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感恩的心議論文

時(shí)間:2023-12-18 18:42:22 體裁作文 我要投稿

感恩的心議論文匯編(8篇)

  無論在學(xué)習(xí)或是工作中,大家都寫過論文,肯定對各類論文都很熟悉吧,論文是討論某種問題或研究某種問題的文章。寫論文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的感恩的心議論文,希望對大家有所幫助。

感恩的心議論文匯編(8篇)

感恩的心議論文1

  感恩,是一種美的心態(tài),它表達(dá)了你對一個(gè)人或許多人的感激,他能讓你舒暢,讓幫助你的人感到快樂,他也是一種美德。感恩,讓你的心盛開更美麗的花朵。

  感恩,在每個(gè)人的生命里總會有感恩。感恩這種心態(tài)是多變的,有時(shí)你會感恩別人,有時(shí)別人也會感恩你,它會以不同的'形式帶給你快樂,悲傷,……。

  在我的生命中,有一個(gè)人是必須要感恩的,她就是我的母親,她,為了我,為了我的假付出了那么多,她是不可取代的,我作為一個(gè)人,有能力,也一責(zé)任去感恩她,相信你們也或多或少地為你的母親做出過付出,這是一種心態(tài)。

  在我的心中,媽媽為我付出了那么多,她對我的愛,在我的心中烙下了深深的印記。

  感恩,是一種能帶給我們勇氣的品質(zhì),有時(shí),感恩或許許多人是需要勇氣的。

  在人生的路上,我們是需要感恩的力量的,學(xué)會感恩等于有了許多的朋友,當(dāng)你接受了別人的東西,你就需要對他(她)感恩。

  現(xiàn)在的人們。最缺少的就是感恩,希望人們能擁有一顆感恩的心。

感恩的心議論文2

  感恩,是一粒小小的種子,它在心靈的深處扎根發(fā)芽,長成大樹;感恩,是一棵常青樹,枝繁葉茂,孕育生命。擁有一顆感恩的心感恩他人,感恩萬物。懂得感恩,就擁有了高尚的情操!

  記得在四年級的.時(shí)候,教我語文的是黃老師。這是一位有著“刀子嘴,豆腐心”的好老師。她給我的第一印象是:這老師怎么作業(yè)布置這么多?改得速度也快得驚人。這是怎么了?還會不時(shí)地用上一堂、半堂課給我們進(jìn)行思想品德教育,可進(jìn)度卻一點(diǎn)也沒落下來?

  日子就像沙漏里的沙子,一晃眼,半個(gè)學(xué)期過去了,我對老師也更加了解這位老師啊,在看似冰冷的外表下,有著一顆火熱的心。就在這時(shí)候,老師因?yàn)樯ぷ硬恍,不得已,請下了一個(gè)星期的假。這可急壞了我們幾個(gè)班干部:黃老師的嗓子怎么樣了呀?我們深深地知道:老師頭上的銀絲與眼角那淺淺的皺紋,是因我們而生。而如今,黃老師病了,我們總不能“袖手旁觀”,怎么說,也得去探望探望吧?就這樣,我們各抒己見,商量了幾分鐘之后,我們決定買一束康乃馨,晚上7點(diǎn)時(shí)去探望黃老師。

  晚上,我們來到黃老師家,在她開門時(shí),我們異口同聲地說:“祝黃老師早日康復(fù)!”黃老師熱淚盈眶,不住地說:“謝謝,謝謝你們,好孩子。”……

  在生活中,我們可以感恩父母為他們端上一杯熱茶;感恩老師為他們送上。

感恩的心議論文3

  大愛無疆,常懷感恩心,用自己的雙手創(chuàng)造實(shí)際表達(dá)我們感恩之心。感恩是為含辛茹苦,日夜操勞的父母捧上的一杯熱茶;感恩是為兢兢業(yè)業(yè),愛生如子的師長送上的一束鮮花;感恩是那一句句為朋友打氣的話語。常懷感恩心,這個(gè)世界才會充滿愛。

  親情。

  對親人常懷感恩心,心中充滿愛。當(dāng)你讀書累了,父母為你削個(gè)蘋果;當(dāng)你想睡覺了,父母為你鋪好床;當(dāng)你口渴了,父母為你端來暖暖的水……父母對我們的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過自己。他們用心在對待我們,他們對我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們難以忘記。正如孟郊的“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽覀儗Ω改浮⒓胰、親人都應(yīng)當(dāng)有一顆感恩的心,即使很微小的事,即使我們不曾發(fā)覺,我們都應(yīng)該常懷著一顆對親人感恩的心,感謝他們這么多年一直的陪伴與關(guān)愛。因?yàn)橛辛烁卸,我們的生活也多了一份愛?/p>

  師恩。

  對老師常懷感恩心,心中充滿愛。忘不了,您年復(fù)一年,日復(fù)一日,默默耕耘在三尺講臺的身影;忘不了,辦公室里您與我們親切談心的話語;忘不了,黑暗中一盞臺燈下那認(rèn)真而又疲憊的雙眼。猶豫時(shí):“相信自己,你能行!”進(jìn)步時(shí),您會鞭策:“百尺竿頭,更進(jìn)步!蹦钪骸澳壑σ淄嵋惨字薄!碑(dāng)我們?nèi)〉贸煽冋凑醋韵矔r(shí),您會及時(shí)提醒:“滿招損,謙受益!闭悄暮亲o(hù)、不斷的鼓勵(lì)、及時(shí)的提醒,“修枝減葉”才使得“朽木”也可以長成為“可雕”之材。我們常懷感恩心,感恩于尊敬的老師們,你們對我們的精心培養(yǎng),我們用一顆充滿愛與感恩的心來回報(bào)您。

  友愛。

  對朋友常懷感恩心,心中充滿愛。在我們?nèi)〉贸煽兊臅r(shí)候,朋友會和我們分享成功的`喜悅;在我們受到委屈時(shí),朋友會幫我們解悶;在我們受到挫折時(shí),朋友會鼓勵(lì)我們,相信自己可以做好。朋友之間沒有太多的秘密,朋友,相互信任,相互幫助,相互理解。有了朋友,我們的生活也很精彩,有了朋友,我們不會煩惱,所以我們應(yīng)該常懷感恩心,感謝我們身邊的朋友對我們的愛護(hù)與關(guān)心。

  世界很大很美妙,我們應(yīng)當(dāng)對這個(gè)世界的任何事物和生命常懷感的恩心,這樣我們的世界會充滿著愛與希望。

感恩的心議論文4

  窗外浮著薄薄的清煙似的霧,用心一劃,立即清澈如水。看著朦朧的'窗變清楚,我的心也仿佛隨著變化而變化。一時(shí)間,想太多,想到了相處了五個(gè)學(xué)期的老師與同學(xué);想到每時(shí)每刻為我們操勞的父母。想到這一切,我們應(yīng)該有顆感恩的心。

  感恩是什么它是同學(xué)借你的小玩意,你懂得歸還;它是暴風(fēng)雨中,別人給你一把傘,你懂得說謝謝;它是老師對你"K"后,你懂得體會,懂得了解。

  到了小學(xué),老師變了,但是,沒個(gè)老師對學(xué)生那種關(guān)切,那種愛從未變過。當(dāng)我遇到難題時(shí),是老師幫我打開思路;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),是老師嚴(yán)厲批評,糾正錯(cuò)誤;當(dāng)我們學(xué)習(xí)掉以輕心時(shí),是老師提醒我老師為我們付出太多。讓我們懷著一顆感恩的心說:"老師,謝謝!"

感恩的心議論文5

  感恩是一泓清泉,滋潤著我們的心田;感恩是一座燈塔,指引著人生的道路;感恩是一首歌曲,溫暖著我們的內(nèi)心;感恩讓我們懂得了許多許多,懂得了幫助老人,懂得了孝敬父母,懂得了'老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼'的高尚品質(zhì),懂得了愛是無私的!

  '感恩親愛的父母,給予了我生命;感恩敬愛的老師,教會了我成長;感恩幫助過我的人,使我感受善良;感恩傷害過我的人,讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng).......'每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我心里都會自我反;有沒有做到?有沒有懷著感恩的心去對待身邊的人?做到了我會沾沾自喜,沒做到我會暗自加油。我看過許許多多感恩的故事,有感恩父母,有感恩師長,還有感恩生活,但這個(gè)故事它給我講述的道理讓我牢記于心,使我至今都受益匪淺;有兩個(gè)人在沙漠中行走,他們是很要好的朋友,在途中不知道什么原因,他們吵了一架,其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌。那個(gè)人很傷心很傷心,于是他就在沙里寫道:“今天我朋友打了我一巴掌”,寫完后,他們繼續(xù)行走。他們來到一塊沼澤地里,那個(gè)人不小心踩到沼澤里面,另一個(gè)人不惜一切拼了命地去救他,最后那個(gè)人得救了,他很高興很高興,于是拿了一塊石頭,在上面寫道:“今天我朋友救了我一命”朋友一頭霧水,奇怪得問:“為什么我打了你一巴掌,你把它寫在沙里,而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?”那個(gè)人笑了笑,回答道:“當(dāng)別人對我有誤會,或者有什么對我不好的事,就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見的地方,由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉,而當(dāng)朋友有恩與我,或者我對很好的`話,就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方,盡管風(fēng)吹雨打也忘不了!备卸靼「卸,你是世上最美好的事物,你讓我感受到人生的真諦。

  感恩是一種生活,這種生活很忐忑,有時(shí)受人誤解,有時(shí)得到表揚(yáng),但一定不變的是,是那顆真摯的心。

感恩的心議論文6

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心……”每每聽到這首歌,我總是不禁想摘取一朵成長中的“感恩之花”與人分享。

  春日里的一天,陽光明媚,百花盛開,我迎著鳥語花香走在上學(xué)的路上。漸漸地,天暗了下來,風(fēng)刮了起來。突然,一聲雷鳴拉開了雨的'幕帳。我三步并作兩步,快馬加鞭地趕到了屋檐下躲雨。我一邊拭擦身上的水珠,一邊嘟嘟喃喃地說:“這鬼天氣,剛才還是晴空萬里,現(xiàn)在就下起了傾盆大雨。唉,真倒霉!”時(shí)間匆匆流逝,手表上的分針早已轉(zhuǎn)了90度?墒,天公不作美,瓢潑大雨依然下著,眼看就要遲到了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  忽然,有人拍了我一下,我扭過頭去,原來是一位阿姨——極瘦。她關(guān)切地問道:“小朋友,你是我女兒小穎的同學(xué)吧?怎么了?”“是的,”我支支吾吾地說道,“我,我……”阿姨好像看穿了我的心思,立刻打斷了我的話,她輕聲說道:“沒帶傘吧!”我的臉這時(shí)漲得像個(gè)紅氣球,微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那位阿姨笑了笑,從身后拿出一把濕淋淋的雨傘遞給我,說道:“給你,小朋友,快去讀書吧!下次把傘給小穎帶回來就可以了!卑⒁痰囊痪湓捵屛业木?jīng)r迎刃而解,我接過傘,謝完阿姨后扭頭就走。當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭想和阿姨道別時(shí),猛然發(fā)現(xiàn),阿姨已赤著頭,冒著雨跑遠(yuǎn)了。頓時(shí),我熱淚盈眶,站在那里望著阿姨的背影,感動不已。

  真情是一顆奶糖,讓人們嘗過生活的甜蜜;真情是一縷陽光,溫暖人們真摯的心靈;真情更是一抹彩虹,使人們擁有快樂的心情。

  感恩能蕩滌靈魂,感恩能充實(shí)生活,感恩能凈悟心靈。我感恩那把雨傘,感恩那位阿姨,但更感恩人間真情。

感恩的心議論文7

  寂靜的晚上,坐在窗前的我正讀那本散發(fā)出淡淡墨香的書—《冰淇淋的眼淚》。一束月光灑進(jìn)我的窗臺。我抬起頭,仰望天空,它是那樣寥廓而深邃,那無窮的真理,讓我苦苦地求索、追隨;它是那樣莊嚴(yán),那樣圣潔,那凜然的正義,讓我充滿熱愛、感到敬畏;它是那樣自由而寧靜,那博大的胸懷,讓我的心靈棲息、依偎……

  你想知道故事內(nèi)容嗎?請聽我娓娓道來:一個(gè)小山村,村里孩子都沒吃過冰淇淋,老師買回冰淇淋給他們嘗鮮。但冰淇淋卻融化了,純真的孩子們認(rèn)為是冰淇淋因老師的行為感動流淚。

  柔軟的毛筆尖在白色的宣紙上走出紛亂的印跡,像我此刻凌亂的心。是啊,心懷感恩的能有多少人,冰淇淋都懂得“流下感動的淚”。孩子們的心靈是如此的純潔,你們?nèi)绦膫λ麄儐?忍心用你們的行為在他們的心靈上劃下一道道刀痕嗎?請學(xué)會感恩,保護(hù)孩子們那顆純潔的心吧!

  我思考起來。其實(shí),在我們現(xiàn)實(shí)生活中,知道感恩的人還是存在的。

  有一次,一個(gè)戴著玉墜的小男孩在公交車門口松松散散地坐著,被車上的一個(gè)小偷盯上了。小偷裝作要下車,蹭到門口。突然一個(gè)急剎車,毫無防備的小男孩飛了過去,小偷接住了他,順勢偷走了他的玉墜,急忙下車了!笆迨,叔叔……”小男孩追了上去。小偷只好越走越快,最后把小男孩帶進(jìn)了一個(gè)背街的小巷。他看見沒有人跟上來就停下了腳步!靶∽,想找死!毙⊥祼汉莺莸卣f!笆迨,對不起。你幫了我,我還沒有謝謝您。謝謝叔叔!”男孩說。是啊,人間到處是真情,感恩的話應(yīng)多說。

  當(dāng)然,有人會說:“那是好的'例子,我看到的就是另一種情況。如:一個(gè)20歲左右的青年,大學(xué)畢業(yè)待在家里半年多,就是不去找工作,整天只知道吃喝玩樂。他把父母的積蓄揮霍完了,害得父母不得不繼續(xù)出去打工維持生計(jì)!卑,希望他早日明白父母的不容易,懂得感恩。

  所以,請大家行動起來,對別人給予你們的一點(diǎn)一滴說聲“謝謝”。不是所有的給予都是理所當(dāng)然,學(xué)會擁有一顆感恩的心,學(xué)會對父母說聲“謝謝”吧!請用行動來安撫他們那受傷的心靈吧!讓我們常懷感恩之心,永遠(yuǎn)微笑!

  窗外下起了小雨。淅淅瀝瀝,瀝瀝淅淅,或許是上天正被某處的感恩故事感動吧!

感恩的心議論文8

  沒有經(jīng)過大腦思考就脫口而出的問題,注定會出錯(cuò);沒有感動滋潤的人,心里注定會像石頭一樣堅(jiān)硬,無一點(diǎn)情感;沒有雨水澆過的草地,注定枯萎。我們是人,而不是冷血動物,我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心。

  曾經(jīng)我是一個(gè)愚昧無知的小淘氣包,當(dāng)我走進(jìn)XX(1)班的`教室時(shí),卻由淘氣轉(zhuǎn)變成了文靜,逐漸我的膽子也大了起來。幾年來,孫老師費(fèi)盡心思的教育大家如何做人,教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣去面對挫折。剛轉(zhuǎn)來時(shí),我的成績一般,是孫老師用自己的耐心、決心和一顆寬容的心感化了我。

  記得三年級的時(shí)候,我有一次非常尷尬那件事深深地印在我的腦海。

  那是一節(jié)語文課,老師讓我們開火車讀生字、詞語,有一個(gè)詞,我總是發(fā)音不準(zhǔn),同學(xué)嘲笑著我,當(dāng)讀第三遍還不正確時(shí),我緊張又著急,讀起來更不清楚了,但是孫老師還在耐心地教我,直到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),原本以為孫老師要批評我了,但自己錯(cuò)了,孫老師不但沒有批評我,還對我微微一笑。頓時(shí),自己認(rèn)為老師很親切,并不難相處。這使我更有了信心,有了勇氣。

  教師節(jié)雖然過去了,但還有下一次機(jī)會,希望大家能獻(xiàn)上最真誠的祝福,感謝我們的老師,也許一份賀卡或一份小禮物,會讓老師多一些喜悅。讓我們期待下一次的教師節(jié)來臨,用真摯的心做那份賀卡或禮物。

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