記敘文的作文范例【4篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的記敘文的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
記敘文的作文 篇1
很羨慕傲嬌的小公主，可你生來(lái)就是提刀上戰(zhàn)場(chǎng)的女魔王。 ——題記
每個(gè)女孩都有一個(gè)長(zhǎng)發(fā)公主夢(mèng)吧!都希望把自己的頭發(fā)留得披肩，最好是長(zhǎng)直黑。畢竟，頭發(fā)是女人的第二張臉。愛(ài)美之心人皆有之，誰(shuí)都希望自己像個(gè)小公主，被人寵被人愛(ài)。如果可以，能不能讓我讓我也長(zhǎng)發(fā)及腰一次，畢竟當(dāng)個(gè)小公主一直都是我的夢(mèng)想。
在某個(gè)小鎮(zhèn)里，你若聽(tīng)到有個(gè)女孩搖著媽媽的`手問(wèn)“媽媽媽媽?zhuān)瑸槭裁次也豢梢韵駝e的小朋友一樣綁兩根小辮子呢?”那么，你別疑惑，那個(gè)小女孩就是我。那時(shí)候我六歲，六歲那年我羨慕同年的小朋友可以每天變換著不同的發(fā)型到幼兒園。上小學(xué)了，我羨慕小伙伴們可以扎一頭高高的馬尾，晃來(lái)晃去。上中學(xué)，我羨慕閨蜜們的長(zhǎng)發(fā)及腰，我記得，那時(shí)候流行這一句非常優(yōu)美的情話“待我長(zhǎng)發(fā)及腰少年娶我為妻可好�！痹谖覀冞@個(gè)年紀(jì)，無(wú)論是誰(shuí)，心里都有一個(gè)喜歡的人物吧，可以是明星偶像也可以是歌星影星，也有可能是某個(gè)陽(yáng)光帥氣的少年，這并不奇怪，相信你也有，畢竟每個(gè)人都有青春期。
你也許很疑惑，我為什么不能留長(zhǎng)發(fā)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)我重度貧血，不可以吃辛辣和生冷的東西，更不要留長(zhǎng)發(fā)和指甲。在所有人都在感慨：這么小的一個(gè)小女孩就貧血，以后怎么辦，一輩子就這么長(zhǎng)，如果連長(zhǎng)發(fā)都不能留一次，這也許會(huì)成為一生的遺憾。當(dāng)我知道這個(gè)消息后，我無(wú)法接受，摔門(mén)而去。途中，卻看到了這一幕：我看到一個(gè)大約十七歲的少女坐在輪椅上，她沒(méi)有哭，沒(méi)有愁，而是臉上帶著像似陽(yáng)光一般的笑容，真美，像花兒一般綻放著……這時(shí)，我跑著回家，我看到了媽媽焦慮的等待和爸爸在角落里一根一根不停的抽煙的落寞。我大聲說(shuō)：爸媽?zhuān)一貋?lái)了，對(duì)不起，讓你們擔(dān)心了。媽媽摸摸我的頭告訴我——你是爸爸媽媽最放心不下的寶貝，所以，要記得快樂(lè)。
或許長(zhǎng)發(fā)的小公主永遠(yuǎn)只能在夢(mèng)里，但是，我永遠(yuǎn)都是爸爸媽媽最?lèi)?ài)的小公主，最寶貝的寶貝，這就足夠了。
記敘文的作文 篇2
暖暖的陽(yáng)光從窗外透過(guò)，45°角微傾，柔和地照在父親房間的角落里，鵝黃色的窗簾，輕輕迎著光的暖。我光著腳去迎接溫暖，不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)了滿身灰塵的它。
突然輕風(fēng)吹來(lái)，微塵乍起，驚起一灘回憶。在我小的時(shí)候，父親常背著這把吉他出去，同兩三個(gè)朋友聚會(huì)，有時(shí)，我也會(huì)去湊湊熱鬧。幾個(gè)叔伯常對(duì)我說(shuō)，父親的吉他彈得是極好的。在我的心里也是這樣認(rèn)為。
母親同我說(shuō)過(guò)，父親有一個(gè)夢(mèng)，那是一個(gè)充滿音樂(lè)的夢(mèng)，他希望能彈吉他給別人聽(tīng)，在他的心里，別人的掌聲是對(duì)他最大的肯定，也是他最大的追求。
年輕的父親和當(dāng)初的吉他一樣，充滿活力，每天的生活都是嶄新的。夏日夜晚，明星點(diǎn)點(diǎn)。父親坐在沙發(fā)上，我和母親就搬個(gè)小板凳，坐在一旁�？偸禽p輕倚在母親懷里，聽(tīng)父親邊彈邊唱。他總先用毛巾擦擦手，仿佛那勞作后的汗水能沾染這美妙的音樂(lè)。一只手撫上琴頸，另一只手輕撥琴弦，粗粗的手指卻那么靈活，一個(gè)又一個(gè)音符從那指縫間流出，恰好合成一首曲子。伴隨著這音樂(lè)的，是父親的歌聲。隨意卻不失細(xì)膩，雄厚卻不失柔情，不知名的歌曲，卻讓我深深地愛(ài)上它。
每次父親唱完，我就迫不及待的搶過(guò)吉他，學(xué)著父親輕輕撥動(dòng)，但吉他似乎認(rèn)人似的，發(fā)出的聲音總像烏鴉嘶叫。這時(shí)，母親總會(huì)微微一笑，而父親則會(huì)輕輕撫摸我的發(fā)絲，指著我的手，說(shuō)：“妞還沒(méi)長(zhǎng)大，手小，等妞長(zhǎng)大了，就會(huì)彈了�！边@樣的音樂(lè)，伴隨我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)靜謐的夏夜。也許我這輩子也忘不了母親的微笑和父親輕輕撫摸的`動(dòng)作。
父親是極愛(ài)這把吉他的。每天父親迎著朝陽(yáng)，用干干的抹布輕輕的擦拭它的全身，生怕落下一粒塵土。平時(shí)，他把吉他掛的高高的，生怕我一不小心弄壞了。即使是上好的木頭做的，父親似乎也怕它被曬出裂痕了，從來(lái)不將它放在陽(yáng)臺(tái)上，也從不讓它淋雨。
可是，時(shí)光的輪盤(pán)總是在轉(zhuǎn)動(dòng)。沉重的擔(dān)子壓在父親身上，就像年輪，每多上一個(gè)春夏秋冬就多上一分重量。漸漸地，父親不再去碰他那心愛(ài)的吉他。那雙本充滿樂(lè)感的的手被歲月侵蝕，溝溝壑壑的。而那把吉他也被父親放在角落里，慢慢地，它淡出了我們的生活。
現(xiàn)在靜靜地看著它，時(shí)光果然給它留下了痕跡。原本嶄新的外表上多了一層又一層的灰塵，背面幾道深深的裂痕，不就像父親滄桑的臉上多出來(lái)的皺紋嗎，而那幾點(diǎn)乳白色的油漆點(diǎn)，不就像父親頭上不知何時(shí)長(zhǎng)出的白發(fā)嗎?
我拿來(lái)抹布，將它平放在桌子上，輕輕地將灰塵從它身上拭去，就像多年前的父親。突然，門(mén)被打開(kāi)了，父親回來(lái)了，他的手里還提著熱騰騰的早餐�！版ぃ栽顼埩恕�，轉(zhuǎn)頭的瞬間，我清晰地看見(jiàn)他的身子抖了一下。他就那樣蹣跚著向我走來(lái)，越來(lái)越近，從不掉淚的父親，眼眶竟?jié)駶?rùn)了。他顫巍巍的接過(guò)我手中的吉他，拿起抹布，做起當(dāng)年時(shí)常做的事情。
陽(yáng)光依舊，籠罩在父親和他的吉他上，一切仿佛又回到了小時(shí)候。我悄悄走出，輕輕關(guān)上門(mén)，生怕驚擾了父親和他那個(gè)藏在角落里的夢(mèng)。
也許時(shí)光不再，但在這個(gè)平凡男人的歲月里，有一個(gè)夢(mèng)。即使落滿灰塵，即使傷痕累累，依舊是他生命中重要的一部分。陽(yáng)光暖暖，心意暖暖，生活暖暖。
記敘文的作文 篇3
小學(xué)生生活是多么難忘，在這難忘的小學(xué)生活中又有怎樣的酸甜苦辣呢？然而，在這六年里最令我難忘的卻是那件事兒！
步入六年級(jí)的我，在竭盡全力的保住我那優(yōu)等生的位置，可最怕老師批評(píng)我，說(shuō)我的不足。這不，還在為老師何時(shí)批評(píng)我而擔(dān)憂呢！
擔(dān)心，擔(dān)心，越擔(dān)心的事情就越發(fā)生，可不是么？這天下午，陽(yáng)光燦爛明媚，是個(gè)多么美好的日子。我去交數(shù)學(xué)作業(yè)，剛走沒(méi)一半路，路過(guò)好友的位置，順便去瞧瞧她在做些什么題，呆呆地在她旁邊站了一會(huì)兒，才去交。當(dāng)老師判到一道題時(shí)，筆卻停住了，用一種怪異的目光看著我，正當(dāng)我感到非常奇怪時(shí)，老師終于開(kāi)口了：“你的這道題怎么與XXX（剛才那位好友）一樣呢？是你抄她的？還是她抄你的？……”哦，原來(lái)是以為剛才我在抄好友作業(yè)��！我說(shuō)：“我沒(méi)有抄，我星期日已經(jīng)做完了！”的確，我說(shuō)的是實(shí)話！可老師還是用一種奇怪的目光看著我，從這目光中我看到了她對(duì)我的不信任！
我懷著心中不滿的心情回到座位上，在心里默默地想著：老師啊老師！您為何就不相信我呢？我沒(méi)有抄��！我說(shuō)的是實(shí)話，為何您就不信呢？難道，在您的心里我就是那種抄襲作業(yè)的.人？……
當(dāng)我還在這心理之間抗?fàn)帟r(shí)，李梓倩突然站起來(lái)把剛才那道題，重新說(shuō)了一遍，老師也又驗(yàn)算了一遍，果真我們對(duì)了，當(dāng)老師說(shuō)：“你們對(duì)了！”時(shí)，我的眼淚已經(jīng)滴在了本子上。心里想：老師啊，您終于理解了我！
此時(shí)，我感到我的心在劇烈地跳動(dòng)，仿佛剛從死亡的邊緣上重新逃了回來(lái)。為了讓老師更加信任我，我更加努力起來(lái)，最終獲得了一個(gè)鮮紅的滿分，當(dāng)從老師手中接到卷子時(shí)的那一刻，我多么激動(dòng)！我認(rèn)為老師對(duì)我更加信任了！
老師，是您對(duì)我的誤會(huì)，幫助我提高了成績(jī)，我從心底里感謝您！今后我一定會(huì)更加努力的！相信我！
是這件事，是這個(gè)誤會(huì)，讓我明白了要加油，要努力，陽(yáng)光才會(huì)出現(xiàn)在前方！
記敘文的作文 篇4
我小時(shí)候不會(huì)包粽子。
有一次，爸爸媽媽帶我去奶奶家，我第一次看見(jiàn)粽子是包出來(lái)的，原來(lái)還以為是和水果一樣從樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的呢！
一個(gè)個(gè)小巧的粽子從奶奶的手中滾出來(lái)，我再也忍不住了，學(xué)奶奶的樣子包了起來(lái)。一會(huì)兒把粽葉卷成一卷卷的，一會(huì)兒學(xué)奶奶把一把一把的大米和紅棗放進(jìn)去，然后一點(diǎn)點(diǎn)包起來(lái)......
包完后，我總是覺(jué)得我包得不太對(duì)，于是就問(wèn)奶奶：“奶奶，我包的對(duì)不對(duì)呀？”奶奶回了一句：“小孩子，包什么粽子？一邊玩去！”可是我一再追問(wèn)，奶奶終于不耐煩了，接過(guò)我“四不像”的粽子（好作文盡在優(yōu)習(xí)網(wǎng)），皺了皺眉頭，一打開(kāi)，奶奶叫了一下：“��！你這粽子包的`什么呀？粽子里全是大紅棗！”“什么？”我不是放了米了嗎？我上前一看，原來(lái)米全從里面流掉了。
第二次，我吸取了教訓(xùn)，不讓米流出來(lái)，于是我包了一層又一層的粽葉，這兒一片那一片，終于，米不流了。我也很滿足了。
我把我的“杰作”放到了奶奶包的粽子堆里，奶奶竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)！
晚上，奶奶把粽子蒸熟了，一股粽子香飄了出來(lái)，我要?jiǎng)涌曜恿�，可是爸爸�(jǐn)r住了我，說(shuō)：“要先給老人�！庇谑莵�(lái)了一個(gè)“大”粽子給了爺爺，爺爺樂(lè)呵呵的，打于了第一層的粽葉，眉頭一皺，“怎么還有一層啊？”爺爺扒開(kāi)了一層又一層的粽葉，最后一個(gè)小小的粽子出現(xiàn)在大家面前，我搞了一個(gè)粽子的小笑話，讓爺爺出個(gè)丑。
童年的故事真有趣！