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實(shí)用的記敘文的作文(薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的記敘文的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文的作文 篇1
從我記事起,我難忘的事有非常多非常多,就像地上的沙子,夜空的星星,大樹的樹葉……一樣多。但是我印象最深的一次就是五年級(jí)時(shí)的一件事,那就是——
記得有一個(gè)星期天,媽媽正在做菜,我覺得非常好玩,就讓媽媽教我做,開始媽媽不答應(yīng),但經(jīng)過我的一番請(qǐng)求,媽媽答應(yīng)了。媽媽先教我做“西紅柿炒雞蛋”,媽媽首先把西紅柿切成一小塊一小塊,再取幾個(gè)雞蛋,用手輕輕剝開,再把雞蛋倒在碗里攪拌了一會(huì)兒,打好雞蛋把煤氣打開,再熱一下鍋,等鍋熱后往鍋里倒油,接著把雞蛋小心翼翼地倒進(jìn)鍋里,再翻來覆去地炒,再將切好的'西紅柿倒進(jìn)鍋里,再放一點(diǎn)糖,這道菜就成功了。媽媽讓我試試看,我就照著媽媽說的方法去弄,但我怕燙,媽媽就告訴我:“一個(gè)人不管干什么事都應(yīng)該去克服一切困難,不能什么都怕,如果要做就應(yīng)該勇敢去做,不能半途而廢,這樣的人是什么都辦不了的。你做菜也是一樣的!”于是,我鼓起勇氣,去做這道菜,不在想著會(huì)燙,最后,我成功了。
那次做菜,媽媽稱贊我做做得非常好,我非常開心,這就的我難忘的一件事!
記敘文的作文 篇2
春去冬來,一眨眼,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生了。六年級(jí)面臨著升入中學(xué)的壓力,就因?yàn)橛兄@份壓力,生活不免有寫單調(diào)。想到這里,就真的羨慕起哪些低年級(jí)的小朋友了。雖然有壓力,但是生活中的娛樂也是不能少的。
現(xiàn)在是秋天,是豐收的季節(jié)。秋姑娘為大地披上了一層金黃色的金沙,落葉悄無聲色的落到了大地上。在著今秋時(shí)節(jié)里李老師帶著我們來到了操場(chǎng),進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)——拔根。
“現(xiàn)在解散,開始活動(dòng)!蔽覀兊摹八玖罟佟崩罾蠋煂(duì)我們發(fā)出了命令。大家馬上解散開始找“千年老根”來比賽。唉,真可惜,又粗又黃的樹葉根一根都沒找到。在我手里纂著的只有又細(xì)又小的根和又粗又綠的根。一瞥眼,看見不遠(yuǎn)處的地面上靜靜的躺著三片又黃又大的葉子。我飛一般的跑過去,“粗”、“老”、“黃”。嗯,非常附和我制定的“千年老根”的全部要求。
“嘿,張雪,你能來和我比賽嗎?”聽梁艷對(duì)我說的話,我非常的興奮,信心十足的答應(yīng)了她對(duì)我的挑戰(zhàn)。不過我的心里還是七上八下的,要是輸了的話那多丟人呀!1,2,3,4。比賽非常簡(jiǎn)短,只用了短短的四秒鐘。哈!哈!我贏了。我的那個(gè)又細(xì)又小的小根竟然奇跡般的贏得了這場(chǎng)僅用四秒鐘就分出勝負(fù)的`比賽。臉上出現(xiàn)喜滋滋的表情。心里也高興,同時(shí)又增加了幾分信心。再看看梁艷,她的面部表情都扭曲了,臉上的笑容都早以在臉上凝固了。手里還拿著她那已經(jīng)被折成兩半的根。不過,她又從新挑選了新的“選手”來和我對(duì)決,顯然她還沒有認(rèn)輸。當(dāng)然,我也重新挑選“選手”來和梁艷對(duì)決。新的戰(zhàn)斗馬上又開始了,新的比賽場(chǎng)地,新的比賽時(shí)間,新的比賽選手,新的比賽贏家。我輸了!“全體集合!”聽到李老師發(fā)出的“命令”我氣憤的扔下那位失敗的“選手”跑去集合了。
六年級(jí)了,馬上就要畢業(yè)了,處了知識(shí)什么也帶不走,唯一可以帶走的就是這份美好而溫馨的回憶。希望著段回憶永遠(yuǎn)留在我的心里。
記敘文的作文 篇3
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想;扮演不同的角色;做著不同的工作。然而,每個(gè)人卻同樣的擁有著一份擔(dān)負(fù)著責(zé)任的肩膀。父母給了我們無私的愛,他們懷揣著希望與寄托,把還在孩童時(shí)期的我們培養(yǎng)到一個(gè)個(gè)可以自主而有獨(dú)立的我們。使我們漸漸的理解了父母的含辛茹苦,不再向孩童時(shí)期那樣肆無忌憚的吵鬧,只為了得到自己想要的玩具。我的父母,他們給予了我所有。我外出時(shí),遇見難過的時(shí)候打電話回家,在電話里父母總會(huì)對(duì)我說:‘沒關(guān)系,再不行你還有我們是你的依靠,你的支柱,你還有家。’聽了父母的安慰,心里感到一陣陣的安心。那時(shí),孤單在外求學(xué)的我,使我感覺到家庭和父母對(duì)我的愛與溫暖。然而,高考的失落,是我始料未及的事情,也是我一直無法忘懷的事情。放榜那天,那種無法比擬的失落,使我感到絕望。因?yàn)槲掖蚱屏烁改笇?duì)我的希望與寄托。
又一次地,父母堅(jiān)定的說:‘明年再來,我們不會(huì)對(duì)你放棄的!抑,那時(shí)他們的心里也是十分的難過與憂傷……語言,無法掩蓋他們的內(nèi)心。使我感到一陣陣的愧疚。他們的愛與責(zé)任,又再次讓我回到了這個(gè)曾經(jīng)讓我失落讓父母無限寄托的課堂。長(zhǎng)久地,看見父母遠(yuǎn)去的背影,心里就會(huì)一陣陣的`酸痛。他們的肩膀,擔(dān)負(fù)了太多的責(zé)任,給予我們太多的愛。
20xx年的5月12號(hào),那場(chǎng)四川地震的災(zāi)難,是我們所有人都無法忘卻的。那些災(zāi)難中的兒童,老人,失去家人的悲痛,失去家園的災(zāi)難,是令人感到用語言無法表達(dá)的。然而,黨與社會(huì)在這個(gè)特殊的大家庭里,給予了更多的責(zé)任與愛。各界的華人各種不同工作的人們,都擔(dān)起責(zé)任的肩膀,為那些失去家園,失去親人的人們,給他們悲痛的心里帶去黨和社會(huì)對(duì)他們的愛,讓他們感覺到社會(huì)在幫助他們,再給他們溫暖與愛。
每一個(gè)人,都會(huì)帶著自己的愛,去擔(dān)負(fù)起每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任。讓我們帶著報(bào)答父母的愛,帶著報(bào)答社會(huì)的愛,帶著報(bào)答民族之心的愛,去擔(dān)負(fù)我們的責(zé)任;貓(bào)培育我們的人們,關(guān)心我們的人們,不再讓他們感到悲傷。
記敘文的作文 篇4
人生不是一種享受,而是一件非常沉重的事!}記
有一天看到四個(gè)字:享受生活。在我今天看來,真是一件十分可笑的事情。
我們的生活真的可以去享受嗎?答案是否定的。我們每一個(gè)人身上都背負(fù)著很多東西:責(zé)任、義務(wù)、友情、親情……背負(fù)著這些東西,我們還能放下時(shí)間去享受生活嗎?
在小時(shí)候,也許有那么幾年是無憂無慮的,是在享受生活的。但是當(dāng)我們開始上學(xué)的時(shí)候,就已經(jīng)開始背負(fù)責(zé)任了,既然上了學(xué),我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不讓家人、朋友失望。當(dāng)我們走上社會(huì),父母老去,我們贍養(yǎng)他們也是天經(jīng)地義的。結(jié)婚了,養(yǎng)家糊口也是一份責(zé)任。我不能放下這些責(zé)任去享受生活。
再回頭看看自己的父母他們?yōu)榱宋覀冏隽诉@么多年三餐,他們受益了嗎?至少目前沒有。因?yàn)樗麄円仓雷屛覀兘】档某砷L(zhǎng),吃飽穿暖,亦是他們的一份責(zé)任。不說親人,再說說我們不認(rèn)識(shí),甚至沒見過的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天每天工作14個(gè)小時(shí)甚至更多。對(duì)于我們來說可能都不屑于這種工作。干活多,拿錢少,還很臟。對(duì)于他們來說,這樣一份工作也是來之不易的,他們努力工作,拿那么微薄的'薪水,但他們并不抱怨,專點(diǎn)這一份苦臟累的工作,為我們城市的美麗努力的工作著。他們有著對(duì)這個(gè)城市的責(zé)任感,只是默默無聞的奉獻(xiàn)著。
所以說,那些學(xué)習(xí)著的人們,那些工作著的人們,都肩負(fù)著這樣的責(zé)任,是他們所必須承擔(dān)的,就像他們的父母那樣工作著。不管多苦多累,心中那一份責(zé)任卻在不停的給他力量、希望……
現(xiàn)在你覺得我們還能放下那些責(zé)任,去享受生活嗎?
記敘文的作文 篇5
霸氣外露者只稱王,而寵辱不驚、一笑而過者視為皇。
在狼煙四起,西風(fēng)獵獵的三國時(shí)期,是什么讓諸葛亮以少勝多、不戰(zhàn)而勝?除卻計(jì)謀,最為重要的莫過于微笑。面對(duì)雄師百萬,何人不懼?唯有諸葛亮,以微笑示之。這一笑,迷惑敵心、亂敵所測(cè),讓敵人在微笑的牽引下,一步一步地邁向早已謀劃好的“無底深淵”之中。“得臥龍者,可安天下!”諸葛亮成就一身豐功偉績(jī),他是戰(zhàn)場(chǎng)的皇者
在陰險(xiǎn)狡詐、才人輩出的政場(chǎng)上,是什么讓武則天一躍成皇、倍受景仰?除卻膽識(shí),最為重要的莫過于微笑。面對(duì)滿朝文武的反對(duì)和壓迫,區(qū)區(qū)女兒身,何人不恐?唯有武則天,以微笑視之。這一笑,讓端坐高位的她散發(fā)出無形的威壓,最終成就至尊紅顏!靶δ樣娜,卻不似表面那么簡(jiǎn)單。”武則天成就數(shù)載盛世皇朝,她是政場(chǎng)的皇者。
在競(jìng)爭(zhēng)不斷、陰謀層出的商競(jìng)場(chǎng)上,是什么讓李嘉誠穩(wěn)步向上、富甲一方?除卻才干,最為重要的莫過于微笑。面對(duì)背景龐大的對(duì)手,何人不畏?唯有李嘉誠,以微笑示之,讓人難以捉摸。紳士的風(fēng)度,無賴的心腸,標(biāo)準(zhǔn)的45°微笑常掛臉上。笑迎對(duì)手時(shí),心中卻早已盤算著,如何坑他一大筆,贏他一大截!鞍褎e人坑了,他還把你當(dāng)好人!崩罴握\成就一生宏圖偉業(yè),他是商場(chǎng)的.皇者。
在爾虞我詐、魚龍混雜的賭場(chǎng)中,是什么讓賭王何鴻燊橫行賭場(chǎng)、百賭百勝?除卻手段,最為重要的莫過于微笑。面對(duì)蠱惑奸詐、眼神尖銳的對(duì)手,何人不驚?唯有賭王,笑容滿臉,讓人難以洞穿、無法揣測(cè)。面對(duì)蠱惑奸詐,眼神尖銳的對(duì)手,何人不驚?唯有賭王,以微笑示之。滿臉笑意,讓人難以洞穿,無法揣測(cè)。面對(duì)難纏的對(duì)手,他表面笑臉盈盈,謙和憨厚,可實(shí)際上,他是一只笑面虎,笑容不過是煙霧彈,在對(duì)手松懈時(shí)給他一刀!靶锊氐叮(qǐng)君入甕。”獨(dú)生成就一身風(fēng)華,他是賭場(chǎng)的皇者。
真正的皇者,一笑贏敵萬千,風(fēng)華無限。唯有如此才笑傲人生。
記敘文的作文 篇6
推開夜的天窗,對(duì)著流星說愿望;給我一雙翅膀,就能夠接近太陽。我學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng),愛給我能量;夢(mèng)想是一種神奇的營養(yǎng),催促我開放。——題記
人生宛若一條延綿不絕的溪流,一直通往我們所期望的地方。夢(mèng)想猶如一輪皎潔明亮的圓月,永遠(yuǎn)牽引著我們走向遠(yuǎn)方。
我們都是這條溪流中的水珠,帶著夢(mèng)想,帶著執(zhí)著。
有這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“美貌”,“健康”,“夢(mèng)想”,“機(jī)敏”,“才學(xué)”,“金錢”,“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船時(shí)風(fēng)平浪靜,說不清過了多久,風(fēng)起浪涌,小船上下顛簸。船公說:“船小負(fù)重,客官須丟棄一個(gè)背囊方可過難關(guān)。”年輕人哪一個(gè)都舍不得丟,船公又說:“有棄有取,有失有得。”年輕人思索了一會(huì),把“夢(mèng)想”拋進(jìn)水里。雖然,他后來在事業(yè)上有所成就,金錢源源不斷。但由于他先前拋棄了做人的希望“夢(mèng)想”,最終還是碌碌無為一生。
沒有夢(mèng)想的人生活在世上,如同漂浮空中的塵埃。只有擁有夢(mèng)想,才能在社會(huì)上立足,才能在事業(yè)上有所發(fā)展,才能有光明的前途。
豆蔻年華,在撒哈拉的一座座沙丘艱難爬行。這個(gè)年紀(jì),開始懵懂,開始懂得世界的`無奈。在一堆堆的作業(yè)中摸爬滾打,為一次次試卷上的阿拉伯?dāng)?shù)字暗自流淚。不過,我相信苦盡甘來,陽光總會(huì)打到我的臉上。
荒蕪人煙的撒哈拉,烈日如火,風(fēng)沙漫天。在經(jīng)歷了一夜的吹打后,第二天日出拖著疲憊的身軀也能欣賞"長(zhǎng)河落日?qǐng)A"的萬丈豪情。
夢(mèng)想,一次次鼓勵(lì)我前進(jìn),奮斗。豆蔻年華,我的行囊中滿載著夢(mèng)想。
擁有夢(mèng)想,一根小小的火柴可以燃亮一片心空;擁有夢(mèng)想,一片小小的綠葉可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有夢(mèng)想,一朵小小的浪花可以飛濺起整個(gè)海洋。
背好夢(mèng)想的行囊,抓牢夢(mèng)想的果實(shí),人生的路上才會(huì)更平穩(wěn)。
記敘文的作文 篇7
時(shí)間從一年級(jí)開始,慢慢地踏過每一方土地,來到小學(xué)時(shí)光的邊緣。就在好似是分界線的那一秒起,時(shí)間加快了步伐,抓緊著引領(lǐng)我們邁進(jìn)中學(xué)的大門。這種飛越是那么富有奇妙感,可飛越后留下的是府學(xué)的一山一水,一草一木,一座座古樸的建筑,一聲聲歡笑,一滴滴淚水,一抹朝霞,一片白云——
我不禁來到了回憶的圣地,這里不會(huì)為自己在此留下惋惜和遺憾,卻是與小學(xué)的最后一次對(duì)話。在這里,我學(xué)會(huì)了漢語拼音,數(shù)字,英文字母,學(xué)會(huì)了讀書,計(jì)算,寫單詞,學(xué)會(huì)了寫作文,解題,背誦課文——這一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是府學(xué)教給我的。我們那古香古色的校園中有儒家思想的精華,先人智慧的結(jié)晶。學(xué)校教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈俗鍪,從《弟子?guī)》,《論語》中有所體會(huì)感悟。學(xué)校更給了我們一種寧靜的自然感覺和古建筑的神圣感。知魚池,小山坡,石桌石椅,小筑,葡萄架是放松身心的好地方,兩棵玉蘭和身邊的國槐更顯得小巧玲瓏,高大筆直。叢叢綠樹花草間矗立著氣勢(shì)磅薄的大成殿,氣派的大成門,雄偉壯觀的欞星門,安閑優(yōu)雅的畔池。四合園與中間的明倫堂古樸典雅,敷禮明倫襯在竹子之中,奎星閣更是莊重寧靜,整個(gè)校園包圍在方建筑群中,但里面的`設(shè)備卻極具現(xiàn)代化,是我們的校園生活變得豐富多彩。更為珍貴的是同學(xué)們的歡聲笑語,奔跑嬉戲的身影和老師們慈祥的目光,溫柔的話語,是那么深刻地烙印在心的深處,被一片樹林包圍,這是最美的回憶;貞涢g最常見的是朋友們的笑,同學(xué)們的笑,老師們的笑,總之各種各樣的笑,徘徊在記憶的上空,揮之不去,永遠(yuǎn)定格在天上,我更在學(xué)校里學(xué)會(huì)了“友誼”,“愛”這些詞語,這是所有同學(xué)給予的最寶貴的東西。
如今,我快要離開了這可愛的府學(xué),這詩一般的府學(xué),這畫一般的府學(xué),我再也沒有機(jī)會(huì)為這座學(xué)府圣殿服務(wù)了,我要用最后的這點(diǎn)小學(xué)時(shí)光,為府學(xué)留下我的身影,我的貢獻(xiàn)!
記敘文的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在湖北荊山山麓,地屬襄樊管轄,是個(gè)版土面積三千八百五十七平方公里,總?cè)丝诹f人的小縣城。原名思安,因境內(nèi)有漳河,故改思安縣為南漳縣。
小學(xué)時(shí)有篇課文叫《西門豹》,講的是西門豹治河投巫的故事。課文里西門豹治的那河叫漳河,那時(shí)年紀(jì)小,以為這漳河便是這打從家鄉(xiāng)門前流過的小河,竟高興得手舞足蹈。后來才曉得此漳河非彼漳河,那漳河在河南安陽,比南漳縣城都有名。
南漳這小縣也終于沒負(fù)了“思安”這名諱,絕不樹大招風(fēng),恐怕出了湖北就再?zèng)]有人知曉襄樊有個(gè)南漳了。但又何必天下皆知呢?這畢竟絲毫不影響這小縣城的和樂。淳樸的家鄉(xiāng)人,就如此安定地在這塊山清水秀的土地上,一代一代生活著。老人們?nèi)齼删墼跇湎麻e聊,大人們起著自行車在不太寬敞的馬路上來回穿梭,孩子們專心地坐在講堂聽老師講解。街道或許并不繁華,沒有繁弦急管,也沒火樹銀花與燈紅酒綠,卻安詳而端莊。歲月就在小巷厚厚的落葉上慢慢流淌。
滿月象征著團(tuán)圓、美滿。正月十五之夜是一年之中第一個(gè)月滿之夜,自然被這個(gè)一心祈求平安的小縣所看重。
提起元宵佳節(jié),除了湯圓,我想更多人會(huì)想起賞燈。而在我的`家鄉(xiāng),正月十五上午的游街“鬧元宵”卻更被人們看重。
清早五點(diǎn)多鐘,便有大批人馬在水鏡廣場(chǎng)聚集。老人,小孩,還有其他各式各樣的人都在隊(duì)伍里滿面春風(fēng)。打腰鼓、劃旱船、扭秧歌,無人不迫切地表達(dá)著自己的歡喜。游行隊(duì)伍從大街小巷走過,路邊觀看的人摩肩接踵。調(diào)皮的小孩,拿出過年沒有放完的鞭炮,“刺啦”一聲擦燃往人群里一丟,吐吐舌頭跑掉了。只剩下母親無奈的苦笑、抱歉的賠罪及眾人寬容 的笑聲。獅子在街上上躥下跳,長(zhǎng)龍?jiān)谌撕V猩舷路v。夾雜著震天撼地的鑼鼓聲,歡樂的氣氛沸騰到了極點(diǎn)。
元宵是團(tuán)圓的日子,自然少不了一頓豐盛的午宴。宴席通常在中午十二點(diǎn)開始,萬家鞭炮齊鳴,當(dāng)滿城的地面都被喜慶的紅色鋪滿時(shí),人們便開始吃飯了。湯圓當(dāng)然必不可少——每逢元宵,奶奶的湯圓最令我掛念——奶奶不會(huì)夾餡,所以總是把湯圓揉成一個(gè)個(gè)小團(tuán)。但這一點(diǎn)都不影響它的味道:煮好后盛起來,一人面前一碗湯,加上白糖與炒好的芝麻,絕不亞于蔣雯麗代言的那“味美香甜甜”的“三全凌湯圓”。
南漳不是個(gè)富裕的小城,沒太多的財(cái)力來舉辦燈會(huì)。可這并不影響家鄉(xiāng)人賞燈的情趣。小巷里,小販擺弄著各式各樣的花燈,牢牢拽著媽媽衣角的孩子睜大眼睛望著花花綠綠的閃光物,央求著。大人無奈地望著孩子,掏出錢交給滿臉笑容的小販。孩子得了心愛的玩具,高興得手舞足蹈。
每看到這些,我都會(huì)想起自己那如夢(mèng)般干凈淳樸的童年——
提著哥哥的舊燈籠,在家里各個(gè)角落晃悠,唱著奶奶教的童謠:
“照啥子?照蟲蠅兒螞蟻。照死老(了)吧?照死老(了)……”
記敘文的作文 篇9
愛迪生是美國的發(fā)明大王,人類現(xiàn)代歷史上最偉大的發(fā)明家。
從12歲當(dāng)報(bào)童開始,就一直進(jìn)行著孜孜不倦的學(xué)習(xí)和不懈的實(shí)驗(yàn),從16歲發(fā)明電話自動(dòng)撥號(hào)機(jī)起,一生中竟有1000多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造。在工作中,愛迪生相信的是“勤奮加恒心”。他常常廢寢忘食,在實(shí)驗(yàn)室里一待就是一天一夜。他每天工作的時(shí)間都在18個(gè)小時(shí)以上,若用平常人一生的工作時(shí)間來計(jì)算,他的生命早就成倍地增長(zhǎng)了。因此,在79歲生日那天,他風(fēng)趣地說:“我已經(jīng)是135歲了。”即使在80高齡的時(shí)候,他白天仍在實(shí)驗(yàn)室一工作就是一整天,晚上還要在書房里讀3~5小時(shí)的書。
正如他所言:“停止就意味著生銹。必須經(jīng)常收獲,而不能一生只收一次!庇袝r(shí),采訪者會(huì)問他準(zhǔn)備何時(shí)退休,愛迪生回答有兩種方式:其一是“葬禮之前”;其二是“當(dāng)醫(yī)生搬來氧氣瓶時(shí)”,這樣的.回答正好解釋了愛迪生的那句名言“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮!”