記敘文作文

記敘文作文（共4篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的記敘文作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記敘文作文 篇1

　　在暑假里，我的收獲可不少，最大的收獲要說學(xué)會騎自行車了。

　　有一天，我去姑姑家玩，看到姐姐正在騎自行車，她在車上神氣極了，腳一蹬，車子就飛似的跑起來。我心里羨慕極了，心想：哪一天，我也學(xué)會騎自行車該有多好呀！這時，姐姐把自行車騎到我的跟前，對我說：“妹妹，你會騎車嗎？”我覺得很不好意思，對她說：“不會騎�！薄皼]事，我教你吧！”姐姐說。我高興地手舞足蹈，連連拍手，說：“好呀！好呀！”

　　開始學(xué)騎車了，姐姐扶著自行車的后架，學(xué)著她的樣子，我手扶著籠頭，一只腳踩上去，沒開始騎，麻煩就來了：另一只腳怎么踩上去呢？一踩上去車子不就倒了嗎？我想了半天，終于想出了一個辦法。我用那只沒有踩上去的腳在地上一蹬，順著車子前進(jìn)的一股力量，把另一只腳放了上去。我的心怦怦直跳，總擔(dān)心自行車會倒下來把我摔傷了。姐姐也許猜透了我的心思，對我說：“妹妹，別怕，有我哩！”聽了姐姐的話，我膽子放大了不少。我把車開始騎動了，但是車子好像老跟我作對似的`，在姐姐的手下是一個溫順的小綿羊，在我手下就是一個特有脾氣的小毛驢，不是向左歪，就是向右倒，急得我滿頭大汗。后來，我慢慢的摸索，一邊滑一邊騎，騎了一會兒，自行車好像被我的恒心感動了，它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，非常聽我的話，我心里就像喝了蜜一樣甜滋滋的，姐姐也不用扶著自行車了，我一個人在場子里騎自行車，開心極了！功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了騎車。

　　在暑假里，不管學(xué)什么都由老師給我作指導(dǎo)，而學(xué)會騎自行車是自己在不斷地積累經(jīng)驗(yàn)學(xué)會的。通過這件事，讓我明白了一個道理：不管做什么事情都要有恒心、有毅力，而且還要自己親身學(xué)、親自做，那就什么事也難不倒我們！

記敘文作文 篇2

　　溪喜歡坐在窗戶前。透過玻璃折現(xiàn)出一個綠意盎然的世界，比枯燥的課堂好得多，溪想。

　　這一天，太陽似乎格外充足，溪忍不住有網(wǎng)外看，咦？對面的教學(xué)樓窗前怎么多了一盆仙人掌？精致的花盆與小小的仙人掌格外有生機(jī)，一個皮膚白白的男孩探出頭，清亮的雙眸沖溪閃了閃，表示友好。溪不知為什么，也沖男孩笑了一下，男孩怔了一下，但也報之一笑

　　日而久之，這么對望，他們也不生疏了。

　　溪想：我們都喜歡坐在窗前，也許……這時，溪臉紅了，使勁甩甩頭，卻又不由自主望了一眼窗外……

　　一天，男孩在走廊上撞上了，男孩臉紅了，使勁盯著溪，掏出一封粉紅色的信，遞給溪，跑開了，溪好半天才反應(yīng)過來，雙手顫抖著，仿佛有千斤重似地。溪不敢拆，她覺得一種奇怪的.東西在心底萌生，萌生……。。溪撫了撫信封，慌慌地塞進(jìn)課桌底。那夜，她失眠了

　　溪讓班主任為她調(diào)了座位，她拍男孩那雙眼睛，安靜得如水一樣的眼睛。從此，溪一頭扎進(jìn)課里，她要考上三中一是最好的高中！

　　信仍保留著。

　　那天，溪捧著三中錄取書來到教室清理東西回家。她又看到了那封信，孤零零地躺在課桌深處。

　　溪看看四周，臉又紅起來。她深吸了一口氣，咬緊下唇“嘩啦”信口被撕開了：“對面的女孩：我叫小唯，我得了白血病，大概活不過今年了，不過，我還能過我最后一個生日，你能來嗎？我的生日下個星期舉辦，盼望你的答復(fù)�！毙诺粝聛�，溪覺得嗓子像塞了一個東西，苦又澀，溪又走到窗前，探出身子張望著那個空落落窗戶，仙人掌枯了，人也走了……

　　天空一片青澀的藍(lán)。

記敘文作文 篇3

　　我是一棵梧桐樹，和別的梧桐樹沒什么兩樣。但是，也有不一樣的，那就是我快樂、我開心。

　　一九五八年，一顆勇往直前的種子埋下了，日月如梭，風(fēng)雨五十二載，我目睹了這顆種子的生長過程。雖歷經(jīng)風(fēng)雨，如今已結(jié)出豐碩的果實(shí)。其間，老師們用辛勤的汗水澆灌了一批又一批的幼苗，使之成為了 祖國的棟梁。我有幸能站在這里見證這一卻，叫我怎能不自豪!

　　看!孩子們滿懷著對未來的夢想匆匆來到這里，望著這所陌生而美麗的校園，開心地笑。爾后，不加思索地來到我身旁，并立下誓言：“我們從現(xiàn)在開始，用辛勤的汗水澆灌學(xué)習(xí)的種子，讓它開出最艷最美的花!”我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭：孩子們多么愛學(xué)習(xí)呀!祖國的明天大有希望。聽!鈴聲剛響過就傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲，這聲音真好聽，在空中久久回蕩，匯成一曲天籟之音。校園里洋溢著希望的氣息!

　　夏日里，在我的濃蔭下，孩子們唱啊跳啊，好不快樂。希望的 種子早已扎下了深根，他們要用辛勤的汗水來澆灌，讓它茁壯成長，開出最美最艷的花朵�？�，老師微笑地走進(jìn)教室，一張張朝氣蓬勃的笑臉迎接著他，心情格外地好。師生共沐在知識的海洋里，享受著生活的美好�？吹竭@一幕，我笑了。校園里譜寫著一曲和諧的樂章。

　　一份付出一份收獲。終于，收獲的季節(jié)來了，孩子們緊張的心情平靜下來，忙碌的雙手停下來�？鞓�，綻放在每一個孩子的心田。笑了，開心地笑了，初嘗到了努力的.甜蜜。于是，情不自禁地來到我的身旁，喃喃自語道：“謝謝你，見證了我的努力，我是一個言而有信的人。往后，我會更加努力、更加勤奮的!”看著孩子一臉的真誠，我珍藏起這份誓言。并深深地祝福他們，祝福他們的明天更美好。遠(yuǎn)去的背影似乎聽到了什么，回頭笑了笑。。。。。。校園里彌漫著幸福的笑窩。

　　校園是知識的搖籃，希望在這里放飛，理想從這里走得更高更遠(yuǎn)。相信自己，拼搏和努力一定會換來甘甜，因?yàn)橛形�，開心的梧桐樹為你見證!

記敘文作文 篇4

　　過年對于我而言最期盼的就是壓歲錢了！

　　歡歡喜喜地吃完年夜飯后，新年的.鞭炮“啪啪”地響起來，我就忙拉著爺爺奶奶坐在沙發(fā)上。我開始按習(xí)俗給爺爺奶奶磕頭，然后笑笑嘻嘻地說：“恭喜發(fā)財，紅包拿來。”這時，爺爺奶奶像是毫不著急，慢吞吞的。我總是非常猴急，伸出小手，嚷道：“壓歲錢，壓歲錢！”爺爺奶奶各從口袋里磨磨蹭蹭地掏出兩個大紅包，里面是早已換好的簇新的咯吱咯吱響的錢，滿面含笑地遞給我。

　　這就夠了，一旦拿到紅包，我就呼嘯地跑開了，躲到一邊數(shù)錢去了，惹得大家哈哈大笑。

　　我相信，每個春節(jié)，在每一個屋頂下，在每一盞燈光里，每個小朋友都有這樣的溫暖的家與這樣一份濃濃的親情！

　　我們拿著壓歲錢，邁向另一個新年！