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記敘文作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的記敘文作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記敘文作文 篇1
少年pi的全名叫:派西尼。莫利托。帕特爾,方便起見,就叫他派好了。
派是一個(gè)從小生活在動(dòng)物園的孩子,一次,為了搬去加拿大,派一家與動(dòng)物們登上了開往大洋彼岸的貨船“齊姆楚姆號(hào)”。
天有不測(cè)風(fēng)云,在一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨,船沉了。睡夢(mèng)中的人們還不知道發(fā)生了什么,就沉入了這蔚藍(lán)色的海洋。只有派與一只斑馬,一只紅猩猩,一只鬣狗,還有一只名叫理查德。帕克的成年孟加拉虎乘上了救生艇,
弱肉強(qiáng)食的生存法則毫不意外地在這里被印證。
一艘小小的救生艇自然無(wú)法滿足他們的生存需求,所以自然而然的,鬣狗吃掉了斑馬與紅猩猩,有被老虎吃掉。只剩下派與理查德。帕克了。
我本以為派也會(huì)被老虎吃掉,之后老虎死于缺水,在之后全劇終?煽粗O200多頁(yè)紙的厚度,我便打消了這可笑的念頭。
不出所料,奇跡發(fā)生了。
派與這只孟加拉虎,在這條長(zhǎng)僅26英尺的'小艇上和諧共存了幾個(gè)月,直至獲救。
看到這里,我不得不對(duì)派肅然起敬。他是如此的勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。換做是我,或許早就因老虎的利爪或缺水而死了,但他卻能用自己僅有的一切,與一只老虎在一望無(wú)邊的太平洋上共存,這需要多么強(qiáng)烈的求生意志,多么強(qiáng)大的自信心啊!
在對(duì)比一下自己,整日無(wú)所事事,得過(guò)且過(guò),無(wú)抱負(fù)無(wú)追求,為什么派可以超越自己的極限?我想,是壓力的緣故吧。
派的壓力來(lái)自于死亡,為了生存下來(lái),他可以發(fā)揮出自己的全部潛質(zhì),是死亡的壓力拯救了他。
而我的壓力主要來(lái)自父母和老師。只要成績(jī)有些進(jìn)步,就可以說(shuō)失去了壓力,一個(gè)失去壓力的人一定不會(huì)有什么大成就,因?yàn)閴毫拖袢加停俏覀兦斑M(jìn)時(shí)不可缺少的動(dòng)力。沒(méi)有了動(dòng)力,我們只能停下,倒退,最終被淘汰。
有壓力是好事,但也要適度。就像汽車超速了會(huì)被罰款,壓力過(guò)大了,也會(huì)使我們不負(fù)重?fù)?dān)。只有適當(dāng)?shù)膲毫由蠣N爛的微笑,美好的未來(lái)才會(huì)向我們揮手。
所以,朋友們,讓我們用雙手去擁抱這可愛的壓力吧。
無(wú)壓力,不動(dòng)力!
記敘文作文 篇2
“瑞雪兆豐年!痹谛履昙磳(lái)臨的時(shí)候,下雪了,真開心!正因?yàn)檫@場(chǎng)雪,才有了過(guò)年的感覺(jué)。雖然這雪阻礙了交通,但絲毫沒(méi)有影響人們回家過(guò)年的向往和決心。我們也一樣,手里提著年貨,踏上了回家的班車,一路上,行人熙熙攘攘、車水馬龍,提著大包小包,臉上洋溢著喜悅,準(zhǔn)備回家過(guò)年。
下車了,放眼望去,整個(gè)村莊好像被一層白色的銀裝所覆蓋,我穿過(guò)銀白色的田野,走過(guò)那座難忘的小橋,來(lái)到我家門前,屋頂上唯一沒(méi)有被雪覆蓋的煙囪,冒著一縷縷炊煙,屋檐下掛著一條條臘肉。大年三十,外婆在廚房里蒸饅頭、包粽子。媽媽準(zhǔn)備年夜飯。外公在門口貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠。大伯伯在清掃門前雪。父親在房前屋后種下了石榴樹和柿子樹,向往著春天能夠開花結(jié)果。我和小伙伴們?cè)谘┑乩、麥田里打雪仗、堆雪人、滾雪球、放鞭炮,開心到了極致!年夜飯前,需要放鞭炮,越響越好,這樣可以趕走“年”獸。然后點(diǎn)蠟燭祭祖,給逝去的`先人燒香、叩頭。希望先人能夠保佑我身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,保佑父親事業(yè)有成。最后吃年夜飯,在吃飯的過(guò)程中,外公外婆便會(huì)遞給我一個(gè)大大的紅包——壓歲錢。
年夜飯后,一家人坐在一起,觀看春節(jié)文藝晚會(huì),聊著家常,吃著點(diǎn)心。一直到凌晨,我們走出家門,點(diǎn)燃煙花,望著天空中滿天飛舞的煙花,我想:明年一定是一個(gè)豐收年。
記敘文作文 篇3
雙休日,對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),有不同的概念:有的人渴望雙休日,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候他們可以痛痛快快地玩;有的人對(duì)雙休日平平淡淡,因?yàn)樵匐p休日他們是無(wú)聊的;還有的人很害怕雙休日,因?yàn)樵匐p休日他們有家長(zhǎng)給予的許多壓力,甚至比上課還辛苦……再這么多種中,我當(dāng)然屬第一種,我渴望雙休日。
雙休日,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是完全的放松的日子。星期一到星期五,有學(xué)習(xí)等任務(wù),而一到了雙休日就完全不同,有的只有給你玩的時(shí)間。這對(duì)于再匆忙學(xué)習(xí)中的我來(lái)說(shuō),真是再好不過(guò)了!
每當(dāng)星期五到來(lái)時(shí),我的心就活躍了起來(lái),因?yàn)橄氲诫p休日我就情不自禁地笑了起來(lái),這一天是愉快的。到了晚上,我就更加高興,再晚上把所有作業(yè)都做完,然后就把學(xué)習(xí)拋開于腦后玩!接著玩一個(gè)晚上的電腦,一股快樂(lè)感油然而生。作文
到了星期六,上午是興趣班,雖然是語(yǔ)文數(shù)學(xué),但是完全沒(méi)有那星期一~星期五那樣的限制,可以說(shuō)是輕松的。加上下課與同學(xué)的交流,上午很快就過(guò)去了。
到了星期六的下午,約幾個(gè)同學(xué)出去玩,逛街輪滑,談天說(shuō)地。一起聊天,一起游戲,快樂(lè)、輕松,學(xué)習(xí)的煩惱再那一瞬間變得無(wú)影無(wú)蹤。就這樣,再歡聲笑語(yǔ)中,下午又過(guò)去了。
到了傍晚,去學(xué)習(xí)課外的英語(yǔ),一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,再?gòu)V場(chǎng)上大聲朗讀,依舊是那樣的輕松。還再輕松間隙,學(xué)會(huì)了許多課外的東西,學(xué)到了許多英語(yǔ)知識(shí)。
學(xué)完英語(yǔ),就是晚上了。去老師家學(xué)寫硬筆字,跟著老師寫出一個(gè)個(gè)端正整齊的字,看著那一筆一劃,想到學(xué)完之后我的字又將更加進(jìn)步,我又笑了。這星期六再歡笑中又過(guò)去了。
星期日,更加輕松,上午可以睡個(gè)懶覺(jué),到了中午起來(lái)吃個(gè)飯,之后背著吉他,去體驗(yàn)音樂(lè)藝術(shù)的快感。學(xué)著老師一起彈起一個(gè)個(gè)弦,美妙的音符隨著我的心跳著舞,構(gòu)成了一曲曲優(yōu)美的'音樂(lè)。又是個(gè)美妙的享受……
下午,來(lái)到哥哥家,說(shuō)著我們之間的秘密語(yǔ)言,和他一起玩著電腦游戲,那種輕松感,真是妙不可言。只能用一個(gè)詞來(lái)形容愉快!
之后,是晚上時(shí)間,躺在床上,看著中央十套的節(jié)目,那才叫爽!是真正的愜意、無(wú)憂無(wú)慮……上床睡覺(jué)了,再次盼望著下個(gè)雙休日的到來(lái)……
這就是我的雙休日,渴望它,是必然的。之后,又是等待……
記敘文作文 篇4
“咚咚鏘,咚咚鏘!边@是哪兒傳來(lái)的鑼鼓聲響,敲的何等激烈呢?咦,怎么了發(fā)生什么大事了,馬路上的行人咋人山人海了呢?現(xiàn)在才剛到吃飯的時(shí)間,這些人都記著干嘛去呢?“?”在我的心頭油然而生,我的好奇心越來(lái)越強(qiáng),我不顧上吃飯了,便放下飯碗,與外婆一起隨著人潮來(lái)到了一座廟會(huì)里,鑼鼓聲越來(lái)越響了,就在這里面。哦,我以為干什么呢,原來(lái)就是元宵快到了,“舞獅”耶!我跟著外婆慢悠悠的來(lái)到里面,哇,里面金碧輝煌,燭火通明,四面八方的村名們也都來(lái)觀看表演舞獅子。放眼望去,站在火燭前的一排大漢都是干什么的?手里拿著鑼鼓等樂(lè)器,“咚咚鏘,咚咚鏘”大漢們開始奏樂(lè)了,只見三個(gè)老頭兒,兩個(gè)穿著花花綠綠的褲子,而另一個(gè)則是手里拿著紅球,也就是獅子球。開始舞獅了,兩個(gè)穿著花褲的.老頭鉆進(jìn)了獅體,褲衣剛好合身成了只大獅子,鼓聲鑼聲撮合在一起成了舞獅聲,人拿著獅球吆喝了一聲,獅子就跟著獅球跑了起來(lái),獅子就像怒火了,雙腳在地上蹬得地動(dòng)山搖,接著便是前面雙腳抬了起來(lái),然后就追著獅球奔個(gè)不停,就像在說(shuō):“這球本來(lái)就是屬于我的,快還給我!”最后就直接上去搶了,可人卻偏不給,還說(shuō):“如果還給了你,那么你就得與我好。”于是獅子就答應(yīng)了。人就牽著獅子,來(lái)到佛殿的老爺(佛)的面前拜了三拜,也不知道干什么,難道是想讓老天給他們做約定。哈哈!猜不透哦猜不透呀!
看了這個(gè)舞獅,我想起了兒幼時(shí)與伙伴鉆在被窩下一起舞獅,那時(shí)還小也不知是啥一回事,就學(xué)著大人一起舞著舞著,轉(zhuǎn)眼間便長(zhǎng)大了,現(xiàn)在回想起來(lái)真有點(diǎn)好笑!哈哈!
記敘文作文 篇5
自古英雄多偉事,現(xiàn)今名人偉人多輝煌。在歷史上有多少英雄、君王霸主曾不讓人敬佩,他們的事跡無(wú)不為人知,因此,他們的生命由此是燦爛的。在當(dāng)今的社會(huì)上,何曾無(wú)成就輝煌的人,他們舍身獻(xiàn)業(yè),造就偉大的發(fā)明,提出真理的所在,他們的生命無(wú)不綻放光彩。
有人說(shuō):”流星在天空劃過(guò),只留下精彩的一瞬間,然后就灰燼全無(wú);鮮花盡管是美麗動(dòng)人,無(wú)限繁華,但最終也免不了凋零枯萎!钡,有沒(méi)有想過(guò),流星在劃落時(shí)曾掀動(dòng)過(guò)人們的心,乘載過(guò)人們的美好愿望,盡管它最后完全消失,但它也為人們奉獻(xiàn)過(guò)了;雖然鮮花最終會(huì)凋零、枯萎,但它也曾愉悅過(guò)人們的眼睛,因此它無(wú)悔。生命的價(jià)值就在這里。它們的消失,枯萎無(wú)不使自己的生命存在價(jià)值,所以它們的生命是燦爛的。
愛迪生,這個(gè)名字無(wú)人不曉得,無(wú)人不知,沒(méi)錯(cuò),他就是偉大的發(fā)明家。他曾經(jīng)是被人認(rèn)為是低能兒,但他從不理會(huì)。盡管生命的旅程曾遭遇險(xiǎn)阻,盡管這旅程曾掀起風(fēng)浪,他永不停息,不曾駐步停留。他為發(fā)明電燈而做上千次、上萬(wàn)次的艱辛實(shí)驗(yàn)。然而,很多次遭遇挫折,最終失敗,但他從不言敗而堅(jiān)持找材料,找工具去完成發(fā)明,最后,他成功了,讓每家每戶照亮了。他的人生努力因發(fā)明電燈,貢獻(xiàn)成就于社會(huì),他是輝煌的,他的生命是燦爛的'。
作為一個(gè)人,存在與世上不僅僅是為了那無(wú)意義的睡喝吃樂(lè)而活的,既然我們的生命存活在這世上,我們理應(yīng)讓生命得到價(jià)值,讓它放射光芒。難道真的是赤裸裸來(lái)到而又赤裸裸地回去嗎?難道作為人的你,有思想的你不覺(jué)得這人生完全無(wú)意義嗎?不是的,我們可能在這社會(huì)上沒(méi)有名人的著名,更沒(méi)有偉人的被人關(guān)注。但我們可以在僅有的地位上,立足之地上貢獻(xiàn),盡自己的才能,成就自我。因此,讓我們努力吧,讓生命變得有價(jià)值,讓生命發(fā)出萬(wàn)般光彩吧!完成自我,才是我們燦爛的人生。
記敘文作文 篇6
今天天氣特別晴朗,天空藍(lán)藍(lán)的,心情爽爽的,我們一行5個(gè)人興致勃勃地去西溪洪園游玩。聽說(shuō)那里有油菜花迷宮可以走,還可以自己動(dòng)手做稻草人,我很想去試一試。
進(jìn)入洪園,我首先找到了油菜花迷宮,因?yàn)槲液芟矚g走迷宮。油菜花地里油菜花已經(jīng)不多了,大部份油菜花已經(jīng)結(jié)籽,我從來(lái)沒(méi)見過(guò)油菜花籽,這回可算看見了,有點(diǎn)像小小的四季豆,很可愛。進(jìn)入迷宮前,我和媽媽打賭,我一次就能走成功。進(jìn)入迷宮,雖然里面有不少岔路,可是我還是成功地走了出來(lái),心里感到很自豪!
做稻草人的地方可真熱鬧,好多小朋友在做。我和爸爸去管理處領(lǐng)來(lái)了毛竹和稻草,立即開工。我們先把竹子扎成十字形,然后在竹子前后蓋上厚厚的'稻草作為稻草人的身子,再裝上兩個(gè)稻草做的手,頭部,我們把稻草卷成球狀插到竹子上,接著戴上了帽子,很快一個(gè)稻草人做成了,真有意思!
西溪濕地真好玩!
記敘文作文 篇7
明天就是七夕節(jié)了,中國(guó)式的情人節(jié)---牛郎織女相見的日子。
每年的情人節(jié)都是情侶們紀(jì)念愛情的日子,那時(shí)總是花瓣飄舞,巧克力香濃。大街小巷,情侶們手拉手肩并肩,幸福的笑容掛滿臉上。因?yàn)閻圩屒槿斯?jié)更加值得期待與祝福!
可是不是所有的人都非常期待情人節(jié)的到來(lái),比方我就不喜歡這樣的日子。
一個(gè)人的情人節(jié)是孤單與落寞的,那種沒(méi)有情人的情人節(jié)是心中淡淡的傷感。我相信在每個(gè)人的心里,都有自己所愛的人,都有想要牽手一起過(guò)情人節(jié)的那個(gè)人。
歷經(jīng)了非常多個(gè)七夕,卻沒(méi)有一個(gè)七夕是幸福的牽著他的手,而是一個(gè)人看著星星在許愿。但每個(gè)七夕我都會(huì)看著天空,感受著牛郎織女的愛,我也會(huì)祈禱與祝福我所愛的人。有時(shí)候愛一個(gè)人,也是幸福的,至少在這樣的節(jié)日里,還有一個(gè)人讓你想念和祝福,這樣的七夕節(jié)就不是一個(gè)人的孤單了。
記得好幾個(gè)七夕節(jié)都是下雨天,是牛郎織女愛的淚水還是他們的愛情感動(dòng)了所有的一切,大家都被他們的愛情而感動(dòng),而留下的淚水?
曾經(jīng)我也愛過(guò)與恨過(guò),也曾幸福過(guò)感動(dòng)過(guò),也等過(guò)也傷心過(guò),所以我明白那樣的感受。
明天的七夕節(jié)沒(méi)有太多的期待,因?yàn)樾钠届o了非常多。不像年少的癡狂,不像兒時(shí)的幼稚,不再期待不可能的愛情,不再傻傻等待那份不屬于我的愛。
曾經(jīng)那么轟轟烈烈的愛過(guò),也有非常多美好的回憶留在了心中,偶爾想起也是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。
我愛過(guò)的,愛過(guò)我的,我喜歡過(guò)的`,喜歡過(guò)我的。我傷害過(guò)的,傷害過(guò)我的。我遇到的,擦肩而過(guò)的,留下小小影子的所有的所有,我祝福你們七夕節(jié)幸?鞓(lè),不管你們是兩人牽手的幸福,還是一個(gè)人的浪漫,在這個(gè)愛意濃濃的節(jié)日里,我提前祝福你們,希望你們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里都能收獲自己的幸福,勇敢的去追求你們的幸福,讓"我愛你"在這個(gè)七夕閃閃發(fā)光,留下永恒的真愛意義。
明天我若是一個(gè)人,我會(huì)在早上睜開眼的時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)聲節(jié)日快樂(lè),會(huì)在家給自己化個(gè)淡淡的妝容,帶著微笑出門。可以去麥當(dāng)勞買情侶套餐,然后一個(gè)人吃光光?梢哉诩依,做頓可口的飯?梢耘荼那宀,和著屬于自己的那類音樂(lè),歇歇自己的心?梢宰谀硞(gè)躁動(dòng)的路口,看著走過(guò)街頭幸福的情侶,在心中默默祝福。若我只是一個(gè)人,那么我就一個(gè)人幸福的度過(guò),也許下一個(gè)七夕,亦或是下下一個(gè)七夕,我或許就不再是一個(gè)人過(guò)……
巍總在這里祝我的兄弟七夕節(jié)快樂(lè),不要為我擔(dān)心,下一個(gè)七夕我會(huì)比你們更開心的,不信等著瞧!
記敘文作文 篇8
這世界只有一個(gè)懂我的人。
她在我那段混沌的日子里出現(xiàn),又一個(gè)轉(zhuǎn)身,離開了。
她和我長(zhǎng)得一樣,也和我一樣地生活。我開心,她和我一起開心;我難過(guò),她和我一起難過(guò)。我們一起吃飯,一起聽著心動(dòng)的旋律,一起望著同一片天空。我喜歡做我喜歡做的事,她也形影不離。我和她講著我的故事,話很多,但她總靜靜地聆聽著,像陽(yáng)臺(tái)上的.那株草,一動(dòng)不動(dòng)。我坐在床上流著淚,她也流著眼淚。我抱著玩偶在衣柜前跳著神曲中的舞蹈,她也抱著玩偶在衣柜前跳著神曲中的舞蹈。
我慢慢地喜歡她,喜歡她的簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得眼眸里只剩植物的蔥蘢。
“你是誰(shuí)?”我靜靜地問(wèn)。
“我是你!彼o靜地答。
我一點(diǎn)也不在意她的存在,因?yàn)樗屛铱吹搅宋易约海踔量梢哉f(shuō),我很喜歡很喜歡她的存在,我不知道如果沒(méi)有了她,我的世界會(huì)是一個(gè)什么樣子。我害怕,害怕她離開我。但是那天還是來(lái)了。
她對(duì)我說(shuō):我要離開了,我要過(guò)我自己的日子了!闭f(shuō)完后,她像一陣青煙,消散在風(fēng)中,再也沒(méi)有了她的身影。我呼喊,我尋找,但還是不見她的蹤跡。
“她從哪里來(lái)?我又在哪里遇見她的?她又去了哪里?”閉上眼,靠著柔軟的枕頭,我期待著在我的夢(mèng)里出現(xiàn):
又是一個(gè)新的周一。校服,紅領(lǐng)巾,困意,都跟著我到了學(xué)校。我遇見了她,和我穿得一樣,我們匆匆跑進(jìn)教室,連句招呼也不打。忙碌的生活在周末的背影后開始了。她一聲不吭地坐在位置上,做著和我一樣的作業(yè),但一聲不響,當(dāng)我搖動(dòng)她,追問(wèn)她的時(shí)候。我醒了,她卻散了。
我期待著,期待在轉(zhuǎn)角再一次遇見她。
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