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記敘文作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的記敘文作文9篇,歡迎大家分享。
記敘文作文 篇1
一個秋日的午后,我與媽媽、爸爸從肯德基吃完美味出來。外面,陽光暖暖地照著大地,街上車水馬 龍,一片繁榮的景象。
突然,我看見路邊跪著一個老奶奶。她衣服破舊,頭發(fā)花白而又凌亂,在她面前擺著一只空碗,她不停地點著頭,嘴里還發(fā)出嘰嘰咕咕的聲音。我感到有點害怕,連忙躲到媽媽身后。媽媽說:“別怕,老奶奶需要幫助,在乞討!闭f完就給了我一個一元的硬幣,并鼓勵我把硬幣投到了老奶奶的碗里。
這時一位叔叔從我們面前走過,說:“她是個騙子,你們上當(dāng)了!”
等叔叔走遠(yuǎn)了,媽媽輕聲告訴我說:“老奶奶可能在騙人,但也可能真的'需要幫助,你看她的身體看上去那么差。人要學(xué)會寬容 ,要能容忍別人的錯誤,能容忍社會上各種各樣人的存在,只要自己良心過得去就行了!”
一向愛講大道理的爸爸也發(fā)話了,他附和道:“是啊,一個有寬容心的人才是內(nèi)心強(qiáng)大的人,一個有包容心的民族才是強(qiáng)大的民族!”
爸爸媽媽的話我不太明白,身后傳來老奶奶斷斷續(xù)續(xù)的聲音:“好人有好報,好人有好報……”
記敘文作文 篇2
冬天的樹光禿禿的,好像沒了頭發(fā)。
我剛走過,又有一片葉子飄飄搖搖的落下來。我發(fā)現(xiàn)樹枝是交叉形的,像字母Y、A、X、Z各種各樣,千奇百怪。
我還發(fā)現(xiàn)有的樹干大而粗,有的.樹干小而細(xì),小而細(xì)的樹就是柳樹,大而粗的樹是梧桐啦!
柳樹的葉子又細(xì)又長,像辮子,還像小船。梧桐樹的葉子是五角形的,非常像五角星,有像飛碟。不一樣的樹,葉子就不同啦!
記敘文作文 篇3
我的媽媽是一個溫柔的人,雖然我媽媽總叫我去做我不愿意做的事,有時候我真的覺得媽媽很煩。
有一次,我在睡覺,媽媽叫我起床,媽媽看著我問:“你怎么了?”我說:“有點頭暈!眿寢尶戳艘幌滤闹,發(fā)現(xiàn)窗戶沒關(guān)好,心想是不是昨晚刮風(fēng)下雨,吹感冒了。于是,媽媽趕緊去醫(yī)院買藥。
媽媽回來了,就馬上讓我吃藥,我跟媽媽說:“我不吃藥,很苦的!眿寢屛⑿χf:“聽媽媽的話!蔽铱粗鴭寢屇谴认榈男θ荩筒活櫵幙嗖豢,一口就吃了下去。吃完藥,媽媽讓我先睡一覺,說睡醒了感冒就會好了。
我睡醒,看見天黑了。我看鐘原來六點了,桌子上放著一碗粥,還冒著熱氣,媽媽卻累得趴在我的'床上睡著了。我看見媽媽穿的衣服很少,就拿衣服給媽媽披上,我就去吃粥了。不知什么時候媽媽來到身邊,我急忙問:“是不是我吃粥的時候把你吵醒了。”媽媽說:“不是,睡醒了。”還說:“無論怎么樣,媽媽都會跟我在一起,世界上的每一位媽媽都是好媽媽,雖然有的媽媽總是叫自己的孩子做他不愿意做的事情,但她是為了自己的孩子好。有一些人不要自己的孩子,把他交給別人撫養(yǎng),那也是迫不得已的,因為她是不想讓自己的孩子跟著媽媽受苦受難,更不想讓自己的孩子跟著她受盡折磨,所以她們才這樣做的!
我聽了媽媽的這些話,懂得了雖然在家里媽媽總是讓我做不喜歡做的事情,但那是為我好。她在我心目中是一個好媽媽,是一個偉大的媽媽。
記敘文作文 篇4
殘陽如血、滄海如幕、峰巒如聚、波濤如怒。風(fēng)飄飄,水飏飏,你的堅守,讓我深情仰望。
最美村官“張廣秀”,這位年輕的大學(xué)生村官主動續(xù)簽了三年協(xié)議,在長達(dá)33個月與急性白血病的抗?fàn)幍娜兆,她仍心心念念,等待重返村官崗位,如今,她堅守了自己的承諾,堅守了自己的責(zé)任與感情,令我深情仰望。
何謂堅守?荀子云:“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤!比藗兛傄詾椋挥性谖C(jī)關(guān)頭大義凜然奮不顧身才算堅守,殊不知,能過一輩子做好一件事,堅守自己最初的.夢想亦是堅守。我們每個人,都曾夢想過,或是成為一名科學(xué)家,或是成為一個讓世界因自己而不因的人,但,千帆竟過,萬木爭春,人們逐漸在現(xiàn)實是失落了自己最初的想法。所謂成功者,并非有超人的天賦,或許,他們只是堅守了,常人之難舍易棄者。
紀(jì)德有言“我為美好的事物消耗著自己的情感,它的光輝來自于我的不斷燃燒,但這是一種美妙的消耗!彼^美好的食物,在張廣秀嚴(yán)重時樸實的村民,是可愛的鄉(xiāng)村,所以她堅守的承諾,無懼病魔與艱辛;在陶淵明眼中,是開荒南野際,守拙歸田園,所以他堅守了采菊東籬下,悠然見南山的情懷,放棄了虛與委蛇的名利生活,在丁肇中心里,這便是宇宙間的反物質(zhì),所以他一生只談物理,面對窗外事,一問三不知。這些堅守,看似放棄了生命的大美,卻實則在人格上提升了自己。
守株待兔是堅守,臥薪嘗膽亦是堅守。然而守株待兔是堅守的一不勞而獲坐享共成的心思,而臥薪嘗膽卻是堅守信念并獲得越王勾踐破吳的美譽(yù)。魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,你舍棄的是那個魚,你堅守的又是那個熊掌?
愿風(fēng)裁取每一粒微塵,愿靈魂抵達(dá)記憶的盡頭,愿所有浩瀚都?xì)w于渺小,愿每身孤獨都擁有共鳴,愿衣襟帶花,愿守望燈明。
三年韻光,最記花明柳媚;一生好景,難忘橘綠橙黃。愿追求之心永遠(yuǎn)活躍在你不安的靈魂里,那份堅守,讓我深情仰望!
記敘文作文 篇5
我沒有理由,不好好讀書
——題記
我是疲倦了的莊稼人的兒子,我出生在西北的偏僻小村,生長在支撐人類社會萬年的鄉(xiāng)落,高高的黃土塬,湛藍(lán)的幾絲微云晃動的天,南邊云橫的秦嶺,北川東流的渭水曾經(jīng)那么誘人,那么令人神往始祖艱辛的探索:寧靜的祥和沃地他們相告:孩兒們,你們沒有理由不好好讀書,看慣了那飽含濃情的深眸,那只要一望見就要被感動的黝黑身軀,那走起路來沉重而穩(wěn)健的腳步,那河畔彎的只見后臀的模樣,那挑著水肥挪步的高大背影他們專心的望著孩子傳遞著,好好讀書噢!朋友們不要誤會,那片苦心不是不愿孩兒去種莊稼,是要另類農(nóng)人誕生,這就是高塬上的民生祖祖輩輩奉慣了的傳統(tǒng)思想,喂養(yǎng)著他們的生命,他們在豐收中繁重在閑散中憂思,在春夜里夢雨在夏麥中拋淚在秋田中辛苦在雪飄中離鄉(xiāng)節(jié)日里他們想著家在家里他們想著兒我們!沒有理由不好好讀書,淅瀝的雨滴澆濕了灰飛的塵埃,他們的大腳踏翻了泥濘的小道,暮夜里母親的銀發(fā)在昏黃燈下閃爍著點點星光,不時地,還發(fā)出嘮叨的話兒——打破了這般寂靜與沉默父親啊!正吐這悠閑的煙圈,凝視著窗外漆黑的蒼穹——額上多了些粗長的皺紋這些人們啊,總不一下子入睡只想著舒緩,舒緩即而入眠,酣睡那一段美好時光朋友們!
我們沒有理由
不好好讀書,那干裂如柴溫暖的手,那長滿老繭的粗糙大手一直在撫摸著兒,在呵護(hù)著心愛的兒,母親的婆口道出語重心長的話語——震痛我的耳膜,在父親的陪同下我背上行囊——滿滿一大袋的雜物為了我的理想,去遠(yuǎn)方求學(xué)無了熟人的地方,是哪里?在這里孤寂的寬闊馬路,少有人煙遠(yuǎn)方的親人。“研淖屛?guī)线@個他鄉(xiāng)有自由,有歡樂,有我的理想!我們沒有理由,不好好讀書呀!拉長了的父親的瘦影消失在探望的人群中千叮萬囑的托語響徹了整個世界我炯炯有神的大眼,濕了我把淚水藏在心里那樣才更咸,更苦更回產(chǎn)生一種這種力量使我知道:我沒有理由不好好讀書,我翻開華夏的光輝歷史,卻見到了腐朽的思想,從書頁中跳了出來我盡力回避著努力改變著我知道:我是炎黃子孫,我要使我的母親重?zé)ㄐ骂仯乙刮业淖鎳睒s昌盛,我沒有理由不好好讀書,我們是朝氣蓬勃的`年輕一代,我們擁有世人想永有的青春年華,無私雨露的澆注是要學(xué)會回報為了理想,為了親人,為了巨龍的騰飛我們啊!都沒有理由不好好讀書。
讀書的味道
本人認(rèn)為:“讀小說是酸的,讀笑話是甜的,讀史書是苦的,讀散文是”有很多人喜歡讀笑話,因為它是甜的,不過,不品酸和苦的話,何以見甜?不是有苦盡甘來的成語嗎?
一、讀小說,讓酸變?yōu)樘?/p>
本人十分喜愛讀科幻小說,雖然在今天來說,科幻小說中敘述的,仿佛是一場夢,不過,時間一長,它便會帶你進(jìn)入一個神奇的世界,和作者去品嘗幻想的味道,有點神奇的感覺。我讀這類小說的方法是:用心去體會,跟隨作者,進(jìn)入幻想境界,體會作者的喜怒哀樂,你會覺得,讀書不光好玩,而且有趣,因為,酸已變成了甜!
二、讀史書,讓苦變?yōu)樘?/p>
說實話,在以前,本人也十分厭讀史書,比如說《上下五千年》,有人都足足讀了十遍,而我卻一遍也沒讀過,不過,假如拍成電影,卻還看得進(jìn)去,原因是:根本讀不懂。但是“讀書千遍,其意自見”,待我勉勉強(qiáng)強(qiáng)算讀完半本的時候,好像也有點意思,雖然記得不牢,不過,在討論這些問題時,最起碼不會成為最后一個張口結(jié)舌的人,雖然中途有一點苦,不過,讀完后,不就甜了嗎,苦盡甘來,一定會得到回報!
三、酸苦相加,真是“別有一番滋味在心頭”
小時侯,媽媽常說我的作文是“又臭又長”,不過,由于在小學(xué)畢業(yè)時,我突然有了讀書的習(xí)慣,作文突飛猛進(jìn)。記得有一次,我以我的一篇《誠信伴我們長大》去參加區(qū)里的“誠信”話題作文演講比賽,還真有點收獲。從那一刻起,我才真正明白了,什么叫“苦盡甘來”!什么叫“別有一番滋味在心頭”!
讀書是苦的,不過,它超乎尋常的收獲,卻是甜的,干什么都要分個先后,讀書也一樣,如果說書籍是人類的營養(yǎng)品,那讀書,不就成了做營養(yǎng)品的廚師了嗎?
記敘文作文 篇6
回憶如同一本相冊,記載著我們歲月的痕跡,當(dāng)有一次深深的感觸時,事情便會永久的記在時間的相冊中……
時間定格在步入初中的第一次運(yùn)動會……
那天是運(yùn)動會的第二天,我們班有4×400的接力賽,參加比賽的同學(xué)因為在第一天受了傷,所以,老師來找我替她參加比賽。我雖然口頭上答應(yīng)了,但心里卻打起了退堂鼓,因為我在第一天比賽中也受了傷。我懷著忐忑的心情去參加比賽。
比賽開始了,剛開始還有比較順利,可好景不長,剛跑到一半,腿就好像故意跟我作對似的,開始發(fā)痛。我忍痛繼續(xù)奔跑,退卻越發(fā)的疼痛。一圈的距離,僅僅一圈的距離,在我看來,卻是那么遙遠(yuǎn),那么遙遠(yuǎn)……當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時,腦海里閃現(xiàn)出了崔老師對我的微笑,那一個個慈愛的笑容,無不對我充滿期望的。我不能放棄,不能放棄!哪怕跑慢一點也不能放棄!距離終點還有100米的時候,耳畔想起了崔老師的鼓勵:“冰玉,加油!冰玉,加油!”做最后的拼搏吧!我在心里對自己說。我開始加速,就要到了,就要到了!3米,2米,1米,終于到了!我暗自慶幸,可剛走到草坪,腿就發(fā)出了劇烈的疼痛,雙腿經(jīng)不起惡魔的吞噬,一下子軟了,是蘇亦可扶住了我。我開始流淚,一滴滴淚花凝結(jié)在草坪上;氐轿恢蒙虾,大家都來安慰我,我更是哭得厲害了,崔老師走來,俯下身子,輕輕地揉著我的腿,那掌心的溫度一下子融到了我的心里。耳畔響起了崔老師安慰,她告訴我,要堅強(qiáng)。恩!老師,我一定會努力的!我在心中默默答應(yīng)老師。
從此以后,我每次跑步都會想起崔老師的笑臉,想起她告訴我要堅強(qiáng)……
崔老師:還有兩年,我就要離開您上高中了;還有五年,我就要離開這座城市踏進(jìn)大學(xué)的校門了。可能那時,我會忘記同學(xué)們,我會忘記朝陽家庭,但我永遠(yuǎn)不會忘記您——教會我堅強(qiáng)的人。
您的話一直激勵著我,激勵著我不斷前行,不斷進(jìn)取。如果生活是船,那么您就是舵手,屬于我自己的`舵手,引領(lǐng)著我前進(jìn),給我指明方向。
合上記憶的相冊,繼續(xù)前進(jìn)!
8我不想用離開教會你如何去珍惜
晚自習(xí)的時候,鄭老師帶我們玩了一個游戲,游戲很簡單:在紙上列出十個對你來說很重要的人,必須十個,也只能有十個。從毫不猶豫,到小心斟酌,我寫了:爸爸,媽媽,敏姐,曦,奶奶,秦瑤,丁重霄,陳思韓,劉美玲,高羽。
“寫好了就請同學(xué)們劃去三個!逼狡届o靜,我劃去了韓,小美,高羽。老師問我原因時,我說:因為我和韓鬧矛盾了。小美和高羽的朋友不止我一個。說完,忽然覺得我好孤單。
“請同學(xué)們再劃去三個!卑嗌铣霈F(xiàn)了嚷嚷聲。我慢慢的,有一點愧疚地劃去了霄,瑤,奶奶。同桌已經(jīng)哽咽了,她說,陳苗,為什么?我在心里回答,奶奶已經(jīng)老了,瑤和霄還會有好朋友的。
“還剩四個對嗎?請你們再劃去兩個!卑嗌祥_始有抱怨聲與哽咽聲。“人生中有許多事不能自己選擇,同學(xué)們要明白!豹q豫一會兒,我劃掉了敏姐和曦。我安慰自己說,敏姐還會有好愛她的人,曦依舊有她幸福的家。
“對不起,同學(xué)們,請你在剩下的兩個里再劃去一個!蔽业募埳现皇O掳职謰寢屃恕K麄兌际墙o我生命的人呀,怎么能不重要?太難選擇,我趴在桌子上大哭起來。我劃去了我的閨蜜,對我啟迪最大的姐姐,最愛我的妹妹和奶奶,現(xiàn)在叫我怎么選擇?我顫抖著手,劃去了爸爸。心愧疚得不能自已!那么愛我的爸爸,對我那么重要的爸爸!老師哭了,她說:“現(xiàn)在同學(xué)們只剩下唯一一個對你最重要的人了。人生中那么多陪伴你的人,到最后他們都會一一遠(yuǎn)去。不由你選擇,不由你的悲傷心痛而留下。下面請同學(xué)們寫下你對紙上唯一一個人想說的話!蔽页槠瑢懙溃簨寢,我需要你。我需要那么多陪伴我的人,可是你,一直沒有怨言地陪我走了好久好久。許多人都哭了。我心里現(xiàn)在不止是痛,還有愧疚。我劃去的仿佛不止是那個人的名字。
“同學(xué)們,許多許多都不由我們掌握,或許這一刻在你身邊的人,下一刻就會離開你,所以一定要學(xué)會珍惜。老師遇到你們,就是緣分!
久久的,班上都是哭泣聲。不管你多么堅強(qiáng),在面對生老死別,還是會抑制不住悲傷。
請不要讓我用離別,教會你如何珍惜。
記敘文作文 篇7
我的假期生活是豐富多彩的。
今天,我和媽媽一起來到奧帆基地,參觀了各國的帆船,帆船有各種形狀,有錐形、長方形、橢圓形等。媽媽告訴我,每只帆船上面都有國旗,這就代表是哪個國家的帆船。
我們順著基地大道來到海邊,只見許多人在捉螃蟹。他們有的俯身在縫隙前,用細(xì)鐵絲彎成鉤子;有的蹲在沙地里,用手指挖出一個個小洞洞。我和媽媽也興致勃勃地拿來鏟子和小塑料桶,加入到捉螃蟹的隊伍當(dāng)中。
我觀察了一下周圍地地形,想找個下手地地方。這時媽媽喊道:“平平,快過來,我發(fā)現(xiàn)螃蟹地‘隱蔽所’啦!”我飛快地跑過去。嘿!媽媽用力把一塊大石頭翻了個底朝天,一窩螃蟹全都爬了出來,大地像核桃,小地像黃豆,少說也有十幾只。螃蟹們無處藏身了,向四處亂爬。我趕緊伸手去捉那只最大地,哪知這家伙真機(jī)靈,猛翻一個身,用它那剪刀似地鉗子,狠狠地夾住了我地手指!鞍ミ稀蔽姨鄣锰似饋恚昧Φ厮?墒窃趺匆菜Σ坏,它反而越來越緊。我咬緊牙關(guān),狠狠地一甩,那家伙啪地一聲,終于“八腳朝天”地掉在地上了?墒俏业厥种赣旨t又腫,往手指上拼命地吹氣,眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時傳來咔嚓一聲,我那樣子被媽媽用相機(jī)拍了下來。
下午回來,看到媽媽閉著眼睛很累的'躺在沙發(fā)上,我決定自己做飯給媽媽吃,做什么呢?“對,炸土豆絲吧!媽媽最愛吃的!”我穿好圍裙。把土豆洗干凈。然后學(xué)著外婆的樣子,一手拿土豆,一手拿水果刀,小心翼翼地慢慢削皮。削好后我又把它們擦成絲,完成后,我非常高興自己第一次使用刀時竟然沒有傷到自己。下面是最重要的了——炸土豆絲。當(dāng)油冒小泡泡時,我把土豆絲放入鍋中,因為在油燒熱后,遇見了水就會跳出來。我貓著腰,一手拿鏟子,一手拿著鍋蓋,隨時要和“油星”戰(zhàn)斗。我翻炒著,它很滑,我讓它往左它偏往右,我讓它往右,它又偏往左。我努力翻炒著,終于把它們拍均勻了。不一會,這些土豆餅變得黃澄澄的了,真讓人饞涎欲滴。我迫不及待地拿了一塊放進(jìn)嘴里,哇塞!味道味道太好了!我把炸得香噴噴的土豆絲盛了出來。這時,外婆回來了,媽媽也休息過來了,她們望著桌上的炸土豆絲,一邊微笑著一邊品嘗我美味可口的炸土豆絲。外婆對我說:“你長大了,會自己做飯了。”我笑了。為今天的游玩,也為自己的勞動成果讓外婆和媽媽感到高興。
晚上,當(dāng)我坐在電腦前寫下這一天的生活時,我也不由自主地笑了,為這一天的豐富生活而笑。
記敘文作文 篇8
我的長大,正是我煩惱的開始。我還沒來得及準(zhǔn)備,青春的腳步就悄悄地向我走來了。就在我還沒來得及感受青春的喜悅,煩惱就一擁而上了。讓我不知所措。我在煩惱的漩渦里掙扎,我希望能夠擺脫這一切。但是,現(xiàn)實告訴我,這一切都是徒勞的。因為青春期的神經(jīng)是很敏感的……
我開始越來越關(guān)心我的外表,我常常在鏡子面前徘徊,在鏡子面前對著自己的像感嘆——為什么這就是我,這五官怎么長得那么別扭。然后我情愿多花時間打扮自己也不節(jié)省時間來復(fù)習(xí)功課。面對著這一直都上不去的成績,我無奈地把它塞進(jìn)抽屜里,連看都不想看一眼。我開始給自己的懶惰找借口,去推搪來安慰自己這不是我的錯。每一次面對父母和老師的質(zhì)問,我竟無語地低下頭,聽著他們給我找出來的問題……無語的原因是因為我心里清楚的確有這么一回事。
我的.腦袋開始胡思亂想了。我開始羨慕電視劇里面演繹的情侶的愛情故事,我常常把里面的女主角幻想成是我。因此,我更注重我的外表了。甚至完全不顧家里的條件去買衣服打扮自己,為的是來吸引異性的注意。父母看著我變成這樣,常常失望地?fù)u搖頭。我看著他們那失落的背影,我哭了。我對著鏡子自問:“這真的是我嗎?我為什么會變成這個樣子?我到底在干什么。俊贝藭r此刻,我真的很想狠狠的扇自己一掌,把自己徹底地打醒。因為我的無知,竟讓父母這么操心和痛心。我多次告訴我自己,不要在乎別人看我眼光。然而,面對著自己容貌和這一身樸素的穿著,心里還是會默默的自卑起來,連頭都抬不起來了。
這是我青春期那一段痛苦的回憶,F(xiàn)在回首還覺得是很荒唐的一個故事,仍不敢相信這是真的。值得慶幸的是,我的潛意識把我呼喚醒了。因此,我的噩夢從此結(jié)束。
記敘文作文 篇9
十一”黃金周正值旅游旺季,我們?nèi)チ讼嫖,不僅感受了風(fēng)凰城的古樸與寧靜,還領(lǐng)略了邊城的秀麗與優(yōu)雅。但最使我難以忘懷的還是從德夯回來時所遇到的一件事。
我和爸爸媽媽從吉首下火車,搭乘班車去德夯看古老的苗寨。我們從中午玩到下午,黃昏時我們等班車返回。我口渴了,便向媽媽要了幾元零錢買水喝。我環(huán)顧四周,看見那邊一個小女孩坐在板凳上,正津津有味地看著一本書,還不時用一只鉛筆在上面圈圈畫畫。這個小女孩黑亮膚色,水靈靈的眼睛炯炯有神,頭上扎著兩只羊角辮,身上的衣服很舊,但很干凈,一看就知道是當(dāng)?shù)厝。在她面前,幾串涼薯和兒個花環(huán)整齊地放在一塊破舊布上。
趁著等車的空閑,我便跑上前與她搭訕。她見有人來了,連忙把書合好,放進(jìn)一個袋子里,并熱情地招呼我,我一邊選涼茗一邊問她:“你在哪兒讀書?”“我在德夯希望小學(xué)讀書!彼'聲音又脆又亮。我又接著問:“你怎么一個人出來賣東西?”她聽了爽快地答道:“國慶節(jié)這幾天游客多些,我挖了幾串涼薯,又采了野花連夜編了幾個花環(huán)來賣。這野花別處是見不到的。媽媽說了愁的錢可以給我自己用,我想買一本《格林童話》!闭f到這兒,她的臉上露出了燦爛的笑容。我問:“你家住哪兒?”她什么也沒說,只是指了指后面。我順著她指的方向抬頭望去,只見一面石壁,我退后兩步再看,半山腰有一座老舊的磚瓦房,窗戶己經(jīng)破了,是用塑料膜蒙上的,門也是舊木門,最讓我驚訝的是她家周圍竟沒有任何電線桿。要是她不說那是她的家,我還以為那沒有人住呢!
這時,我突然有了一個主意,我買她的涼薯,既能解渴,又能圓她的“格林童話”之夢。說到做到,我把幾天來買水剩下的零錢全買了涼薯。雖不能很好地幫助她,但也盡了我的一點心意。
小女孩賣了涼薯,天真地笑了。而我卻陷入了沉思:聯(lián)想到我們班的有些同學(xué),他們把爸爸媽媽給的零花錢全用在攀比上。今天你穿“安踏”,明天他穿“特步”;今天你喝“雪碧”,明天他就喝“可樂”……如果我們把這些錢都捐給希望工程,捐給貧困地區(qū),那不就會有更多的人有書讀了嗎?
那么,就讓我們手拉手,一起幫助貧困的同學(xué)吧!讓他們也擁有和我們一樣的幸福與快樂。
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