當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>體裁作文> 記敘文作文

記敘文作文

時(shí)間:2023-12-11 07:18:37 體裁作文 我要投稿

記敘文作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的記敘文作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文作文

記敘文作文 篇1

  春風(fēng)三月,透入寒窗。我獨(dú)自一人在教室埋頭苦干,靜靜地在那里看書寫作業(yè)。

  教室里一片寂靜,百般無(wú)聊之際,我順手合上自己的書放在桌面上,走了出來(lái)。此時(shí)才發(fā)覺校園里百般寂寞比前天不知少了多少份快樂,簡(jiǎn)直是“世外挑源”。畢竟今天是周六,自然是這樣的。

  在校園里寂寞無(wú)奈,于是我就跑出學(xué)校外面來(lái)游玩、散步。走到校園外邊的一棵大樹底下,下面有幾排石凳,我就坐了下來(lái)。這時(shí),我后邊走過來(lái)一位奶奶,她的鬢角已經(jīng)白如雪花。盡管我和這位奶奶不算太熟,但每次中午時(shí)分出校園都會(huì)見到她。有時(shí)還跟她說一聲:“奶奶好!”那位奶奶走過來(lái)坐在我身旁對(duì)我說:“你是這里的人嗎?”我回答不是。于是她接著說:“哦,那你是來(lái)這里讀書的吧?”我誠(chéng)懇的點(diǎn)了點(diǎn)頭她帶著笑意又說:“哦……難怪我覺得眼熟啊!眹@一聲氣說:“讀書好啊-----”她說到后面認(rèn)真了起來(lái):“現(xiàn)在是個(gè)文明社會(huì),知識(shí)社會(huì),你每走到那都要用到知識(shí)的,好好用功讀書,將來(lái)也好找到一份至少屬于自己喜歡的工作……”

  就是這樣我和那位奶奶聊了起來(lái),準(zhǔn)確的說,是她自言自語(yǔ)。因?yàn)樗咸喜唤^,我只是聽她說。像故事般的好聽,同時(shí)也看出她以前是個(gè)人才,口才非常好。和她交談中得知,她從小就參加了工作,經(jīng)歷過度種種事情和困難。我只是微笑地看著她,適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)頭,有時(shí)附和一聲:“是!”“對(duì)啊!”“確實(shí)是很辛苦。”

  我從她的口中得知她的老伴已經(jīng)死去多年,有一個(gè)女兒嫁到離她很遠(yuǎn)的北方,現(xiàn)在也已經(jīng)許久沒有回家探望了,也就是自從這位奶奶的`老伴去世以后。還有一個(gè)大兒子整年在外工作,也很少老家。如今只有一個(gè)小兒子在家照料她,當(dāng)然小兒子也已經(jīng)成家立業(yè)。而且那位奶奶還告訴我她已經(jīng)有90多歲了。平時(shí)很少有人跟她聊天,所以我能理解她想找人交談的欲望。我從她那學(xué)到了很多東西。真是“與君一席話,勝讀十年書。”

  不知不覺中,時(shí)間就被沖走了。在她感到快樂之時(shí),我倍感快樂。天漸漸的黑了下來(lái),她就對(duì)我說:“哎,好孫子,你真會(huì)說話,善解人意,今天跟你聊得很開心?墒菚r(shí)間不早了,我得回家了!迸R走之前她笑著說:“你看我,老糊涂了,跟你聊的這么久,沒有耽誤你時(shí)間吧?”我誠(chéng)懇微笑地說:“奶奶,我也沒什么事情可干的,今天與你聊天我真的也很高興,我學(xué)到了很多東西!彼⑿Φ倪呑哌呎f:“那就好,那就好!蔽铱粗x去的背影,心里十分高興,愉快地笑了。

  其實(shí),我從頭到尾都沒有說上幾句話,只是微笑,認(rèn)真的聽,卻得了她的好感?磥(lái)每個(gè)人都有頭傾訴的欲望,希望有人專注地傾聽。

  傾聽不僅是對(duì)他人的理解與尊重,更能拉近心與心之間的距離,帶給人縷縷溫暖。

記敘文作文 篇2

  20xx年2月某一天,我來(lái)到了星語(yǔ)學(xué)校,作文第一次嘗試挑戰(zhàn)勇氣。

  老師拿著一個(gè)用布蓋著的玻璃杯,上面一層綠色的紙。神秘地對(duì)我們說:“這里面有一個(gè)小動(dòng)物,它可能會(huì)夾到手,誰(shuí)有勇氣?敢來(lái)摸一摸它!”

  這時(shí)全班頓時(shí)安靜的奇怪,“王唯一,你上來(lái)摸一摸這個(gè)小動(dòng)物!”

  只見他鎮(zhèn)定的`眼神里,流露出一種期待的樣子。老師說:“這個(gè)東西可能會(huì)夾到你。”他立刻把手縮進(jìn)了衣袖里?珊ε逻是不能攔住她那強(qiáng)烈的好奇心。把手伸進(jìn)了杯子里。沒過多久又縮了回來(lái),反復(fù)了好幾次,還是不知道這到底是什么東西,就讓我們猜,答案可真是個(gè)千奇百怪:什么刺猬、烏龜······

  第一個(gè)閃亮登場(chǎng)的是毛宇灝,他猶豫了一下,可是“軍令如山”還是上去了,用手摸了一下,老師“啊”的一下。他“嗖”的一聲迅速地把手拿了出來(lái)。同學(xué)們哈哈大笑,他又把手伸了進(jìn)去······最后他“啊!的一聲”還是不知道里面是什么東西。

  這時(shí)寧俊康自告奮勇地上來(lái)了,把手伸了進(jìn)去,又準(zhǔn)備用旁邊的筆頭來(lái)試探,被老師制止了。又試了幾下說:“我一摸,它就跑!”還是沒有把那個(gè)動(dòng)物猜出來(lái)。

  老師說:“下面我請(qǐng)一個(gè)同學(xué)告訴你們答案!薄爸炜〗苣銇(lái)!敝灰娝戳艘幌,做出一個(gè)無(wú)語(yǔ)的表情,“答案就是---球!苯淌依锏摹扒小甭曔B連。

  通過這次的游戲我知道了不能只聽片面之詞,要用心思考,如果里面是毒蛇呢?那可就糟了,后果是怎樣呢?而且人類最大的敵人是自己!

記敘文作文 篇3

  星期五下午,學(xué)校舉行了大掃除活動(dòng)。唐老師安排葉xx、陳xx等同學(xué)擦教師辦公室的窗戶,周銘軒擦垃圾桶,我和董xx擦桌子的正面和側(cè)面。大家分工明確,各自負(fù)責(zé)。

  唐老師分好任務(wù),大家非常積極,立刻行動(dòng)起來(lái)。王威真像個(gè)蜘蛛俠,站在窗臺(tái)上把窗戶前前后后來(lái)回擦了好幾遍,窗戶干凈得像鏡子一樣明亮。我和董xx反反復(fù)復(fù)的擦桌子,累得汗流浹背。大家齊心協(xié)力,很快把教室的桌子、窗戶、講臺(tái)擦得干干凈凈,一塵不染。我和董xx干活很賣力,唐老師還表?yè)P(yáng)了我們呢!接著,大家用拖把拖教室的地面,方怡把洗衣粉撒到地上,我用力一拖,黑乎乎的地面馬上變得雪花一樣白,神奇呀!這樣持續(xù)打掃了一節(jié)課的.時(shí)間,教室變得寬敞明亮多了。

  今天,雖然我們今天干得很累,不過,覺得勞動(dòng)很開心,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們把教室打掃的很干凈,明天就可以在面貌一新的教室上課了。

記敘文作文 篇4

  今天,為了迎接家庭音樂會(huì)的到來(lái),我與媽媽還有奶奶到宋都大掃除。

  媽媽為把家里弄得更干凈更整潔,還請(qǐng)了鐘點(diǎn)工來(lái)與我們一起干活。

  開始干活了,媽媽先安排我用拖把拖我的房間。在拖的時(shí)候,海棉頭就像在搓衣板上搓一樣發(fā)出“拱咚拱咚”的聲音!我的房間一共拖了三遍,所以非常干凈。拖完了地,媽媽就安排我整理全家的桌面。

  我先整理的`是我的房間。我的房間簡(jiǎn)直是一團(tuán)糟!玩具床上有,桌子上也有,到處都是;鉛筆這一枝,那一枝,隨處安家。害得我整理了半天才理好。第二個(gè)整的房間是入戶花園。那兒鞋子這一只,那一雙,零亂不堪。不過,總比我的房間好打理。還有非常多地方都是我負(fù)責(zé)整理的。整完了宋都的家,我們就高高興興地回水墨蘭庭的家了。

  這次大掃除讓我知道了大人干活有多累了。

  以后,我可不能再亂扔亂放東西了!

記敘文作文 篇5

  坐在教室里,我的心卻久久不能平靜。我發(fā)現(xiàn)了我太不懂得關(guān)心。我總是以自我為中心,對(duì)別人的過失顯得不理解,更談不上“關(guān)心”二字。

  “付冉?jīng)]來(lái)上學(xué)!”同桌插了一聲。

  “哦”我只是答應(yīng)了一聲。

  “他沒來(lái)與我有什么關(guān)系?”我心里想著。

  第二天早上,大家來(lái)到學(xué)習(xí)也都自做自的事。沒有人對(duì)那個(gè)同學(xué)們認(rèn)為是特殊的空位起眼。

  “他又沒來(lái)!”同桌又查了一聲。

  下午,當(dāng)我走進(jìn)教室里,我聽到了哭泣聲。哭聲是那樣的痛苦及無(wú)奈,走過去一看,她就是付冉的媽媽。她眼睛紅紅地,不禁令人同情。

  前些天里,我還坐在他的后面,是他的組長(zhǎng)。他上課總愛說話,而且總是說關(guān)于離家的事。但在我的印象中,只是覺得他性格外向,愛說笑話,總是會(huì)逗得旁邊的人哈哈大笑。的確,在大步份人眼中,認(rèn)為他不是一個(gè)好孩子(包括我),上課總不愛聽講,成績(jī)也滑了又滑。在第一次考試時(shí),他考的不錯(cuò)。可是因?yàn)樗险n愛說話的緣故,班上大多數(shù)人都不愛理他了。也許他的內(nèi)心深處就是在那時(shí)與我們劃開了鴻溝。雖然他依舊歡聲笑語(yǔ),但現(xiàn)在我們誰(shuí)也看不透他?他開始愛和一些不愛學(xué)習(xí)的人一起玩。

  前天他還笑著對(duì)我們說“我就要永遠(yuǎn)離開這個(gè)教室了!蔽耶(dāng)時(shí)沒看透這句話,以為只是他說的一個(gè)玩笑。直到昨天早上,他都還是很認(rèn)真的完成了作業(yè)(雖然很反常,但我也沒多想)。但是下午他卻無(wú)緣無(wú)故沒來(lái)上學(xué),我沉默了,莫非他那天說的話是真的`!其實(shí)事實(shí)就是如此。

  我心里一陣?yán)⒕。為什么不早把這情況告訴老師啦?如果……當(dāng)他說他要走時(shí),我勸阻了他,或是夸他幾句,也許他的內(nèi)心深處就不會(huì)那樣的空虛,便不會(huì)選擇一條不該選擇的路。如果……班上每個(gè)人都?理解他,尊重他,那么他現(xiàn)在還是一個(gè)和我們一起讀書的好孩子。

  哦!是我們少了一份關(guān)心!

記敘文作文 篇6

  城市的生活是豐富多彩的、五光十色的,就像那小姑娘的花裙子,有著數(shù)不清的顏色與樣式。

  城市的夜晚和白天一樣車水馬龍、行人如織,有時(shí)甚至比白天還要熱鬧。于是,城市多了許多漂亮的燈,他們有很多不同的顏色:白的、黃的、紅的、藍(lán)的,種種不同的燈光把城市打扮(裝點(diǎn))得很美。

  夜幕剛剛降臨,燈就亮了起來(lái),照亮了這個(gè)城市。人們開始出來(lái)逛街、散步、玩耍。河邊、街上絢麗的燈光下,留下了人們快樂的身影,撒下了人們爽朗的笑聲。燈光如春風(fēng)一般,在人們的心底映入了一絲柔柔的暖意。

  夜?jié)u漸地深了,人們散去了。上晚班的人們、上晚自習(xí)的學(xué)生們都在趕著回家。這時(shí),他們也許會(huì)覺得有一點(diǎn)點(diǎn)的`寒意。不過,只要他們看一看那五顏六色的燈光,他們肯定會(huì)感覺燈光像陽(yáng)光一樣,把溫馨、溫暖射入他們的心中。

  夜更深了一些,黑黑的天、黑黑的夜把燈淹沒了。街上已是空無(wú)一人,只有少數(shù)幾戶人家的窗戶里還閃爍著幾點(diǎn)零星的燈光。街燈孤零零地立在路邊, 形單影只。如果一個(gè)游子此時(shí)看見了這月光般皎潔的燈光,他會(huì)想些什么呢?“月是故鄉(xiāng)明”,想必身在異鄉(xiāng)的游子一定會(huì)想起那熟悉的故鄉(xiāng),那遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親,燈光又給了游子一絲惆悵……

  燈光帶給了我們?cè)S多許多,有快樂有惆悵有喜悅有憂傷。在城市的夜里,燈依舊是亮著,那一絲又一絲的燈光敲打著一顆顆敏感的心扉。而我們?cè)谶@燈光里生活著,抱著我們的信念堅(jiān)定地生活著……

記敘文作文 篇7

  人的一生離不開別人的贊美,但如果在前進(jìn)的路上,只羨慕別人,贊美別人,也不會(huì)成才。那樣的人注定卑微。

  那是好幾年前了,父母陪我去北京參加一個(gè)口語(yǔ)比賽。那時(shí)候,看著其他選手氣宇軒昂,朝氣蓬勃,滿臉陽(yáng)光自信,看著他們唾沫橫飛的和外國(guó)友人交談,陽(yáng)光下的他們,是如此的美好。我默默的.站在一旁的陰影處自卑的幾乎抬不起頭,淚水啪啪的落下。

  比賽安排在第二天的中午,進(jìn)入了考場(chǎng)后,被閃著光的照相機(jī)照得刺眼。還有幾個(gè)選手,就快輪到我了。我站在等候區(qū),咬緊了牙,雙腿不住的顫抖著,心中默念著臺(tái)詞,生怕上了臺(tái)后冷場(chǎng)。選手們的表演都很出色,他們?nèi)A麗的聲線,優(yōu)美的吐露,贏得了評(píng)委們的好評(píng)。我很害怕。

  我害怕失敗。

  幾乎是下意識(shí)的看了母親一眼,母親在一排顯示器的后面,我看不見她的臉。但是我看到她給我比了個(gè)贊。心中頓時(shí)暖了很多。

  突然,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒什么好緊張的,我在心中默念“你最棒了,你一定能行的,加油!”自己為自己點(diǎn)了個(gè)大大的贊。比賽過后,一切煩惱煙消云散。得到了個(gè)還算不錯(cuò)的名次,我懂得了,成功的前提是要相信自己,戰(zhàn)勝自己,突破自己。為自己點(diǎn)贊。

  希望在以后的路上,能一路歡歌,勇敢自強(qiáng)。在人生中挫折來(lái)臨的時(shí)候,請(qǐng)學(xué)會(huì),為自己點(diǎn)贊!

  【教師評(píng)語(yǔ)】這是一篇以敘事為主的習(xí)作。作者通過學(xué)習(xí)生活的細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)人物,非常傳神。敘事過程中,小作者不甘人后、奮力追逐、努力為自己點(diǎn)贊的進(jìn)取心呼之欲出,很能夠打動(dòng)人心。

記敘文作文 篇8

  當(dāng)我在沉思中,總會(huì)想起一些童年的故事,有搞笑的,有生氣的也有傷心的。其中有一件事,令我很難忘,足以令我捧腹大笑。

  記得那是我在還不四歲的時(shí)候,我不怎么高,有點(diǎn)胖別人都叫我小胖子,當(dāng)時(shí)我十分的貪吃,最喜歡吃面包圈了。有一天我在奶奶家玩,看見了一輛剛從濟(jì)寧來(lái)的摩托車,滾熱的發(fā)動(dòng)機(jī)后面,冒出了圓圓的熱氣,年幼貪吃的我不懂事,便以為是面包圈,我像著了魔一樣撲過去,嘴里還叫著面包圈我來(lái)了,后果可想而知了,我的手被燙傷了,我就嚎啕大哭起來(lái),邊哭邊說不是面包圈嗎怎么燙人啊。第二天爸爸和媽媽提著一包面包圈過來(lái)逗我,說寶貝來(lái)啊,媽媽給你買了一包剛出爐的'面包圈。我被嚇的亂跑,爸爸跑過來(lái),按住了我說怎么了,別亂跑啊,你不是平時(shí)最愛吃這個(gè)了嗎,我撒潑似的使勁的喊,我不要它,太熱了燙我的手。媽媽聽了哭笑不得,告訴了我,昨天我摸的是摩托車的發(fā)動(dòng)機(jī),可能當(dāng)時(shí)餓了,看見發(fā)動(dòng)機(jī)冒出的圓圈,把它想成了面包圈去抓,所以把手給燙了。聽了這些,我連忙一把奪過面包圈,津津有味的吃了起來(lái)。

  童年是美好的,我的童年是幸福的,童年是一個(gè)五味瓶,而童年的往事側(cè)是一個(gè)個(gè)美好的音符。

【記敘文作文】相關(guān)文章:

記敘文作文11-17

記敘文作文11-17

記敘文作文11-17

記敘文作文11-17

記敘文作文11-17

記敘文作文11-17

記敘文作文11-17

記敘文作文11-17

記敘文作文11-17

記敘文作文11-17