c(diǎn)了，你們回家去睡一會(huì)吧！”“不，”爸爸親親我的臉說(shuō)，“兒子，你是我們家最大的寶貝，我們陪著你，你的毛病會(huì)好得快一些！”“是啊，”媽媽也湊過(guò)來(lái)，輕輕地摸著我的小臉說(shuō)，“兒子，有我們?cè)谀闵磉�，最大的病魔也�?huì)逃走的！”
是的，親情就是東風(fēng)，她為我而來(lái)，吹走了寒冷，留下了溫馨。一個(gè)星期后，我就出院了。
光陰荏苒，我已經(jīng)是初三的大孩子了。在我的九年學(xué)習(xí)中，有成功的喜悅，也有失敗的痛苦。甜酸苦辣時(shí)時(shí)有，喜怒悲樂(lè)在輪回。在我喜滋滋地把三好生獎(jiǎng)狀遞到父母手中的時(shí)候，爸媽提醒我要謙虛不要驕傲，他們的提醒就像是最清涼的東風(fēng)，吹醒了我的發(fā)熱的頭腦；在我考試失敗的時(shí)候，又是爸爸媽媽?zhuān)米顪嘏脑?huà)語(yǔ)安慰我，就像一個(gè)從嚴(yán)冬里走出來(lái)的人，撲面而來(lái)的是溫暖馨香的東風(fēng)，寒意頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。
四，寫(xiě)高潮：不會(huì)忘記，初二時(shí)候，舅舅給我買(mǎi)了一只新手機(jī)。我一下子沉迷在游戲中�；丶液蟪３Ｊ羌奔贝掖彝瓿勺鳂I(yè)，擠出時(shí)間去玩僵尸偷菜。期中考試，我的成績(jī)一下子進(jìn)入了“嚴(yán)冬”，從班級(jí)前五位跌倒了班級(jí)后五位。看著慘不忍睹的成績(jī)，我驚呆了。老師的批評(píng)，同學(xué)的白眼，親戚的嘲諷，就像一條條皮鞭，抽打著我，體無(wú)完膚��！可是，我的爸爸媽媽沒(méi)有暴風(fēng)驟雨般的訓(xùn)斥，沒(méi)有山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓的高壓，而是心平氣和地和我認(rèn)真做了分析。他們說(shuō)，天下沒(méi)有常勝將軍，還說(shuō)失敗是成功之母，爸爸甚至還說(shuō)，有失敗才會(huì)有進(jìn)步；有大的失敗，才會(huì)有大的進(jìn)步。爸媽和我都肯定問(wèn)題出在游戲上。
找到了問(wèn)題所在，我就像一艘迷航的小船，在爸爸媽媽的東風(fēng)般的吹拂、激勵(lì)下，我的成績(jī)又躍馬揚(yáng)鞭，迅速名列前茅了。
記敘文作文 篇9
網(wǎng)絡(luò)有利有弊，有好有壞。它會(huì)使人墜落深淵，一墜不起。但網(wǎng)絡(luò)并不是大人眼中的害處。
適當(dāng)?shù)耐骐娔X，不會(huì)使孩子墜落。對(duì)于一部分的孩子來(lái)說(shuō)，即使長(zhǎng)時(shí)間玩電腦，也不一定會(huì)墜落，大人的愛(ài)女心切，小女絕心知肚明；大人為孩之心，孩子適要適丟；多了，定危害孩子，少了，孩子缺少愛(ài)。家長(zhǎng)的過(guò)度擔(dān)心，會(huì)鬧得結(jié)局不堪收拾，家長(zhǎng)與孩子之間的代溝久而久之就產(chǎn)生了。代溝往往從一些小事開(kāi)始。家長(zhǎng)與孩子，老師與學(xué)生。說(shuō)真心話(huà)，為什么孩子寧愿于老師交流自己的心事，也不與家長(zhǎng)交流。原因異常簡(jiǎn)單，因?yàn)槔蠋熥鹬睾⒆�，不�?huì)輕易的大驚小怪。而家長(zhǎng)，遇事就大驚小怪。讓孩子沒(méi)有感到一絲安全感，信任感……種種原因集合起來(lái)，孩子與家長(zhǎng)就沒(méi)話(huà)可說(shuō)了。漸漸的，家長(zhǎng)與孩子就產(chǎn)生代溝了。
不少家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子在未長(zhǎng)大之前，就應(yīng)該沒(méi)有秘密。沒(méi)有自己的隱私，即使有秘密，家長(zhǎng)也應(yīng)該全權(quán)知道，是吧！如果家長(zhǎng)執(zhí)意要知道孩子的心密，不尊重孩子的.隱私權(quán)，長(zhǎng)久下去，家長(zhǎng)與孩子，就會(huì)產(chǎn)生冷戰(zhàn)，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。我是一名小學(xué)生，也是一個(gè)未滿(mǎn)13的一個(gè)孩子，我了解不被家長(zhǎng)理解的感受，同時(shí)也知道家長(zhǎng)的苦楚。作為一個(gè)孩子，在家長(zhǎng)之間，很難做得十全十美。有是不被家長(zhǎng)理解，很難受，心里憋著，很悶，很悶……各位家長(zhǎng)呀！孩子也有孩子的想法，孩子不能做到處處理解，孩子不是沒(méi)學(xué)沒(méi)肉的冷血?jiǎng)游铩?/p>
相信所有的家長(zhǎng)都希望與孩子促膝談心，如同親姐妹、親兄妹、情同朋友一般，無(wú)話(huà)不談、無(wú)話(huà)不說(shuō)、無(wú)秘密、無(wú)隱私。但孩子真正需要的是家長(zhǎng)的理解，如果家長(zhǎng)站在孩子的角度，就知道孩子的朋友，孩子的友誼十分重要了，孩子一生中所有的一切都十分重要，孩子希望家長(zhǎng)重視孩子的這一切，生日、交友、節(jié)日……等等的一切。孩子長(zhǎng)大了，又長(zhǎng)了一歲、又高了一截。對(duì)孩子而言，都十分重要。家長(zhǎng)要重視孩子的生活，孩子的種種變化，否則會(huì)造成叛逆心理。
我呼吁：“家長(zhǎng)們，重視自己的孩子吧。他需要的是更多理解與重視！”
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