當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>體裁作文> 描寫人物的記敘文

描寫人物的記敘文

時(shí)間:2023-12-06 13:11:37 體裁作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

描寫人物的記敘文

  相信大家都嘗試過寫作文吧,特別是記敘文,記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢?以下是小編精心整理的描寫人物的記敘文,希望能夠幫助到大家。

描寫人物的記敘文

描寫人物的記敘文1

  在那萬物寧靜,孤僻寒冷的冬天,我知道,有你,就足夠!}記

  兒時(shí),我們?cè)餐皆谀前籽┌}皚的冬天。

  那時(shí)的你,緊牽著我的手,融進(jìn)那冰雪交融的畫卷。我們來到湖面,那雖早已結(jié)凍成冰,可溫暖卻包圍著我的心池,你依偎在心池中心,我知道,你是我心中最重要的人。

  我與你,都偏愛冬天。春雖百花齊放、百鳥爭鳴,可沒有冬的孤僻圣潔好;夏雖萬放,驕陽似火,可沒有冬的純?nèi)绨子窈;秋雖萬物豐收,楓葉紛飛,可沒有冬的萬物滄桑好。

  最重要的是,它在我們心中有著不可取代的位置和意義。

  如今的我即將長大,可卻很少能和你走走。每當(dāng)想起你,想起你那慈祥和藹的笑容;想起你那善解人意的性格,想起你那忘我工作的精神;想起你那呵護(hù)照料的樣子,我好慚愧不已。

  冬又來了,它又帶給我曾經(jīng)那美好幸福的回憶,讓我回味無窮,久久沉醉。可它還帶給我殘酷痛苦的現(xiàn)實(shí),我是多想回到兒時(shí),回到那無憂無慮的童年啊。

  我鼓足勇氣,邀你出來走走。你答應(yīng)了。

  你已無需再牽住我的手了,此時(shí),我和你已差不多高。只覺,今年的冬不再是那么美,我們好似最熟悉的陌生人。來到湖邊,好熟悉啊,我仿佛又看見,我倆的身影映在一起,甜蜜的樣子。今年湖面未結(jié)冰,你彎腰撿起一顆石子,向遠(yuǎn)處扔去。“砰”,它悄然沉入水中,濺起一池水花。

  “孩子,有沒有怨我,我將你孤身一人甩入他家。我也不忍心啊,因?yàn)槲矣幸活w愛你的心!”

  我感動(dòng)了,頓時(shí)淚如雨下。也明白一句話:媽媽在那兒,那兒就是最快樂的地方,原來媽媽一直在我心靈深處!

  此時(shí)此刻,只覺那顆石子也深深沉入我的'內(nèi)心,讓我心痛,那是愛的歡痛呀!

  此時(shí)此刻,只覺你是那么偉大,我是那么渺小,你曾在黑夜中獨(dú)流多少眼淚!

  此時(shí)此刻,只覺你是天下最偉大的母親,也是最偉大的人,你給予了自己的孩子最重要,最刻骨銘心的母愛!

  媽媽,請(qǐng)你永遠(yuǎn)記。耗闶俏倚闹凶钪匾娜!

描寫人物的記敘文2

  那是1999年12月的一個(gè)寒冷冬天。北風(fēng)呼呼地刮著,風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕毓温淞艘黄臉淙~。樹葉的沙沙聲伴隨著北風(fēng)的呼嘯聲,聽起來格外凄冷?墒怯幸粦羧思业臒艄鈪s還沒有熄滅。在這漆黑的也空中,那燈火成為刺目的一點(diǎn),連月兒也悄悄地低下頭來,想一探究竟。只見,一個(gè)小女孩在床上翻來覆去。她的.被子已經(jīng)很厚很厚了,可是從她的臉上滴下的卻是一粒粒豆大的冷汗。她的媽媽,坐在她的身旁,不時(shí)地用熱毛巾幫她擦汗。突然,她的媽媽把她背起,徒步走到了一公里遠(yuǎn)的醫(yī)院。

  當(dāng)醫(yī)生檢查完,告訴她:“這個(gè)孩子如果今夜熬過去,她就有救了!边@位媽媽震驚了,但她馬上冷靜下來,她明白自己絕對(duì)不能倒下?粗畠夯野椎哪,一行行淚珠飛速地從臉上劃過,濺在地上,激起一朵朵小花。就在這個(gè)晚上,她坐在女兒的病床前,時(shí)而撫摩著女兒的頭發(fā),時(shí)而低聲細(xì)語,時(shí)而注視著女兒。她明白,女兒也許沒有明天……,她不敢往下想了。她一個(gè)人靜靜地坐著坐著,任由眼淚在臉上縱橫交錯(cuò),她現(xiàn)在只希望在晨曦來臨前,她的女兒能坐起來,跟她講話;跟她發(fā)脾氣;跟她開玩笑……

  1點(diǎn)……2點(diǎn)……3點(diǎn)!她怕,她怕自己在眨眼間失去女兒,她來到窗前,忘著遙遠(yuǎn)的天際,他緩緩跪下,許著愿,希望女兒能健康,能平安度過今晚。就在這時(shí),一顆流星劃過天際,發(fā)出耀眼的光芒。她迷惑了,她不知道自己該怎么辦!突然,她好象想起什么私德,飛也似的奔向大山。她記得在某個(gè)偏方上有一篇記載女兒病情的藥。

  6點(diǎn)……7點(diǎn)……!她屏住氣,探手試了試女兒的鼻息,謝天謝地,女兒熬過來了!……她心喜若狂地飛奔到醫(yī)生那。

  對(duì)!她就是我的媽媽!我就是那個(gè)得了胰腺炎的女孩!是她讓我在生死的一瞬間取得了成功!媽媽!是你無私的給了我2次生命!是你對(duì)我的愛,讓我堅(jiān)強(qiáng)地活著!Thankyou!老媽!!

描寫人物的記敘文3

  媽媽,我只能用這樣的方式默默地愛著你

  很多時(shí)候,我不愿觸及過往的回憶,那樣會(huì)發(fā)覺自己傷痕依然,就好象我分明該把一切都忘記,而所有關(guān)于那時(shí)的記憶,卻因?yàn)檫@個(gè)主題,再次浮現(xiàn)。我的媽媽,一位地地道道的家庭主婦,長相平凡,也念了些書,還不到二十歲的年紀(jì)便嫁給了我的爸爸。

  至今都無法理解媽媽跟爸爸彼此是一種怎樣的感情,那個(gè)年代的人常常是媒妁之言,就定了終身,從來沒有愛過,卻也是一輩子。

  媽媽總說她就是忙碌的命,甚至連生老病死的時(shí)間都沒有,無論是家里家外,前前后后都是媽媽辛勞忙碌的身影,這話所含的那份艱難與酸楚,沒有人比我更懂得!一切原由皆因?yàn)槲业陌职郑?/p>

  爸爸自年輕時(shí)便脾氣暴躁,偏執(zhí),典型的大男子主義,動(dòng)輒不順心了,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的瑣屑小事,媽媽就會(huì)被他連打帶罵,在爸爸面前,媽媽一直是低眉順眼,提心吊膽地陪著小心,卻還不敢吭一聲,怕招來更大的打罵...有一次媽媽實(shí)在忍受不了,半夜就喝了農(nóng)藥,什么原因我直到現(xiàn)在也不敢去問,只是依稀記得那時(shí)家里的尖叫驚厥聲,慌亂成一片,最終媽媽雖然被救活了,但爸爸的性情并沒有因此而改變。

  那個(gè)時(shí)候小小年紀(jì)的我常常驚恐的躲在一邊,內(nèi)心是恨爸爸的,恨他的暴躁,恨他的無法無天,更恨他對(duì)媽媽的不近人性,每次聽到背地里媽媽說不跟爸爸過了,我都滿心高興,天真地盼望著他們?cè)缭珉x婚,因?yàn)槟菢計(jì)寢尵筒粫?huì)如此受苦了,可最終媽媽還是舍不得我與妹妹兩個(gè),為了這個(gè)家也為了孩子,她不遺余力的默默的付出,可以忍受所有的傷心與痛苦,惟獨(dú)不能離婚!

  于是,在以后的歲月里,隨之而來的則是我數(shù)不清次數(shù)的'半夜三更,被媽媽抱著穿過長長黑黑的山路,顛簸著跑回姥姥家;也無數(shù)個(gè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜里,看到媽媽把頭悶在被子里無聲的抽泣。于是我便恨自己,恨自己不能快快長大,恨自己不是男兒身,不能保護(hù)媽媽,不能為媽媽出頭,以阻擋爸爸的惡行!

  媽媽是不允許我恨爸爸的,她告訴我,爸爸心底其實(shí)是好的,只是他的壞脾氣決定了他的所作所為,父母的過早離世,沒念過幾年的書,而生活的艱難與坎坷,更讓他過早的嘗盡了生活的艱辛...我相信媽媽的話,因?yàn)槊看问潞蟀职侄紩?huì)很后悔,但脾氣上來他也控制不了自己。

  在家里爸爸就是老虎,*獨(dú)斷,稍不如意便會(huì)拿媽媽出氣,他說的話媽媽要聽,他吩咐的事,媽媽要做,他要找什么東西,一刻都不能等,媽媽必須要馬上找著,他若生氣不吃飯了,媽媽總要對(duì)孩子般的勸著哄著喂著讓他吃,否則,這飯我們誰都不敢動(dòng)筷吃。

  長大后倔強(qiáng)執(zhí)拗的我,無法容忍這樣的家庭環(huán)境,為此逃避過,也曾很多次的想離家出走,發(fā)誓不再回這個(gè)令我傷心流淚的家,那時(shí)我竟不知媽媽是如何為我擔(dān)心,直到那天為了媽媽我再一次與爸爸爆發(fā)爭執(zhí),爸爸喊著讓我滾出這個(gè)家,媽媽死命拉著我哭喊著不讓我走,面對(duì)傷心欲絕流淚滿面的媽媽,幾乎歇斯底里的我驀然醒悟,不能和爸爸這樣對(duì)抗下去了,我若走了,媽媽該怎樣的傷心,爸爸又會(huì)怎樣的拿媽媽出氣,我可以一走了之,但受罪的只會(huì)是媽媽,為了可憐的媽媽,我必須跟爸爸認(rèn)錯(cuò),無論如何,我不能離開這個(gè)家!

描寫人物的記敘文4

  弟弟是一個(gè)愛哭鬼,每天總是在家里哭鬧不停,爸爸媽媽都拿它沒辦法。小弟名叫:趙博文。今年兩歲半,性格愛哭,但也很討人喜歡。

  小弟身材瘦瘦的,臉蛋圓圓的,留著一頭烏黑的頭發(fā),一雙黑溜溜的大眼睛,眨巴眨巴的特別討人喜愛。

  一天晚上,我不小心碰到了他的手,結(jié)果小弟摔倒了,他一屁股坐在地上,立刻一串串“銀豆豆”就一個(gè)勁兒地往下掉。媽媽聽見哭聲急忙走過來,生氣地問我:“弟弟怎么呢?是不是你把他弄哭的?”“我,我......”媽媽不分清紅皂白,拿起一根大木棍子,直往我身上打來,我左躲右閃,弟弟看到我那個(gè)狼狽的`樣子,才慢慢地收起“銀豆豆”,轉(zhuǎn)哭為笑,還不時(shí)地朝我拌鬼臉。我難過地跑回房間,大哭起來,弟弟突然又出現(xiàn)在我的房門口,大聲地對(duì)我說:“姐,吃飯了!边@時(shí)的我正的氣頭上,于是就沖他大叫:“吃什么吃,都是因?yàn)槟阄也虐ちR的,你就只知道哭!钡艿芤姞钣执舐暤乜蘖似饋。

  還記得有一次,我一回到家,放下書包,弟弟立刻跑過來翻書包,好像我的書包里藏著什么東西似的,果然,他快速地就翻出了一包糖,好像得到了什么寶貝似的,那高興的勁兒甭提了,我見狀立馬沖上去,一手奪過他手中的糖果,正準(zhǔn)備說他,只見弟弟已經(jīng)坐在地上,“哇哇”大哭起來了,他這一招“先發(fā)制人”真是讓我束手無策。

  這就是我那愛哭鬼弟弟——趙博文,你們覺得他可愛嗎?

描寫人物的記敘文5

  奶奶是從博白的一個(gè)小村來到八一這個(gè)小縣城里的,現(xiàn)在住在叔叔家,我仍記得奶奶剛來的時(shí)的樣子:一張滿臉皺紋的長方形臉上,有一對(duì)不怎么有神的小眼睛,一頭黑中透百的雜亂的頭發(fā)。一身土里土氣的破衣服,一 看就知道是山里來的鄉(xiāng)下人。

  奶奶走路很慢,還一瘸一拐的,聽爸爸說,是因?yàn)榈昧孙L(fēng)濕。說實(shí)話,開始,我很瞧不起奶奶,認(rèn)為她是不懂規(guī)矩,不見世面的鄉(xiāng)村人,是下等的`人?珊髞,我毅然改變了我的看法。

  奶奶來的那天晚上住在我家,第2天早上,天空才剛泛起魚肚白,我推開門,只聞見一股香氣撲鼻而來,眼前耳目一新:地板拖得干干凈凈,桌子、椅子也察得干干凈凈,桌上整潔的擺好了早餐。是誰干的?我納悶。忽然見奶奶從衛(wèi)生間里提著一桶剛洗的衣服。難道是她?奶奶一見我,連忙放下手中的桶,熱情的招呼我:“小外孫,吃飯了,嘗嘗你奶奶的手藝!”她用一口不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說著,我一聽,鼻子忽然有種酸酸的感覺。一種想哭的感覺,但我忍住了,我聽出了她的話語之間有點(diǎn)疲憊,忙說:“奶奶,您怎么起來這么早啊,這些活不用你干”我?guī)缀跤昧素?zé)怪的語氣。“哦,我看著兒有些臟,就擦了一下,奶奶沒事,來,先嘗嘗早餐吧!”說著就開始諒衣服了。我不能不承認(rèn),她的舉動(dòng)使我很感動(dòng),但一開始我認(rèn)為她只是心血來潮,可沒有想到過去了好幾天,她仍是這樣,早上幫我家干點(diǎn)家務(wù),下午幫叔叔帶孩子,晚上煮飯……這些生活瑣碎事,她居然全包了。爸爸和叔叔怕累壞了有風(fēng)濕的奶奶,經(jīng)常勸她不用做這些活,應(yīng)該享福了。可每次奶奶都說:“我上輩子沒享過福。下輩子兒孫爭氣,有條件了,我也不習(xí)慣享福了。再說你們也不是很富裕。工作已經(jīng)很累了,我應(yīng)該幫一下忙!薄叭寺铮(xí)慣了就改不去了,我的手可閑不住!钡冗@些話來說服爸爸,可我希奇了:奶奶的話總是能讓爸爸和叔叔心悅誠服地接受。我看見這樣,也認(rèn)為沒問題?梢淮挝曳艑W(xué),看見奶奶正從我家出來,她邊走邊停,還不時(shí)用手拍拍腰,嘆著氣,明媚的陽光把她頭上那晶瑩的汗珠照的閃亮。“奶奶,您怎么了!蔽疑先シ鏊蠛。她對(duì)我強(qiáng)裝了一個(gè)笑臉,說:“沒事,一點(diǎn)點(diǎn)小問題。不礙事,不礙事……”這句話是那么的虛偽,可我也不知為何,我當(dāng)時(shí)就沒想到要去揭穿她。我想這時(shí),眼淚已經(jīng)從喉嚨上路,并預(yù)備到達(dá)我的眼框了,愿來奶奶一直在忍耐,一直在忍耐著巨大的痛苦!我回過神時(shí),她已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我望著她的背影,說不出話來,再也忍不住了,眼淚順著我的臉頓時(shí)劃落了下來。

  在八月十五那天,奶奶第一次吃到了月餅,她拿著月餅,輕輕的撥開包裝,又是摸,又是聞,還細(xì)細(xì)地,認(rèn)真的“研究”起來,微笑著,不住的說:“這月餅在我們那,是個(gè)稀貨,中秋只有村長才能吃上,我們只能看著別人吃,今天,我居然也當(dāng)了回“村長”,吃上了月餅。”這話可把我們逗壞了。奶奶十分喜歡月餅,可她只吃了一小口,然后收起來,說:“嘗嘗就好了,明天再吃!”

  奶奶就是這么個(gè)節(jié)儉,樸素,勤勞的人,她心里只求兒孫們能夠幸福安康,自己就能滿足,哦!我敬愛的奶奶,您在我心里是那么的高大呀!我為有您這樣的奶奶而自豪!

描寫人物的記敘文6

  閑時(shí),我和媽媽整理房間時(shí),媽媽拿出一本照相集,輕輕地拭掉相集上的灰塵,然后陶醉地翻開相集,看了起來。

  我好奇地趴在媽媽的肩上,一起看黑白照片,照片上的媽媽梳著個(gè)學(xué)生頭,燦爛的笑容洋溢在她的臉上……

  “咦?這個(gè)阿姨好陌生喲!她是誰呀?”我指著照片上的一個(gè)阿姨問。“哦,她是我中學(xué)時(shí)最要好的'朋友了!薄澳悄銈兪窃鯓映蔀榕笥训哪兀俊蔽也唤职l(fā)問。

  “哎,這個(gè)同學(xué)曾經(jīng)和社會(huì)上的人混在一起,學(xué)習(xí)成績非常不好,甚至還會(huì)和老師、班委吵架。那一次,她又不交作業(yè),便勸了她幾句。誰知,好心當(dāng)成驢肝肺,她不但不聽從相勸,反而報(bào)復(fù)我,悄悄走到我的座位旁,然后使勁把我的凳子一踢,結(jié)果我沒站穩(wěn),狼狽地跌倒在地,紅著臉尷尬的看著大家,而她卻已若無其事地坐到了位子上,還洋洋得意地望著窗外!眿寢尵o鎖著眉頭說!八趺催@樣蠻不講理呀!”我為媽媽忿忿不平!翱杉热皇沁@樣,你們又是怎樣成為朋友的呢?”我腦袋里不禁又出現(xiàn)了幾個(gè)大問號(hào)。

  這時(shí),媽媽臉上的愁云一掃光,激動(dòng)地說了起來:“一次,這個(gè)同學(xué)家里發(fā)生了變故,家長準(zhǔn)備讓她輟學(xué)回家,我和幾個(gè)班委便一起到她家去。只見她像一個(gè)蔫了的葉子,無精打采地坐在椅子上加工地毯,見到我們時(shí),眼淚還不時(shí)在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我見了,立即上前牽著她的手,到她爸爸那兒去,去說服她爸爸讓她上學(xué)。最后她爸爸終于答應(yīng),讓她上學(xué)。而在以后的時(shí)間里,我和幾個(gè)班委看到她有困難都幫助她:輪流給她補(bǔ)課,還經(jīng)常給她送一些學(xué)習(xí)用品,她學(xué)習(xí)成績不僅上來了,也和我們成為了好朋友!

  “哇!好精彩喲!你們那時(shí)可真能干!”我不禁叫出聲來。“哎,特殊的環(huán)境造成的,不像你們現(xiàn)在嬌生慣養(yǎng)的,冷了有羽絨服,熱了有空調(diào),每天的食物也都富有營養(yǎng)……”“哎,媽媽又在憶苦思甜了!蔽覜]等媽媽說完,便學(xué)著媽媽的口氣說了句話。

  夕陽下,媽媽摟著我幸福地笑了………

描寫人物的記敘文7

  我把臉貼在冰冷的石碑上,如同多年前將它抵在外婆的胸口,如今,回應(yīng)我的已不是熟悉溫暖的心跳。

  我所記得的最初與外婆的相處就是那個(gè)繁星的夜晚,我們一起坐在樹下看星星,外婆把我摟在懷里,她的大手握著我的小手!翱矗切┬切窍袷裁?”“半個(gè)蝌蚪啊”我脫口而出!澳窍癫幌褚粋(gè)勺子呢?用來喝你最喜歡的八寶粥!薄坝悬c(diǎn)像,可是我覺得更像婆婆的耳朵呢,呵呵~”我鉆進(jìn)外婆的臂膀里捏她厚厚的耳垂!皩(duì)對(duì)對(duì),像耳垂!蓖馄判嘏阄铱粗粗瞧哳w閃爍的星,還時(shí)不時(shí)地把我摟得更緊,我趁勢(shì)靠在外婆的胸口處,鳴蟬,星星,眼前的大片田地繪成了我的仲夏夜之夢(mèng)。

  雖然我還有一個(gè)妹妹,一個(gè)哥哥,但是我覺得婆婆最愛的還是我。聽媽媽說,我的棉鞋,夾襖都是婆婆做的。我依稀記得,那個(gè)寒冬的夜晚,外婆抱著我給我講故事,唱催眠曲,直至我睡著了。由于燈沒有關(guān),所以我一直都是半睡半醒的狀態(tài),微張著眼,看著外婆拿過一大片棉墊和白天為我量好尺寸并裁好的鞋底。在那暗黃的燈光下,一針一線的為我做著棉鞋,穿針的時(shí)候是試了又試才找著的針孔,這是年幼的我第一次發(fā)現(xiàn)愛的蹤跡,雖然那個(gè)時(shí)候,我根本不理解什么是愛。

  記得小時(shí)候我最喜愛的食物就是紅薯,不管是紅薯餅還是丸子。每次秋季的時(shí)候,我總是能吃到以不同形態(tài)呈現(xiàn)在我面前的紅薯。我吃的丸子是最多的,每次都是外婆提前做好準(zhǔn)備,就等下鍋的時(shí)候才通知我,給我一個(gè)碩大的驚喜。驚喜之后,我總是拿著一雙筷子,站在離油鍋一米左右的地方,看著那一個(gè)個(gè)圓球在外婆靈巧的手下從淡黃轉(zhuǎn)變?yōu)榻瘘S,從生的轉(zhuǎn)變?yōu)槭斓,最后都一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)我的小肚子里。我一直認(rèn)為,外婆做的`紅薯丸子是世界上最好吃的,我一直把那個(gè)味道牢牢地記在心里,希望有機(jī)會(huì)可以滿足我的小肚腩對(duì)那個(gè)特殊的獨(dú)一無二的丸子的渴望。

  如今,再?zèng)]有我看星星時(shí)可以依靠的臂膀了,再?zèng)]有為我做棉鞋的那雙巧手了,我也沒有再吃到那獨(dú)特的丸子了。我覺得外婆的才干,寬闊的心都埋沒在了這樣一個(gè)普通的家庭,不然她一定是一個(gè)可塑的棟梁。

描寫人物的記敘文8

  有人會(huì)覺得有姐姐的人是幸福的,然而我從來不這么以為。

  不知道為什么我特別喜歡賈盛強(qiáng)那首《姐姐》,聽著聽著,眼淚奪眶而出。悠揚(yáng)輕快的旋律和他獨(dú)特的嗓音飄進(jìn)我內(nèi)心最柔軟的地方。我不寫我的姐姐,我要寫的是我弟弟的姐姐,想寫她并不是因?yàn)樗龑?duì)我特別好,更不是因?yàn)樗惺裁磧?yōu)點(diǎn)。然而她卻有一個(gè)特別的地方那便是不稱職。

  我與弟弟原本挺要好的,當(dāng)他還小還只是個(gè)小鼻涕蟲的時(shí)候,我便喜歡跟他玩他也總喜歡跟在我身后,怎么都甩不開。但慢慢地,我們之間的問題也在不斷的涌出。我記得永遠(yuǎn)是不好的畫面。我記得我在你連續(xù)當(dāng)了幾年的少先隊(duì)員后,出于嫉妒,當(dāng)著你的面用小刀把你的獎(jiǎng)狀劃的支離破碎。當(dāng)時(shí)這邊刀子也在你的心上劃下了一道道口子吧!但你只是看了我一眼什么也不說的把自己關(guān)在房間里。由于你的默不作聲,我對(duì)你的愧疚感也就隨著時(shí)間慢慢消失了。直到有一天,我路過你房門。看到你眼泛淚光的用膠布小心翼翼的將獎(jiǎng)狀貼好。這時(shí)我才意識(shí)到自己傷了你的心,自己做了一件多么愚蠢的事。我腦海里一直回放著當(dāng)時(shí)劃破你獎(jiǎng)狀的場(chǎng)景。最終,懦弱的我像賊一般拼命的逃出了那個(gè)家……前幾天幫你打掃房間,發(fā)現(xiàn)那些獎(jiǎng)狀變得更脆落,在風(fēng)中搖曳著。我傻傻地看著獎(jiǎng)狀,找出膠布學(xué)著那時(shí)的你小心翼翼的黏著獎(jiǎng)狀,只是眼淚不聽話的落下。弟弟,我想說這份遲來的道歉你會(huì)接受么?

  我是個(gè)自私的人永遠(yuǎn)記住你的不好卻忘記了你曾對(duì)我的好。我記得父母總是把好東西留給你,卻忘記每次你都把東西分我一半。我記得你喜歡和我說心里話,卻忘記這是我們之間的小秘密,常常把它們公布天下。我記得我有段時(shí)間特別愛哭,說幾句話眼淚就簌簌地落下。當(dāng)時(shí)你看到淚人一般的我肯定嚇壞了吧,但卻一心想來安慰我。我卻忘記了你也是個(gè)愛哭鬼,肯定有時(shí)偷偷的.躲在被子里哭,只是礙于你男生的面子,不在我們面前流露,怕我們擔(dān)心!澳銥槭裁磳(duì)我這么好?”“因?yàn)槟闶俏业慕憬悖俏易钣H的家人,是一輩子不會(huì)害我的人!边@是我和你的對(duì)話,是我一輩子都不會(huì)忘記的。謝謝你一直包容我,照顧我——我的小弟弟。

  “姐姐”這個(gè)稱呼你不是很喜歡叫,但我真實(shí)的感受到了當(dāng)姐姐的滋味,這是你給我的獨(dú)一無二的感覺。我們已經(jīng)在一起生活14年了,已經(jīng)習(xí)慣了有彼此的生活。我想說,未來的日子換我這個(gè)不稱職的姐姐來關(guān)心你、照顧你、守護(hù)你;未來的道路我們一起大手牽小手的走下去,你說好不好?弟弟。

描寫人物的記敘文9

  我的爸爸有一個(gè)溫和的性格,很少打罵我,他對(duì)我的關(guān)愛就如他溫和的性格,總那么和風(fēng)細(xì)雨,入情入理。他不僅自己為人善良,還教育我做一個(gè)善良的人。

  一次,一位60多歲、白發(fā)蒼蒼的老人來到我家乞討,我眉頭一皺,心想:這個(gè)臭叫花子,到哪兒要飯不行,怎么跑到我家來要飯。我正要給一兩毛錢把他打發(fā)走算了,爸爸好像看穿了我的心思,叫我到他跟前去,我還以為他讓我不給錢呢。沒想到,他竟讓我掏出好不容易攢到的兩元錢給那個(gè)老人。我不服氣的.說:“這臭叫花子,給他錢,不過一天他就會(huì)忘了我們對(duì)他的施舍。更何況,這可是我僅有的兩元錢呀,還要買零食呢!“爸爸的臉沉了下來:“你怎么沒一點(diǎn)同情心,這還像我的兒子嗎?幫人不是為了要人報(bào)答,要做一個(gè)善良的人。我對(duì)你說的話你都忘了嗎?‘助人為樂乃快樂之源‘。等過幾天你用錢時(shí)我再給你,豈不是更好“。我被爸爸的一番話打動(dòng)了,掏出錢,遞給老人。老人連聲夸我:“真是個(gè)好孩子,這么善良,長大必定是個(gè)人才!拔也缓靡馑嫉牡皖^不語,但心里美滋滋的。我終于明白了爸爸常說的那句話——“送人玫瑰手余香“。

  不止這樣,爸爸還經(jīng)常鼓勵(lì)我勇往直前,做一個(gè)真正的男子漢。

  一次,我和爸爸媽媽到西安興慶公園玩,看見空中懸著一架很漂亮的“勇敢者大轉(zhuǎn)盤“,就賴著不走,非玩不可。正當(dāng)爸爸要掏錢時(shí),我發(fā)現(xiàn)了游戲的“真面目“,那可是要把人拋到空中又落下來,直到你頭發(fā)暈為至。我的腿立刻發(fā)起抖來。心想:天哪,這可是“玩命專家“玩的游戲,平時(shí)我本來就膽小,同學(xué)們都叫我“豆芽菜“,要玩這種游戲,可真把玩笑開大了。爸爸撫摸著我毛絨絨的小頭鼓勵(lì)我說:“小捷,今天是表現(xiàn)你男子漢氣概的是時(shí)刻了,看你的了!“聽了爸爸的話,我鼓起勇氣走上“勇敢者大轉(zhuǎn)盤“。其實(shí)也沒什么可怕的,不就是喝一杯茶的功夫就下來了嗎?要不是爸爸的親切鼓勵(lì),我怎能由一個(gè)膽小的“小豆芽“轉(zhuǎn)變成一個(gè)男子漢?每當(dāng)遇到困難,就會(huì)想起爸爸對(duì)我的鼓勵(lì),困難總會(huì)迎刃而解。

  我真為有這樣一個(gè)好爸爸而自豪。

描寫人物的記敘文10

  站在歲月的河流,看流水輕輕的滑過,看花看花落,云起云沉。無意間一片花瓣柔柔地滑落,掉進(jìn)了平靜的心海,從而蕩起了幾分漣漪,心幕也被徐徐拉開。

  在無數(shù)雙陌生的眼睛里,那個(gè)膽小鬼又是那么從容和自信?捎质悄敲纯蓱z而孤獨(dú),沒人知道他心里想著什么,可他總是一個(gè)人在那個(gè)黑暗而孤獨(dú)的角落里獨(dú)自享受著自己那個(gè)孤獨(dú)的世界。他多想有很多的朋友,可是他又不敢相信任何人。害怕像原來那樣的.人欺騙了,還反過去幫那個(gè)人數(shù)錢,可他又是那樣的膽小和孤獨(dú)。

  在班上,最意外的事情發(fā)生了,曾經(jīng)在班上被老師強(qiáng)調(diào)是一個(gè)不愛集體,不樂意幫助,不愿意思考的學(xué)生,后來被評(píng)為了優(yōu)秀學(xué)生。人人也沒想到,他即成為了優(yōu)秀學(xué)生,可他有一個(gè)缺點(diǎn)就是沒有朋友。

  可在班上有些人在老師面前一副忠厚嫻靜的樣子,可實(shí)質(zhì)上卻是一個(gè)除了活潑,更多的是頑皮,判逆,搗蛋的雙面人。

  也許是經(jīng)歷多了,見得多了,便不以為然,不再在乎別人是怎么看我,因?yàn)槲抑烂總(gè)人都有自己的看法,每個(gè)人都有自己對(duì)別人的評(píng)價(jià),不同的人評(píng)價(jià)也不同,別人對(duì)你評(píng)價(jià)的高低在于你對(duì)別人的好壞。

  甲之稻草,乙之魁寶。但是,我認(rèn)為最重要的在于自己怎么看待問題,自己的態(tài)度將會(huì)決定自己的未來和將來的一切。

  我覺得被別人批評(píng)了就應(yīng)該改正,被誤解了就學(xué)會(huì)寬容與體諒,但千萬別埋怨什么,因?yàn)槲抑啦煌娜诵哪恐芯陀胁煌奈,但誰都阻礙不了你的觀點(diǎn),就算在別人眼中的我有多么不一樣,但我還是我。

  其實(shí),我們都很渺小,可我們?cè)谝黄鹁筒灰粯恿,如同一片茶葉在茶壺里和一些茶葉在茶壺里,這是兩個(gè)不一樣的概念。茶葉如我,宇宙如壺。雖然渺小,但都是獨(dú)一無二的。因?yàn)楸M管每片茶葉的味道都差不多,可是每片茶葉都有與眾不同的經(jīng)歷和歷史。

  雖然沒有莊子的淡泊明志,卻有一顆閑適自在的心態(tài)去體會(huì)生活;雖然沒有蘇軾的狂情奔放,卻在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上流過無數(shù)滴熱情的汗水;雖然沒有唐伯虎寫詩驚四座的天資過人,但卻明白這是艱苦所積累下來的。

  有時(shí)候很想問自己會(huì)是誰,可我就是我,沒有第二個(gè)和我一模一樣的人。那我到底是誰。

描寫人物的記敘文11

  寫好一篇作文的要訣

  (一)主題:

  必須要有一個(gè)明確的主題,給予他人一定的啟示性,說出一定的人生道理。

  (二)內(nèi)容:

  1.必須是獨(dú)特性的,不可以“人云亦云”,更不可以抄襲“模范作文”。

  2.必須有具體實(shí)例的描寫。

  (三)文采:

  1.有匠心獨(dú)具的比喻。

  2.創(chuàng)造不落俗套的形容詞。

  3.盡量多用成語。

  題目:可以自由選擇你所認(rèn)識(shí)的任何人而進(jìn)行撰寫,包括親戚、家人、朋友、鄰居、同學(xué)、教師、長輩、異性朋友,等等。

  內(nèi)容必須包括以下項(xiàng)目:

  其一:外貌的觀察

  人物素描的要訣在于抓住特征。

  作者可以對(duì)所要描寫的對(duì)象進(jìn)行“靜態(tài)的觀察”,之后,抓住他形體或者是臉龐上的特征,用以下的手法進(jìn)行描寫:

  1.寫實(shí)手法

  例一:他眸子狹長,臉上所架的那副方框眼鏡使他看起來極具書卷氣。

  例二:她有一張菱形的嘴,微笑時(shí),有一種令人傾倒的`風(fēng)采。

  2.比喻手法

  例一:他很高,像一株聳天而立的椰子樹。

  例二:他的肚子很圓,像一個(gè)啤酒桶。

  3.聯(lián)想手法

  例一:她長得很胖,我一見她便想起一大塊油膩膩的奶油蛋糕。

  例二:他這么矮,使我不由得想起了“白雪公主”的森林好友小矮人。

  其二:行為的觀

  1.小動(dòng)作與口頭禪

  比如:喜歡挖鼻孔或是咬指甲。

  常常喜歡把“天呀”這兩個(gè)字掛在口頭上。

  2.接人待物的方式

  仔細(xì)觀察他以什么方式來對(duì)待他人,比如:粗魯無禮、頤指氣使、謙恭有禮,等等,借助于一些特定事件來加以描寫。

  其三:舉出具體實(shí)例

  舉出現(xiàn)實(shí)生活里發(fā)生的一些具體實(shí)例來說明文中人物的性格和做人方式。這些取自平凡生活的例子,對(duì)于讀者應(yīng)該具有一定的啟發(fā)性,有著促使讀者“向上、向善”的力量。

描寫人物的記敘文12

  您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的.胸中。

  即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

  是您給了我美好的理想,使我明白了做人的方向。記得小時(shí)候我本是一個(gè)淘氣的孩子,曾因?qū)ι暇W(wǎng)產(chǎn)生好奇而沉迷于其中。對(duì)此,您十分氣憤!昂掼F不成鋼!蹦鷽Q定處理我,我本以為大難臨頭,可您卻作出了改變我一生的處罰——罰我寫幾篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文。我只好“恭敬不如從命”。寫了兩篇,您見我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度很好就原諒了我,誰知這個(gè)處分卻引發(fā)了我對(duì)寫作的興趣,從此,我獲得了寫作的靈感,最后作文也上了一臺(tái)階。是您引導(dǎo)著我走向光明。

  您是啟明星,讓我歸宿的路永不黑暗,我曾經(jīng)很固執(zhí)的問過您:我到底是一個(gè)什么樣的人?有人說我聰明、勇敢、前途無量;有人說我愚笨、膽小、一文不值。我到底該信誰?您笑道:“告訴我一斤米拿到市上賣,值一塊錢;交給婦人蒸兩碗飯,值兩塊錢;給商人做粽子值三塊;熱粥值四塊;釀酒值四十塊——可米還是那斤米。那時(shí)我才豁然開朗,我究竟值多少,要看我如何對(duì)待自己。

  是您的教誨,驅(qū)散了我心中的陰霾,為我點(diǎn)亮了一盞明燈。

  您是支船槳,支撐著我走向理想的彼岸。記得,我向您說過我的理想,可也不知為何我一直都在空談,從未為理想付出過。有一天,您找來我,什么話也沒說,手里拿著一塊磚頭用力的磨。我問您“磨磚為何”。您說“磨磚成玉”。我又問:“磨磚豈能成玉?”您放下手中的磚笑道:“磨磚不能成玉,空有理想豈能成真?”我心中突然涌起了一股為理想浴血奮戰(zhàn)的勇氣。

  人生如花,經(jīng)您的洗禮,我生命之花得以綻放。老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我衷心地感謝您!

描寫人物的記敘文13

  清晨,陽光透過昏黃雕花的木格窗溫柔的撒在我的眼簾上,耳畔聽得早春時(shí)節(jié)清脆的鳥鳴聲,朦朦朧朧間已是悠悠轉(zhuǎn)醒。

  推開窗子,深吸一口清淡沁鼻的空氣,頓覺整個(gè)身心舒暢。仔細(xì)聽樓下木匠房里傳來木鋸“呼哧呼哧”的鋸木聲,我微微地笑了,爺爺定是又起了個(gè)大早在木匠房里鉆研呢!

  從小我就非常佩服爺爺?shù)谋臼,他能在平淡無奇的木匠上雕出一朵朵或鮮艷或怒放的花,飛鳥魚蟲,各類人物卡通他更是信手拈來,我時(shí)常搬著把小椅子靜靜地坐在爺爺旁邊,看他初顯蒼老的手勢(shì)如何靈活巧妙,那專注時(shí)的眼神又是多么富有魅力,令人崇拜啊。

  由于爺爺?shù)氖炙嚲,來我家求‘雕作’的人也絡(luò)繹不絕,鄰居大娘常?滟潬敔斢斜臼拢堑媚棠绦Φ煤喜粩n嘴?砂自骑h過一程又一程,年幼的我也長到了如今這副模樣,爺爺生意卻變的冷清了,我問過奶奶,奶奶只是苦笑不語,禁不住我再三折騰,才無可奈何的說:‘你爺爺不肯用機(jī)器雕花,手工滿人一大截,你說有啥法子?’

  天邊漸漸飄來云氣,樹影在我的臉上不停的搖晃,我嘆了一口氣,想了想,還是下了樓去。

  推開木匠房沉重厚致的大門,明亮的燈光下,那地上一堆一堆雪白的木屑晃得人直刺眼。爺爺雪白的發(fā)絲也隨著燈影亂顫,看得我心頭一陣心酸。走近爺爺,才發(fā)現(xiàn)他正拿著一截木頭在雕刻什么,一層一疊的`花瓣已初現(xiàn)輪廓,迎面撲來的麗影卻是遮蓋不住的,是牡丹!我心中恍然,只是迷迷糊糊的覺得視乎有什么不同。

  “傻丫頭,還沒發(fā)現(xiàn)有什么不同嗎?”爺爺看著一旁傻呆呆站著的我,逗趣的問道!昂孟癖纫郧案裾娴牧恕!蔽要q豫的回答。“這是用機(jī)器打出來的輪廓,”爺爺扶掌笑道!笆裁?用機(jī)器!爺爺,你不是最反對(duì)用機(jī)器來雕花的嗎?”我大驚,急忙問道。

  “哎,人老了,不中用了,更不上時(shí)代了。我昨天跟著你二舅他們?nèi)⒂^了廠子,機(jī)器做出來的東西真是物美價(jià)廉,又好看又實(shí)惠,我是心服口服啊,連忙問你二舅要來一些模板,等著好好專研呢!睜敔斦f著,又低下頭去看那已成形的牡丹雕花,我默默然,心里感慨萬千。許多老手藝人都固守傳統(tǒng),以致漸漸的被社會(huì)所遺忘,多少珍貴的絕學(xué)就這樣消失在茫茫煙海之中,爺爺卻并不停留于傳統(tǒng),跟現(xiàn)代所結(jié)合。我相信,他一定能創(chuàng)造出更好的作品。

  恍惚間,只覺得爺爺手里的那朵牡丹已經(jīng)張開了一瓣一瓣的花瓣,溫柔的光影旋刻于其中,頓覺其清貴非常,滿室芳香......

描寫人物的記敘文14

  記得在我很小的時(shí)候,奶奶就跟我說過這樣一個(gè)“故事”:在好多年前,一個(gè)少婦在生孩子的時(shí)候難產(chǎn)了。而那時(shí)科技并不發(fā)達(dá),大人和小孩只能夠保住一個(gè)。當(dāng)醫(yī)生把這個(gè)消息告訴少婦的時(shí)候,她堅(jiān)定不移地說:“我要保住我的孩子。”“可是,你還還這么年輕,以后還有機(jī)會(huì)……”醫(yī)生似乎還想說些什么,“不,我要讓這個(gè)孩子活在這個(gè)世界上。”聽到這席話,所有的醫(yī)生和忽視眼眶都濕潤了,那是為這位偉大的母親流下的淚,為她的偉大,為她的不平凡流下的淚。

  也許是她的'堅(jiān)定信念感動(dòng)了上蒼,母女平安地走出了手術(shù)室。當(dāng)忽視帶著崇敬的心情把那孩子抱給少婦的時(shí)候,那位偉大的母親自豪地笑了。是的,那個(gè)剛出生的小女嬰就是我,那位偉大的女性就是我的媽媽。是她的一個(gè)決定,讓我來到了這個(gè)世界上;是她堅(jiān)定不移的新年打動(dòng)了所有人的心;是她對(duì)我無微不至地照顧讓我健康的活了下去;是她為我付出了一切的一切卻不期望回報(bào);是她……

  媽媽,我的第一次生命是你賜給我的,是你讓我無憂無慮地成長。

描寫人物的記敘文15

  她已年近四十,可眼睛和臉上那副天真的神態(tài)依然令她那么富有青春的朝氣;她愛穿連衣裙,那份樸素而天真的風(fēng)姿令人眼前一亮;盡管她天真爛漫,可同時(shí)又聰明伶俐,她看了許多書,可以跟她談?wù)撐膶W(xué),談?wù)撍囆g(shù),談?wù)擉w育,也可以向她發(fā)發(fā)牢,她就是我那可愛又聰明的媽媽。

  玻璃淋浴房上積聚了很多水垢,還有龍頭上,墻上的瓷磚表面都是的。爸爸的眼睛里永遠(yuǎn)是可以容下很多沙子的,這種小污垢在他看來,那都是可以忽略不計(jì)的。日久月累,漸漸地,這些小東西越來越“囂張”,層層疊疊、前赴后繼地交織在一起,形成了一張密密的`網(wǎng),使得原本透明閃亮的兩大塊玻璃,竟然形成了磨砂效果,摸上去硬硬的、粗糙極了。

  雙休日的一天,爸爸終于發(fā)現(xiàn)狀況糟糕了:“今天好好處理處理你們!”他一邊為打掃衛(wèi)生全副武裝,一邊振振有詞地表著決心。熱水、冷水、浸泡;洗潔精、玻璃清潔劑、除污靈;棉布、百潔布、報(bào)紙……能用的方法都用了,連外婆的“求救”電話都打過了,那污漬還是只去掉了表面的一層剛形成不久的,玻璃依然像滿臉生了麻子的漂亮姑娘一樣——可惜了。爸爸累得精疲力竭不算,最主要屢戰(zhàn)屢敗,令他失去了戰(zhàn)斗的意志:“降了降了!”

  這時(shí),我們家的小諸葛王春嵐女士回家了!斑,今天刮的是什么風(fēng)呀?太陽從西邊出來啦。我們家的張飛干起貂蟬的活啦!”說時(shí)遲,那時(shí)快,只見媽媽放下包,背著手,踱著方步,來到了浴室。我心里打著小算盤:“我倒想看看你有什么辦法?平時(shí)把我教訓(xùn)得一把眼淚一把鼻涕,今天難為難為你!”想著,我踮起腳尖,拍拍媽媽的肩膀:“老媽,老薛慘敗,這回看你的啦!”媽媽轉(zhuǎn)過頭,兩手在胸前交叉,拷問開始了:“老薛頭,這玻璃上的是什么?”

  “水垢呀!”

  “水垢的主要成分是什么?”

  “碳酸鈣,這個(gè)你難不倒我呀嘿嘿!”我的爸爸對(duì)答如流。

  只見媽媽來到廚房,手里拿了一瓶醋和一塊抹布。她把醋倒在抹布上,輕輕地擦在淋浴房的水垢上:“中學(xué)時(shí)我們化學(xué)老師就說過,去除水垢用醋酸。這個(gè)食用醋里應(yīng)該有這個(gè)成分吧!”爸爸看著媽媽,露出了招牌式的自嘆不如的笑容:“呵呵,真行!”

  果然,半個(gè)小時(shí)后,當(dāng)爸爸再次拿出抹布擦洗玻璃時(shí),那些頑固的水垢應(yīng)聲而倒,一敗涂地。再用清水沖一下后,玻璃又煥發(fā)了年輕的光彩,閃閃發(fā)亮了!

  瞧,多聰明的媽媽,我毫不吝嗇地向她舉起了大拇指:“佩服!佩服!”

【描寫人物的記敘文】相關(guān)文章:

描寫人物的小學(xué)作文01-15

描寫人物作文高中04-29

描寫人物的小學(xué)作文09-17

人物描寫的教案02-27

描寫人物小學(xué)作文04-04

小學(xué)描寫人物的作文04-15

高中描寫人物的作文05-30

小學(xué)描寫人物作文02-13

描寫人物初中作文03-12