當前位置:育文網(wǎng)>作文>體裁作文> 記敘文的作文

記敘文的作文

時間:2023-12-07 07:49:52 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文優(yōu)選(6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的記敘文的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記敘文的作文優(yōu)選(6篇)

記敘文的作文 篇1

  今天,帶著自己泡的咖啡獨自到天地(我給一座山取的名字)去了。

  坐在山上,品著那又苦又澀的咖啡,聞著那香濃的味道,看著那即將墜落的夕陽,我想到了那常遭不幸的女作家溫庭筠,她的一生坎坷不平,那么我的呢?我的是怎么樣的?

  人的一生都在高潮與低潮沉浮,有風(fēng)平浪靜的時候,也有波瀾壯闊的時候,但是卻不可能一帆風(fēng)順。還記得媽媽給我講小時候的故事:

  3歲,對于一個普通的人來說,或許都已經(jīng)能到處亂跑了,可是,對于我來說,不是這樣的,我只能偎依在,母親的懷里,別說叫我學(xué)走路了,就連站都站不穩(wěn),只要稍稍多站一會兒,就會摔倒。這不是我想要的,也不是家人所希望看到的。沒辦法,小時候的我體弱多病,三天兩頭就往醫(yī)院里送錢,知道我的人都說我是用錢“堆”起來的,錢比人重。對這些,我只能付之一笑。家里人那時也挺著急的,他們?yōu)榱四茏屛铱禳c能走路,想盡各種辦法,到出求神拜佛,護身符也求了不少,他們好擔心我就這樣永遠不能走路了,就算能走,也很可能會變得一瘸一拐了。而我就更不用說了,成天咿咿啞啞地吵著要學(xué)走路,可是我站都站不久,站不穩(wěn),成天摔跤,于是,便嗚哇一聲哭了起來,我是在哭自己的不爭氣,哭夠了,哭完了,便又咿啞地吵著要走路。我就這樣每天不灰心地學(xué)著,經(jīng)歷了無數(shù)次的跌倒,然后爬起來,重新開始新一輪的艱難訓(xùn)練。大概上天被我感動了,終于有一天,奇跡出現(xiàn)了。我可以走路了。那天大家都高興得合不攏嘴。

  而我也在那手舞足蹈地為自己慶賀。

  然而,到了小學(xué),我走起路來,仍然有時會無故摔倒,不過那已經(jīng)不重要了,重要的'是我已經(jīng)能夠走了。還讓我學(xué)會了從哪里跌倒,就從哪里爬起來。

  這件事讓我感觸最深的是:失敗了不要緊,要緊的是要知道擦干眼淚,開始新一輪的挑戰(zhàn)。

  想到這里,我發(fā)現(xiàn)我的眼角已經(jīng)濕潤了,在斜暉的映襯下,兩行伴著成功喜悅的結(jié)晶晶瑩地掛在臉上了……

記敘文的作文 篇2

  大自然是人類的好老師,里面有許多的奧秘,只要你有一雙會觀察的眼睛,你就會從中得到啟示。

  一天,我在我家門口的.墻角邊看見了一群螞蟻,它們好像在搬食物,我好奇地跟了上去。只見前面有一塊大石頭,我心想:“小螞蟻該怎么過去呢?”結(jié)果最前面的一只螞蟻好像命令其它螞蟻,要求它們爬過石頭,螞蟻們翻過了一座“山”,可又一個難關(guān)降臨在這群弱小的螞蟻的面前,一個空心樹枝擋在了前方,“領(lǐng)頭員”又一次發(fā)出命令:從空心樹枝中間穿過,螞蟻們穿過了一個”山洞“;我把一個空瓶子放在了路中間,想把螞蟻抓起來,可是這群螞蟻太聰明了,居然從瓶子旁邊繞過去了。

  螞蟻們總算到家了,又一批螞蟻出來找食物了。無論螞蟻多辛苦,它們都要勞動,遇到多大的危險,它們都能沉著、冷靜地去解決。螞蟻告訴我們:遇到困難要沉著、冷靜地去解決,不能慌,要相信自己一定能行。

記敘文的作文 篇3

  元宵節(jié)是一個十分熱鬧的節(jié)日,在這一天人們會舉行許多的活動,像辦燈展、放煙花、舞獅子,猜燈謎等,我最想?yún)⑴c的活動便是猜燈謎了。

  元宵節(jié)這天,我吃過午飯,姑姑說張輝公園一會兒要舉辦猜燈謎的活動。聽到了這個好消息,欣喜若狂,高興地一蹦三尺高,便迫不及待地讓姑姑開車帶我去張輝公園。

  走進張輝公園,里面早已人山人海,熱鬧非凡。瞧,樹與樹之間掛著許多淺藍色的'帶子,隨著風(fēng)翩翩起舞。上面還掛滿了各式各樣的氣球和密密麻麻的燈謎紙條。年老的,年少的,喧嘩一片,濟濟一堂,好像是在逛集市。

  要開始猜了,我早已迫不及待地躍躍欲試了,如果猜中了還可以換取獎品呢!首先映入我眼簾的是這樣一個謎面,“自相矛盾”打一河南地名?赐炅酥i面,我心想:自相矛盾?是不是這個河南地名是一對反義詞?河南的哪個地名是對兒反義詞呢?哦,我腦中忽然想起來了,是開封!果然被我猜中了,我立刻跑到服務(wù)臺前,順利的換取了一份獎品,心里美滋滋的。換完獎品我頓時信心倍增,于是我又趕緊回到了答題區(qū)繼續(xù)猜謎。我遇到的謎面是這樣的,“勞動節(jié),國慶節(jié)!贝蛞怀烧Z?吹竭@個謎面,我不禁心里暗喜:哈哈,這簡直是小菜一碟,五一勞動節(jié),十一國慶節(jié),一五一十嘛!我又得了一樣獎品,心里真是開心。后來,又接二連三的猜中了一些謎語,不知不覺中一個下午就過去了,我換取了五、六樣獎品,雖然獎品并不豐厚,但是我猜謎語的過程非常開心,這是一個有樂趣的下午,也是一個有意義的元宵節(jié)。

  這次參加猜燈謎活動,我用我的知識換取了許多獎品,所以我以后更要好好學(xué)習(xí),多讀書,從中找到更大的樂趣。

記敘文的作文 篇4

  你,有點像徐志摩,輕輕地踮起腳尖,不驚動天邊游云地走近我。你,不顧我些許措手不及的慌亂,就清清晰晰地宣布,高三了。

  曾經(jīng)很怕提到這兩個字,因為看過太多人為它押下大把的青春年華,然而終被抽倒馬下,所以我一度執(zhí)著地畏怕與恐懼。不料傳說中夢魘般的煉獄生活,會這樣平靜地開始。

  照舊三點一線地穿梭,照舊為體育課幾十分鐘的輕松而雀躍,照舊有談天說地的舌戰(zhàn),照舊會開心地微笑,只是在眾多的“照舊”里,什么時候起已不覺習(xí)慣課間的平靜,習(xí)慣更為嚴重卻不愿小憩的睡眠不足,習(xí)慣默默加快腳步,習(xí)慣攜一種莫名的滄桑感。觀望那群活潑異常的學(xué)弟學(xué)妹,甚至習(xí)慣地戀上看天,看天上是否也有鳥兒像你我有點疲憊仍不懈地奮力在飛……

  桌上書卷的日益增多,讓我不覺想起看過的一篇《高三祭》的文章。筆者把高三歲月寫得那般轟天動地,卻又心酸不已。眼前看似平靜的局面,已真實地彌漫出四散的硝煙味,開始學(xué)會收斂,學(xué)會用不盡的題海撫平輕微躁動的心,開始學(xué)會靜靜靜地接受一切;自習(xí)的延長,不必上操的特別照顧,故作輕松地看學(xué)弟學(xué)妹恣意的嬉戲,滿載零食的奔入影院;直到開始覺到有種惆悵,伴東流的一江春水盈滿心頭。也就是高三生活的另類滋味吧。融一點酸甜苦澀,讓我服從地埋頭于堅若堡壘的書山;帶一點點的'憂傷,想著9個月后的那刻:十幾年的寒窗苦讀在緊張異常的2天里要尋一個結(jié)果。我怕自己會在最后一門結(jié)束鐘聲敲響的剎那失聲痛哭,我怕那時猛回頭看看昨日秉燈苦讀、懸梁刺股的日子,心中不禁隱隱而又真切地疼痛,我怕這樣壓抑的歷經(jīng)滄海桑田,我會一夜老去,然后無奈無助茫然地看墻上翻過后的日歷,想是不是真的和那段不堪回首,不愿重溫的歲月?lián)]手作別了……

  好在一切只是臆想,所以我慶幸現(xiàn)在還有足夠的時間可以爭取,甚至這些無邊的幻想,也是高三才有的獨特體會。而我,會在風(fēng)雨后真正成長,我將感謝老天的眷顧與恩賜,在千錘百煉后我將鑄得真金。

  忽然間我綻開一個小小的笑容,虔誠地祈求更猛烈的風(fēng)雨,珍惜眼前這別樣風(fēng)味的高三生活。

記敘文的作文 篇5

  春天的風(fēng)兒暖暖的,怎么看也像個孩子,東吹吹西吹吹,他可沒有冬風(fēng)哥哥那么大的威力,一會兒搖搖小樹,一會兒又跑到別處炫耀去了。

  瞧!風(fēng)孩子又來了,他路過我的窗外,仿佛又想搗亂似的,一個勁兒的往屋里鉆,我關(guān)著窗子,聽著他那無賴的聲音,嘻嘻,真有趣。他也生氣了,使勁地抓著我窗外的那顆小南瓜花,仿佛又有什么新鮮事兒,他不生氣了,又跳著蹦著到別處玩兒了。

  黃昏是他最最放肆的時候,沒有了風(fēng)媽媽的.管教,他像一個任性的男孩子,東闖闖西闖闖,有時看見一些小垃圾,他也忍不住吹吹,害的環(huán)衛(wèi)工人滿街追垃圾,而他呢?卻躲在墻角偷偷笑呢。

記敘文的作文 篇6

  高床暖枕,山珍海味,父母親情,當你享受這些的時候,是否知道世界上還有一種人,吃著人們不要的食物,睡在大街上,還會被人以影響市容為理由一陣暴打。他們在中國幾乎無處不在,遍布大江南北,他們與我們一樣是人,我們有什么理由瞧不起他們呢?我們到底憑的是什么?

  那天一陣暴雨過后,我騎著自行車駛出校門口,看到一個衣服破爛的老人坐在地上,路過的人與同學(xué)都把錢投給他,我感到好奇,便駛了過去,那場面令我一驚,那老人竟沒有腿,也就是說他是爬了一路,來到這的。我的心一陣顫抖,手不由自主的掏出了口袋僅剩的5塊錢扔進了老人的`碗里,我知道看到那場面任誰的良心也受不住,之后我便頭也不回的走了。

  事隔幾星期,我到叔叔家吃飯,門口出現(xiàn)了個乞丐喊到:“大吉大利,菩薩保佑……”

  我趕緊摸了下口袋,卻一分錢也沒有了,這時叔叔走出去道:“不會給你錢的,下次再來吧!”

  那乞丐愣了一下:“那給碗飯也行!

  叔叔道:“都不會給你的,下次再來!”

  那乞丐大概意識到叔叔是在耍他,罵道:“你不給就不給,干嘛消遣我!”

  乞丐的話令我一愣,因為這說明乞丐的思想是健全的,整頓飯我都在想個問題,為什么我一個年齡14歲的青少年就能找到不少賺錢的活,可是那些乞丐卻找不到呢?是因為他們習(xí)慣了別人的施舍,不愿去奮斗了嗎?也許我們給他們錢是錯的,會讓他們依賴?也許叔叔趕走他們是對的,這樣會使他們?nèi)^斗來養(yǎng)活自己?對對錯錯,難以分清,這問題也一直纏繞著我……

【記敘文的作文】相關(guān)文章:

【精選】記敘文的作文09-23

記敘文作文11-11

記敘文作文11-14

記敘文作文11-14

記敘文作文11-14

記敘文作文11-14

記敘文作文11-14

記敘文作文11-14

記敘文作文11-14

記敘文作文11-14