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記敘文的作文

時間:2023-12-12 08:44:38 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文實用【6篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼挠洈⑽牡淖魑6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記敘文的作文實用【6篇】

記敘文的作文 篇1

  回首成長的歷程,五顏六色的記憶或美好或悲傷,總有一些難以遺忘……

  尷尬是綠色的

  記得幼兒園時不諳世事,學(xué)會了新詞總愛炫耀。一個小朋友學(xué)會了“反正”這個詞,很快就在班上流行,因為意思相反的字竟可以組成詞,很是時髦!于是“反正”一詞被大范圍使用,各種無厘頭的句子油然而生。但后來大家覺得它帶有蔑視、不屑一顧的意思,又開始莫名地討厭起這個詞來,并且簽訂了“條約”——誰說了這個詞,就表示要斷交,要討伐而后誅之。

  一次,我口誤說了這個詞,大家竟然無端地認真起來——怒發(fā)沖冠,紛紛聲討。我道歉說不是故意的,但小朋友們執(zhí)著認真的勁兒,就是九頭牛也拉不回!我心中惶惑,想要“申冤”,卻越抹越黑,最后竟升級成了全班的.哭鬧!一個好端端的詞,就這樣被孩子們的“認真”給“禍害”了,真是幼稚可笑,而我也成了受害者。老師了解原委后,也是哭笑不得,一時又不知怎樣解釋。

  成長至今,我雖不會再犯濫用詞匯的錯誤,但每次回想,依舊覺得害羞,仿佛心中有一片苔蘚,滑滑的——哦,尷尬是綠色的!

  開心是黃色的

  進入初中,第一次考試取得了滿分,而且是數(shù)學(xué)滿分,我開心極了,因為以前考數(shù)學(xué),我總是小毛病不斷,屢屢與滿分失之交臂。這個滿分對于我,有著特別重要的意義。每當(dāng)下課,便將其拿出,仔細瞻仰——“是呀,這是第一個滿分哪!”回家的路上,車流似乎在歌唱;天很藍,藍得清澈動人;陽光普照著大地,很溫暖,四周都被鍍上了一層明艷的黃;空氣里也氤氳著馨香……

  試卷上的“100”很大,很美。時至今日我依舊記得這個場景,回憶起來似陽光一般明亮——哦,開心是黃色的!

  憂傷是灰色的

  記得以前每每到琴房練琴,爺爺總是陪在我的身旁。他說,我的琴聲可以減輕他的病痛。我愈發(fā)努力地練習(xí),希望這可以使他的病痛消逝?捎幸惶,爺爺住進了醫(yī)院,在最后他對我說,他要到一個只有好人才能去的地方旅行。臨“出發(fā)”前,他用一生的積蓄給我買了一架鋼琴,并告訴我這是他關(guān)注我的橋梁,當(dāng)我“技藝高超”時,他就會回來……天真的我,相信了這個謊言,始終兢兢業(yè)業(yè)地練習(xí),可終究他還是沒有歸來,卻讓我更加努力……

  每每彈琴,心中便蒙上一層愁思,一片模糊——哦,憂傷是灰色的!

  時間為記憶拉上黑色的帷幕,但當(dāng)某一天,把帷幕掀去,成長的記憶依舊那么清晰、鮮活。讓我快樂,讓我憂傷,讓我去體味那些憶得起,卻已不能回的色彩……

記敘文的作文 篇2

  我家在美麗的十八重溪旁,每年正月十五元宵節(jié)是個特別熱鬧的日子。

  在前幾天,我的奶奶與鄰居就開始忙碌了,打掃衛(wèi)生,布置廳堂……到了正月十五這一天,每一個人都起得非常早,各家各戶都在廳堂里擺上了供品,然后畢恭畢敬地等侯著。隨著一聲聲震耳欲聾的鞭炮響,游神的隊伍浩浩蕩蕩地來了,有威武的古代衙役,可愛的金童玉女,還有恐怖的.黑白無常,最后才是微笑 地俯視著人們的“娘娘”……。我們跟在隊伍的后面,走街串戶,放鞭炮,吃供品,做自己喜歡的事。這個日子是我們的日子,因為有著娘娘的庇佑,我們就是犯了錯,大人也不會責(zé)罰小孩的。

  正月里雨經(jīng)常會淋淋瀝瀝地下著,天陰沉沉的,非常是討厭,可是十五這一天是我最喜歡的日子,因為那一天天是最藍的。

記敘文的作文 篇3

  上了初中,感受頗深,焦慮頗大。

  中午,老師“異樣”的走進班級,而我也不幸遇難,成為老師口中“搖搖晃晃”的學(xué)生,其實說實話,無風(fēng)不起浪。老師說的扯對象事件真是一波未平一波又起。但是與他們不一樣的是,表面上我與他們一樣,而內(nèi)心里,我反倒成熟。也許從一開始就注定,我會成為眾矢之的。當(dāng)然,這些托詞也并不是無的放矢。從今以后,我將堅持我自我的信念,無論是對還是錯,都記住,相信別人就是放縱自我。我堅信,我不會成為一個孤獨的人,我會用我的成績證明一切,來證明你對我的不屑是錯誤的。

  我——雖然只是一個普通的中學(xué)生,但是,我有思想,我有住在我行為的靈魂,我會理智的處理好一切分內(nèi)之事。因為我明白,即使再怎樣,也不能拿自我的前途開玩笑。我不僅僅僅對自我有職責(zé),也對那些以前對我有過期盼,有過鼓勵,有過贊許的.人有職責(zé),我有職責(zé)讓他們看見我成功的笑容。我要堅持,使自我的經(jīng)歷、閱歷得到充分的考驗,讓我真正的成為一個合格的好學(xué)生,我是爺爺奶奶、父母老師的驕傲,我會從容不迫的應(yīng)對一切挑戰(zhàn),包括那可熾熱的心,因為我相信,這樣不僅僅僅是給我自我一個機會,也是給他一個機會。

  成功并不是偶然性的,在小學(xué)時,我喜歡個性,喜歡標(biāo)新立異,喜歡成為焦點,天地不懼,風(fēng)雨無阻,而此刻的我,甘愿被泥沙所覆蓋,做一個學(xué)習(xí)到奴隸,永不踏入紅塵是非半步,因為我明白,就像古人一樣,只要你踏進了無底洞的深淵,無論成功與否,都會使受害的一方,我寧愿平平淡淡的讀過六年的生活,也不愿鋌而走險。

  沒有人天生的貴與賤,貧與富。即使此刻是。富富但是三代,窮窮但是三代,只有靠自我的拼命努力學(xué)習(xí),才會將現(xiàn)狀改變,哪怕世界只剩下一秒,我也不后悔,至少我奮斗過,我比他們幸福,比他們成功,比他們活的精彩!

記敘文的作文 篇4

  每當(dāng)我看到這張照片時,都忍俊不禁。你看照片上的兩個小男孩,臉上身上都黑乎乎的,手里還拿著大雞腿,笑得真開心呀!

  那是我七歲時一個星期天的下午,我和我的表哥一起去外婆家玩。外婆從市場上買了只大花雞,她對我們倆說:“今天,在院子里野炊,烤大花雞吃!”

  “好哎!”我們歡呼雀躍。

  到了廚房,外婆負責(zé)把雞的肚子剖空洗凈,然后把佐料放進去,接著再把花雞的肚子給縫起來。我和表哥就負責(zé)攪拌泥土,我們把攪拌好的泥土涂抹在大花雞的毛上,不一會兒就涂滿了大花雞的全身,大花雞變成了“大黑雞”。

  我和表哥撿了好多柴火,搭成支架,把報紙卷成紙棒引火。熊熊大火燃燒起來,我們都高興得拍起手來。我們趕忙把穿在長桿上的“大黑雞”放到火上,不停地轉(zhuǎn)動起來,讓它翻身,讓它烤得更均勻。

  雞越烤越黑,香味也越來越濃,一陣一陣地鉆進我們的.鼻子里。外婆說:“雞烤好了,可以吃了!”

  我們很好奇,問外婆:“這么黑的東西,怎么吃呀?”

  外婆走過來,用勺子輕輕一敲,外面那烏黑的泥巴就連毛帶皮,一塊一塊地掉了下來,露出了雪白的雞肉。真是太神奇了!饞得我們都流口水了。

  啊,真香呀!我們倆迫不及待地抓起雞腿就啃。咔嚓一聲,外婆用相機拍下了這永恒的瞬間。

  我的童年趣事真令人難忘!

記敘文的作文 篇5

  我小時候和媽媽一起去外婆家,坐完公共汽車后,就是一條坑坑洼洼的小路,得坐摩托車進去,還需要半小時才能到達外婆家。晴天,塵土飛揚,雨天,滿是泥濘。有的時候泥水濺到身手,就會非常苦惱,F(xiàn)在去外婆家,咦?怎么路與以前不一樣樣了,路變得寬寬的,平平的了,而且全部都是水泥鋪的呢!坐在摩托車上一溜煙就到家了,再也沒有泥水、飛塵了。望著兩邊綠油油的稻田,一幢幢漂亮的樓房,心里有說不出的痛快。”哈哈,”我要多來幾次外婆家!

  一年級的時候,我們的.學(xué)校在大西門這里,我們的課桌是非常破舊的,而且操場也非常小,遠遠望去像一座古老的樓。我不知道它有多老了,而且學(xué)校的門口是一個非常陡的坡,放學(xué)的時候,常有小朋友摔倒。二年級 的時候,終于我們搬進新學(xué)校了。新學(xué)校離原來的地方不遠,當(dāng)我面天背著書包走進新學(xué)校那時,我就面對國旗心想,一定要好好學(xué)習(xí)。看那邊,花園里的杜鵑花、茶花……在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我能不好好學(xué)習(xí)嗎?

  離我家不遠有條河,以前河邊那里都是一個個小門面,到處臟臟的,河里飄著一層白色垃圾。一到晚上路上黑黑的,沒有路燈,而且非常吵鬧。現(xiàn)在那里就像變魔術(shù)一樣,變成了一個人人都想去的地方。取名叫沿江風(fēng)光帶。光聽名字就覺得舒服,早晨那里會有人跳舞、練榆枷、散步、打太極。還有非常多我叫不出名的花草樹木,還會有輕音樂。晚上那里五顏六色的燈光可美了,燈光倒影在河水里,色彩斑斕,遠遠望去像一幅美麗的風(fēng)景畫。

  在我讀一、二年級的時候,去外婆家或者走親戚都是坐公共汽車,三年級 的時候,我們家買車了,在那一刻我高興得跳起來了,以后我們?nèi)ツ睦锒际俏野职珠_車帶我們?nèi),?dāng)我們一家人坐在嶄新的車子里的時候,心里的滋味特別甜,我哼著小曲,看著車內(nèi)的爸爸媽媽,看著車外美麗的風(fēng)景,別提有多幸福。

  你看看我們的家鄉(xiāng)道路越來越寬廣,高樓大廈越來越多,環(huán)境一天比一天好,人們的生活越來越幸福,我為日新月異的家鄉(xiāng)而感到自豪,為我們繁榮昌盛的祖國而驕傲。

記敘文的作文 篇6

  不久,老師給我換了新同桌。

  我的新同桌叫李紅遠,高高的個頭,常愛理個小平頭,說話嗓門很大。雖然他上課愛發(fā)言,但是他愛說話,愛打架,以前跟他坐過的同桌都討厭他,我也一樣,很不愿意跟他坐?珊髞戆l(fā)生的幾件事改變了我對他的.看法。

  有一次上數(shù)學(xué)自習(xí)課,作業(yè)本發(fā)下來后,我發(fā)現(xiàn)自己有一道題做錯了,可左思右想,還是弄不明白錯在哪兒了。我正犯愁時,李紅遠主動給我講解,沒想到被老師看見了,就批評他上課說話,他什么也沒說。我當(dāng)時很想站起來向老師解釋一下,可是,見老師正在生氣,就沒敢說。我以為他挨了老師的批評,我又沒替他說話,他肯定會責(zé)怪我,可沒想到,下課后,他沒事兒事的又來給我講解,好象課堂上他挨批評的事根本都沒有發(fā)生一樣。

  還有一次,坐在我后面的李倩趴在座位上,看上去很傷心的樣子。李紅遠看見后就問她怎么了,經(jīng)過詢問,才知道是班上幾個同學(xué)在課后嘲笑李倩學(xué)習(xí)不好,所以李倩很傷心。李紅遠知道原因后非常生氣,就去找那幾個嘲笑李倩的同學(xué)理論,還硬讓他們幾個給李倩道了歉。

  一天,我以前的同桌問我跟李紅遠坐怎么樣,我說很好。她不信,我說:“沒有一件事是絕對錯誤的,也沒有一個人是沒有一點優(yōu)點的,你一定沒有看都他的優(yōu)點!

  雖然,我們班沒有幾個人喜歡跟他玩,但是我認為他是一個好同桌,他熱心幫助別人的品質(zhì)就值得我學(xué)習(xí)。

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