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記敘文作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的記敘文作文9篇,歡迎大家分享。
記敘文作文 篇1
成長的足跡是從我一出生那第一聲題庫開始,現(xiàn)在我已變成了六年級的大哥哥,一切好像是在昨天一樣,小時候的我,面對成長,卻有一些新的想法。
看著那川流不息的人群,每個人都在終日忙碌,唯有我們是悠閑自得?蛇@悠閑,會被成長帶走的呀!我突然對隨行的媽媽大吼一聲:“我不想長大!”媽媽看我那稚嫩而認(rèn)真的面孔,不由的笑了,對我說:“傻孩子,成長是每個人必須經(jīng)歷的呀!”而我卻說:“可一旦成長,長大了就會好累好累呀!媽媽笑而不語,而我的心里七上八下的,總覺得成長是個惡魔,要奪走我所有的快樂、奪走我美妙的童年,奪走我無憂無慮的一切。再將勞累、煩惱、責(zé)任壓在我的身上,“哼,長大有什么好的,才不要呢!”我不斷的想著,一心不能二用,我一不留神,狠狠的摔在地上,痛楚就像發(fā)號施令的`將軍,一下令眼淚不爭氣的跑了出來,我倒在地上痛苦呻吟著,忽然,跑出來幾位大姐姐,連忙扶起了我,替我拍打身上的灰,還不斷的問我:“怎么樣?沒事吧!”我的心里暖暖的,點了點頭,這時媽媽終于找到了我,跑過來連聲道謝,幾位姐姐看我沒事了,才放心的拍拍我的頭,爽朗地說了聲:“再見。”就消失在茫茫人群中?粗缤焓拱愕乃齻儩u漸遠(yuǎn)去的背影,心里涌氣了一個奇怪的想法,這就是成長的力量?
我和媽媽隨后坐上了公交車,一上車,一位叔叔連忙站了起來,給我和媽媽讓座,坐上了座位,我問媽媽:“為什么他們要幫我們呢?”“因為以我為人人,人人為我,謙讓你呀!你還沒有長大呢!還需要成長,他們長大了,就懂得助認(rèn)為樂呀!”聽了媽媽這番話我的心中漸漸不再討厭成長了,反而想著:我要快點成長,好去幫助別人!好象他們一樣懂得謙讓、分享^
成長的道路上,總有一些讓我們快樂、悲傷、煩惱的事。但是總會有一些人、一份愛、一種力量促使我們逐漸在困境中成長、成長……,使我們一天比一天進(jìn)步,懂更多的道理,能夠戰(zhàn)勝更多的困境。
記敘文作文 篇2
在一個飄雪的冬日,母親的第三個女兒——我出生了。這對于懦弱的母親來說,無疑是個天大的災(zāi)難,面對爺爺奶奶和父親的咆哮,母親順從地扭過頭,閉著眼。但是——我那燒香拜佛的奶奶堅信我是防礙她抱孫子的“掃把星”,父親二話沒說,把小的可憐的我摔到地上。母親從床上翻滾下來,抱起奄奄一息的我,朝門外跑去。
外面是山,山外面還是山,第九座山的下面,是小城,有醫(yī)生,母親不顧身后的叫罵,堅定地說:“這是我的孩子。”然后她帶我去九座山外的小鎮(zhèn)。
茫茫的山,茫茫的雪。
母親把我包在衣服中,放在胸口,這樣地翻山。我不知道單薄的母親是怎樣翻過一座又一座山。整整一下午和一個晚上,她沒有停過,一刻都沒有,九座茫茫大山,在我的母親面前,是渺小的,母親的毅力足以讓它屈服,母親的`熱量可以熔化整天的大雪,因為母親是山中的巨人。
母親把我交到醫(yī)生的手上,說:“我的孩子,她受了傷。”然后再無力多說一句,那個醫(yī)生犯了愁,這小小的診所,一個醫(yī)生,兩個危重病人,先救誰呢?母親擺擺手,讓救我,我活了,而母親,從此落下了病根。
爺爺、奶奶和父親討厭我,動輒則打、則罵,我告訴自己,我是母親爬過九座山得來的寶,他們不喜歡我,沒關(guān)系,我要陪母親走下去。
我開始上學(xué)了,我告訴自己,我是母親爬過九座山得來的寶,我應(yīng)該比別人優(yōu)秀,我應(yīng)該是一塊真正的寶,于是我刻苦學(xué)習(xí),每當(dāng)我遇到困難和挫折時,我都這樣告訴自己。
由于成績優(yōu)秀,在母親的一再要求下,家里人同意我繼續(xù)上學(xué)。我要去遠(yuǎn)方了,我很留戀母親。這時的母親,已經(jīng)老了。瘦小的身軀,花白的頭發(fā)。
母親,這個曾打敗九座山的巨人,已經(jīng)老了。
“你為什么一定要救我呢?你已有了兩個女兒。”
“傻瓜,你是我的孩子呀!”母親說。
因為你是我的孩子!母親呀,你的愛是這樣的不顧一切,僅僅,僅僅為了這一個簡單的理由!
這一生我都會牢牢地記著:我的母親曾經(jīng)爬過九座大山!
記敘文作文 篇3
雄偉壯麗的高樓、川流不息的車輛、熙熙攘攘的人群。城市化和工業(yè)化的水平提高了。但基礎(chǔ)設(shè)施卻嚴(yán)重滯后。污水、煙塵和垃圾的處理能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于它們的產(chǎn)生量。黃河中上游地區(qū),只有蘭州、西安、太原有幾座污水處理廠,但處理的數(shù)量和深度與排放量相比,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
俗話說“魚兒離不開水”,可在這樣的毒水中,魚兒一天也不能生存,如果魚兒會上樹,或許黃河里的珍貴魚種不至于基本滅絕。
喝啤酒的人都知道,泡沫越多,啤酒就越好,可是河面上的泡沫越多,只能說明河水的水質(zhì)就越差。
90年代,每年注入黃河的污水近30億噸,黃河的污水和凈水比例高達(dá)14%。每立方米黃河水中還有52公斤污水。黃河有部分河段的水質(zhì)喪失了飲用功能。我們的母親河,日益疲憊和憔悴。
鋪天蓋地的垃圾,就在黃河岸邊附近堆放,風(fēng)吹日曬,雨水浸淋。高濃度的滲濾液透析到地下,對地下水造成嚴(yán)重威脅,垃圾的滲濾液注入黃河,更使黃河的'水質(zhì)污染雪上加霜。黃河流域,露天堆放的垃圾場竟數(shù)以百計。
黃河流域礦產(chǎn)資源豐富,有石油、天然氣、煤炭等幾十種資源。煤炭開采、石油化工、有色金屬、礦山冶煉、建材水泥,幾乎所有的重污染行業(yè)都集中在黃河中上游地區(qū)。這種畸形的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)加上落后的生產(chǎn)工藝,對黃河的污染日趨嚴(yán)重。盡管沿黃省市對治理污染花了巨大的力氣,加大力度,但面對嚴(yán)重污染,治理的效果往往還是不盡如人意。
陜西北部,內(nèi)蒙古西南部,山西西北部是著名煤炭產(chǎn)地,號稱“能源金三角”;山西沿呂梁山、太行山河谷一帶號稱汾河工業(yè)走廊。
70年代到90年代中期,上述地區(qū)能源開發(fā)強(qiáng)度日益增大。這里焦炭生產(chǎn)集中。1996年10月以前,土法煉焦盛行。一堆堆明火,一座座焦?fàn)t,搞得黑煙滾滾,遮云蔽日。用這種粗放型的方式生產(chǎn),既浪費了寶貴的資源,又破壞了生態(tài)。
1996年《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)的若干問題的決定》對這些落后的生產(chǎn)方式明令予以取締。
超載的土地、龐大的人口,為了吃飯,毀林開荒,棄草種糧,濫墾濫牧,濫采濫伐,使得黃河中上游地區(qū)生態(tài)日趨惡化。茫茫黃河,赤地千里,干燥的氣候、裸露的地表,為沙塵暴的喧囂肆虐掃清了障礙。1998年4月15日,一場歷史上罕見的沙塵暴席卷了半個中國,西北地區(qū)“黑云壓城城欲摧”、“風(fēng)沙滾滾來天半”,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活損失慘重。
飽受污染之災(zāi)的兩岸人民啊,快行動起來,一起來拯救黃河,治理黃河吧!
1。將市場機(jī)制引入污染防治領(lǐng)域。通過市場作用,從原來“誰污染誰治理”的企業(yè)個體行為,引申為市場經(jīng)濟(jì)條件下的社會分工和供求關(guān)系,形成社會化、專業(yè)化的環(huán)保企業(yè)乃至環(huán)保行業(yè),向污染責(zé)任方提供商業(yè)性環(huán)保服務(wù),逐步實現(xiàn)環(huán)境治理市場化、社會化、企業(yè)化。同時,在企業(yè)比較集中的工業(yè)園區(qū)鼓勵多家企業(yè)污染處理設(shè)施共建共享和治污設(shè)施專業(yè)化運行,提高治污設(shè)施處理效率,降低污染治理費用。
2。樹立“維持黃河健康生命”的新治河理念。一是劃定黃河水功能區(qū),根據(jù)黃河水資源量和水流的納污能力,提出各。▍^(qū))允許排入黃河的污染物總量,實行。▍^(qū))際斷面水質(zhì)行政首長負(fù)責(zé)制;二是依法治污,在相關(guān)法規(guī)中明確相應(yīng)的水污染超標(biāo)處罰措施,對于污染超標(biāo)。▍^(qū))要停止審批新的水資源利用項目;三是建立和完善水利、環(huán)保聯(lián)合治污機(jī)制,在排污監(jiān)測和監(jiān)管處理水污染突發(fā)事件上統(tǒng)一行動、團(tuán)結(jié)治污。
3。國家應(yīng)進(jìn)一步加大力度推行綠色GDP,把環(huán)保工作納入地方黨政一把手的政績考核。
4。環(huán)保體制需要進(jìn)一步理順,實行垂直管理,脫離地方的制約。
5。給予環(huán)保部門更大的執(zhí)法權(quán)。如處罰力度,關(guān)停污染企業(yè)等。
6。地方新上項目論證必須有科學(xué)的決策程序,有環(huán)保部門參與,對新上項目,如果發(fā)生大的污染事件,實行事后決策追究制度,以加強(qiáng)地方“一把手”對黃河污染監(jiān)督管理的自覺性和責(zé)任感。
7。應(yīng)該在具備了有效的監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上,探索建立排污區(qū)域賠償制度,讓過度占有資源者付出應(yīng)有代價。可以通過“排污收費”的辦法,由河流段面水質(zhì)不達(dá)標(biāo)者,向下游提供補償,迫使沿黃地區(qū)政府加大對本地區(qū)污染的治理。
這些方法不一定很全,但是個人認(rèn)為要是做到了的話,黃河也就治理的差不多了吧。最后,希望大家與我一起保護(hù)環(huán)境,共同治理黃河,讓黃河不再變黃。
記敘文作文 篇4
就像流星劃過天際,我們?nèi)紵啻,絢爛,耀眼,演繹著年輕的成長。待它漸漸褪去了余溫,驀然發(fā)現(xiàn),雖然失去了光彩的外表,卻更具價值,更富魅力。
推著單車走在細(xì)雨朦朧的路上,有一粒雨株不偏不倚地落在車把上,輕盈地向四面濺開一朵水花,小巧,卻美麗。
成長也是那樣美麗的,伴隨著青春的足跡。
小學(xué),對于我無疑是個無憂無慮的天堂,和同學(xué)知己朝夕相伴,一起玩耍,一起嬉戲,六年的時光一晃而過,留下了美好的回憶與單純的友情。就這樣,我成為了一名中學(xué)生。初中生活帶給我以前從未有過的感受。美麗的春天,再沒有老師領(lǐng)我們在櫻花樹下野餐,或是讓四月的風(fēng)箏掛在云端上,但是,卻也有一群老師陪伴著我,日夜帶領(lǐng)我奮斗前進(jìn)。他們默默地,不知疲憊的付出著,看到我的進(jìn)步,他們臉上的皺紋笑得更深了。身邊不再是那個傻傻笑著的伙伴,而是換成了競爭的對手,卻也是相惜的好友,互相扶持,互相鼓勵,共同進(jìn)步。少了一份開懷大笑,但那一個默契的眼神,也就足夠夠了。穿過小街,已走到一個小公園。稱不上郁郁蔥蔥,卻也有了綠意,在沐浴著細(xì)雨的清晨,散發(fā)著沁人的淡香。還沒有夏天那樣軟軟厚厚的草地,但也有零星的綠點兒。小草們,新芽們,現(xiàn)在不正在用腦袋反抗著黑暗,努力沖破束縛嗎?
成長是這樣痛苦的,伴隨著青春的蛻變。
何時,心中多了一絲叛逆,難中充滿了稀奇古怪的想法,但卻少有人認(rèn)同,無處宣泄,無法揮灑,只有慢慢沉淀,慢慢積累,靜靜等著爆發(fā)的那天。對父母第一次說“不”,對老師第一次搖了頭。但隨著一陣忐忑,認(rèn)輸?shù)目偸俏摇寢屨f,大人們對我做的不一定是對的.,但絕對不會是壞的。我這樣想著,無數(shù)個夜晚念著入睡。于是我似乎明白了,大家不是要磨平我的新生的棱角,只是希望我能用棱角去磨掉成長中的阻礙,而不是胡亂沖撞。我磨著,痛著,堅持著。
成長是痛苦的,伴隨著青春的代價。
深夜,全世界仿佛只剩我一個人坐在臺燈下,安靜得可以聽見自己的呼吸。我疲倦了,也有些惱了,身旁有無數(shù)的重?fù)?dān)壓得我動彈不得,有形的、無形的,讓我欲罷不能。迎著晨曦上學(xué),頂著繁星回家,累了;教師,家教,小房間,四壁的墻,倦了。但我不是孤單的,我知道校門口一定有個人風(fēng)雨無阻的等著我,我知道無論奮斗到多晚,桌上都會有牛奶冒著熱氣。
蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦,就沒有翩翩起舞的倩影。流行不劃過天際,就不會有燦爛的摩擦,更不會有它獨特的價值。
此時,雨下得大了些。我跨上單車,笑著向前沖去。雖然沒有雨衣遮擋雨水,但我不在乎。我不知道目的地在哪里,但我會用所有的力量向前蹬,用全力燃燒自己有限的青春,用奪目的光彩來證明我成長的價值!
記敘文作文 篇5
“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思!毙r候,我總愛喝媽媽熬得赤豆粥,后來知道了赤豆也叫“紅豆!
小時候,在家鄉(xiāng)的院子里,媽媽也種下了紅豆,每當(dāng)紅豆成熟之際,媽媽總是會為我親手熬一碗紅豆粥。媽媽系上一條藍(lán)格子圍裙,抓一把紅豆,用水淘了又淘,直到豆子的表面變得特別光滑后,媽媽把鍋放在火爐上。鍋里的水不一會兒就沸騰了,這時候,媽媽就讓紅豆下鍋游泳,在蓋好鍋蓋。過了一會兒,我實在心急的等不下去了,跑過來問媽媽:“好了沒有?”媽媽在氤氳的水汽中莞爾一笑,說:“再等一會兒,就快好了,如果火候不夠,紅豆粥是不會好喝的!辈恢^了多少個一會兒,紅豆粥終于出鍋了,媽媽從柜子里那出一個鑲花的小瓷碗,滿滿的舀了一碗,撒上一些糖,放在我面前。我舀了一小勺放進(jìn)嘴里,不燙。媽媽熬的'紅豆粥喝下去唇齒留香。接著我便狼吞虎咽的喝起了紅豆粥,不一會兒,紅豆粥就被我喝光了。
初中住校的日子,每天的生活很簡單,每天早早的起了床,到食堂打一碗紅豆粥,找一個地方坐下來,靜靜地喝著紅豆粥。舀起一小勺紅豆粥放進(jìn)嘴里,完全沒有當(dāng)初媽媽的味道,豆子還有些硬,也許是火候不夠吧?忽然間,一陣刺骨的冷風(fēng)從門縫里鉆進(jìn)來,吹得我只打哆嗦,手緊緊的貼在碗上。我想到了媽媽在氤氳的水汽中莞爾一笑。那張熟悉的臉,那條熟悉的藍(lán)格子圍裙以及那個鑲花的小瓷碗,都一一浮現(xiàn)在我的腦海里,我是多么想念我的故鄉(xiāng),我的母親啊!如今,后院的紅豆都已經(jīng)成熟了,媽媽,等到我回來的時候,我要為你親手熬一碗紅豆粥,為回報您的養(yǎng)育之恩。紅豆粥勾起了我的回憶,更讓我心頭掠過一絲哀傷。我要為母親親手熬一碗紅豆粥,因為“此物最相思。”
多加塊糖,咖啡不苦了。
多加些糖,水不在苦澀無味了。
多加些鹽,飯菜變得可口了。
愈發(fā)香甜的紅豆粥,原來是媽媽在里面撒下了愛。
記敘文作文 篇6
是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師。在我們成長中幫助了我們的也是老師。在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解,并讓我們知道不懂時要思考;在我們受傷時,還是老師關(guān)切地問侯我們怎么樣,讓我們體會到愛的溫馨。
老師像一個辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時治好了我們的病。
在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的,但是目的只有一個:為了我們的'將來,老師對你嚴(yán)肅,請你不要以為老師不夠關(guān)心你,因為老師是恨鐵不成剛;老師對你和藹,請你不要以為老師怕你,因為老師這是尊敬你。
在這個教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花,一張充滿濃厚情誼的賀卡……但是我認(rèn)為一個好成績無疑是對老師最好的回報。在這個情意重重的教師節(jié),讓我們一起大聲喊:老師教師節(jié)快樂!
我和上書,在那本書的扉頁上寫上了這個令人難忘的教師節(jié)!
記敘文作文 篇7
一個繁忙的黃昏,孤身漫步在那片蓮花池邊。
西陽光斜照著寂靜而微風(fēng)起浪的湖面,有幾只小鳥清鳴歌聲在嬉水,蜻蜓歡舞地在那亭亭玉立的蓮藕葉上飛舞,傘似大的蓮片就那么肆無忌憚地支撐著,有些葉干脆就伏在水面上,那下面可是小魚兒的游樂場吧,小小而直立一蓮莖頂著一朵粉色盛開正艷的蓮花,花瓣有序自然散開,花淡紅不耀眼,張揚而不失莊嚴(yán),清香甚遠(yuǎn),我不懂它過多的生長知識,只知道它是在淤泥里生,淤泥里長,經(jīng)過清澈和渾濁的沐浴,依舊一塵不染地露出水面,亭亭潔枝,蓬勃綻放。
小時候就喜歡蓮花,不知道是因為《愛蓮說》里寫得太美,還是習(xí)慣來這池只有為這句話吧!“蓮花出淤泥而不染,濯清漣而不妖,”或許是蓮花的精神影響了我,郁悶,孤獨,失落的時候,喜歡一個人來到池邊上,悠然漫步。
茫然慢慢地走著,看著周圍稀稀落落的人們都忙碌地迎來一天歸宿,為一天而收場,池邊不遠(yuǎn)有一個不大的籃球場,幾個小男孩在悠閑地訓(xùn)練,這時思緒里朦朧的一幕出現(xiàn)在眼簾里,沒有那個機(jī)會和你一起打球,一起散步,但我知道傍晚的某一個地方籃球場上,累得上下氣不接,依舊堅持的拼打著,那其中個肯定有一個是你。
或者朦朧中注定,在我的世界里,你就似那闊池水中的一株玉蓮,喜歡你不能靠近,深愛你卻只能遠(yuǎn)迎,遙遠(yuǎn)目賞。
在那茫茫人海,偶然中相識,我一向不相信緣分,開始好像是冤家路窄,煙火交鋒的,無意的交火中,你是那么的成熟,穩(wěn)重,和真誠,不知道怎么,后來是你感化了一個帶刺的冰魂,幽美的言語,我在生氣,也會被你說得笑了,困難中,你的安慰和指導(dǎo),會讓我不會害怕,疲憊里,看到你的開朗微笑,好像是消魂的解藥,失落時,你的鼓勵,給我無比的力量和信心。
如果沒有遇到你,我也不知道我是否能堅持到現(xiàn)在?
如果沒有遇到你,我也不知道我還會換起那道愛的火光,原我一直以為我是北極的冰山,也不會融化,也不會遇到焰火。
相信命運是公平的,給于我們的都一樣多,只是在于我們怎么去欣賞而已。
認(rèn)識你猶如蜻蜓點水一樣的偶然,你還是翱翔藍(lán)天,我也還水波蕩漾;
平日里你的言語像藕絲般難斷,讓人討厭和黏糊,而有那么真實。
生活里,你猶如蓮花般鋼強(qiáng)得讓人震撼,雖然那時金融危機(jī)的來臨,都給我們蒙上一成黑色朦朧的`面沙,但你還是那么信心百倍,就是在你生意全排托出的那一刻,我心都為你很難過,感到可惜,但你沒有,你還是微笑堅強(qiáng)的面對,人們都說該行三年窮,再說你家并不是很富裕,甚至還有些困難,在那段迷茫尋求商機(jī)的時候,看著你東奔西跑,又要承擔(dān)家中稱職的父親,兼職母愛(你愛人在外地工作),真的看到時鼻子會酸,甚至?xí)奶郏谀愀嬖V說準(zhǔn)備做什么時,不知道是我不懂行情,還你太過于冒險,因為投資不小,真的很為你擔(dān)心,為你揪心著,遙遠(yuǎn)的我什么也幫不了你,只能在心里為你祈禱,直到開業(yè)后正常營業(yè),那顆忐忑不安的心才穩(wěn)穩(wěn)地落下。
記敘文作文 篇8
今天,我和媽媽之間發(fā)生了一點兒誤會。
上午,我上完英語課,按照慣例去樓下等媽媽來接我,當(dāng)我走到樓下發(fā)現(xiàn)媽媽和我們班的張琳琳在說話,本來,我也沒在意,可是接下來看到的一幕,卻令我很惱火,張琳琳竟然坐到了我的專用座位上,媽媽載著她朝著她家的方向走去,更可氣的是,她看到我以后還神氣地向我做著鬼臉!鞍,媽媽,有沒有搞錯,我才是你親兒子,這會兒竟然把我一個人丟在路邊,去送別人!币幌氲竭@些,我就很生氣,正當(dāng)我一頭霧水的'時候,媽媽回來了,我很不情愿地上了車。
一路上,媽媽和我說話,我也不回應(yīng),叫我,我也不理會。一直到了下午放學(xué)的時候,碰到我們倆的媽媽在談話,我才明白事情的真相。原來,是張琳琳的小妹妹睡著了,她的媽媽不放心讓她一個人呆在家里面,所以就沒有來接她,我媽媽知道以后,擔(dān)心她一個人過馬路有危險,所以就把她送回家。這時,我突然想到了我自己,以前上學(xué)時,媽媽因為忙不能來接我,都是張琳琳的媽媽把我送回家的,想想那時的無助,心里覺得很不舒服。所以現(xiàn)在一看到她媽媽沒有來,我就會主動讓媽媽送她回家,人家?guī)瓦^我,我也得學(xué)會幫幫人家呀。
誤會消除了,通過這件事,讓我明白了不管誰有了困難,大家都應(yīng)該互幫互助,這才是大道理。
記敘文作文 篇9
滴答——滴答——滴答……在不知不覺中,時間一分一秒的過去了,快到我們還來不及察覺。
——題記
“時間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼只剩下滿臉的皺紋了!边@樣一首歌,唱出了我們的心聲,積攢多年的情感,在這一刻,都流露了出來。
時間紅了楓葉,綠了芭蕉,我們在漸漸長大,而父母卻在慢慢變老。
時間都去哪兒了?不知在什么時候,父母的頭上已長出了白發(fā),光滑的額頭上也以長出了道道皺紋,這一切,好像太突然,他們辛勞了一生,只為了我們過上好的生活,默默地為我們付出了自己的年輕歲月,卻沒有一句抱怨的話。
時間都去哪兒了?轉(zhuǎn)眼間,十年的光陰飛逝了,三千六百五十多個日夜也流逝了,現(xiàn)在的我們,回想兒時,那時的我們傻的可笑,兒時最好的玩伴,在記憶中的笑臉也已變得模糊了,曾經(jīng)那快樂無憂的'時光現(xiàn)在也已被學(xué)習(xí)占滿……
時間都去哪兒了?原來的我們,總是會喜歡牽著父母的衣襟,不管是有事還是沒事,就是喜歡那種感覺,和父母在一起時暖暖的感覺。而現(xiàn)在,我們已經(jīng)長大,相比以前,更喜歡自己獨自待著,聽聽音樂、看看書,不會再像以前那樣了,久而久之,原來的感覺越來越淡了。
時間都去哪兒了?十幾年間,我們從呱呱墜地到牙牙學(xué)語,再到現(xiàn)在的豆蔻年華。十幾年間,嫩苗長成了大樹,樹上結(jié)滿了果實,雛鷹飛上了天空;十幾年間,我們長高了,長胖了,變得更加成熟了……
每一秒,每一刻世界都在發(fā)生著變化,也許是變化太微小,我們感覺不到,這一切的變化都經(jīng)過了時間的洗禮,刻上了時間的記號。時間像風(fēng)一樣吹過,像雨一般落下,不留一絲痕跡,時間都去哪兒了?