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她真有本事作文2篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的她真有本事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
她真有本事作文1
童老師真有本事！
一次，我剛到沁園春，就看見(jiàn)童老師又在故作神秘：“今天我們要想辦法讓一只小狗愛(ài)上作文。”
“什么？”我們簡(jiǎn)直是丈二和尚——摸不著頭腦。
“老師，你在逗我們吧！小狗怎么可能愛(ài)上作文！”
“我可沒(méi)有開(kāi)玩笑！”童老師一本正經(jīng)道：“首先！我們?cè)鯓幼屝」房吹阶魑�？�?/p>
教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的.同學(xué)滿(mǎn)臉疑惑；有的同學(xué)腦袋瓜靈活一點(diǎn)，提議把作文刻在骨頭上；而有的同學(xué)竟然建議采取強(qiáng)迫法，狗狗不看作文就不給飯吃。
童老師打斷了我們：“很好！這就是作文的內(nèi)容！”
“�。�！”我們張大了嘴：“但是這些方法都不現(xiàn)實(shí)��！”
“怎么不現(xiàn)實(shí)？你們可不要小瞧狗狗哦！”童老師朝我們眨了眨眼睛，“這可是一篇想象作文！”
“哦！”我們恍然大悟。
“那發(fā)明一種骨頭，狗狗一吃就會(huì)寫(xiě)作文，行不行？”有的同學(xué)還是不懂。
老師毫不猶豫地點(diǎn)頭：“當(dāng)然可以啊，這方法不錯(cuò)！”
��？這也可以？那方法可就不少啦！
這樣教我們寫(xiě)作文，童老師真有本事！
她真有本事作文2
這個(gè)他是我的爸爸。星期天的早上，我看見(jiàn)爸爸背著鋤頭去干活，我就問(wèn)爸爸：“你去做什么？我也去�！卑职终f(shuō)：“去給板栗施肥，再順便掏點(diǎn)掏筍來(lái)�！币宦�(tīng)掏筍，我高興極了。就說(shuō)：“我也去�！卑职执饝�(yīng)了。我找了把小鋤頭跟在爸爸后面。
我們走到板栗地就開(kāi)始施肥，休息的時(shí)候我們走進(jìn)毛竹林，就挖起筍來(lái)。不一會(huì)兒，爸爸挖到了一塊，我就跑過(guò)去看，筍還不小呢！我學(xué)著爸爸的樣，東挖挖西挖挖，可是我沒(méi)挖著，爸爸又挖到一塊。我索性不挖了，蹲在邊上看，那個(gè)地方真奇怪，爸爸一連挖到了三快。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我也要挖一塊回去�！蔽彝�，挖，挖。爸爸看我挖的滿(mǎn)頭大汗，就指著幾根黑的.毛竹對(duì)我說(shuō)：“到那幾根竹子邊去挖一挖，那里可能有筍�！蔽液苈�(tīng)話，就去那里挖。說(shuō)也稀奇，不一會(huì)我真的也挖到一塊了。
可是我后來(lái)還是沒(méi)有挖到筍，而爸爸卻大大小小共挖了十六、七塊，我很佩服他，爸爸挖筍真本事！
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