記敘文作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的記敘文作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記敘文作文 篇1
放學(xué)了，趙桐一側(cè)臉，就看見(jiàn)往校門口走的同學(xué)們。大家都下課了，就他們班還不下課。
“大家注意，”李老師說(shuō)，“縣教育局第一次在我們班組織公開(kāi)教學(xué)課，昨天發(fā)下去的講義，你們都看了嗎？”講義上印的是契訶夫的小說(shuō)《萬(wàn)卡》，趙桐看了好幾遍。李老師接著說(shuō)：“公開(kāi)課那天，林蓉，你讀第一段。趙小楨，你讀------”李老師點(diǎn)了六個(gè)同學(xué)的名字，然后說(shuō)：“到時(shí)候我說(shuō)：‘表情朗讀課文。’你們就按順序舉手。”
趙桐在座位上不安地挪動(dòng)身子，最后舉起手。老師問(wèn)他什么事。趙桐站起來(lái)，說(shuō)：“老師，我能念一段嗎？”“不行，”李老師回答，“你的嗓子太沙啞。”趙桐垂下頭。
回家的路上，路過(guò)一片小樹(shù)林。趙桐忍不住從書(shū)包里拿出講義。他選了一段，念出來(lái)：“‘親愛(ài)的爺爺康司坦丁·瑪卡里奇！’他寫(xiě)到------”念著念著，趙桐嘆了口氣走起神來(lái)。他也有一個(gè)在鄉(xiāng)下的爺爺。小時(shí)候，他是在爺爺那兒長(zhǎng)大的。爺爺有一根水煙袋，一抽煙，就喊：“火！”趙桐趕緊拿來(lái)紙捻子，點(diǎn)著火，給爺爺點(diǎn)上。爺爺抽幾口過(guò)了癮，將趙桐攬?jiān)趹牙�，開(kāi)始給他講故事。
后來(lái)趙桐長(zhǎng)大了，媽媽說(shuō)要讓他到城里來(lái)上學(xué)，他就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)爺爺。他跟小萬(wàn)卡一樣想念爺爺。要是老師準(zhǔn)許他讀一段課文，他一定能讀好。可是老師不讓他讀，趙桐難受極了。
公開(kāi)課那天，教室里前前后后都擺滿椅子。李老師開(kāi)始讓表情朗讀課文了。按照事先布置，林蓉朗誦了第一段。李老師滿意極了。下面該輪到趙小楨了�？墒�，過(guò)了好幾秒鐘也沒(méi)動(dòng)靜。只見(jiàn)趙小楨滿臉通紅，似乎很害怕這種場(chǎng)面。趙桐咬緊嘴唇，鄭重地舉起右手�？粗挥汹w桐舉手，李老師只好說(shuō)：“趙桐，請(qǐng)你接著讀�！�
“親愛(ài)的爺爺康司坦丁·瑪卡里奇！”趙桐充滿感情地念著，“我在給您寫(xiě)信。祝您過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)------”要是他真給爺爺寫(xiě)了信，爺爺一定高興得要命吧？
讀著讀著，兩顆晶亮的淚珠從趙桐的.眼睛里涌出來(lái)。他停止了朗讀，往四下里看看，還好，沒(méi)有人笑話他。他這才發(fā)現(xiàn)，自己早已經(jīng)念過(guò)了趙小楨的那一段。李老師走到他面前，聲音發(fā)顫地說(shuō)：“趙桐，請(qǐng)你把課文全部讀完吧。”
他沙啞著嗓子，動(dòng)情地念著這個(gè)故事。他心里在想：等放了學(xué)，我一定要給鄉(xiāng)下的爺爺寫(xiě)一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信。
記敘文作文 篇2
大家一定見(jiàn)過(guò)黑白相間的貓，而我就是黑白貓的放大版——熊貓，小朋友們一定都認(rèn)識(shí)我，因?yàn)槲铱墒侵袊?guó)的國(guó)寶呀！
我是和銀杏樹(shù)、中華鱘魚(yú)一起渡過(guò)冰河世紀(jì)來(lái)到現(xiàn)代，現(xiàn)在，我們的數(shù)量稀少，我們的野生朋友只有1590只左右，我們主要棲息在中國(guó)四川、陜西等周邊山區(qū)，成年的我們約120~190厘米，體重85~125公斤重，跟你們?nèi)祟惒畈欢嗯叮?/p>
我們憨態(tài)可掬，我們的可愛(ài)模樣深受全球大眾的喜愛(ài)，要知道，我們可是中國(guó)作為外交活動(dòng)中表示友好的重要標(biāo)志哦！
我們的祖先叫做始熊貓，我們的.學(xué)名其實(shí)叫做“貓熊”，也就是“像貓一樣的熊”，后來(lái)才變?yōu)椤靶茇垺保行┤苏J(rèn)為愛(ài)吃竹子的我們是食草動(dòng)物，其實(shí)不是，我們的祖先始熊貓可是吃肉的，由于后來(lái)隨著亞熱帶的發(fā)展，適應(yīng)了亞熱帶竹林生活，逐漸依賴了竹子，才演變成了今天的我們。
我們?cè)?jīng)和2~3萬(wàn)年前的生物一起生活，現(xiàn)在只有我們留了下來(lái)，因而被譽(yù)為“活化石”，現(xiàn)在，我們已經(jīng)瀕臨滅絕，希望人類更好地保護(hù)我們這些活化石，讓我們永遠(yuǎn)地在地球上生存下去。
記敘文作文 篇3
今天早上醒來(lái)，我穿好衣服，見(jiàn)媽媽還在睡覺(jué)。我沒(méi)有叫醒她，餓著肚子等媽媽起來(lái)做飯。這時(shí)，我腦子里閃現(xiàn)一個(gè)念頭：我已經(jīng)十二歲了，也該學(xué)做飯了。于是我來(lái)到廚房，看看有什么東西可做的。發(fā)現(xiàn)有些雞蛋和番茄。，想起爸爸媽媽這幾天工作很忙，已經(jīng)上火了，于是我決定燒番茄炒蛋。
我連忙撿起那幾個(gè)番茄，把它們拿到水龍頭旁邊，一個(gè)一個(gè)洗了起來(lái)。洗完后，我把番茄放到切菜板上，掄起菜刀切了下去。這一環(huán)節(jié)真是困難重重，我每一次切下去，總是差一點(diǎn)兒切指頭，僥幸成功�？捎忠�?yàn)榍械锰�，番茄汁都濺了出來(lái)，弄得我身上一片紅。總算是搞定了切番茄的困難，現(xiàn)在要打雞蛋了。我暗暗自喜道：嘻嘻，打雞蛋這么容易，我肯定能輕松搞定，簡(jiǎn)直是小菜一碟！我從抽屜里取出2個(gè)圓溜溜的雞蛋，又從消毒柜里拿出一個(gè)碗和一雙筷子。我輕輕地用雞蛋敲了敲桌子，可不料敲得太輕了，蛋殼跟本打不開(kāi)！我氣急敗壞，用力地一敲，呀，太用力了！雞蛋里面的蛋黃和蛋清緩緩流了出來(lái)，可憐的小雞蛋落地身亡了�！皠e急，慢慢來(lái)，再試一次，嗯�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。埋葬了已經(jīng)犧牲了的小雞蛋，我又從冰箱里拿出一個(gè)。嗚嗚嗚，這次還是沒(méi)能成功，雞蛋皮掉進(jìn)了碗里，我的手上也滿是蛋清。還是不行，嗯，再試一個(gè)，這次一定得成功！��！“砰砰砰！” “咔咔咔！”“嘩！”耶！成功了！我終于學(xué)會(huì)打雞蛋了！哦，對(duì)了，還要攪拌！這可千萬(wàn)得小心啊，別把好不容易打好的雞蛋攪出去。
唔，可以下鍋哦！我打開(kāi)煤氣灶，待水燒干，澆上了一些油。過(guò)了一會(huì)兒，我就把雞蛋倒進(jìn)鍋里，炒熟后盛在一個(gè)碗里，接著我把西紅柿倒進(jìn)鍋里，在鍋里左右翻動(dòng)了一會(huì)兒，再又把雞蛋放回鍋里，放了鹽和味精，攪勻后，倒進(jìn)盤子里，一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋就做好了。
媽媽起來(lái)看到桌子上的`飯菜，驚奇地問(wèn)：“這是誰(shuí)做的？”“我做的！”我自豪地說(shuō)�！罢娴膯�？我的孩子長(zhǎng)大了，會(huì)做飯了！”我聽(tīng)著媽媽的夸獎(jiǎng)心里美滋滋的。
這頓飯是我平時(shí)看媽媽做飯時(shí)一點(diǎn)一滴學(xué)會(huì)的，看來(lái)真是“處處留心皆學(xué)問(wèn)”啊！以后在學(xué)習(xí)、生活中我還要認(rèn)真觀察、處處留心，學(xué)會(huì)的知識(shí)。
記敘文作文 篇4
自信是一根柱子，能撐成精神的廣漠天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影，而我通過(guò)那一次，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信自信可以改變一切！
一次激動(dòng)人心的音樂(lè)比賽，改變了我對(duì)音樂(lè)的感受，更改變了我！記得我曾經(jīng)特別害怕參加音樂(lè)比賽，參加考級(jí)，在媽媽和老師的鼓勵(lì)下，我勉強(qiáng)報(bào)名參加了一次音樂(lè)比賽，到了比賽的前幾天，我心神不寧，總想著我彈得不好，會(huì)被別人嘲笑，所以每當(dāng)我看到，聽(tīng)到別的選手們將那些優(yōu)美的音符在鋼琴上輕快地流淌，我心里就有一種說(shuō)不出來(lái)的羨慕，伴隨而來(lái)的難受和不自信在我心頭更是油然而生。
那一天，所有參賽的孩子們都到老師的演奏大廳里參加預(yù)賽表演，于是我艱難地抬起腳步，在媽媽希冀的眼神下緩緩走向鋼琴，可能是我心里壓力太大，坐在鋼琴邊，我的腦中一片空白，根本想不起來(lái)我的譜子，更不敢抬手彈琴，我的腿直發(fā)抖，手冰涼的，媽媽看我這樣，走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別怕，你彈的很好”�？墒菋寢尩�'鼓勵(lì)似乎讓我更緊張了，生怕我彈的不好，媽媽會(huì)很失望，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，看著老師和媽媽焦急的眼神，我豁出去了，彈吧。我閉上眼睛，鎮(zhèn)靜下來(lái)，腦海中開(kāi)始回蕩起悠揚(yáng)的旋律，我的手穩(wěn)穩(wěn)地在琴鍵上跳躍，流利地奏出優(yōu)美的曲子，臺(tái)下一片掌聲。我的好朋友也高興的對(duì)我說(shuō)：“你彈的真好！”，老師也一邊鼓掌一邊向我走來(lái)，“你彈得很好，比賽沒(méi)問(wèn)題了！”，老師笑著說(shuō)。老師的贊揚(yáng)，朋友的鼓勵(lì)，讓我有了信心，我有些自信了，以后我也經(jīng)常在演奏大廳里練琴，我有自信！
后來(lái)，我正式比賽時(shí)，就在心里默念：“我是最棒的，我一定行！”，我大膽地走上臺(tái)，自信滿滿得深情彈奏，仿佛我已經(jīng)溶入這音樂(lè)里來(lái)了，美妙的音符在琴弦上緩緩流淌，我靜靜地享受著優(yōu)美的曲子。
自信可以改變一切，自信讓我成功！
記敘文作文 篇5
“請(qǐng)所有老師到四樓多功能大廳開(kāi)會(huì)……”廣播響了起來(lái)，同學(xué)們都暗自竊喜�！昂俸佟� 我沖好閨蜜陳夢(mèng)潔會(huì)心一笑，“今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成！”
周老師一聽(tīng)這消息，急急忙忙收拾東西，臨走時(shí)布置好作業(yè)，并再三叮囑我們：“你們一定要遵守紀(jì)律，我回來(lái)的時(shí)候可是要檢查作業(yè)的哦……”即使這樣，老師還是不放心，走后又折回趴在窗口看了一會(huì)兒才走。老師終于走了！吁！
剛開(kāi)始，教室還是很安靜的，可好景不長(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)兒一波又一波的小鬼都出來(lái)了！戈鑫袁沖天大叫一聲：“嘿！”這下可好了，所有人的目光都聚集到他的身上，他笑了笑，仿佛很得意的樣子，“嘿——嘿！”就這樣，戈鑫袁起了頭。教室再“嘿”下去，快要變成好漢歌的`排練室了！一波小鬼來(lái)了！請(qǐng)注意閃躲。周成城走上講臺(tái)，帶著他的招牌式笑容，他背過(guò)身把紅領(lǐng)巾系在了頭上，轉(zhuǎn)身對(duì)我們說(shuō)：“我是美麗可愛(ài)的小紅帽！”哈哈哈！這一行為引得同學(xué)們捧腹大笑，我也忍俊不禁。哎！這下可真完了！同學(xué)們有的交頭接耳，有點(diǎn)大喊大叫，有的更是走下位置，教室秒變菜市場(chǎng)，我也不禁發(fā)瘋起來(lái)，“大河向東流呀^”我唱起歌，陳夢(mèng)潔舉手是呀我不許講話，我只好安分守已了，可那群小鬼可不罷休，陳夢(mèng)潔吧“驚堂木”一排，大喊道：“誰(shuí)再講話，給我抄課文！”嘿！這算什么？教室雖然被陳夢(mèng)潔控制住了，就正鬧得最歡的時(shí)候，放哨的“哨兵”大喊：“老師來(lái)了！”一聽(tīng)到這個(gè)小西，剛剛搗蛋的同學(xué)各歸其位，裝模作樣地寫(xiě)起作業(yè)。
老師回來(lái)了，周老師一進(jìn)教室，看到這情況，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里的到石頭終于落地了，再看手中作業(yè)，還未寫(xiě)完呢！只好奮筆疾書(shū)了，再次老師不在時(shí)再也不能這么Happy了！
記敘文作文 篇6
奶奶是從博白的一個(gè)小村來(lái)到八一這個(gè)小縣城里的，現(xiàn)在住在叔叔家，我仍記得奶奶剛來(lái)的時(shí)的樣子：一張滿臉皺紋的長(zhǎng)方形臉上，有一對(duì)不怎么有神的小眼睛，一頭黑中透百的雜亂的頭發(fā)。一身土里土氣的破衣服，一 看就知道是山里來(lái)的鄉(xiāng)下人。
奶奶走路很慢，還一瘸一拐的，聽(tīng)爸爸說(shuō)，是因?yàn)榈昧孙L(fēng)濕。說(shuō)實(shí)話，開(kāi)始，我很瞧不起奶奶，認(rèn)為她是不懂規(guī)矩，不見(jiàn)世面的鄉(xiāng)村人，是下等的人。可后來(lái)，我毅然改變了我的看法。
奶奶來(lái)的那天晚上住在我家，第2天早上，天空才剛泛起魚(yú)肚白，我推開(kāi)門，只聞見(jiàn)一股香氣撲鼻而來(lái)，眼前耳目一新：地板拖得干干凈凈，桌子、椅子也察得干干凈凈，桌上整潔的擺好了早餐。是誰(shuí)干的？我納悶。忽然見(jiàn)奶奶從衛(wèi)生間里提著一桶剛洗的衣服。難道是她？奶奶一見(jiàn)我，連忙放下手中的'桶，熱情的招呼我：“小外孫，吃飯了，嘗嘗你奶奶的手藝！”她用一口不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)著，我一聽(tīng)，鼻子忽然有種酸酸的感覺(jué)。一種想哭的感覺(jué)，但我忍住了，我聽(tīng)出了她的話語(yǔ)之間有點(diǎn)疲憊，忙說(shuō)：“奶奶，您怎么起來(lái)這么早啊，這些活不用你干”我?guī)缀跤昧素?zé)怪的語(yǔ)氣�！芭�，我看著兒有些臟，就擦了一下，奶奶沒(méi)事，來(lái)，先嘗嘗早餐吧！”說(shuō)著就開(kāi)始諒衣服了。我不能不承認(rèn)，她的舉動(dòng)使我很感動(dòng)，但一開(kāi)始我認(rèn)為她只是心血來(lái)潮，可沒(méi)有想到過(guò)去了好幾天，她仍是這樣，早上幫我家干點(diǎn)家務(wù)，下午幫叔叔帶孩子，晚上煮飯……這些生活瑣碎事，她居然全包了。爸爸和叔叔怕累壞了有風(fēng)濕的奶奶，經(jīng)常勸她不用做這些活，應(yīng)該享福了�？擅看文棠潭颊f(shuō)：“我上輩子沒(méi)享過(guò)福。下輩子兒孫爭(zhēng)氣，有條件了，我也不習(xí)慣享福了。再說(shuō)你們也不是很富裕。工作已經(jīng)很累了，我應(yīng)該幫一下忙�！薄叭寺�，習(xí)慣了就改不去了，我的手可閑不住�！钡冗@些話來(lái)說(shuō)服爸爸，可我希奇了：奶奶的話總是能讓爸爸和叔叔心悅誠(chéng)服地接受。我看見(jiàn)這樣，也認(rèn)為沒(méi)問(wèn)題。可一次我放學(xué)，看見(jiàn)奶奶正從我家出來(lái)，她邊走邊停，還不時(shí)用手拍拍腰，嘆著氣，明媚的陽(yáng)光把她頭上那晶瑩的汗珠照的閃亮�！澳棠�，您怎么了�！蔽疑先シ鏊蠛�。她對(duì)我強(qiáng)裝了一個(gè)笑臉，說(shuō)：“沒(méi)事，一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題。不礙事，不礙事……”這句話是那么的虛偽，可我也不知為何，我當(dāng)時(shí)就沒(méi)想到要去揭穿她。我想這時(shí)，眼淚已經(jīng)從喉嚨上路，并預(yù)備到達(dá)我的眼框了，愿來(lái)奶奶一直在忍耐，一直在忍耐著巨大的痛苦啊！我回過(guò)神時(shí)，她已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我望著她的背影，說(shuō)不出話來(lái)，再也忍不住了，眼淚順著我的臉頓時(shí)劃落了下來(lái)。
在八月十五那天，奶奶第一次吃到了月餅，她拿著月餅，輕輕的撥開(kāi)包裝，又是摸，又是聞，還細(xì)細(xì)地，認(rèn)真的“研究”起來(lái)，微笑著，不住的說(shuō)：“這月餅在我們那，是個(gè)稀貨，中秋只有村長(zhǎng)才能吃上，我們只能看著別人吃，今天，我居然也當(dāng)了回“村長(zhǎng)”，吃上了月餅。”這話可把我們逗壞了。奶奶十分喜歡月餅，可她只吃了一小口，然后收起來(lái)，說(shuō)：“嘗嘗就好了，明天再吃！”
奶奶就是這么個(gè)節(jié)儉，樸素，勤勞的人，她心里只求兒孫們能夠幸福安康，自己就能滿足，哦！我敬愛(ài)的奶奶，您在我心里是那么的高大呀！我為有您這樣的奶奶而自豪！
記敘文作文 篇7
人們終于盼到除夕了。好熱鬧��！人們都忙得不亦樂(lè)乎，貼了對(duì)聯(lián)又掛年畫(huà)；劈哩啪啦的鞭炮聲就像鍋里炒芝麻似的接連不斷；劈劈啪啪的煙花聲像天安門舉行盛大慶祝似的，穿過(guò)了大街小巷，把漆黑的夜晚照著得如同白晝。家鄉(xiāng)的除夕之夜到處洋溢著一派喜氣洋洋的景象。
夜幕降臨，人們紛紛走出家門準(zhǔn)備放鞭炮，我興沖沖拿著火柴跑出去，準(zhǔn)備實(shí)施除夕必不可少的一項(xiàng)計(jì)劃——放鞭炮。我遙望著天空，只見(jiàn)天空中的煙花五顏六色，仿佛在一塊湛藍(lán)的綢緞上交織著五彩繽紛的圖案，把整個(gè)天空照的金碧輝煌，裝點(diǎn)成了美麗的大花園。看遠(yuǎn)處的“降落傘”剛落下來(lái)，這邊的“穿天猴”就鳴叫著升了半空；看這邊紅彤彤的'煙花剛落下；那邊黃燦燦的煙花又升到了半空。天空中的煙花陸陸續(xù)續(xù)地綻開(kāi)了，讓我目不暇接。煙花像亮閃閃的寶石，又像一雙雙小眼睛，頑皮地朝人們眨著眼睛。那“擎天柱”轟的一聲升上碧霄，仿佛一把鋒利的劍豎在天邊，氣勢(shì)磅礴。最吸引人的是那“仙女散花”，仿佛是天上仙女下凡，朵朵金色的火花灑向祖國(guó)大地，向四面八方散開(kāi)。
最后，人們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中度過(guò)這個(gè)美好的除夕之夜。
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