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記敘文作文

時(shí)間:2023-11-30 08:48:32 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的記敘文作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  “你怎么才出來(lái)?”爸爸似乎生氣了,焦急而耐心地望著兒子。

  “不用你管!”兒子也不甘示弱,大聲吼著。

  爸爸的心似乎平靜了下來(lái),拿起外套:“乖,快穿上,別著涼!”

  “我就不!”兒子扔下外套,走開(kāi)了。

  兒子那倔強(qiáng)的聲音淹沒(méi)在雨際。雨兒沙沙地下著,像是在為爸爸哭泣。

  我心里一愣,呆呆地望著發(fā)生在校門(mén)口的這一幕,心兒伴著雨兒的哭泣在飛蕩……

  同樣是下雨天,同樣發(fā)生在校門(mén)口。爸爸一個(gè)人孤零零地站在校門(mén)口,望著零落的'人影等待著。終于接到了我,而最令我不可思議的是,爸爸在學(xué)校、家這兩點(diǎn)一線(xiàn)上來(lái)回騎了三四趟。因?yàn)樗挛乙呀?jīng)回到了家……

  過(guò)了不久后,爸爸病了。我知道,這一定是秋雨使他受了涼。而我則整日在良心的譴責(zé)中度過(guò)。猛然間才發(fā)現(xiàn),自己其實(shí)很幼稚,整日都在讓父母操心。我似看破紅塵俗世的老者,變得沉穩(wěn)而教練,開(kāi)始走著我的“旅游生涯”——孝敬父母。

  一杯熱騰騰的茶水,一句溫馨的祝福,一張寫(xiě)滿(mǎn)真誠(chéng)的賀卡,一段體貼的安慰。而在這個(gè)不斷的付出中,我所收獲的不僅僅是心靈上的安慰。因?yàn),自己又向成熟邁出了一大步。

  纏纏綿綿的雨兒打斷了我的記憶,我呆呆地望著那位傷心的爸爸,自豪地笑了。

  是的,我懂得了珍惜親情,珍惜人世間最偉大而又最無(wú)私的愛(ài)!

記敘文作文 篇2

  一年四季春夏秋冬里,我最喜歡的就是冬天。在這個(gè)季節(jié)里,怕熱的我敢做任何事,甚至去肯德基買(mǎi)脆皮甜筒吃。不過(guò),有一件事情在冬天讓我害怕至極,煩惱透頂,卻又不得不做,那就是——洗澡。

  其實(shí)在其他三個(gè)季節(jié),我還是每隔一段時(shí)間正常地洗澡,就是到冬天,一切都改變!現(xiàn)在,你就來(lái)看一下我冬天洗澡的反應(yīng)。

  “什么?又洗澡?前幾天不是剛剛洗過(guò)的嗎?別洗好不,冷死個(gè)人啊!”我如臨大敵,海雜夾著小小的`央求味道。

  “葉葉呀,你已經(jīng)一個(gè)星期半沒(méi)洗澡,今天有空又有太陽(yáng),趕緊的!”媽媽一邊調(diào)溫?zé)崴贿呎f(shuō),“明天又要冷,再不洗你就成小泥人!”

  我看媽媽?xiě)B(tài)度那么堅(jiān)決,轉(zhuǎn)身瞧瞧暖人的陽(yáng)光,無(wú)奈又不愿地進(jìn)浴室。

  媽媽嘮叨一番著好好洗、哪兒好好搓后忙出去,怕打擾我。

  我深呼一口氣,脫下衣褲打開(kāi)噴頭,忙不迭地調(diào)試好熱度。浴霸也在上頭開(kāi)得暖暖的,是最高溫度,可我還是冷得發(fā)抖。我蹲在噴頭下,雙手環(huán)肩,感受著宜人的熱度,生怕一出這保護(hù)圈就會(huì)被冷空氣偷襲到。因?yàn)榫退阍谶@樣小,有著浴霸噴頭的浴室里,空氣中仍然帶著不可改變的冷因子,讓人受不。

  蹲著賴(lài)一會(huì)兒,我小心地挪出保護(hù)圈,瞬地站起來(lái),用雙手捧起浴盆里的水往自己身上澆去,然后又重復(fù)一遍這個(gè)動(dòng)作。淋幾遍,我趕忙一步跨回去,揉揉搓搓,把腳踝、脖子、手臂等幾個(gè)媽媽要檢查的部位洗個(gè)干凈。按些沐浴露后,我在冷空氣的圍攻下慢慢涂滿(mǎn)全身,牙齒打架的聲音清晰可聞。雞皮疙瘩附上手臂,我涂好沐浴乳,剎那跳回保護(hù)圈?墒,就連這么一會(huì)兒來(lái)回跳的時(shí)間,冷因子也沒(méi)放過(guò)我,過(guò)程里又給我冰一般的冷感。

  牙齒打架的聲音一直持續(xù)不斷,我淋干凈沐浴乳,手臂顫抖著關(guān)噴頭,心里呼道:終于要逃脫這個(gè)‘監(jiān)獄’啦!迅速拿下掛在掛鉤上的袋子,搶一樣拿去毛巾,立刻蹲下,拭去水珠,擦干身子。老人一樣,我又顫顫巍巍地拿下衣褲套好,溫暖像春天趕走冬天一樣來(lái)臨。呼,好輕松。

  就這樣,度過(guò)媽媽的“檢測(cè)”后,我高興地跑去玩。

  在我的概念里,冬天洗澡就像受罪一樣,熱我雖討厭,但級(jí)冷,又有誰(shuí)受得?

記敘文作文 篇3

  殘陽(yáng)如血、滄海如幕、峰巒如聚、波濤如怒。風(fēng)飄飄,水飏飏,你的堅(jiān)守,讓我深情仰望。

  最美村官“張廣秀”,這位年輕的大學(xué)生村官主動(dòng)續(xù)簽了三年協(xié)議,在長(zhǎng)達(dá)33個(gè)月與急性白血病的抗?fàn)幍娜兆,她仍心心念念,等待重返村官崗位,如今,她?jiān)守了自己的承諾,堅(jiān)守了自己的責(zé)任與感情,令我深情仰望。

  何謂堅(jiān)守?荀子云:“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤!比藗兛傄詾,只有在危機(jī)關(guān)頭大義凜然奮不顧身才算堅(jiān)守,殊不知,能過(guò)一輩子做好一件事,堅(jiān)守自己最初的`夢(mèng)想亦是堅(jiān)守。我們每個(gè)人,都曾夢(mèng)想過(guò),或是成為一名科學(xué)家,或是成為一個(gè)讓世界因自己而不因的人,但,千帆竟過(guò),萬(wàn)木爭(zhēng)春,人們逐漸在現(xiàn)實(shí)是失落了自己最初的想法。所謂成功者,并非有超人的天賦,或許,他們只是堅(jiān)守了,常人之難舍易棄者。

  紀(jì)德有言“我為美好的事物消耗著自己的情感,它的光輝來(lái)自于我的不斷燃燒,但這是一種美妙的消耗!彼^美好的食物,在張廣秀嚴(yán)重時(shí)樸實(shí)的村民,是可愛(ài)的鄉(xiāng)村,所以她堅(jiān)守的承諾,無(wú)懼病魔與艱辛;在陶淵明眼中,是開(kāi)荒南野際,守拙歸田園,所以他堅(jiān)守了采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的情懷,放棄了虛與委蛇的名利生活,在丁肇中心里,這便是宇宙間的反物質(zhì),所以他一生只談物理,面對(duì)窗外事,一問(wèn)三不知。這些堅(jiān)守,看似放棄了生命的大美,卻實(shí)則在人格上提升了自己。

  守株待兔是堅(jiān)守,臥薪嘗膽亦是堅(jiān)守。然而守株待兔是堅(jiān)守的一不勞而獲坐享共成的心思,而臥薪嘗膽卻是堅(jiān)守信念并獲得越王勾踐破吳的美譽(yù)。魚(yú),我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,你舍棄的是那個(gè)魚(yú),你堅(jiān)守的又是那個(gè)熊掌?

  愿風(fēng)裁取每一粒微塵,愿靈魂抵達(dá)記憶的盡頭,愿所有浩瀚都?xì)w于渺小,愿每身孤獨(dú)都擁有共鳴,愿衣襟帶花,愿守望燈明。

  三年韻光,最記花明柳媚;一生好景,難忘橘綠橙黃。愿追求之心永遠(yuǎn)活躍在你不安的靈魂里,那份堅(jiān)守,讓我深情仰望!

記敘文作文 篇4

  羅丹說(shuō)好:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美眼睛。”

  現(xiàn)實(shí)生活中,確沒(méi)有幾雙善于發(fā)現(xiàn)美眼睛。而我最近發(fā)現(xiàn)了美,和你們一起來(lái)分享吧!

  是誰(shuí)?讓地上一塵不染;是誰(shuí)?把路道垃圾清理干干凈凈;是誰(shuí)?凌晨就為我們清潔公路。。ゴ笄鍧嵐ぐ⒁,是您為我們清潔環(huán)境!在烈日中,您不怕中暑得清潔環(huán)境;在寒風(fēng)中,您不怕寒冷得清冷環(huán)境;在冷雨中,您不怕感冒得清潔環(huán)境;在春節(jié)中,您不放假為我們清潔環(huán)境……這一切為了誰(shuí)?為我們?nèi)祟?lèi)!!清潔工阿姨,您太偉大了!

  是誰(shuí)?讓我們遍步語(yǔ)文“王國(guó)”;是誰(shuí)?用盡畢生精力來(lái)教導(dǎo)我們這些調(diào)皮、不聽(tīng)話(huà)學(xué)生;是誰(shuí)?讓我們領(lǐng)悟作文樂(lè)處。啊!親愛(ài)無(wú)比老師,是您為我們這些“祖國(guó)花兒”用盡一生心血!在期末考前夕,您為我們嗓子說(shuō)啞了;在畢業(yè)考期間,您為我們忘記了吃飯;在狂風(fēng)暴雨中,您為了我們,頂風(fēng)冒雨來(lái)到學(xué)校!您像一位辛勤園丁,一根無(wú)私奉獻(xiàn)粉筆,一本厚厚字典……

  好了!我把我所發(fā)現(xiàn)到?jīng)]告訴你了!你也快來(lái)告訴我你所發(fā)現(xiàn)美吧!

記敘文作文 篇5

  去年夏天,我和媽媽去日照旅游。

  我跟媽媽來(lái)到五顏六色的海洋公園,只見(jiàn)那里燈火輝煌,明亮如晝。那里人山人海,來(lái)自全國(guó)各地的人到這里參觀(guān)、旅游,來(lái)看可愛(ài)的海洋動(dòng)物。

  隔著厚厚的玻璃,我看見(jiàn)了藍(lán)色的海馬,是那么活潑、可愛(ài),身后還長(zhǎng)著一條魚(yú)鉤似的尾巴,走路一搖一擺的,真是有趣極了。我正樂(lè)著,忽然媽媽對(duì)我說(shuō):“快過(guò)來(lái),這里有條大白鯊!”“好的`,馬上過(guò)去!”“快點(diǎn)呀!”我告別了可愛(ài)的小海馬,又來(lái)到了大白鯊的面前,大白鯊長(zhǎng)得真可怕、真兇猛,但是,兇猛中還帶著一絲甜甜的可愛(ài)。

  不知不覺(jué),我和媽媽來(lái)到了“美人魚(yú)”表演的地方,在人們的歡呼聲中,“美人魚(yú)”出場(chǎng)了,那優(yōu)美的身段,婀娜的舞姿,讓我如醉如癡,表演結(jié)束后,我還陶醉在舞姿中……

  走啊走啊,我跟媽媽又來(lái)到了小丑魚(yú)的家鄉(xiāng),“小丑魚(yú)的樣子不但不丑,而且還很可愛(ài)!”我情不自禁地說(shuō)道?赡苁侨藗兗刀仕拿烂,所以才給它起這個(gè)名字吧!

  離開(kāi)小丑魚(yú),我和媽媽來(lái)到了海星的繁殖地。這里的海星奇形怪狀,有的缺了胳膊,有的少了腿,有的才只有一半。不過(guò),海星的顏色還是那么鮮艷,那么美麗。為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán),我問(wèn)了一位正在工作的阿姨,說(shuō):“阿姨,海星怎么會(huì)缺胳膊少腿?它是由什么組成的?”阿姨回答說(shuō):“海星是由細(xì)胞組成的,雖然它們?nèi)蓖壬俑觳玻灰粫?huì)兒它們又會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)完整的海星!薄芭叮 蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭!笆遣皇呛P堑募(xì)胞再生能力很強(qiáng)?”我自言自語(yǔ)道。

  晚上回到家,我便一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋里,從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找答案,書(shū)上說(shuō)“海星的細(xì)胞再生能力很強(qiáng),如把一個(gè)完整的海星分成兩半的話(huà),過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間,它還會(huì)長(zhǎng)成完整的海星”。書(shū)上講的和我想的差不多,我真了不起!

  這次海洋館之旅,真是不枉此行啊!

記敘文作文 篇6

  我的好朋友

  他,烏黑油亮的頭發(fā),圓圓的臉蛋,濃濃的眉毛下有一雙水汪汪大眼睛,一個(gè)又高又直的鼻子下長(zhǎng)著一張小巧玲瓏的嘴,笑起來(lái)臉上會(huì)露出一對(duì)兒小酒窩,顯得十分可愛(ài)。他是誰(shuí)呢?哦,他就是我的'好朋友-------張琦。

  張琦可是我們班很有名的人物,“學(xué)習(xí)高手”、“蝸牛獎(jiǎng)得主”、 “讀書(shū)大王”、“說(shuō)話(huà)大王”、“愛(ài)玩鬼”……

  他是“學(xué)習(xí)高手”。張琦每次考試都名列前茅,是我們班的學(xué)習(xí)委員,上課時(shí)積極踴躍回答問(wèn)題的是他,自習(xí)課讀書(shū)的是他,同學(xué)們不會(huì)做的題找人幫助,找的那個(gè)人還是他。

  他是“蝸牛獎(jiǎng)得主”是“讀書(shū)大王”還是“說(shuō)話(huà)大王”。 “蝸牛獎(jiǎng)得主”的稱(chēng)號(hào)可是我們班老師給他起的。每次老師讓我們寫(xiě)作業(yè),最后交作業(yè)的是

  他。等老師走掉的時(shí)候,張琦就要放下手中的鋼筆,走進(jìn)書(shū)海去遨游。要說(shuō)他的書(shū)可真不少,《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《作文大全》、《西游記》、《童話(huà)故事》……等有一些同學(xué)說(shuō)起話(huà)來(lái),他就合上書(shū),和他們一起說(shuō)起話(huà)來(lái)。

  他是“愛(ài)玩鬼”!岸66!泵烂畹南抡n鈴響了,同學(xué)們就沖向操場(chǎng),我和張琦也不例外。當(dāng)我問(wèn)起他作業(yè)寫(xiě)得怎么樣時(shí),他就說(shuō)下節(jié)課再寫(xiě)!岸66!笨菰锏纳险n鈴響了,同學(xué)們都慢慢走進(jìn)教室。第二節(jié)課,老師又留了作業(yè),老師就走了,張琦又把上節(jié)課的內(nèi)容有重復(fù)了一遍。唉!真拿他沒(méi)辦法。

  這就是我的好朋友張琦,你們想和他交朋友嗎?

記敘文作文 篇7

  我的新校園

  漫步在贊化的校園內(nèi),讓我驚嘆于她超凡脫俗的氣質(zhì),寬大熱情的胸懷,也只有用心去感受她的魅力,才會(huì)發(fā)現(xiàn)她的與眾不同,無(wú)與倫比。

  在這個(gè)美麗校園里,綠色是她真正的主題,不是星星點(diǎn)點(diǎn),而是隨處可見(jiàn)。她只默默的追求和諧,自然、樸素。卻從不失去高貴、文雅。早晨來(lái)到學(xué)校,道路兩旁是一盆盆花草迎接我們。大門(mén)口,和藹可親的保安叔叔和一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的服助員迎接著我們。走進(jìn)校園,地上鋪著綠色的地毯。兩旁的樹(shù)木,在風(fēng)中搖擺著,像是在為我們舞蹈,她就像一位老師,時(shí)刻鼓勵(lì)我們像樹(shù)木一樣成長(zhǎng),不怕那風(fēng)吹雨打,任然堅(jiān)強(qiáng)下去。也提醒我們要成才,也要成人。有時(shí)候,操場(chǎng)上大霧蒙蒙,像是在仙境一樣,怎不讓人引人入勝?

  學(xué)校并沒(méi)有建好,操場(chǎng)上卻依然充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。雖然沒(méi)有任何東西,但永遠(yuǎn)不滅的是同學(xué)們的`汗水和齊心協(xié)力摩擦出的勝利的火花,同學(xué)們跑步的身影,拔河時(shí)的團(tuán)結(jié)一心以及做操時(shí)矯健的身姿,都像電影一樣在我眼前回放。

  將來(lái)的國(guó)旗將在贊化的校園上空飄揚(yáng),它告訴我們是時(shí)候揚(yáng)起風(fēng)帆,在成長(zhǎng)的海洋里揚(yáng)帆起航了,是時(shí)候展開(kāi)自己的翅膀,去浩瀚的宇宙中翱翔了。我堅(jiān)信只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),一定會(huì)在贊化這片新天地里展示自己的才華,留下一段美好的記憶,留下我們成長(zhǎng)的足跡。

記敘文作文 篇8

  我要扼住命運(yùn)的咽喉,它休想使我屈服。

  ——題記

  “麗麗。。。。。!蹦赣H欲言又止。

  “啊,什么?”我看著母親詭異的笑容,好生奇怪。不過(guò),我猜想一定不是什么好消息,母親向來(lái)就是這樣,一有什么難言之隱,說(shuō)起話(huà)來(lái)吞吞吐吐,一副神秘的樣子。

  “是這樣的!蹦赣H小心翼翼地從口袋里拿出兩張紙條,遞給我,“昨天,我去了一趟將軍廟,幫你父親和我求了兩簽,你看看。。。。。。'母親指著紙條上的上上簽讓我看,臉上蕩出了歡樂(lè)的笑容。

  “好!時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn),這是好事!”我拍手稱(chēng)道,“媽?zhuān)院笥惺裁春孟⒅闭f(shuō)就行了!別猶猶豫豫,一臉詭異,弄得我提心吊膽的!”

  “可是,我也幫你求了一簽。哦。。。。。。不。。。。。。是禱告問(wèn)了白馬將軍關(guān)于你的學(xué)業(yè)!蹦赣H一臉的難堪,一聲不吭地立在那兒,似乎在想著下一句應(yīng)該告訴我什么。

  “說(shuō)吧!”其實(shí)母親僵住的笑容已經(jīng)告訴我事情的不妙,但我素來(lái)是不相信那些的,所以也就無(wú)所謂了,只不過(guò)像聽(tīng)故事一樣地等待著母親告訴我結(jié)局。

  “它說(shuō)你只能考起普通的大學(xué),而那些好的大學(xué)。。。。。。”母親說(shuō)這話(huà)的聲音是很低很低的,我分明感覺(jué)到母親那顆失望的心。

  我默不作聲了,我不信迷信是真,但是說(shuō)這句話(huà)對(duì)我沒(méi)有觸動(dòng),那是假的!正若當(dāng)年朋友說(shuō)我只能考起普通的高中一樣心里很不是滋味。但是我正值花季年華,我應(yīng)該拾起少年的狂氣,一闖江湖。

  “呵呵,媽?zhuān)@個(gè)你也信?”我笑著拍著母親的肩膀,“媽?zhuān)銘?yīng)該對(duì)自己的女兒充滿(mǎn)信心的!”

  “不是。。。。。。”母親憂(yōu)心忡忡,甚是為我的將來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)。唉,可憐天下父母心,兒女的'快樂(lè)亦是父母的快樂(lè)!兒女的幸福亦是父母的幸福!“望子成龍,望女成鳳”成為當(dāng)今社會(huì)父母心中普遍的渴望!

  “青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。。。。。!蹦赣H嘀咕著,突然斬釘截鐵地對(duì)我說(shuō),“寶貝女兒!好好干哦!老媽是相信你的!”

  呵呵。。。。。。

  命運(yùn)是掌握在自己手中的!千萬(wàn)別讓別人說(shuō)你不行!從今天起,要么努力,追逐夢(mèng)想,要么就做別人腳底下的泥巴,云泥之別,不過(guò)如此,你要看清你的失敗究竟是因?yàn)闆](méi)有伯樂(lè),還是你自己沒(méi)有能力?千萬(wàn)別墮落!你沒(méi)資格!

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